Sveikinimai draugai! Malonu matyti visus. Tai Jurijus Okunevas.
Įspūdingai kalbai neužtenka žinoti temą ir nepriekaištingai įvaldyti faktus. Turite sugebėti sukelti klausytojui tam tikras emocijas ir jausmus, padaryti savo kalbą gyvą ir pagyvintą, kad pasisektumėte su visuomene. Mums padės retorikos metodai, kurie sustiprins viešojo kalbėjimo efektą.
Ar kada nors sėdėjote nuobodžioje paskaitoje ar susitikime, kai pranešėjas kažką sako ir kalba be galo monotonišku balsu, užliūliuodamas auditoriją pirmose eilėse? Tikrai taip atsitiko.
O kas liko tavo galvoje po tos paskaitos? Tuščia ir laisvas vėjas. Ir dar kažkas erzina: o, tiek laiko sugaišo! Netapsime tokiais kaip būsimieji oratoriai, atkreipkime dėmesį į pagrindinę retorikos taisyklę.
Kalbančiojo kalba turėtų sukurti ryškius vaizdus žmonių galvose. Tada pasirodymas bus įdomus ir įsimintinas, o informacija bus įsisavinta.
Gerą kalbą klausytojas „privalo pamatyti ir jausti“ - sakė garsus anglų teisininkas R. Harrisas.
Specialūs retoriniai metodai padeda kalbėtojui kurti vaizdus. Šių metodų tikslas - padaryti kalbą suprantamesnę ir įdomesnę, pavilioti, pritraukti auditorijos dėmesį ir nukreipti masių mąstymą teisinga linkme, tai yra įtikinti.
"Nėra iškalbos, jei nėra susižavėjimo auditorija"
Tai yra tobulo romėnų žodžio meistro Cicerono žodžiai. Yra daug retorinių oratorijos metodų. Apsvarstykite tuos, kurie yra dažnesni.
Sinekdočė
Tai yra technika, pagrįsta generolo vardo perkėlimu į konkretų ir atvirkščiai. Pavyzdžiui:
Vokietija išvengė pralaimėjimo rungtynėse su Australija.
Tai reiškia ne geografinę vietą, o dviejų futbolo komandų susitikimą žaidime - Vokietijos ir Australijos. „Synecdoche“ padidina kalbos estetiką, suteikia jai gilų turinį.
Palyginimas ir metafora
Jei savo kalboje turite paliesti abstrakčias ir filosofines sąvokas, pabandykite rasti jų vizualinį vaizdą kaip fizinį daiktą ar reiškinį, kuris bus visiems pažįstamas ir suprantamas. Tuo pagrįstas palyginimo metodas.
Ryškus tokios technikos pavyzdys yra vieša M. Chodorkovskio kalba teismo procese, kur jam pareikšti įtarimai pavogus 347 milijonus tonų naftos iš valstybės.
Tada ponas Chodorkovskis palygino šį tūrį su krovininio traukinio sudėtimi tris kartus aplink Žemę evatoriaus linija. Visiems teismo salėje buvusiems žmonėms iš karto tapo aišku, kad šis skaičius siekė 347 mln., Nerealu buvo pavogti tiek daug naftos.
Palyginimas turi jaunesnę seserį - metaforą. Literatūrinis prietaisas, kai vieno objekto savybės perkeliamos kitam. Pavyzdys:
Saulėlydis liepsnojo.
Pasigirsta tylus bangų šnabždesys.
Ugnies savybės priskiriamos saulėlydžiui, o bangos su savo čiurlenimu yra panašios į žmogaus kalbą. Metafora oratorijoje naudojama rečiau nei palyginimas. Nepaisant to, ši technika padidina kalbos artistiškumą, padidina poveikį auditorijai.
