Dragomanova มหาวิทยาลัยอนุบาลแห่งชาติ

ทิศทางทิศทาง

มหาวิทยาลัยสอนภาษาแห่งชาติ M. Dragomanova (NPU) ดำเนินการปริญญาตรีในพื้นที่ต่อไปนี้:

วิทยาศาสตร์ด้านมนุษยธรรม
วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ;
ศิลปะ;
วัฒนธรรม;
การจัดการและการบริหาร
การศึกษาของครู;
ขวา;
วิทยาศาสตร์ทางสังคม - การเมือง
ประกันสังคม
ภาคบริการ;
ทางกายภาพและคณิตศาสตร์;
พลศึกษากีฬาและสุขภาพของมนุษย์
เศรษฐกิจและผู้ประกอบการ

พิเศษของทิศทาง "มนุษยศาสตร์"

ประวัติศาสตร์
ภาษาศาสตร์
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ภาษาต่างประเทศหรือภาษารัสเซีย (โดยโปรไฟล์) 3. ประวัติของยูเครน *;
ปรัชญา

ทิศทางพิเศษ "วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ"

ชีววิทยา
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ชีววิทยา 3. ฟิสิกส์หรือเคมี *;
ภูมิศาสตร์
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ภูมิศาสตร์ 3. ประวัติของประเทศยูเครนหรือคณิตศาสตร์ *;
เคมี
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. เคมี 3. ฟิสิกส์หรือคณิตศาสตร์ *;
นิเวศวิทยายาม โดยรอบ การจัดการสิ่งแวดล้อมที่สมดุล
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. คณิตศาสตร์. 3. เคมีหรือภูมิศาสตร์ *

พิเศษของทิศทาง "ศิลปะ"

ศิลปะ
ศิลปะดนตรี
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ประวัติของประเทศยูเครน 3. การแข่งขันที่สร้างสรรค์ *;
การออกแบบท่าเต้น
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ประวัติของประเทศยูเครน 3. การประกวดสร้างสรรค์ *

พิเศษของทิศทาง "วัฒนธรรม"

วัฒนธรรม
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ประวัติของประเทศยูเครน 3. ภาษาต่างประเทศหรือภูมิศาสตร์ *

ทิศทางพิเศษ "การจัดการและการบริหาร"

การจัดการ
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. คณิตศาสตร์. 3. ภูมิศาสตร์หรือภาษาต่างประเทศ *

พิเศษของทิศทาง "การศึกษาการสอน"

การศึกษาก่อนวัยเรียน
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ชีววิทยา 3. คณิตศาสตร์หรือประวัติศาสตร์ของยูเครน *;
การศึกษาราชทัณฑ์ (เกี่ยวกับจมูก)
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ชีววิทยา 3. ภาษาต่างประเทศหรือประวัติศาสตร์ของยูเครน *;
การประถมศึกษา
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. คณิตศาสตร์. 3. ชีววิทยาหรือประวัติศาสตร์ของยูเครน *;
การสอนสังคม
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ประวัติของประเทศยูเครน 3. ภาษาต่างประเทศหรือชีววิทยา *;
การศึกษาเทคโนโลยี
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. คณิตศาสตร์. 3. ฟิสิกส์หรือเคมี *

พิเศษของทิศทาง "กฎหมาย"

นิติศาสตร์
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ประวัติของประเทศยูเครน 3. ภาษาต่างประเทศหรือคณิตศาสตร์ *

พิเศษของทิศทาง "Socio-Tholesale Sciences"

รัฐศาสตร์
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ประวัติของประเทศยูเครน 3. ประวัติศาสตร์โลกหรือภาษาต่างประเทศ *;
จิตวิทยาการปฏิบัติ
จิตวิทยา
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ชีววิทยา 3. ประวัติศาสตร์ของยูเครนหรือภาษาต่างประเทศ *;
สังคมวิทยา
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ประวัติของประเทศยูเครน 3. คณิตศาสตร์หรือภาษาต่างประเทศ *

ทิศทางพิเศษ "ประกันสังคม"

งานสังคมสงเคราะห์
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ประวัติของประเทศยูเครน 3. ภูมิศาสตร์หรือภาษาต่างประเทศ *

ทิศทางพิเศษ "Service Sphere"

การท่องเที่ยว
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ภูมิศาสตร์ 3. ประวัติของประเทศยูเครนหรือภาษาต่างประเทศ *

พิเศษของทิศทาง "วิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์"

คณิตศาสตร์
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. คณิตศาสตร์. 3. ฟิสิกส์หรือภาษาต่างประเทศ *;
ฟิสิกส์
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ฟิสิกส์ 3. คณิตศาสตร์หรือเคมี *

พิเศษของทิศทาง "พลศึกษากีฬาและสุขภาพของมนุษย์"

สุขภาพของมนุษย์
กีฬา
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ชีววิทยา 3. การแข่งขันที่สร้างสรรค์ *;
พลศึกษา
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. ชีววิทยา 3. การประกวดสร้างสรรค์ *

ทิศทางพิเศษ "เศรษฐศาสตร์และผู้ประกอบการ"

ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์
การแข่งขันวัตถุ: 1. ภาษายูเครนและวรรณคดี 2. คณิตศาสตร์. 3. ประวัติของประเทศยูเครนหรือภูมิศาสตร์ *

จนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ นี้เชื่อว่าประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยของเราดำเนินการนับถอยหลังของวันที่ 15 กรกฎาคม 1920

เมื่อสถาบันการศึกษาแห่งชาติของเคียฟ (โรงภาพยนตร์) ก่อตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการยังสวมชื่อของ Dragomanov แต่ประวัติศาสตร์ - การสำรวจการสอนของทศวรรษที่ผ่านมาการศึกษาเชิงลึกของเอกสารการเก็บถาวรที่เกี่ยวข้องและวัสดุดำเนินการอภิปรายการประชุมทางวิทยาศาสตร์และตารางรอบให้พื้นที่สำหรับการอนุมัติที่วันที่ระบุนั้นเป็นทางการและปลอมแปลง มันไม่ได้คำนึงถึงความจริงที่ว่าการสร้างภาพยนตร์เรื่องนี้มีรากฐานทางประวัติศาสตร์ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเป็นเอกลักษณ์ในรูปแบบขององค์กรและสถาบันการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบของครูฆราวาสในเคียฟเปิดตัวในปี 1834 โดยสถาบันการสอนที่มหาวิทยาลัยเคียฟแห่งเซนต์วลาดิมีร์ หลังก่อให้เกิดจำนวนสถาบันการศึกษาของเคียฟที่สูงขึ้นอย่างต่อเนื่องความต่อเนื่องและความต่อเนื่องของวิวัฒนาการซึ่งสูงถึงปี 1917 ถูกควบคุมอย่างเข้มงวดและได้รับการควบคุมโดยกระทรวงการศึกษาระดับชาติของจักรวรรดิรัสเซีย
ในปี 1920 โรงภาพยนตร์ที่สืบทอดตำแหน่งศาสตราจารย์ด้านการสอนห้องสมุดและประเพณีการฝึกอบรมบุคลากรของครูของมหาวิทยาลัยเคียฟแห่งเซนต์ วลาดิมีร์สถาบันครูเคียฟ, เคียฟหลักสูตรสตรีที่สูงขึ้น, สถาบัน Fablevsky สำหรับการฝึกอบรมก่อนวัยเรียน ฯลฯ . นั่นคือเขากลายเป็นผู้สืบทอดโดยตรงของสถาบันการสอนที่มหาวิทยาลัยเซนต์ วลาดิมีร์ซึ่งทายาทในวันนี้มหาวิทยาลัยอนุบาลแห่งชาติตั้งชื่อตาม M.P. Dragomanova
วันที่ก่อตั้งของ NPU ต้องได้รับการพิจารณา 21 พฤศจิกายน (4 ธันวาคมในรูปแบบใหม่) 1834
โดยสรุปประวัติความเป็นมาของการพัฒนามหาวิทยาลัยของเรามีแบบฟอร์มดังต่อไปนี้:

เปิดจริงที่มหาวิทยาลัยเคียฟมหาวิทยาลัยเซนต์วลาดิมีร์ "สถาบันการศึกษาพิเศษ" - สถาบันการสอน;

พฤษภาคม ค.ศ. 1835 การเปิดตัวของกลุ่มครูคนแรก - externs ซึ่งได้รับการรับรองที่สถาบันการสอน

ค.ศ. 1858 การเปลี่ยนแปลงของสถาบันการสอนไปยังหลักสูตรการเรียนการสอนทั้งสองที่สูงที่สุดที่มหาวิทยาลัยเซนต์วลาดิมีร์

2406 สร้างขึ้นบนพื้นฐานของพวกเขาเป็นสถาบันการศึกษาอิสระ - หลักสูตรการสอนที่สูงขึ้นเคียฟ;

2410. การสืบพันธุ์ของหลักสูตรการสอนที่สูงขึ้นที่มหาวิทยาลัยเซนต์วลาดิมีร์ความร่วมมือกับหลักสูตร "ภายนอก"

2452. การเปลี่ยนแปลงของเคียฟหลักสูตรชายผู้สอนที่สูงขึ้นในสถาบันครู

1920 รวมมหาวิทยาลัยเซนต์ วลาดิมีร์, หลักสูตรเพศหญิงที่สูงขึ้น (มหาวิทยาลัยเซนต์โอลก้า), สถาบันครูและสถาบันอื่น ๆ ในสถาบันการศึกษาแห่งชาติเคียฟตั้งชื่อตาม P. Dragomanov;

1933 M. Pine Finerary การเปลี่ยนแปลง Dragomanova ในสถาบัน Kiev Pedagogical ตั้งชื่อ After M. Gorky (จาก 2479)

1991. การสร้างพื้นฐานนี้มหาวิทยาลัย Kiev State Wedagogical และการกลับมาของเขาโดย Dragomanov;

