ในขั้นต้นคำว่า "afri" ชาวคาร์เธจโบราณเรียกผู้คนที่อาศัยอยู่ใกล้เมือง ชื่อนี้มักเรียกกันในนามของชาวฟินีเซียนไกลซึ่งแปลว่า "ฝุ่น" หลังจากการพิชิตคาร์เธจชาวโรมันได้ตั้งชื่อจังหวัดว่าแอฟริกา (ละตินแอฟริกา) ต่อมาภูมิภาคที่เป็นที่รู้จักทั้งหมดของทวีปนี้และจากนั้นทวีปก็เริ่มถูกเรียกว่าแอฟริกา
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
หากต้องการใช้ตัวอย่างงานนำเสนอให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) ด้วยตัวคุณเองและลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com
คำบรรยายภาพสไลด์:
ประวัติการค้นพบและการสำรวจทวีปแอฟริกา
แอฟริกาเป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสองรองจากยูเรเซีย แอฟริกาเรียกอีกอย่างว่าส่วนหนึ่งของโลกประกอบด้วยทวีปแอฟริกาและหมู่เกาะที่อยู่ติดกัน ทวีปแอฟริกาครอบคลุมพื้นที่ 30,065,000 กม. ²หรือ 20.3% ของพื้นที่และมีเกาะ - ประมาณ 30.2 ล้านกม. ²ซึ่งครอบคลุม 6% ของพื้นที่ผิวทั้งหมดของโลกและ 20.4% ของพื้นผิวแผ่นดิน
ประวัติความเป็นมาของชื่อทวีปแอฟริกา ในขั้นต้นคำว่า "afri" ชาวคาร์เธจโบราณเรียกผู้คนที่อาศัยอยู่ใกล้เมือง ชื่อนี้มักเรียกกันในนามของชาวฟินีเซียนไกลซึ่งแปลว่า "ฝุ่น" หลังจากการพิชิตคาร์เธจชาวโรมันได้ตั้งชื่อจังหวัดว่าแอฟริกา (ละตินแอฟริกา) ต่อมาภูมิภาคที่เป็นที่รู้จักทั้งหมดของทวีปนี้และจากนั้นทวีปก็เริ่มถูกเรียกว่าแอฟริกา อีกทฤษฎีหนึ่งคือชื่อของคน "Afri" มาจาก Berber ifri "cave" หมายถึงชาวถ้ำ จังหวัดอิฟริเกียของชาวมุสลิมซึ่งเกิดขึ้นในภายหลังในสถานที่แห่งนี้ก็ยังคงรักษารากเหง้านี้ไว้ในชื่อ
การค้นพบและการสำรวจแผ่นดินใหญ่ จ.
นักวิจัยนักเดินทางประเทศระยะเวลาการวิจัยการมีส่วนร่วมในการวิจัยชาวกรีกโบราณที่อาศัยอยู่และสำรวจทางตอนเหนือของแอฟริกาชาวอียิปต์ที่อาศัยอยู่และสำรวจทางตะวันออกเฉียงเหนือของแอฟริกา Bartolomeu Dias 1450-1500 โปรตุเกสศตวรรษที่ XV-XVI เขาเปิดแหลมกู๊ดโฮปปัดปลายด้านใต้ของแผ่นดินใหญ่ ค้นพบชายฝั่งตะวันตกเฉียงใต้ของแอฟริกาทางตอนใต้ของปากแม่น้ำคองโก วาสโกดากามา 1469 - 1524 โปรตุเกสศตวรรษที่ XV-XVI เขากระโปรงแอฟริกาใต้ผ่านไปตามชายฝั่งตะวันออกของแผ่นดินใหญ่ข้ามมหาสมุทรอินเดียเป็นครั้งแรกในหมู่ชาวยุโรปและไปถึงชายฝั่งของอินเดีย เสร็จสิ้นการเปิดชายฝั่งของสวนสาธารณะ Mungo Park 1771-1806 อังกฤษสิ้นสุดศตวรรษที่ 18 Heinrich Barth ติดตามเส้นทางของแม่น้ำไนเจอร์โดยละเอียดในปี พ.