Pakartokite
Svarbiausius, pagrindinius savo kalbos dalykus rekomenduojama pakartoti bent du kartus per visą pristatymą. Tai daroma dėl kelių priežasčių:
- Klausytojas gali blaškytis, galvoti apie šeimą, apie kai kurias dabartines problemas ir nepaisyti jūsų žodžių. Pakartodamas mintį, tu priversti klausytoją grįžti į realybę;
- Pakartojant pagrindinę mintį, išreikštą kitais žodžiais, klausytojams susidaro įspūdis, kad jie suvokia visiškai skirtingą informaciją (nors informacija yra ta pati). Taigi nauja mintis greitai nusėda visuomenės pasąmonėje.
- Jei dabar mintį pakartosime dar kartą ir vėl nauja versija, prasidės prisiminimo procesas. Klausytojas perduos jūsų mintį kaip savo ir sutiks su jumis. Jūsų kalba jam taps įtikinama.
Būkite atsargūs naudodamiesi šia technika, pakartojimą įdėkite ten, kur jums to tikrai reikia.
Kartojimas vargina klausytoją. Kalba, užpildyta trumpais ir dideliais vaizdais, kurių nereikia paaiškinti, didina susidomėjimą.
Keturi būdai, kaip žaisti pakartojant tekstą
- Visiškai toks pat. Tai kartojimas, žodis po žodžio, cituojantis anksčiau išsakytą mintį. Naudojamas papildomam akcentui sukurti.
- Variantas. Perteikiame pagrindinę mintį, kitaip tariant, performuluojame.
- Išsiplėtimas. Mes plėtojame anksčiau išsakytą idėją, įtraukiame į ją naujus vaizdus, \u200b\u200bišaiškiname prieštaringai vertinamus klausimus. Naudokite pakartojimą-pratęsimą tuo atveju, jei svarbi ir svarbiausia tezė, jūsų nuomone, skambėjo neįtikinamai, buvo pamesta tekste.
- Rezultatas. Trumpa visko, kas pasakyta anksčiau, santrauka prieš pereinant prie kitos kalbos dalies. Dažniausiai naudojamas paskaitose ir mokymo kursuose.
Citavimas
Cituoti garsių lyderių ir visuomenės veikėjų pareiškimus padės nugalėti, ištirpdyti nepažįstamos auditorijos ledą.
Istorinių dokumentų, filosofų posakių ištraukų fone jūsų žodžiai visuomenės supratimu automatiškai bus išversti į patikimų kategoriją. Kalbos pradžioje tikslinga pateikti 1-2 citatas, prieš pereinant prie pagrindinės dalies.
Apeliacija
Tai susideda iš trumpo kreipimosi į auditoriją su pasiūlymu atlikti tam tikrą veiksmą. Ši technika yra tinkama, jei tenkinamos 2 sąlygos:
- Jūs visiškai pasitikite auditorijos pasitikėjimu ir užuojauta;
- Jūs norite sukurti ryškų savo idėjos vaizdą auditorijos galvose, tiesiogiai dalyvaujant.
Šis metodas būdingas karinėms-patriotinėms kalboms, politinėms kalboms, reklaminėms kampanijoms.
Retorinis klausimas
Klausimas, į kurį nėra tikslaus atsakymo, vadinamas retoriniu. Šis metodas kviečia klausytoją į samprotavimus, aktyvų mąstymą.
Būti ar nebūti?
- Šekspyro tragedijos herojus užduoda savo garsųjį retorinį klausimą. Priėmimas priverčia klausytoją pasinerti į kalbos vaizdą, turinį. Ištaręs klausimą, kalbėtojas daro pauzę, suteikia auditorijai galimybę susimąstyti.
Nenaudokite šios technikos, jei nesate tikri, kad auditorija pritaria jūsų požiūriui. Pavyzdžiui, į klausimą: "Ar sunku anksti keltis ir bėgti parke?" negirdėsite neigiamo atsakymo, jei auditorija yra toli nuo spartietiško gyvenimo būdo.
Įdėti
Kalbėtojas pateikia nedidelę pastabą, tarsi „beje“, įterpdamas frazę, taip prisijungdamas prie auditorijos, padarydamas ją bendrininku.