1997 ให้สถานะมหาวิทยาลัยแห่งชาติ

การฟื้นฟูประวัติศาสตร์ที่แท้จริงของการก่อตัวและการพัฒนาของการศึกษาการสอนที่สูงที่สุดและเป็นผู้นำของมหาวิทยาลัยอนุบาลแห่งชาติตั้งชื่อตาม M.P. Dragomyova เป็นความต้องการเร่งด่วนของการฟื้นฟูระดับชาติยูเครนการอนุมัติของรัฐยูเครนการเข้ามาของการศึกษาในประเทศในพื้นที่การศึกษาในยุโรปเป็นการศึกษาของประวัติศาสตร์ที่ลึกซึ้งพื้นฐานคุณภาพสูงและการแข่งขันตามลำดับ

เมืองประเทศ:

ยูเครน, เคียฟ

รูปแบบองค์กร:

สถานะ

มหาวิทยาลัย

ปีมูลนิธิ:

เอกสารการตกแต่ง:

ประกาศนียบัตรตัวอย่างของรัฐ

ชื่อก่อนหน้า:

สถาบันการศึกษาพื้นบ้านเคียฟ (โรงภาพยนตร์)

รูปแบบการศึกษา:

การติดต่อ, ภายนอก, ระยะไกล, ตอนเย็น, กลางวัน

ระดับคุณสมบัติ:

ปริญญาตรี, ผู้เชี่ยวชาญ, อาจารย์, อื่น ๆ

ต้นทุนการศึกษา:

จาก 5,000 ถึง 20600 UAH ต่อปี

การจัดหาเงินทุนงบประมาณ (การเรียนรู้ฟรี):

การจัดหาเงินทุนที่ไม่ใช่รัฐ (การฝึกอบรมแบบชำระเงิน):

ความล่าช้าจากการบริการ:

การฝึกอบรมเตรียมความพร้อม:

ส่วนกีฬา:

จำนวนนักเรียน:

จำนวนครู:

จำนวนผู้สมัครของ Sciences:

จำนวนศาสตราจารย์และแพทย์แห่งวิทยาศาสตร์:

ข่าว

กรอกแบบฟอร์ม

เงื่อนไขการรับ

ไปยังแอปพลิเคชันที่ยื่นในรูปแบบกระดาษเพิ่มเพิ่ม:

เอกสารของตัวอย่างของรัฐในระดับการศึกษา (การศึกษา - การศึกษา) ที่ได้รับก่อนหน้านี้บนพื้นฐานของการเข้าชมและการประยุกต์ใช้กับทางเลือกส่วนบุคคลของต้นฉบับหรือสำเนา;
ใบรับรอง (ใบรับรอง) ของการประมาณค่าอิสระภายนอก (สำหรับการมาถึงพื้นฐานของการศึกษาระดับมัธยมศึกษารวม) ในการเลือกส่วนบุคคลหรือสำเนาส่วนบุคคล;
สำเนาของเอกสารรับรองเอกลักษณ์และความเป็นพลเมือง
ใบรับรองแพทย์ในรูปแบบ 086- หรือสำเนา
ภาพถ่ายหกสีขนาด 3 x 4 ซม.;
2 ซองจดหมายพร้อมแสตมป์ในยูเครน;
โฟลเดอร์บนสตริง (ขวา)

เอกสารอื่น ๆ หรือสำเนาของพวกเขาถูกส่งโดยที่เข้ามาหากเกิดจากเงื่อนไขพิเศษของการลงทะเบียนในพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง (พิเศษ) ที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายภายในกำหนดเวลาที่กำหนดไว้สำหรับการรับเอกสารไม่เกินกำหนดเวลาสำหรับการยอมรับ ของการตัดสินใจครั้งแรกเกี่ยวกับข้อเสนอแนะของคณะกรรมการการลงทะเบียน

มหาวิทยาลัยสอนภาษาแห่งชาติ MP ข้อมูล Dragomyova (NPU) นำมาจากแหล่งเปิด หากคุณต้องการที่จะเป็นผู้ดำเนินการของหน้า กรอกแบบฟอร์ม

คณะและพิเศษ

ทิศทางการเรียนรู้

ชีววิทยาและนิเวศวิทยา
ภูมิศาสตร์และธรณีวิทยา
ประวัติศาสตร์
การออกแบบวัฒนธรรมและศิลปะ
อุตสาหกรรมเบา
คณิตศาสตร์
อุตสาหกรรมอาหารและเทคโนโลยีชีวภาพ
รัฐศาสตร์ทางการเมืองและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
จิตวิทยาและการสอน
สังคมวิทยา
ขนส่ง
ธุรกิจการท่องเที่ยวและโรงแรม
ฟิสิกส์
วัฒนธรรมทางกายภาพและกีฬา
ภาษาฟิลิปศาสตร์และภาษาต่างประเทศ
ปรัชญาและศาสนา
เคมี
เศรษฐกิจ, การจัดการ, การตลาด
นิติศาสตร์และรัฐกฎหมาย
อื่น ๆ

คณะและพิเศษ
สถาบันฟิสิกส์และคณิตศาสตร์

ฟิสิกส์ (วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และดาราศาสตร์);
คณิตศาสตร์ (สารสนเทศการบริหารงานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา);
คณิตศาสตร์ (เศรษฐกิจ, สารสนเทศ);
คณิตศาสตร์ (ฟิสิกส์, สารสนเทศ);
ทฤษฎีเศรษฐกิจ (สารสนเทศ)
สถาบันการศึกษาด้านมนุษยธรรมและเทคนิค
เทคโนโลยีสารสนเทศ
ออกแบบ;
การออกแบบและสร้างแบบจำลองเสื้อผ้า;
การขนส่งทางถนนและความปลอดภัยทางถนน
การจัดการ;
เทคโนโลยีสิ่งทอและอุตสาหกรรมเบา
อุตสาหกรรมอาหารและเทคโนโลยีการจัดเลี้ยง

สถาบันพลศึกษาและกีฬา

ฟุตบอล;
จิตวิทยาการปฏิบัติ;
การท่องเที่ยว;
ออกกำลังกาย;
การจัดการ;
coupler

สถาบันการศึกษาภูมิศาสตร์ธรรมชาติและนิเวศวิทยา

เคมี (ชีววิทยา, valeology, นิเวศวิทยา);
ชีววิทยา (การสอนสังคม, นิเวศวิทยา, valeology);
ชีววิทยา (จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ, นิเวศวิทยา, valeology);
ชีววิทยาเคมีนิเวศวิทยา Valeology;
ภูมิศาสตร์ (ชีววิทยา, นิเวศวิทยา, ออแกไนเซอร์ของงานประวัติศาสตร์และท้องถิ่น);
ภูมิศาสตร์ (จิตวิทยาการปฏิบัติ, นิเวศวิทยา, ออแกไนเซอร์ของการทำงานของนักท่องเที่ยวและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น);
ภูมิศาสตร์ (ภาษาอังกฤษ, เยอรมัน, ฝรั่งเศส, นิเวศวิทยา, ออแกไนเซอร์ของงานนักท่องเที่ยวและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น);
นิเวศวิทยาและการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม
การท่องเที่ยว

สถาบันการศึกษาประวัติศาสตร์

นิติศาสตร์;
สังคมศาสตร์;
การท่องเที่ยวประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
การศึกษาประเทศ;
การศึกษายูเครน;
การตรวจสอบค่านิยมทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์

สถาบันการศึกษาเชิงปรัชญาและวิทยาศาสตร์

จิตวิทยาการปฏิบัติ;
สังคมศาสตร์;
การศึกษาทางศาสนา (จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ);
วัฒนธรรม (องค์กรและการจัดการกิจกรรมทางวัฒนธรรมและการทัศนศึกษา);
การสอนการศึกษาระดับอุดมศึกษา

สถาบันวิทยาศาสตร์การเมืองและกฎหมาย

นิติศาสตร์;
รัฐศาสตร์.
สถาบันการสอนการปราบศัตรูและจิตวิทยา
psychopedagogy ราชทัณฑ์: การบำบัดด้วยการพูดเทคโนโลยี
การบำบัดด้วยการพูด: โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน;
defectology, Typhlopedagogy: จิตวิทยาการปฏิบัติก่อนวัยเรียนและโรงเรียน;
defectology, Typhalplopedagogy และการพูดบำบัด;
suryyopedagogic: - ภาษาและวรรณคดียูเครน; - จิตวิทยาการปฏิบัติ;
จิตวิทยา (พิเศษ, การแพทย์)
สถาบันการทำงานและการจัดการสังคม
การสอนสังคม (จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ) การคุ้มครองทางสังคมและกฎหมาย
การจัดการองค์กร (การจัดการสังคมของทรงกลมโซเชียลการจัดการบุคลากร);
การจัดการสถาบันการศึกษา
งานสังคมสงเคราะห์ (จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ);
งานสังคมสงเคราะห์;
การจัดการในงานสังคมสงเคราะห์
การจัดการสถาบันสังคม

สถาบันฟิลิปเลคยูเครนและความคิดสร้างสรรค์วรรณกรรมตั้งชื่อตาม Andrei Malyshko

ภาษายูเครนและวรรณคดี (วรรณคดีต่างประเทศการศึกษายูเครน);
ภาษายูเครนและวรรณคดี (วรรณคดีต่างประเทศการแก้ไขวรรณกรรม);
ภาษายูเครนและวรรณคดี (วรรณคดีต่างประเทศจิตวิทยาปฏิบัติ);
ภาษายูเครนและวรรณคดี (วรรณคดีต่างประเทศ, ประวัติศาสตร์);
ภาษายูเครนและวรรณคดี (วรรณคดีต่างประเทศ, อังกฤษ);
ภาษายูเครนและวรรณคดี (วรรณคดีต่างประเทศ, วิทยาศาสตร์ห้องสมุด);
การเผยแพร่และการแก้ไข (ภาษายูเครนและวรรณคดีวรรณคดีต่างประเทศ)

สถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศ

ภาษาและวรรณคดี (อังกฤษ, เยอรมันหรือฝรั่งเศส);
ภาษาและวรรณคดี (อังกฤษ, ยูเครน) แปล;
ภาษาและวรรณคดี (ภาษาเยอรมัน, อังกฤษ);
ภาษาและวรรณคดี (ภาษาฝรั่งเศส, อังกฤษ);
ภาษาและวรรณคดี (อิตาลี, อังกฤษ);
ภาษาและวรรณคดี (สเปน, อังกฤษ);
ภาษาและวรรณคดี (รัสเซีย, อังกฤษ) แปล;
ภาษาและวรรณคดี (รัสเซีย, โปแลนด์) แปล;
ภาษาและวรรณคดี (วรรณคดีต่างประเทศ, อังกฤษ);
โอน.

สถาบันศิลปะ

เพลง Pedagogy และการเลี้ยงดู (วัฒนธรรมศิลปะ);
การสอนดนตรีและการอบรมเลี้ยงดู (จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ);
เพลงการสอนดนตรีและการอบรมเลี้ยงดู (คณะนักร้องประสานเสียงศาสนจักรรีเจ้นท์);
ออกแบบท่าเต้น (วัฒนธรรมศิลปะ)

สถาบันการสอนและจิตวิทยา

การฝึกอบรมหลัก (จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ);
การฝึกอบรมหลัก (ภาษาต่างประเทศ);
การฝึกอบรมหลัก (ทัศนศิลป์, ดนตรี);
การฝึกอบรมหลัก (สารสนเทศ);
จิตวิทยาการปฏิบัติ;
จิตวิทยา;
วิจิตรศิลป์ (จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ)

สถาบันสังคมวิทยาของจิตวิทยาและการสื่อสารทางสังคม

สังคมวิทยา;
จิตวิทยา.

สถาบันการจัดการและเศรษฐศาสตร์การศึกษา

การจัดการ.

สถาบันฝึกอบรมการฝึกอบรมและฝึกขั้นสูง

เอกสารและกิจกรรมข้อมูล

สถาบันพัฒนาเด็ก

การศึกษาก่อนวัยเรียน (การบำบัดด้วยคำพูด, การฝึกอบรมหลัก, จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ, ภาษาต่างประเทศ, การศึกษาครอบครัว, สุขภาพของมนุษย์, การศึกษาทางกฎหมาย);
จัดการกิจกรรม Sociocultural (TPEIM การแก้ไขการดำเนินงานทางวัฒนธรรมและความจำเพาะ)

การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและการศึกษาระดับปริญญาเอก

เว็บไซต์:

http://npu.edu.ua/index.php?option\u003dcom_content&view\u003dcategory&layout\u003dblog&id\u003d164&Itemid\u003d177&lang\u003dua.

เว็บไซต์:

http://npu.edu.ua/index.php?option\u003dcom_content&view\u003dcategory&layout\u003dblog&id\u003d165&Itemid\u003d178&lang\u003dua

มหาวิทยาลัยอนุบาลแห่งชาติตั้งชื่อตาม MP Dragomanova
การแข่งขันในการศึกษาระดับปริญญาเอกในอาหารจานพิเศษ:
- ปรัชญาสังคมและปรัชญาของประวัติศาสตร์
- ปรัชญามานุษยวิทยาปรัชญาและวัฒนธรรม
- ปรัชญาการศึกษา
- การศึกษาทางศาสนา (ปรัชญา, ประวัติศาสตร์, วิทยาศาสตร์สังคมวิทยา)
- ประวัติของประเทศยูเครน
- ภาษายูเครน
- ภาษารัสเซีย
- การสอนการแก้ไขราชทัณฑ์
- การสอนรวมประวัติศาสตร์ของการสอน
- ทฤษฎีและวิธีการฝึกอบรม (ยูเครน)
- ทฤษฎีและวิธีการเรียนรู้ (วรรณคดียูเครน)
- ทฤษฎีและวิธีการเรียนรู้ (วรรณคดีต่างประเทศ)
- ทฤษฎีและวิธีการฝึกอบรม (คณิตศาสตร์)
- ทฤษฎีและวิธีการฝึกอบรม (ชีววิทยา)
- วิธีการฝึกอบรมและฝึกอบรม (ฟิสิกส์)
- ทฤษฎีและวิธีการฝึกอบรม (สารสนเทศ)
- ทฤษฎีและวิธีการฝึกอบรม (เพลง)
- ทฤษฎีและวิธีการฝึกอบรม (วิทยาศาสตร์ทางเทคนิค)
- วิธีการฝึกอบรมและฝึกอบรม (การฝึกอบรมแรงงานภาพวาด)
- ทฤษฎีและเทคนิคการเรียนรู้ ( พลศึกษาพื้นฐานด้านสุขภาพ)
- ทฤษฎีและวิธีการศึกษาสายอาชีพ
- ทฤษฎีและวิธีการศึกษา
- ทฤษฎีการฝึกอบรม
- วัฒนธรรมการเมืองและอุดมการณ์
- ทฤษฎีและประวัติศาสตร์ของรัฐศาสตร์
- จิตวิทยาพิเศษ
- การสอนสังคม
- จิตวิทยาการสอนและอายุ
- สุนทรียศาสตร์
เอกสารแนบกับแอปพลิเคชัน:
- ใบส่วนบุคคลสำหรับการบัญชีกับอัตชีวประวัติภาพถ่ายสองรูป 3x4;
- แผนโดยละเอียดของวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก
- รายงานทางวิทยาศาสตร์ (สูงสุด 50 pp) ในหัวข้อวิทยานิพนธ์ปริญญาเอก
- รายการงานที่เผยแพร่
- หลักการพื้นฐาน งานวิทยาศาสตร์ (เอกสาร, ตำราเรียน, กวดวิชา,
บทความโบรชัวร์ ฯลฯ .. )
- สำเนาประกาศนียบัตรของผู้สมัครวิทยาศาสตร์
- สำเนาใบรับรองศาสตราจารย์รองศาสตราจารย์
- คำร้องจากสถานที่ทำงานเพื่อรับการยอมรับจากการศึกษาระดับปริญญาเอก
- ลักษณะ - คำแนะนำจากสถานที่ทำงานที่ระบุจำนวนของโปรโตคอลและวันที่
การประชุมของสภาวิทยาศาสตร์ของสถาบันการศึกษา;
- สำเนาใบรับรองการมอบหมายหมายเลขประจำตัวประชาชน
- หน้าแรกของหนังสือเดินทาง

ในบัณฑิตวิทยาลัยพลเมืองของยูเครนได้รับการยอมรับซึ่งมีการศึกษาสูงสุดและคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญ, เจ้านาย พลเมือง
รัฐอื่น ๆ สามารถนำมาใช้บนพื้นฐานของสัญญาสรุปกับมหาวิทยาลัย
รวมถึงการสอบเชิงพาณิชย์เกี่ยวกับปรัชญาหนึ่งในภาษาต่างประเทศในโปรแกรมที่มีอยู่สำหรับโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา
ยานพาหนะพิเศษ
ผู้สมัครที่ได้ผ่านการสัมภาษณ์ภาระผูกพันกับหัวหน้างานในอนาคตและการสอบเข้าจะได้รับอนุญาต
พวกเขาได้รับการประเมินเชิงบวกเกี่ยวกับบทคัดย่อที่ส่งมาในเรื่องของงานทางวิทยาศาสตร์ในอนาคต
สำหรับการเข้าเรียนหลักสูตรบัณฑิตศึกษาเอกสารจะถูกส่ง:
หนึ่ง. แอพลิเคชันสำหรับอธิการบดีของมหาวิทยาลัย
2. สำเนาหนังสือเดินทาง
3. วิดีโอส่วนบุคคลของเฟรมที่ผ่านการรับรองโดยประทับตราในที่ทำงานหรือการศึกษาสามรูป 3x4
สี่. สำเนาประกาศนียบัตรในตอนท้ายของสถาบันการศึกษาสูงสุดที่มีสำเนาคำสั่งทดสอบ
ห้า. ลักษณะจากสถานที่ทำงาน
6. เรียงความในความพิเศษทางวิทยาศาสตร์ที่เลือก
7. รายชื่องานทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์และสิ่งประดิษฐ์
แปด. สกัดจากรายงานการประชุมของสภาวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย (คณะ) สำหรับบุคคลที่ได้รับการแนะนำโดยบัณฑิตวิทยาลัย
หลังจากจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย
เก้า. ใบรับรองการสอบผู้สมัคร (ในการปรากฏตัวของการสอบผู้สมัคร)
10. การอ้างอิงทางการแพทย์ (สองร้อยแปดสิบหก)
สิบเอ็ด ความช่วยเหลือจากสถานที่ทำงาน (ด้วยข้อบ่งชี้ของ Oklade) เช่นเดียวกับที่อยู่อาศัยถาวร
12. สำเนาใบรับรองใบรับรองใบรับรอง
13. แยกจากบันทึกการจ้างงานสำหรับผู้ที่ทำงาน

บทความนี้ขาดการอ้างอิงถึงแหล่งข้อมูล

ต้องตรวจสอบข้อมูลมิฉะนั้นอาจมีการสอบสวนและลบ
คุณสามารถแก้ไขบทความนี้ได้โดยเพิ่มลิงค์ไปยังแหล่งที่เชื่อถือได้
เครื่องหมายนี้ติดตั้งแล้ว 7 พฤศจิกายน 2012.