Pavyzdžiui, kalbėtojas sako: „Kelių būklė šiuo metu palieka daug ko norėti“. Ir tarsi praeityje jis pastebi: "Ne aš tau tai sakau ..."
Po tokios frazės ir prasmingos pauzės salėje neliks nė vieno abejingo ir nuobodaus veido klausytojo. Įterpimo technika yra „win-win“ metodas, skirtas atkreipti auditorijos dėmesį į aptariamą klausimą, suteikiant temai ryškų aktualumą.
Nepaisant paprastumo, žodinio ir viešojo kalbėjimo meno srityje kalbėtojui ši technika reikalauja tam tikro išsivadavimo ir rafinuotumo.
Krosoveris (chiazmas)
Oratorinė technika, kurią sudaro kryžminis dviejų lygiagrečių frazių galūnių pakeitimas.
Išmokite mylėti meną savyje, o ne save mene.
Garsioji K. Š. Frazė Stanislavskis, pastatytas pagal chiazmo metodą. Ir čia yra dar viena frazė su pridedamu žodžiu:
Mūsų pusės garbė yra mūsų garbės dalis.
Dauguma garsių filosofų posakių remiasi krikšto metodu. Šis metodas leidžia padidinti kalbos įtikinamumą ir daro kalbėtojo kalbą ryškesnę ir išraiškingesnę.
Antitezė
Technikos esmė yra priešingų visiškai skirtingi reiškiniai, procesai, sąvokos, kurios yra priešingos prasme. Sukuriamas kontrastas, kuris sukuria auditorijos vaizduotę.
„Jie susibūrė. Banga ir akmuo
Eilėraščiai ir proza, ledas ir ugnis
Ne tokie skirtingi tarpusavyje “.
(A.S. Puškinas)
Užuomina
Technika naudojama, kai dėl tam tikrų aplinkybių kalbėtojas nenori tiesiogiai kalbėti apie įvykį ar reiškinį. Šiuo atveju pranešėjas užsimena apie įvykį. Pavyzdys:
Nestabilios politinės aplinkybės, kaip žinote, kartais priverčia prisiminti frigų kepurę.
Jei nežinote, kad „frigų kepurė“ yra galvos apdangalas, kurį dėvi Prancūzijos revoliucijos lyderiai, šios frazės reikšmė bus miglota. Užsidėti frigišką kepurę reiškia „imti ginklą“.
Svarbu atsižvelgti į tai, kad įvykis ar reiškinys, apie kurį kalbėtojas nori kalbėti, yra suprantamas ir atpažįstamas visiems susirinkusiems, kitaip užuomina liks nepastebėta ir nesukels norimo efekto.
Grandinė
Kita įdomi technika yra tai, kad kalbėtojas išmeta sensacingą frazę, sukeldamas klausytojui šoką. Tada kalbėtojas sukuria loginę grandinę, kurios metu paaiškinama pirmosios frazės prasmė.
Viskas patenka į savo vietas, o žiūrovai su palengvėjimu atsidūsta. Pateiksiu tostą kaip pavyzdį:
„Aš noriu, kad mirtum ... Kad mirsi 100 metų ...
Taigi, kad mirsi 100 metų nuo pavydaus žmogaus rankos ...
Ir kad tavo mirtis būtų pelnyta! "
Grandinės priėmimas leidžia ilgai pritraukti auditorijos dėmesį į kalbėtoją, o kuo ilgesnė žodžių grandinė, tuo daugiau įtampos ir susidomėjimo auditorija.
Staigmena
Paradoksalus teiginys su vėlesniu dekodavimu. Netikėtumo priėmimas leidžia netikėtai užklupti klausytoją, išjudinti neaktyvią auditoriją ir padaryti įspūdį.
Pavyzdžiui, kalbėtojas pareiškia: „Optimistas yra nesėkmė!“ Ir tada priduria: „kas mano, kad viskas gerai“. Šis oratorinis metodas turėtų būti taikomas pakankamai retai ir vietoje, kad nebūtų išlygintas poveikis.
Posakis
Pagrindinis bet kokio viešo kalbėjimo tikslas yra ... Ką manote? Ne, ne informacija. Pristatymo tikslas - perteikti kalbančiojo požiūrį į temą, jo subjektyvų požiūrį. Pranešėjas perteikė savo požiūrį auditorijos ausims, sugebėjo įtikinti - kalba vyko. Nepranešiau, įstrigau pusiaukelėje - blogas kalbėtojas.
Būtent retorikos metodai padeda kalbėtojui pasiekti įtikinamą efektą, sukurti įvaizdį, užtikrintai vadovauti auditorijai. Ir, žinoma, svarbus kalbos sėkmės komponentas yra kalbančiojo balso stiprumas, nepriekaištinga jo kalbos technika.
Viešojo kalbėjimo trenerio vaizdo kursai padės sugriežtinti šį veiksnį Jekaterina Pestereva „Mano liežuvis yra mano draugas“.
Visi kurso pratimai pateikiami su išsamia instrukcija ir yra įrodyta daugelio metų praktikos.
Na, aš bėgau tobulinti savo kalbos. Prenumeruokite naujienas, nepraleiskite naujausių straipsnių ir dalinkitės su draugais. Laukiu atsiliepimų komentaruose.
Pasimatysime vėliau! Pagarbiai tavo, Jurij Okunev.
Įmonės sėkmę lemia įmonės vadovo išvaizda, jo vadovavimo savybės ir pardavimo įgūdžiai. Tai žino viešųjų ryšių specialistai, kurie rašo kalbas lyderiams, apgalvoja jų išvaizdą, moko kalbėti viešai ir teisingai dėlioti akcentus. Tačiau net ir geriausias viešųjų ryšių specialistas negali savarankiškai paversti paprasto žmogaus ryškia asmenybe, viešų kalbų herojumi.
Jameso Hume'o knyga - garsus rašytojas ir buvęs penkių Amerikos prezidentų kalbų rašytojas - atskleidžia kai kurias viešojo kalbėjimo ir charizmos kūrimo paslaptis. Įvaldę autoriaus pasiūlytas technikas, įgysite pasitikėjimo savimi ir sužinosite, kaip lengvai ir sėkmingai susidoroti su viešaisiais kalbėjimais.
1. Pauzė
Kur turėtų prasidėti sėkmingi pasirodymai? Atsakymas paprastas: su pauzė. Nesvarbu, kokia jūsų kalba: išsamus kelių minučių pristatymas arba trumpas kito pranešėjo pristatymas - kambaryje turite pasiekti tylą. Eidami ant podiumo, apsižvalgykite auditorijoje ir nukreipkite žvilgsnį į vieną iš klausytojų. Tada mintyse pasakykite sau pirmą sakinį ir po išraiškingos pauzės pradėkite kalbėti.
2. Pirmoji frazė
Visi sėkmingi kalbėtojai teikia didelę reikšmę įžanginei kalbos frazei. Tai turėtų būti galinga ir būtinai sukelti teigiamą auditorijos atsakymą.
Pirmoji frazė TV terminologijoje yra jūsų kalbos „pagrindinis laikas“. Šiuo metu auditorija yra didžiausia: kiekvienas auditorijos žmogus nori pažvelgti į tave ir sužinoti, koks tu esi paukštis. Per kelias sekundes gali prasidėti klausytojų patikra: kažkas tęs pokalbį su kaimynu, kažkas laikysis telefono ir kažkas visiškai užmigs. Tačiau visi be išimties klausys pirmosios frazės.
3. Ryški pradžia
Jei neturite ryškių, tinkamų aforizmų, galinčių patraukti visų dėmesį, pradėkite nuo savo gyvenimo istorijos. Jei turite svarbų faktą ar auditorijai nežinomą naujieną, iškart pradėkite nuo jo („Vakar 10 val. Ryto ...“). Kad auditorija jus suvoktų kaip lyderį, turite nedelsdami paimti jautį už ragų: pasirinkite tvirtą pradžią.