มหาวิทยาลัยอนุบาลแห่งชาติตั้งชื่อตาม M.P.Dagomanova (NPU ตั้งชื่อตาม MP.Dagomanov)
300px
ชื่อต้นฉบับ
อธิการบดี	Andruschenko Viktor Petrovich
นักเรียน
แพทย์
ศาสตราจารย์
ที่ตั้ง
ที่อยู่ทางกฎหมาย	01601, เคียฟ, ul.pirogov, 9
เว็บไซต์

พิกัด: 48 ° 18'15 "s sh. 38 ° 01'05 "ใน d. / 48.304167 ° C sh. 38.018056 ° C d. (g) (o) (i)48.304167 , 38.018056

มหาวิทยาลัยอนุบาลแห่งชาติตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova - สถาบันการศึกษาระดับสูงในยูเครน วันมหาวิทยาลัย - 4 ธันวาคม

ประวัติศาสตร์

ค.ศ. 1834 - สถาบันการสอน - อนาคต NPU ตั้งชื่อตาม M. P. Dragomyova - เริ่มทำงานเป็นหน่วยโครงสร้างของมหาวิทยาลัยเซนต์วลาดิมีร์

1920 - สำนักงานของโรงเรียนมัธยมของเคียฟเข้ามาสร้างบนพื้นฐานของมหาวิทยาลัยเคียฟแห่งเซนต์วลาดิมีร์และหลักสูตรเพศหญิงสูงสุด Kyiv สถาบันการศึกษาระดับชาติที่สูงขึ้น

2476- สถาบันการสอนเคียฟ

2479- สถาบันการสอนเคียฟได้รับการตั้งชื่อตาม M. Gorky

1991 - สถาบันการสอน Kiev ได้รับการตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova

1993 - มหาวิทยาลัยรัฐเคียฟตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova

1997 - มหาวิทยาลัยสอนภาษาแห่งชาติตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova

วิทยาเขตและที่อยู่อาศัย

มหาวิทยาลัยมีอาคารศึกษา 6 แห่งห้องสมุดสำหรับห้องอ่านหนังสือ 8 ห้องโฮสเทล 7 หอพักกีฬาที่มีสระว่ายน้ำและห้องโถงเกมชั้นเรียนคอมพิวเตอร์คาเฟ่อินเตอร์เน็ตบุฟเฟ่ต์และห้องรับประทานอาหาร

สถาบันและคณะ

สถาบันการศึกษาด้านมนุษยธรรมและเทคนิค

ผู้อำนวยการ - Doctor of Pedagogical Sciences ศาสตราจารย์ Korets Nikolay Savich สถาบันกำลังเตรียมครูของการเรียนรู้และการวาดภาพแรงงานผู้เชี่ยวชาญในพื้นฐานของเทคโนโลยีสารสนเทศการออกแบบสภาพแวดล้อมวัตถุประสงค์การออกแบบและการสร้างแบบจำลองการจัดการธุรกิจขนาดเล็กและการขนส่งทางถนน

สถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศ

ผู้อำนวยการ - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์ศาสตร์ศาสตราจารย์ Goncharov Vladimir Ivanovich สถาบันที่จัดตั้งขึ้นในปี 2546 ให้การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ, สเปน, อิตาลี, เยอรมัน, โปแลนด์, รัสเซีย, ฝรั่งเศสและวรรณคดี ฯลฯ

สถาบันสารสนเทศ

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ศาสตราจารย์ Kudin Anatoly Petrovich ต้นกำเนิดในอดีตของสถาบันสารสนเทศถึงปลายยุค 50 - เริ่มศึกษาองค์ประกอบขององค์ประกอบทางไซเบอร์เนติกส์และการเขียนโปรแกรมในสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นของยูเครน ในฐานะที่เป็นกองอิสระสถาบันก่อตั้งขึ้นในปี 2551 อันเป็นผลมาจากการปรับโครงสร้างองค์กรของสถาบันฟิสิกส์และการศึกษาทางคณิตศาสตร์และการให้ข้อมูล ภารกิจหลักของเขาคือการเตรียมครูวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และเศรษฐศาสตร์

สถาบันการศึกษาประวัติศาสตร์

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ Sushko Alexander Alexandrovich ในช่วงสามสิบปีที่ผ่านมาสถาบันการศึกษาประวัติศาสตร์กำลังเตรียมประวัติศาสตร์ครูสำหรับสถาบันการศึกษาด้านมนุษยธรรมการศึกษาเฉพาะด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษาครูมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และสถาบันวิจัยเฉพาะทาง การศึกษาที่เกิดขึ้นช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญสามารถปฏิบัติหน้าที่ของผู้นำโรงเรียนเพื่อทำงานในคลังเก็บและพิพิธภัณฑ์หน่วยงานราชการและการจัดการองค์กรทางการเมืองและสาธารณะการศึกษาการศึกษาตำนานท้องถิ่นและสถานประกอบการท่องเที่ยว

สถาบันการสอนการปราบศัตรูและจิตวิทยา

ผู้อำนวยการ - Doctor of Pedagogical Sciences ศาสตราจารย์ Sinev Viktor Nikolaevich คณะผู้บกพร่องเป็นหนึ่งในหน่วยมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุด - ดำเนินงานตั้งแต่ปี 1920 ในปี 2003 ที่ฐานสถาบันการสอนราชทัณฑ์และจิตวิทยาถูกสร้างขึ้นซึ่งรวมถึง 5 แผนก: การบำบัดด้วยคำพูดโรคจิตที่ถูกต้อง, Wardopedagogy, Typhalopods, จิตวิทยาพิเศษและยา ที่สถาบันมีศูนย์วิทยาศาสตร์และวิธีการสองแห่ง: การฟื้นฟูสมรรถภาพของบุคคลที่มีความพิการและการศึกษาแบบรวม

สถาบันของผู้พิพากษาการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและปริญญาเอก

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตปรัชญาศาสตราจารย์ Saveliev Vladimir Leonidovich ในฐานะที่เป็นแผนกอิสระสถาบันก่อตั้งขึ้นในปี 2551 สี่แผนกทำงานในองค์ประกอบของ บริษัท : กรมการประสานงานทางเวชศาสตร์; กรมบัณฑิตวิทยาลัยและการศึกษาระดับปริญญาเอก ภาควิชาของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ กรมองค์กรของการทำงานของสภาวิทยาศาสตร์เฉพาะ ในความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับหน่วยวิทยาศาสตร์การศึกษาเฉพาะสถาบันหน่วยศูนย์ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และการศึกษาดำเนินการทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาและจุดศูนย์กลางเพื่อเตรียมความพร้อมของอาจารย์นักศึกษาปริญญาเอกการเพิ่มคุณสมบัติของผู้สอนและการศึกษา ความเป็นผู้นำของงานวิจัยของแผนกและห้องปฏิบัติการรวมอยู่ในองค์ประกอบของมัน

สถาบันศิลปะ

ผู้อำนวยการ - ฮีโร่ของยูเครนศิลปินของประชาชนของยูเครนศาสตราจารย์ Avdiyevsky Anatoly Timofeevich การฝึกอบรมของผู้เชี่ยวชาญดำเนินการในความเชี่ยวชาญต่อไปนี้: ศิลปะดนตรีและการออกแบบท่าเต้น ในอนาคตสถาบันวางแผนที่จะเริ่มการเปิดตัวของความเชี่ยวชาญใหม่คือ: นักจิตวิทยาออแกไนเซอร์ของดนตรีสันทนาการของเยาวชนผู้เชี่ยวชาญด้านเสียงในดนตรีอะคูสติกเพลงบรรณาธิการดนตรีของเด็กและเยาวชนในรายการวิทยุและโทรทัศน์ วิศวกรเสียง, คอนเสิร์ต, นักแสดงคอนเสิร์ต, นักร้องศิลปิน (เดี่ยว), ศิลปินของเพลงป๊อปและพื้นบ้าน, Arranger, Music Manager, Organizer of Musical และการศึกษางาน ฯลฯ

สถาบันการสอนและจิตวิทยา

ผู้อำนวยการ - Doctor of Pedagogical Sciences ศาสตราจารย์ Bondar Vladimir Ivanovich สถาบันกำลังเตรียมผู้เชี่ยวชาญในความเชี่ยวชาญต่อไปนี้: จิตวิทยาการปฏิบัติ, สุขภาพของมนุษย์, ศิลปะป้อมปราการและการฝึกอบรมหลัก สำหรับนักเรียนที่มีคณะนักร้องประสานเสียงสตูดิโอวรรณกรรมการประชุมเชิงปฏิบัติการการทาสีประติมากรรมตกแต่งและประยุกต์ศิลปะพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ ทัศนศิลป์นิทรรศการงานศิลปะถาวรของงานศิลปะ

สถาบันการฝึกอบรมการฝึกอบรมและขั้นสูงของเฟรมการสอน

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาชีวภาพศาสตราจารย์ Isaenko Vladimir Nikolaevich สถาบันก่อตั้งขึ้นในเดือนมิถุนายน 2551 เพื่อปรับปรุงกระบวนการฝึกอบรมการฝึกอบรมและฝึกอบรมขั้นสูงในความเชี่ยวชาญทั้งหมดที่มีการจัดทำผู้เชี่ยวชาญที่มหาวิทยาลัย หน่วยนี้ได้กลายเป็นผู้สืบทอดของคณะวิชาขั้นสูงซึ่งมีอยู่ที่มหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 1974 สถาบันให้การฝึกอบรมมืออาชีพที่ 11 พิเศษและยังให้ความเป็นไปได้ในการได้รับการศึกษาระดับสูงที่สอง ตอนนี้นักเรียนประมาณ 1,000 คนกำลังเรียนรู้

สถาบันการศึกษาภูมิศาสตร์ธรรมชาติและนิเวศวิทยา

ผู้อำนวยการ - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์การสอนศาสตราจารย์ยิงโดย Vitaly Petrovich วิทยาศาสตร์ธรรมชาติศึกษาที่มหาวิทยาลัยตั้งแต่เริ่มงานของเขาในสถานะของสถาบันการสอน (1834) การฝึกอบรมอย่างเข้มข้นของครูวิชาเคมีชีววิทยาและภูมิศาสตร์เริ่มต้นด้วยยุค 20 ของศตวรรษที่ผ่านมา ในปี 1933 มีการเปิดแผนกชีวภาพและทางภูมิศาสตร์ซึ่งต่อมาได้จัดขึ้นใหม่ในคณะชีวภาพและสารเคมีและทางภูมิศาสตร์ ในปี 1972 บนฐานของพวกเขาคณะภูมิศาสตร์ธรรมชาติก่อตั้งขึ้น ในฐานะที่เป็นแผนกอิสระสถาบันการศึกษาภูมิศาสตร์ธรรมชาติและระบบนิเวศดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2546

สถาบันวิทยาศาสตร์การเมืองและกฎหมาย

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ Andrusishin Bogdan Ivanovich การฝึกอบรมแบบองค์รวมของนักวิทยาศาสตร์การเมืองและทนายความเริ่มต้นที่มหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 1992 ในโครงสร้างของคณะสังคมและมนุษยธรรมที่จัดตั้งขึ้นใหม่ ก่อนหน้านั้นมันดำเนินการภายในกรอบของความเชี่ยวชาญในคณะประวัติศาสตร์ ในปี 2005 สถาบันวิทยาศาสตร์การเมืองและกฎหมายจัดขึ้นบนพื้นฐานของคณะสังคมและมนุษยธรรม

สถาบันพัฒนาเด็ก

ผู้อำนวยการ - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์การสอน Zagnytsky Irina Ivanovna การเตรียมการของผู้เชี่ยวชาญก่อนวัยเรียนที่มหาวิทยาลัยจะเริ่มต้นจากสถาบันสตรี Freblava ซึ่ง I. Sikorsky, S. Rusova, V.Frolov, V. Zenkovsky ซึ่งในปี 1920 กลายเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการศึกษาแห่งชาติ เมื่อเตรียมการศึกษาตามแผนกอนุกรม การศึกษาก่อนวัยเรียน สถาบันการสอนและจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญในอนาคตฟังการบรรยาย M. Leschenko, O. Gribanova, Z. Borisova ฯลฯ ในปี 2007 แผนกนี้จัดขึ้นใหม่ให้กับสถาบันเพื่อการพัฒนาของเด็กในฐานะแผนกการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของ NPU ตั้งชื่อตาม MP Dragomanov และมีจุดประสงค์ในการปรับปรุงศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และบุคลากรของระบบการศึกษาก่อนวัยเรียนและกิจกรรมทางสังคมวิทยาในด้านวัยเด็กในยูเครนเช่นเดียวกับความมั่นใจในระดับเชิงคุณภาพของการฝึกอบรมสำหรับอุตสาหกรรม . โครงสร้างของสถาบันมีสามแผนก: ทฤษฎีและประวัติศาสตร์ของการศึกษาก่อนวัยเรียนการจัดการและเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมของการศึกษาก่อนวัยเรียนและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

สถาบันสังคมวิทยาจิตวิทยาและการจัดการ

ผู้อำนวยการ - นักวิชาการของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติของยูเครนวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ Evtich Vladimir Borisovich การศึกษาสังคมวิทยาเริ่มต้นที่มหาวิทยาลัยจากกลางยุค 90 ของศตวรรษที่ XX ในฐานะที่เป็นหัวข้อการฝึกอบรมมันก่อตั้งขึ้นที่ภาควิชารัฐศาสตร์และสังคมวิทยาของคณะสังคมมนุษยธรรม ในปี 2007 มหาวิทยาลัยสร้างสถาบันสังคมวิทยาจิตวิทยาและการจัดการที่ผู้เชี่ยวชาญกำลังเตรียมในพื้นที่ดังกล่าวและความชำนาญด้านสังคมวิทยา, จิตวิทยา, การจัดการขององค์กร, การบริหารจัดการ, สถาบันการศึกษา, การศึกษาการศึกษา ฯลฯ ในโครงสร้างของ สถาบันแผนกที่ดำเนินงาน: ทฤษฎีและวิธีการของสังคมวิทยาจิตวิทยาเชิงทฤษฎีและที่ปรึกษาการจัดการและการรวมยุโรปประวัติความเป็นมาของระบบการศึกษาและการศึกษาและเทคโนโลยีและจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตบำบัด

สถาบันการทำงานและการจัดการสังคม

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตปรัชญาศาสตราจารย์ Yaroshenko Alla Alexandrovna โครงสร้างของสถาบันมีสี่แผนก: การสอนสังคมทฤษฎีและเทคโนโลยีของงานสังคมสงเคราะห์จิตวิทยาอุตสาหกรรมและจิตวิทยาการจัดการการคุ้มครองทางสังคมวิทยาของประชากร ศูนย์ทรัพยากรทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยให้ครูและนักเรียนห้องปฏิบัติการของ "เทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมของงานสังคมและสังคมและการสอน" และ "จิตวิทยาสังคมสังคม" โรงเรียนอาสาสมัครดำเนินงานอยู่ตลอดเวลาในการฝึกอบรมและ การฝึกอบรมอาสาสมัครศูนย์ฝึกอบรมสำหรับนักเรียนมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ผู้ปกครอง ผู้นำเย็น และสโมสรอภิปรายนักศึกษา

สถาบันอุดมศึกษายูเครน

ผู้อำนวยการ - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์ทางวัฒนธรรม Vysotsky Anatoly Vasilyevich การเตรียมครูของภาษายูเครนและวรรณคดีเริ่มต้นที่มหาวิทยาลัยตั้งแต่ยุค 20 ของศตวรรษที่ XX ในฐานะหน่วยการศึกษาอิสระสถาบันได้ดำเนินการตั้งแต่ปี 2546 การฝึกอบรมของผู้เชี่ยวชาญดำเนินการในพื้นที่ต่อไปนี้และพิเศษ: Philology, Publishing, ภาษายูเครนและวรรณคดี, การเผยแพร่และการแก้ไข

สถาบันพลศึกษาและกีฬา

ผู้อำนวยการ - Doctor of Pedagogical Sciences, รองศาสตราจารย์ Timoshenko Alexey Valerievich การเตรียมการที่สถาบันดำเนินการในสาขาดังต่อไปนี้: พลศึกษา (ฟุตบอล, การท่องเที่ยว, จิตวิทยาการปฏิบัติ), สุขภาพของมนุษย์ (การพลศึกษาแบบปรับตัว, ฟิตเนส), กีฬา (การจัดการ, ความปลอดภัย) ในปี 1985 มีการแนะนำกรณีการศึกษาและกีฬาใหม่เพื่อปรับปรุงคุณภาพของกระบวนการศึกษาในการดำเนินงานด้วยพื้นที่ทั้งหมด 8,400 ตารางเมตร กรัม

สถาบันฟิสิกส์และคณิตศาสตร์

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ศาสตราจารย์ Pratsyovyt Nikolai Viktorovich การฝึกอบรมครูวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ได้ดำเนินการตั้งแต่วันที่การก่อตั้งสถาบันการศึกษาครั้งแรกที่คณะโรงเรียนแล้วที่คณะสังคมศึกษา ในฐานะที่เป็นหน่วยโครงสร้างคณะฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ก่อตั้งขึ้นในปี 2477-2478 ในฐานะสถาบันแยกต่างหาก - ในปี 2549

สถาบันการศึกษาเชิงปรัชญาและวิทยาศาสตร์

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ Drobot Ivan Ivanovich การฝึกอบรมเชิงปรัชญาของบุคลากรแบบสอนได้ดำเนินการตั้งแต่วันที่ก่อตั้งสถาบันการสอนในโครงสร้างของมหาวิทยาลัยเซนต์วลาดิมีร์ มันถูกจัดทำโดยแผนกปรัชญาจำนวนหนึ่งซึ่งมีนักวิทยาศาสตร์และครูที่โดดเด่นโดยเฉพาะอย่างยิ่ง O. Novitsky และอื่น ๆ ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 กรมปรัชญาของสถาบันการสอนและต่อมามหาวิทยาลัย ถูกนำโดยศาสตราจารย์ O. Pavelko ต่อมา - ศาสตราจารย์ G. Wavolyn ในฐานะที่เป็นแผนกอิสระของมหาวิทยาลัยสถาบันก่อตั้งขึ้นในปี 2547 ในโครงสร้างของมันมีแปดแผนกที่ดำเนินการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในด้าน: "ปรัชญา", "วัฒนธรรม", "การออกแบบ", "การโฆษณาและการประชาสัมพันธ์"

คณะเย็น

ผู้อำนวยการ - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์จิตวิทยารองศาสตราจารย์ Shiryaeva Lyudmila Nikolaevna ต้นกำเนิดของรูปแบบการศึกษาตอนเย็นที่มหาวิทยาลัยไปจนถึงยุค 60 ของศตวรรษที่ XX เมื่อมีการฝึกอบรมภาคค่ำบนพื้นฐานของคณะอนุกรรมกราน ตั้งแต่ปี 1984 คณะเย็นทำหน้าที่เป็นหน่วยบริหารอิสระ มันถูกค้นพบในการเชื่อมต่อกับความต้องการเร่งด่วนสำหรับบุคลากรที่มีคุณภาพสูงที่มีการศึกษาก่อนวัยเรียนการฝึกอบรมหลักและภาษายูเครน

แพทย์กิตติมศักดิ์และผู้สำเร็จการศึกษา

อมตะโรมัน Petrovich - อดีตรองนายกรัฐมนตรีของยูเครน
Bayrak Oksana Ivanovna เป็นผู้กำกับภาพยนตร์ชาวยูเครนที่มีชื่อเสียง
ให้เช่า Alexander Petrovich - นักวิจัยประวัติศาสตร์ของยูเครนของศตวรรษที่ XIX-XX
Goldberg Augustus Mironovna - นักวิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยาคนแรกในยูเครน
Synevenik Viktor Nikolaevich เป็นนักวิทยาศาสตร์ยูเครนที่โดดเด่นในด้านการสอนการปราบราชทัณฑ์ทางกฎหมายและจิตวิทยาพิเศษ
Vitaly และ Vladimir Klitschko - นักมวยที่มีชื่อเสียงระดับโลก - แชมป์โลก

ในหมู่ อาจารย์กิตติมศักดิ์ มหาวิทยาลัย - อดีตประธานาธิบดีของยูเครน Leonid Kravchuk และ Viktor Yushchenko, Evgeny Bereznyak - Vichr Vichr - ฮีโร่ของประเทศยูเครน, ผู้ช่วยให้รอดคราคูฟ, Rudolf Schuster - อดีตประธานสโลวาเกีย, Hansurgen Doss - อดีตรองของรัฐสภาเยอรมัน, Moritz Hongsinger - โลก - ผู้เชี่ยวชาญสาธารณะที่มีชื่อเสียงใน Public Ryleshnz

รางวัลและชื่อเสียง

ตามนิตยสาร "เงิน" มหาวิทยาลัยอนุกรมแห่งชาติตั้งชื่อตาม M. P. Dragomyova ครองตำแหน่งที่ 5 ในการจัดอันดับนายจ้างของยูเครน

มหาวิทยาลัยอนุกรมแห่งชาติตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova (NPU) - สถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นปกติของระดับการรับรองของยูเครน III-IV

ก่อนหน้านี้ชื่อ A. M. Gorky ตั้งแต่ปี 1991 ตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanov

สารานุกรม YouTube

1 / 4

✪НціонинийПодагогічнийновесстестеімені mikhail dragomyova, NPU Dragomanova เยี่ยมชม

✪การคิดในตำนานในศตวรรษที่ XXI (1/2) Anton Drobovich

✪ zelenin vsevolod. "Coach-Practic" (Fragm) (05/30/2013) - 00091-92

✪ทำไมตัวเลือกจิตสำนึกของชื่อเด็ก?