4. Pagrindinė mintis
Prieš atsisėddami rašyti kalbos, turite apibrėžti jos pagrindinį dalyką. Šis pagrindinis dalykas, kurį norite perduoti auditorijai, turėtų būti glaustas, talpus, „tilpti į degtukų dėžutę“.
Sustokite, pasižiūrėkite ir sudarykite planą: visų pirma išryškinkite pagrindines mintis, tada galėsite jas pridėti ir paaiškinti gyvenimo pavyzdžiais ar citatomis.
Kaip sakė Churchillis, gera kalba yra tarsi simfonija: ją galima atlikti trimis skirtingais tempais, tačiau ji turi išlaikyti pagrindinę melodiją.
5. Citatos
Norint suteikti stiprybės citavimui, reikia laikytis kelių taisyklių. Pirma, citata turėtų būti arti jūsų. Niekada nenurodykite jums nepažįstamo, neįdomaus, jums nemalonaus citavimo autoriaus teiginių. Antra, autorius turi būti žinomas auditorijai, o pati citata turi būti trumpa.
Jūs taip pat turite išmokti kurti citavimo aplinką. Daugelis sėkmingų kalbėtojų naudoja panašias metodikas: prieš kvatodami jie pristabdo ir nešioja akinius arba rimtai žvelgdami perskaito citatą iš kortelės ar, pavyzdžiui, laikraščio lapo.
Jei norite padaryti ypatingą įspūdį su citata, užsirašykite ant mažos kortelės, pristatymo metu išimkite iš piniginės ir perskaitykite.
6. Šmaikštumas
Tikrai jums ne kartą buvo patariama praskiesti savo kalbą pokštu ar anekdotu. Šiame patarime yra šiek tiek tiesos, tačiau nepamirškite, kad pokštas dėl pokšto tik įžeidžia klausytoją.
Nereikia pradėti savo kalbos su anekdotu, kuris neturi nieko bendro su situacija („Atrodo, kad įprasta kalbą pradėti nuo anekdoto, ir taip. Kažkaip žmogus ateina pas psichiatrą ...“). Geriau tyliai peršokti į savo linksmą istoriją viduryje kalbos, kad būtų sušvelninta situacija.
7. Skaitymas
Regėjimo skaitymo kalba nusileidusiomis akimis, švelniai tariant, žiūrovų nedžiugina. Kaip tada elgtis? Ar tikrai reikia įsiminti pusvalandžio trukmės kalbą? Visai ne. Reikia išmokti taisyklingai skaityti.
Pirmoji kalbos skaitymo taisyklė yra tokia: niekada nekalbėk nė žodžio, kol akys žiūri į popierių.
Naudokitės SOS technika: žiūrėk - sustok - sakyk.
Norėdami mokytis, paimkite bet kokį tekstą. Nuleiskite akis ir mintyse nufotografuokite kelis žodžius. Tada pakelkite galvą ir sustokite. Tada, žiūrėdamas į bet kurį daiktą, esantį kitoje kambario pusėje, pasakyk tai, ką prisimeni. Ir taip toliau: pažiūrėk į tekstą, sustok, kalbėk.
8. Kalbėtojo technika
Yra žinoma, kad Churchillis užrašė savo kalbas kaip poeziją, padalydamas jas į atskiras frazes ir rašydamas kiekvieną atskiroje eilutėje. Kad jūsų kalba skambėtų dar įtikinamiau, naudokite šią techniką.
Jei norite, kad jūsų kalbos garsas būtų poetinė įtakos jėga, naudokite frazes ir vidinį sąskambį (pavyzdžiui, Churchillio frazė „Mes turime vadovautis humanizmo, o ne biurokratijos principais“).