คำบรรยาย

ประวัติศาสตร์

ค.ศ. 1834 - สถาบันการสอนเริ่มทำงานเป็นกองโครงสร้างของมหาวิทยาลัยเซนต์วลาดิมีร์

2476- สถาบันการสอนเคียฟ

1936 - สถาบันการสอน Kiev ได้รับการตั้งชื่อตาม A. M. Gorky

1991 - สถาบันการสอน Kiev ได้รับการตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova

1993 - มหาวิทยาลัยรัฐเคียฟตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova

1996 - มหาวิทยาลัยอนุกรมแห่งชาติยูเครนตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova

1997 - มหาวิทยาลัยสอนภาษาแห่งชาติตั้งชื่อตาม M. P. Dragomanova

วิทยาเขตและที่อยู่อาศัย

สถาบันและคณะ

สถาบันวิศวกรรมและการสอน

คณะวิชาภาษาต่างประเทศ

ผู้สมัครคณบดีฝ่ายวิชาชีพศาสตร์ศาสตราจารย์ Goncharov Vladimir Ivanovich ตั้งแต่ปี 2558 คณะได้นำโดย Zernikna Alla Anatolyevna สถาบันที่จัดตั้งขึ้นในปี 2546 ให้การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับความรู้ภาษาอังกฤษอาหรับญี่ปุ่นจีนตุรกีสเปนอิตาลีเยอรมันโปแลนด์รัสเซียฝรั่งเศสและวรรณคดี การศึกษาที่เกิดขึ้นช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญสามารถทำงานในสาขาการแปลการสอนและพื้นที่อื่น ๆ ที่ต้องมีความรู้เกี่ยวกับภาษาเหล่านี้ คณะได้รับการเยี่ยมชมอย่างมากจากอาจารย์ของมหาวิทยาลัยอังกฤษฝรั่งเศสเยอรมันและโอเรียนเต็ล ความรู้เกี่ยวกับภาษาและการศึกษาให้หน่วยงานต่าง ๆ กับอาจารย์และแพทย์หลายคนของวิทยาศาสตร์ของการสอนและภาษาต่างประเทศ

คณะสารสนเทศ

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ศาสตราจารย์ Kudin Anatoly Petrovich ต้นกำเนิดทางประวัติศาสตร์ของสถาบันสารสนเทศถึงปลายปี 1950 - ต้นปี 1960 เมื่อองค์ประกอบของไซเบอร์เนติกส์และพื้นฐานพื้นฐานเริ่มขึ้นในสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นของสหภาพโซเวียต ในฐานะที่เป็นกองอิสระสถาบันก่อตั้งขึ้นในปี 2551 อันเป็นผลมาจากการปรับโครงสร้างองค์กรของสถาบันฟิสิกส์และการศึกษาทางคณิตศาสตร์และการให้ข้อมูล ภารกิจหลักของเขาคือการเตรียมครูวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และเศรษฐศาสตร์

คณะการศึกษาทางประวัติศาสตร์

คณะผู้สอนราชทัณฑ์และจิตวิทยา

ผู้อำนวยการ - Doctor of Pedagogical Sciences ศาสตราจารย์ Sinev Viktor Nikolaevich คณะผู้บกพร่องเป็นหนึ่งในหน่วยมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุด - ดำเนินงานตั้งแต่ปี 1920 ในปี 2003 ที่ฐานสถาบันการสอนการราชทัณฑ์และจิตวิทยาถูกสร้างขึ้นซึ่งรวมถึง 6 แผนก: การบำบัดด้วยคำพูดโรคจิตที่ถูกต้องการอยู่รอด, กระดูกและการแพทย์, จิตวิทยาพิเศษและยา ที่สถาบันมีศูนย์วิทยาศาสตร์และวิธีการสองแห่ง: การฟื้นฟูสมรรถภาพของบุคคลที่มีความพิการและการศึกษาแบบรวม

คณะผู้พิพากษาบัณฑิตวิทยาลัยและการศึกษาระดับปริญญาเอก

คณะศิลปะ

ผู้อำนวยการ - ฮีโร่ของยูเครนศิลปินของประชาชนของยูเครนศาสตราจารย์ Avdiyevsky Anatoly Timofeevich การฝึกอบรมของผู้เชี่ยวชาญดำเนินการในความเชี่ยวชาญต่อไปนี้: ศิลปะดนตรีและท่าเต้น ในอนาคตสถาบันวางแผนที่จะเริ่มเปิดความเชี่ยวชาญใหม่ ๆ คือ: ผู้จัดงาน - นักจิตวิทยาของเยาวชนที่เดินทางมาพักผ่อนดนตรีผู้เชี่ยวชาญด้านเสียงในดนตรีอะคูสติกเพลงบรรณาธิการดนตรีของโปรแกรมเด็กและเยาวชนทางวิทยุและโทรทัศน์, วิศวกรเสียง, คอนเสิร์ต, คอนเสิร์ต, คอนเสิร์ต นักแสดงนักร้องศิลปิน (ศิลปินเดี่ยว) ศิลปินของเพลงป๊อปและเพลงพื้นบ้าน, Arranger, Music Manager, Organizer of Musical และการศึกษา ฯลฯ

คณะ Pedagogy และจิตวิทยา

ผู้อำนวยการ - Doctor of Pedagogical Sciences ศาสตราจารย์ Bondar Vladimir Ivanovich สถาบันกำลังเตรียมผู้เชี่ยวชาญในความเชี่ยวชาญต่อไปนี้: จิตวิทยาการปฏิบัติ, สุขภาพของมนุษย์, ศิลปะป้อมปราการและการฝึกอบรมหลัก สำหรับนักเรียนที่มีคณะนักร้องประสานเสียงสตูดิโอวรรณกรรมการประชุมเชิงปฏิบัติการการทาสีประติมากรรมตกแต่งและประยุกต์พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์วิจิตรศิลป์นิทรรศการถาวรของงานศิลปะนักศึกษา

คณะอบรมการฝึกอบรมและฝึกอบรมขั้นสูงของเฟรมการสอน

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาชีวภาพศาสตราจารย์ Isaenko Vladimir Nikolaevich สถาบันก่อตั้งขึ้นในเดือนมิถุนายน 2551 เพื่อปรับปรุงกระบวนการฝึกอบรมการฝึกอบรมและฝึกอบรมขั้นสูงในความเชี่ยวชาญทั้งหมดที่ผู้เชี่ยวชาญกำลังได้รับการฝึกฝนที่มหาวิทยาลัย หน่วยนี้ได้กลายเป็นผู้สืบทอดของคณะวิชาขั้นสูงซึ่งมีอยู่ที่มหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 1974 สถาบันให้การฝึกอบรมมืออาชีพที่ 11 พิเศษและยังให้ความเป็นไปได้ในการได้รับการศึกษาระดับสูงที่สอง ตอนนี้นักเรียนประมาณ 1,000 คนกำลังเรียนรู้

คณะการศึกษาและนิเวศวิทยาธรรมชาติคณะ

คณะรัฐศาสตร์และกฎหมาย

คณะการพัฒนาของเด็ก

ผู้อำนวยการ - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์การสอน Zagnytsky Irina Ivanovna การเตรียมความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญก่อนวัยเรียนที่มหาวิทยาลัยจะเริ่มต้นจากสถาบันสตรี Freblava ซึ่ง I. Sikorsky, S. Rusova, V. Frolov, V. Zenkovsky ซึ่งในปี 1920 เข้าสู่สถาบันการศึกษาพื้นบ้าน เมื่อเตรียมการให้นักการศึกษาบนพื้นฐานของแผนกการสอนของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของการเรียนการสอนและจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญในอนาคตฟังการบรรยายของ M. Leshchenko, O. Gribanova, Z. Borisovoy ฯลฯ ในปี 2007 แผนกนี้จัดตั้งขึ้นใหม่ใน สถาบันพัฒนาเด็กในฐานะที่เป็นหน่วยงานด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการตั้งชื่อตาม MP Dragomanov และมุ่งหวังที่จะปรับปรุงศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และบุคลากรของระบบการศึกษาก่อนวัยเรียนและกิจกรรมทางสังคมสงเคราะห์ในวัยเด็กในยูเครนเช่นเดียวกับการรับรองระดับเชิงคุณภาพของ การฝึกอบรมสำหรับอุตสาหกรรม โครงสร้างของสถาบันมีสามแผนก: ทฤษฎีและประวัติศาสตร์ของการศึกษาก่อนวัยเรียนการจัดการและเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมของการศึกษาก่อนวัยเรียนและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

คณะสังคมวิทยาจิตวิทยาและการจัดการ

ผู้อำนวยการ - นักวิชาการของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติของยูเครนวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ Evtich Vladimir Borisovich การศึกษาสังคมวิทยาเริ่มต้นที่มหาวิทยาลัยจากกลางยุค 90 ของศตวรรษที่ XX ในฐานะที่เป็นหัวข้อการฝึกอบรมมันก่อตั้งขึ้นที่ภาควิชารัฐศาสตร์และสังคมวิทยาของคณะสังคมมนุษยธรรม ในปี 2550 มหาวิทยาลัยได้จัดตั้งสถาบันสังคมวิทยาจิตวิทยาและการจัดการซึ่งผู้เชี่ยวชาญกำลังเตรียมพร้อมสำหรับพื้นที่เหล่านี้และความชำนาญพิเศษ: สังคมวิทยาจิตวิทยาการจัดการขององค์กรการบริหารการบริหารสถาบันการศึกษาการสอนการศึกษาระดับอุดมศึกษา ฯลฯ ในโครงสร้าง ของสถาบันการดำเนินงาน: ทฤษฎีและวิธีการของสังคมวิทยาจิตวิทยาเชิงทฤษฎีและที่ปรึกษาการจัดการและการบูรณาการของยุโรปประวัติศาสตร์การศึกษาและการศึกษาและเทคโนโลยีและจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตบำบัด

สถาบันการทำงานและการจัดการสังคม

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตปรัชญาศาสตราจารย์ Yaroshenko Alla Alexandrovna โครงสร้างของสถาบันมีสี่แผนก: การสอนสังคมทฤษฎีและเทคโนโลยีของงานสังคมสงเคราะห์จิตวิทยาอุตสาหกรรมและจิตวิทยาการจัดการการคุ้มครองทางสังคมวิทยาของประชากร ศูนย์ทรัพยากรทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยให้ครูและนักเรียนห้องปฏิบัติการของ "เทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมของงานสังคมและสังคมและการสอน" และ "จิตวิทยาสังคมสังคม" โรงเรียนอาสาสมัครดำเนินงานอยู่ตลอดเวลาในการฝึกอบรมและ ฝึกอบรมอาสาสมัครศูนย์ฝึกอบรมสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยอื่น ๆ ผู้ปกครองผู้จัดการชั้นเรียนและสโมสรอภิปรายนักศึกษา

คณะวิชาภาษายูเครน

สถาบันพลศึกษาและกีฬา

ผู้อำนวยการ - Doctor of Pedagogical Sciences, รองศาสตราจารย์ Timoshenko Alexey Valerievich การเตรียมการที่สถาบันได้รับการดูแลในสาขาดังต่อไปนี้: พลศึกษา (ฟุตบอล, การท่องเที่ยว, จิตวิทยาการปฏิบัติ), สุขภาพของมนุษย์ (การพลศึกษาแบบปรับตัว, ฟิตเนส), กีฬา (การจัดการ, ความปลอดภัย) ในปี 1985 มีการแนะนำกรณีการศึกษาและกีฬาใหม่เพื่อปรับปรุงคุณภาพของกระบวนการศึกษาในการดำเนินงานด้วยพื้นที่ทั้งหมด 8,400 ตารางเมตร กรัม

สถาบันฟิสิกส์และคณิตศาสตร์

คณะการศึกษาเชิงปรัชญาและวิทยาศาสตร์

ผู้อำนวยการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ Drobot Ivan Ivanovich การฝึกอบรมเชิงปรัชญาของบุคลากรแบบสอนได้ดำเนินการตั้งแต่วันที่ก่อตั้งสถาบันการสอนในโครงสร้างของมหาวิทยาลัยเซนต์วลาดิมีร์ มันถูกจัดทำโดยแผนกปรัชญาจำนวนหนึ่งซึ่งมีนักวิทยาศาสตร์และครูที่โดดเด่นโดยเฉพาะอย่างยิ่ง O. Novitsky และอื่น ๆ ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 กรมปรัชญาของสถาบันการสอนและต่อมามหาวิทยาลัยก็คือ นำโดยศาสตราจารย์ O. Pavelko ต่อมา - ศาสตราจารย์ G. Villanka ในฐานะที่เป็นแผนกอิสระของมหาวิทยาลัยสถาบันก่อตั้งขึ้นในปี 2547 ในโครงสร้างของมันมีแปดแผนกที่ดำเนินการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในด้าน: "ปรัชญา", "วัฒนธรรม", "การออกแบบ", "การโฆษณาและการประชาสัมพันธ์"

คณะเย็น

คณบดี - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยารองศาสตราจารย์ Shiryaeva Lyudmila Nikolaevna ต้นกำเนิดของรูปแบบการศึกษาตอนเย็นที่มหาวิทยาลัยไปจนถึงยุค 60 ของศตวรรษที่ XX เมื่อมีการฝึกอบรมภาคค่ำบนพื้นฐานของคณะอนุกรรมกราน ตั้งแต่ปี 1984 คณะเย็นทำหน้าที่เป็นหน่วยบริหารอิสระ มันถูกค้นพบในการเชื่อมต่อกับความต้องการเร่งด่วนสำหรับบุคลากรที่มีคุณภาพสูงที่มีการศึกษาก่อนวัยเรียนการฝึกอบรมหลักและภาษายูเครน

มหาวิทยาลัยสอนภาษาแห่งชาติ M. Dragomanova (NPU)เกิดขึ้นย้อนกลับไปในปี 1834 มีสถาบันการศึกษาของรัฐโบราณและเผด็จการในการได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพ สำหรับวันนี้ npu มันมีระดับ IV ของคุณสมบัติซึ่งให้โอกาสเขาในการรับประกันสถาบันของสถาบันที่จะได้รับในช่วงการศึกษาการเรียนรู้โปรไฟล์ที่ยอดเยี่ยมด้วยความเป็นไปได้ของอนุปริญญาของรัฐหรือปริญญาตรีสาขาวิชาในความเชี่ยวชาญ

นัป มันมีทีมงานสอนที่มีคุณภาพสูงซึ่งรวมถึงครู 600 ครูผู้สมัคร 453 คนและอาจารย์ 166 คน ณ ขณะนี้ npu เป็นเจ้าของฐานการศึกษาและวัสดุขนาดใหญ่ ในการให้บริการของครูและนักเรียนสถาบันห้องสมุดแกรนด์ที่มี 12 ห้องซึ่งนักเรียนประมาณ 700 คนสามารถทำหน้าที่ในชั่วโมงเดียวกัน

เพื่อบริการ npu 4 อาคารการศึกษา, ผู้ชมสมัยใหม่พร้อมอุปกรณ์คอมพิวเตอร์หอพักที่สะดวกสบาย, ศูนย์กีฬา, ห้องกีฬา, ฐานสุขภาพ, ฯลฯ npu สัญญากับสถาบันการศึกษาในต่างประเทศ - มหาวิทยาลัย Gothebors, Guangzhou University of Pedagogy Krakow Pedagogogical School, สถาบันการสอนในบัลแกเรีย ความสัมพันธ์ทางวิทยาศาสตร์ที่สร้างสรรค์เกิดขึ้นกับสถาบันการศึกษาของสหรัฐอเมริกา

มหาวิทยาลัยการสอนที่ได้รับการคัดเลือกประสบการณ์หลายปีในการก่อตัวของครูขยายความสำเร็จของวิทยาศาสตร์การสอนที่ทำงานตั้งแต่ต้นการศึกษา ประเพณีที่เกิดขึ้นในเวลานี้และพัฒนาคลังสินค้าศาสตราจารย์ของสถาบันต่อไป การจัดตั้งระดับ IV ของวุฒิการศึกษาดำเนินการก่อตั้งมืออาชีพในหน่วยงานประจำวันที่ขาดงาน (ระยะไกล) และในรูปแบบภายนอกด้วยการชำระเงินเพื่อการศึกษาสำหรับเงินของกองทุนสาธารณะ สำหรับประชาชนในต่างประเทศค่าใช้จ่ายในการศึกษาเป็นสองเท่า สำหรับนักเรียนฟอกหนังมีโฮสเทลเจ็ดหอ นักเรียนของรัฐอื่น ๆ สามารถได้รับการศึกษาใน npu ด้วยการเลือกภาษาสอน การฝึกอบรมที่สูงขึ้นสามารถดำเนินการในความเฉพาะทางหลักดังกล่าว: ประวัติศาสตร์, ภูมิศาสตร์, คณิตศาสตร์, ชีววิทยา, อุตสาหกรรมเบา, อุตสาหกรรมอาหาร, สังคมวิทยา, จิตวิทยา, ฟิสิกส์, การขนส่ง, การท่องเที่ยว, การพลศึกษา, เคมี, ปรัชญา, นิติศาสตร์, เศรษฐศาสตร์, ฯลฯ

ประวัติความเป็นมาของสถาบันการศึกษานี้มีอายุย้อนกลับไปในปี 1920 เมื่อในเคียฟก่อตั้งขึ้นอย่างเคร่งขรึม สถาบันการศึกษาพื้นบ้านเคียฟ (โรงภาพยนตร์)ซึ่งเรียกอีกอย่างว่าชื่อ N. P. Dragomanov ภายใต้ชื่อนี้มหาวิทยาลัยดำเนินการก่อตั้งมืออาชีพรุ่นเยาว์จนกระทั่งปี 1936 เมื่อมันกลับด้าน สถาบัน Kiev Pedagogical ตั้งชื่อตาม A. M. Gorky. และอยู่แล้วในปี 1991 บนพื้นฐานของ KPI ถูกสร้างขึ้น มหาวิทยาลัย Kiev State Wedagogical N. P. Dragomanovaซึ่งในปี 1997 + สถานะนำของชาติ ในวันที่มหาวิทยาลัยนี้มีหนึ่งในการติดตั้งการศึกษาที่สูงที่สุดที่มีชื่อเสียงที่สุดในตลาดบริการการศึกษาของยูเครนและโดยเฉพาะอย่างยิ่งเคียฟได้รับการรับรองจากคุณสมบัติระดับ IV

ณ ขณะนี้ nup. Dragomanova ดำเนินการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีราคาแพงสูงในสาขาวิชาดังกล่าว:

ขวา;

ศิลปะ;

รัฐศาสตร์;

จิตวิทยา;

การเรียนรู้การสอน

สำหรับช่วงเวลาของการก่อตัวของสถาบันการศึกษาที่ได้รับการแต่งตั้งที่ได้รับการคัดเลือกซึ่งเป็นโครงสร้างการศึกษาที่ค่อนข้างครอบคลุมซึ่งก่อตั้งขึ้นในนั้นซึ่งเป็นผู้นำในการดำเนินการที่สำคัญในการสร้างมืออาชีพของนักเรียน มหาวิทยาลัยมีห้องสมุดที่อุดมไปด้วยหนังสือเล่มทั่วไปซึ่งมีการเรียกเก็บเงินมากกว่า 1 ล้านเล่ม 300,000 เล่มรวมถึงห้องอ่านหนังสือ 12 ห้องซึ่งหนึ่งและชั่วโมงเดียวกันมีโอกาสทำมากกว่า 750 นักเรียน กระบวนการศึกษาใน npu จัดการครูผู้สูงศักดิ์ที่แนะนำเทคนิคการเรียนรู้ที่รู้จักกันดีในกระบวนการศึกษาซึ่งส่งผลกระทบอย่างมีผล คะแนนโดยรวม สถาบันนักเรียน