Sugalvoti rimus labai paprasta, pakanka prisiminti dažniausiai pasitaikančius: -na (karas, tyla, reikalinga), -ta (tamsa, tuštuma, sapnas), -ch (kardas, kalba, srautas, susitikimai), -oses / vapsvos (rožės) , grasinimai, ašaros, klausimai), -anie, -yes, -on, -tsia, -izm ir pan. Praktikuokite naudodamiesi šiais paprastesniais rimmais, kurdami skambias frazes.
Tačiau atminkite: rimuota frazė turi būti vienoda visai kalbai, jums nereikia savo kalbos paversti eilėraščiu.
Kad rimas nenueitų veltui, šioje frazėje išsakykite pagrindinę kalbos idėją.
9. Klausimai ir pauzės
Daugelis kalbėtojų naudojasi klausimais, norėdami susisiekti su visuomene. Prisiminkite vieną taisyklę: niekada neužduokite klausimo, jei nežinote į jį atsakymo. Tik numatydami visuomenės reakciją, galite pasiruošti ir gauti kuo daugiau naudos iš klausimo.
10. Finalas
Net jei jūsų kalba buvo neišraiškinga, gera pabaiga gali viską išspręsti. Norėdami susidaryti įspūdį finale, sureguliuokite, pasikvieskite savo emocijas: pasididžiavimą, viltį, meilę ir kitus. Pabandykite perteikti šiuos jausmus auditorijai, kaip tai darė puikūs praeities pranešėjai.
Jokiu būdu nenutraukite kalbos nežymiai, tai tiesiog griauna jūsų karjerą. Naudokite pakilias citatas, eilėraščius ar anekdotus.
Klausimo-atsakymo priėmimas. Pranešėjas pats užduoda klausimus ir į juos atsako, kelia galimų abejonių ir prieštaravimų, juos išaiškina ir daro tam tikras išvadas.
Perėjimas nuo monologo prie dialogo (polemika) leidžia atskiriems dalyviams dalyvauti diskusijos procese, taip aktyvinant jų susidomėjimą.
Priėmimas sukurti probleminę situaciją. Klausytojams siūloma situacija, kelianti klausimą: „Kodėl?“, Kuri skatina jų pažintinę veiklą.
Informacijos naujumo, hipotezių priėmimas priverčia auditoriją atspėti, apmąstyti.
Pasikliavimas asmenine patirtimi, nuomonėmis, kurios visada įdomios klausytojams.
Parodykite praktinę informacijos svarbą.
Naudojant humorą galima greitai užkariauti auditoriją.
Trumpas nukrypimas nuo temos suteikia auditorijai galimybę „pailsėti“.
Lėtėjimas, tuo pačiu sumažėjus balso stiprumui, gali atkreipti dėmesį į kritines kalbos vietas (priėmimo „tylus balsas“).
Gradacijos priėmimas - žodžio prasminės ir emocinės reikšmės padidėjimas. Gradavimas leidžia sustiprėti, suteikti jiems emocinį išraiškingumą frazei, suformuluotai minčiai.
Inversijos priėmimas yra kalbos kaita, kuri tarsi plėtoja įprastą, visuotinai priimtiną minčių ir išraiškų eigą visiškai priešingai.
Gauti apeliaciją dėl savo minčių.
Tarp oratorijos metodų, kurie žymiai padidina jos efektyvumą ir įtikinamumą, reikėtų pabrėžti leksikos metodus. Praktiškai visuose oratorijos vadovuose tarp leksikos technikų rekomenduojama naudoti vadinamuosius tropus.
Keliai yra kalbos posūkiai ir pavieniai žodžiai, vartojami perkeltine prasme, leidžiantys pasiekti reikiamą emocinį išraiškingumą ir vaizdą. Tropai apima palyginimus, metaforas, epitetus, hiperboles ...
Palyginimas yra viena iš dažniausiai naudojamų metodų, turinti didelę įtikinimo galią, skatinanti klausytojų asociatyvų ir vaizduojamą mąstymą ir taip leidžianti kalbėtojui pasiekti norimą efektą.
Metafora yra vieno objekto pavadinimo perkėlimas į kitą, tai yra 2 reiškinių žodinis suartėjimas pagal panašumą ar kontrastą. Pavyzdžiui:
- Istorijos lokomotyvo negalima sustabdyti ...
Epitetas yra perkeltas objekto apibrėžimas, reiškinys, atskleidžiantis jo esmę. Pvz .: "Studentas yra ne indas, kurį reikia užpildyti žiniomis, o degiklis, kurį reikia uždegti! .."
Alegorija - kažką alegoriškai vaizduoja. Pvz .: „Kartą praeivis paklausė statybininko:„ Ką tu darai? “Jis pagalvojo ir atsakė:„ Ar nematai? Aš varau akmenis. “Antrasis statybininkas atsakė į tą patį klausimą:
"Uždirbti pinigus!"
Hiperbola yra tam tikras takas, susidedantis iš sąmoningo daiktų ir reiškinių savybių, savybių perdėjimo. Pavyzdžiui: „Į Dniepro vidurį atskris retas paukštis“.
Oratorinė kalba turėtų sukelti auditorijos susidomėjimą, norą žinoti kalbos temą. Tačiau klausytojų dėmesys laikui bėgant nyksta. Kalbėjimo technika ir priemonės padeda išlaikyti auditorijos dėmesį.
Panagrinėkime kai kuriuos iš jų išsamiau.
1. Matomumas: Norint geriau suvokti kalbą, geriau viską vizualizuoti pasitelkus:
Apt palyginimai ir pavyzdžiai,
Vaizdai,
Apsakymai.
Grožinės literatūros pavyzdžiai, patarlės, posakiai, frazeologiniai
išraiškos, humoro elementai.
2. Oratorijoje kartojimas yra ypač svarbus. Su jo pagalba geriau įtvirtinama pagrindinė mintis, didėja kalbos įtikinamumas. Yra šie pakartojimo tipai:
Pažodinis kartojimas;
Kintantis pasikartojimas (turinio kartojimas, tačiau naudojant naują žodinį dizainą);
Dalinis kartojimas (pirmojo žodžio ar sakinio dalies, sakinio raktinio žodžio pakartojimas);
3. Paaiškinimasyra speciali pakartojimo forma, būtent išplėstinis pakartojimas. Jei pasirinkta išraiška iš pradžių atrodo per silpna, tam tikromis aplinkybėmis jie prie jos grįžta, ją tobulina ir paaiškina.
4. Skambutis (šauktukas) dažnai vartojamas kalbose išreiškiant nuomonę. Šūksniai naudojami atsitiktinai, nes kitaip jų poveikis būna silpnas. Šūksniai turėtų būti įtikinami ir neįkyrūs.
5. Grandinė - dažnai naudojama poveikio priemonė. Joje visos minties grandies prasmė paaiškėja tik ryšium su kitomis, iki paskutinės grandies.
6. Matyt prieštaravimas (paradoksas) - specialus žodžių žaismas. Paradoksas yra sąmoningai pabrėžta formuluotė.
7. Įdėti yra pastaba, padaryta praeinant. Jo funkcija yra supažindinti klausytoją su teiginio momentu. Dažnai intarpas yra dėmesį patraukiantis pranešimas.
8. Įspėjimas (prieštaravimas) susideda iš to, kad kalbėtojas apgalvoja, kokius prieštaravimus galima pateikti priešingu požiūriu, ir nedelsdamas įtraukia juos į savo kalbą, o po jų veda paneigimą.
9. Įsivaizduojami klausimai (retoriniai). Jiems neatsakoma. Apgaulingi klausimai turi vieną tikslą - skatinti klausytojo mintį.
10. Auditorijos dėmesio pritraukimo metodai apima tiesioginis dėmesio reikalavimasnuo klausytojų, kreipiantis į klausytojus netikėtas klausimas.