สถาบันและคณะ

สถาบันวิศวกรรมและการสอน

หัวหน้า - Doctor of Pedagogical Sciences ศาสตราจารย์ Korets Nikolay Savich สถาบันก่อสอนการศึกษาและการวาดภาพแรงงานมืออาชีพในเทคโนโลยีสารสนเทศ AZAM การออกแบบของ Subject Sphere การออกแบบและการสร้างแบบจำลองของเสื้อผ้าการจัดการธุรกิจขนาดเล็กและการขนส่งทางถนน

สถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศ

หัวหน้า - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์ศาสตร์ศาสตราจารย์ Goncharov Vladimir Ivanovich สถาบันที่จัดตั้งขึ้นในปี 2546 ทำให้เป็นไปได้ที่จะเตรียมมืออาชีพด้วยความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ, สเปน, อิตาลี, เยอรมัน, โปแลนด์, รัสเซีย, ฝรั่งเศสและวรรณกรรม ฯลฯ

สถาบันสารสนเทศ

หัวหน้า - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาทางกายภาพและคณิตศาสตร์ศาสตราจารย์ Kudin Anatoly Petrovich ประวัติความเป็นมาของการก่อตัวของสถาบันสารสนเทศเริ่มก่อตั้งในตอนท้ายของยุค 50 - ต้นยุค 60 เมื่อสถาบันขององค์ประกอบไซเบอร์เนติกส์และรากฐานของการเขียนโปรแกรมถูกนำเข้าสู่กระบวนการศึกษา ในฐานะที่เป็นสำนักงานอิสระสถาบันก่อตั้งขึ้นในปี 2551 ในกระบวนการเปลี่ยนชื่อสถาบันฟิสิกส์และการศึกษาทางคณิตศาสตร์และทางคณิตศาสตร์ งานที่สำคัญคือการก่อตัวของครูวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และเศรษฐศาสตร์

สถาบันการศึกษาประวัติศาสตร์

ผู้จัดการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ Sushko Alexander Alexandrovich ในช่วง 30 ปีที่ผ่านมาสถาบันการสอนประวัติศาสตร์ได้จัดตั้งครูประวัติศาสตร์สำหรับสถาบันการศึกษาด้านมนุษยธรรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับมัธยมศึกษาครูมหาวิทยาลัยและนักวิทยาศาสตร์การศึกษาและสถาบันการวิจัยเฉพาะทาง การศึกษาที่เกิดขึ้นทำให้อาจเป็นไปได้ที่อาจารย์เพื่อปฏิบัติหน้าที่ของผู้บริหารของโรงเรียนพระราชบัญญัติที่เก็บถาวรและพิพิธภัณฑ์ศูนย์อำนาจและการจัดการของรัฐสถาบันการเมืองและสาธารณะการศึกษาการศึกษาตำนานท้องถิ่นและสถาบันการท่องเที่ยว

สถาบันการสอนการปราบศัตรูและจิตวิทยา

ผู้จัดการ - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชา Synev Viktor Nikolaevich ศาสตราจารย์ Synev Viktor Nikolaevich แผนกที่มีข้อบกพร่องเป็นหนึ่งใน Philiology ที่เก่าแก่ที่สุดของสถาบัน - ใช้ได้ตั้งแต่ปี 1920 ในปีพ. ศ. 2546 ที่ฐานการสอนการสอนและจิตวิทยาราชทัณฑ์ก่อตั้งขึ้นโครงสร้างซึ่งเป็น 5 แผนก: การบำบัดด้วยการพูด, โรคจิตราชทัณฑ์, การอยู่รอด, trustopods, ไทฟอยด์, จิตวิทยาพิเศษและยา สถานประกอบการมีศูนย์วิทยาศาสตร์และวิธีการสองแห่งสำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพของบุคคลที่มีความพิการและการเรียนรู้แบบรวม

สถาบันของผู้พิพากษาการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและปริญญาเอก

หัวหน้าปรัชญาดุษฎีบัณฑิตศาสตราจารย์ Saveliev Vladimir Leonidovich ในรูปแบบของสาขาอิสระสถาบันก่อตั้งขึ้นในปี 2551 มีสี่ช่องในโครงสร้าง: การแบ่งการประสานงานของการก่อตัวของปริญญาโท กรมบัณฑิตวิทยาลัยและการศึกษาระดับปริญญาเอก กรมวิจัยวิทยาศาสตร์ แผนกการทำงานของสภาวิทยาศาสตร์ที่มีราคาแพงสูง ใกล้ชิดกับสำนักงานวิทยาศาสตร์การศึกษาบางแห่งสถาบันรูปแบบสถาบันห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และการฝึกอบรมดำเนินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาและการประสานงานในการก่อตัวของผู้เชี่ยวชาญนักศึกษาปริญญาเอกการเพิ่มขึ้นของความเชี่ยวชาญของผู้สอนและการศึกษาการจัดการ งานวิจัยของแผนกและห้องปฏิบัติการรวมอยู่ในคลังสินค้า

สถาบันศิลปะ

คู่มือ - ฮีโร่ของยูเครนศิลปินของยูเครนศาสตราจารย์ Avdiyevsky Anatoly Timofeevich การก่อตัวของนักเรียนดำเนินการตามคุณสมบัติดังกล่าว: การศึกษาดนตรีและการออกแบบท่าเต้น ในอนาคตสถาบันมีแผนที่จะเริ่มต้นการแนะนำคุณสมบัติใหม่คือ: ผู้จัดงาน - นักจิตวิทยาของเวลาเพลงของนักเรียนผู้เชี่ยวชาญด้านเสียงในดนตรีอะคูสติกบรรณาธิการดนตรีของรายการโทรทัศน์ของเด็กและเยาวชนในวิทยุและ โทรทัศน์, วิศวกรเสียง, คอนเสิร์ต, คอนเสิร์ต, นักร้องศิลปิน (เดี่ยว), ผู้แต่งเพลงป๊อปและพื้นบ้าน, arranger, ผู้จัดการดนตรี, ออแกไนเซอร์ของงานดนตรีและการศึกษา ฯลฯ

สถาบันการสอนและจิตวิทยา

หัวหน้า - ดุษฎีบัณฑิตการเรียนวิชาชีพศาสตราจารย์ Bondar Vladimir Ivanovich สถาบันก่อตั้งสถาบันในคุณสมบัติดังกล่าว: จิตวิทยาการปฏิบัติ, สุขภาพของมนุษย์, ทัศนศิลป์และการศึกษาระดับประถมศึกษา สำหรับคนหนุ่มสาวนักร้องประสานเสียงสตูดิโอวรรณกรรมการประชุมเชิงปฏิบัติการการทาสีประติมากรรมตกแต่งและประยุกต์พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์วิจิตรศิลป์นิทรรศการถาวรของงานศิลปะนักศึกษา

สถาบันการฝึกอบรมใหม่และเพิ่มความเชี่ยวชาญของเฟรมการสอน

Head - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาชีววิทยาศาสตราจารย์ Isaenko Vladimir Nikolaevich สถาบันก่อตั้งขึ้นในเดือนมิถุนายน 2551 เพื่อปรับปรุงระยะเวลาที่คาดการณ์ใหม่และการเพิ่มขึ้นของความเชี่ยวชาญในทุกคุณสมบัติซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในการจัดตั้งขึ้นในสถาบัน แผนกนี้เป็นทายาทคณะกรรมการพัฒนาความเชี่ยวชาญที่ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 1974 สถาบันดำเนินการมืออาชีพการฝึกอบรมที่ 11 คุณสมบัติ 11 และยังให้ความเป็นไปได้ในการได้รับการศึกษาที่สูงขึ้นครั้งที่สอง ตอนนี้เรียนรู้เกี่ยวกับนักเรียนประมาณ 1,000 คน

สถาบันการศึกษาภูมิศาสตร์ธรรมชาติและนิเวศวิทยา

หัวหน้า - ผู้สมัครงานวิทยาศาสตร์การสอนศาสตราจารย์แสดง Vitaly Petrovich วิทยาศาสตร์ธรรมชาติได้รับการฝึกฝนในสถาบันตั้งแต่จุดเริ่มต้นของกิจกรรมในสถานะของสถาบันการสอน (1834) การเตรียมความพร้อมของครูวิชาเคมีชีววิทยาและภูมิศาสตร์อย่างกว้างขวางได้ดำเนินการตั้งแต่ยุค 20 ของศตวรรษที่ผ่านมา ในปี 1933 มีการก่อตั้งแผนกชีวภาพและทางภูมิศาสตร์ซึ่งในไม่ช้าก็เปลี่ยนชื่อเป็นคณะชีวภาพและสารเคมีและทางภูมิศาสตร์ ในปี 1972 บนพื้นฐานของพวกเขาแผนกธรรมชาติทางภูมิศาสตร์เกิดขึ้น ในฐานะที่เป็นแผนกอิสระสถาบันฝึกอบรมทางภูมิศาสตร์ธรรมชาติและระบบนิเวศดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2546

สถาบันวิทยาศาสตร์การเมืองและกฎหมาย

หัวหน้า - ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศาสตราจารย์ Andrusishin Bogdan Ivanovich การฝึกอบรมแบบองค์รวมของนักวิทยาศาสตร์การเมืองและทนายความได้ดำเนินการในสถานประกอบการตั้งแต่ปี 1992 ในคลังสินค้าของแผนก Socio-Humanitarian ที่สร้างขึ้นใหม่ ก่อนหน้านั้นจะดำเนินการภายในกรอบของคุณสมบัติภายใต้แผนกประวัติศาสตร์ ในปี 2005 บนพื้นฐานของคณะสังคมนิยมมนุษยธรรมสถาบันวิทยาศาสตร์การเมืองและกฎหมายก่อตั้งขึ้น

ขอแสดงความนับถือ IC "Kursoviks"!