11. Klausimo-atsakymo priėmimas... Pranešėjas garsiai galvoja apie atliekamą užduotį. Jis kelia klausimus auditorijai ir pats į juos atsako, kelia galimus prieštaravimus ir pats juos atmeta. Tai labai efektyvi technika: ji paaštrina auditorijos dėmesį, priverčia suprasti nagrinėjamos temos esmę.
Visos minėtos viešojo kalbėjimo technikos ir priemonės paprastai yra netaikomi vienu metu, nes šiuo atveju jų veiksmai tampa ne tokie veiksmingi. Pagrindinis oratorinių metodų ir priemonių uždavinys yra padaryti kalbą vizualią, įtemptą ir įtikinančią.
Oratorijos gimtinė yra Senovės Graikija. Senovės graikai retoriką vadino meno karaliene. Retorikos įtaka valstybės reikalų sprendimui, visuomenės nuomonės formavimui buvo lemiama. Profesionalūs retorikai įvaldė ne tik įtikinėjimo meną, bet ir mokėjo savo kalbomis drąsiai ir originaliai mintimis suteikti klausytojams malonumą, ragino juos į gerumą, teisingumą, pilietinės ir patriotinės pareigos vykdymą.
Šiais laikais viešojo kalbėjimo, iškalbos technikos įvaldymas yra labai svarbus bet kokio lygio vadovui, o pirmiausia - aukščiausiai įmonės vadovybei.
Oratorija remiasi retorikos principais: argumentų parinkimu, jų paskirstymu loginių įrodymų eigoje, kalbos konstravimo stiliumi ir struktūra. Iškalbos menas remiasi objektyvia ir susisteminta informacija, vienas iš svarbių iškalbos kriterijų yra kalbos informacinis aspektas. Emocinis viešojo kalbėjimo turinys taip pat yra būtinas.
Pagrindiniai oratorijos metodai yra šie:
kalbančiojo kalba turėtų būti informatyvi, prasminga, objektyvi, teisinga ir naudinga auditorijai,
kalbančiojo kalba turėtų būti aiški ir tiksli,
kalbančiojo kalbos trukmė turėtų būti optimali, ilgai kalbant (daugiau nei 30 minučių) labai sunku išlaikyti auditorijos dėmesį, kad ir koks įdomus jis būtų,
kalbos emocionalumas turėtų sujaudinti klausytojų sielas ir įkvėpti norimos nuotaikos,
kalbėtojas turi gerai pažinti auditoriją, kruopščiai paruošti kalbą ir apgalvoti savo elgesį ant podiumo,
rengiant kalbą ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas „pirmųjų frazių poveikio“ pradžiai ir jos užbaigimui,
pasirengimas kalbai turėtų apimti aiškių, įtikinamų atsakymų į laukiamus provokuojančius klausimus pasirinkimą,
spektakliuose taip pat turėtų būti tvarkingo ir tinkamo humoro tai sumenkina ir pagyvina situaciją, grąžina auditorijos dėmesį į kalbėtojo žodžius,
kalba turi būti vedama ne nuo podiumo, bet kuo arčiau auditorijos - „akis į akį“,
kalbančiojo kalba turėtų būti kultūringa - būtina neįtraukti neraštingumo, liežuvio kalbos, nešvankybės, taip pat kuo labiau sumažinti rusų kalbos vakarietiškumą ir naudoti madingą žargoną „tarytum“, „iš tikrųjų“ ir t.
Kitas svarbus oratorijos aspektas yra kalbėtojo kalbos skambesys. Gerai skambantis balsas tonizuoja kalbančiojo nervų sistemą, suteikia pasitikėjimo savimi, kuria nuotaiką, o blogai - atvirkščiai. Publika visada daug kritiškiau vertina kalbėtojo balso garsą nei jo išvaizdą.
Įvaldyti balsą reiškia pasiekti intonacinį kalbos judrumą ir išraiškingumą, mokėti panaudoti tembro niuansus. Norėdami tai padaryti, turite suprasti savo balso formavimo mechaniką ir naudoti ją atlikimo procese.
Įkeliama ...