ศ. 2364-2408 ปรัสเซียกลางศตวรรษที่ 19 สำรวจทะเลสาบชาดทะเลทรายซาฮาราเดวิดลิฟวิงสตัน 1813 - 2416 อังกฤษศตวรรษที่ XIX การสำรวจแม่น้ำ Zambezi ค้นพบน้ำตกวิกตอเรียสำรวจต้นน้ำของแม่น้ำคองโกทะเลสาบ Nyasa Henry Stanley Morton 1841 - 1904 ศตวรรษที่ XIX ของสหรัฐอเมริกา ว่ายน้ำรอบทะเลสาบแทนกันยิกาและวิกตอเรียและจากต้นทางถึงปากแม่น้ำคองโก การค้นพบแม่น้ำ Kagera และเทือกเขา Rwenzori Egor Petrovich Kovalevsky 1811-1868 ปลายศตวรรษที่ XIX ของรัสเซีย สำรวจแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ การระบุต้นกำเนิดของ White Nile และคำอธิบายของ Abessinia (ในสถานะปัจจุบันของเอธิโอเปีย) Vasily Vasilievich Juncker 1840 - 2435 ปลายศตวรรษที่ XIX ของรัสเซีย การศึกษาแอฟริกากลางและตะวันออกดำเนินงานภูมิประเทศการสังเกตทางอุตุนิยมวิทยาและอุทกวิทยาประวัติความเป็นมาของการศึกษา
1450 - 1500 นักเดินเรือชาวโปรตุเกส ในปี 1488 ในการค้นหาเส้นทางเดินเรือไปยังอินเดียเขาเป็นคนยุโรปกลุ่มแรกที่เดินทางรอบแอฟริกาจากตะวันตกเฉียงใต้ค้นพบแหลมกู๊ดโฮปและเข้าสู่มหาสมุทรอินเดีย ค้นพบชายฝั่งตะวันตกเฉียงใต้ของแอฟริกาทางตอนใต้ของปากแม่น้ำคองโก Bartolomeu Dias
พ.ศ. 1469 - 1524 นักเดินเรือชาวโปรตุเกสเป็นครั้งแรกในหมู่ชาวยุโรปข้ามมหาสมุทรอินเดียและถึงชายฝั่งอินเดีย ในระหว่างการเดินทางของเขาเขาวนรอบแอฟริกาใต้ไปตามชายฝั่งตะวันออกของแผ่นดินใหญ่ วาสโกดากามา.
พ.ศ. 2314-2406 นักสำรวจชาวสก็อตแห่งแอฟริกากลาง เขาเดินทางไปแอฟริกาตะวันตกสองครั้ง สำรวจแม่น้ำแกมเบียที่ทอดยาวและสวนไนเจอร์มังโก
พ.ศ. 2356 - 2416 นักท่องเที่ยวชาวอังกฤษไปแอฟริกา ลิฟวิงสตันอาศัยอยู่ในแอฟริกาเป็นเวลายี่สิบแปดปีในฐานะมิชชันนารีและนักสำรวจ ระหว่างการเดินทางของเขาลิฟวิงสโตนกำหนดตำแหน่งมากกว่า 1,000 คะแนน; เขาเป็นคนแรกที่ชี้ให้เห็นลักษณะสำคัญของการบรรเทาทุกข์ของแอฟริกาใต้และแอฟริกากลางศึกษาระบบของแม่น้ำซัมเบซีและต้นน้ำลำธารของแม่น้ำคองโกและได้จัดทำแผนที่ "ทวีปสีดำ" ที่ทันสมัย เปิดน้ำตกวิกตอเรีย เขาริเริ่มการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของทะเลสาบขนาดใหญ่ของ Nyasa และ Tanganyika เมืองในแซมเบียภูเขาในแอฟริกาตะวันออกและน้ำตกในแม่น้ำคองโก (ซาอีร์) ได้รับการตั้งชื่อตามลิฟวิงสตัน เดวิดลิฟวิงสตัน
เมืองคุรุมานที่เดวิดลิฟวิงสตันอาศัยอยู่เป็นเวลาแปดปี
เรือกลไฟที่ David Livingston แล่นบนเรือ Zambezi
น้ำตกวิกตอเรีย - การค้นพบเดวิดลิฟวิงสโตน วันที่เปิด - 1855 ความสูงของน้ำตกคือ -119 ม.
พ.ศ. 2384 - 2447 นักข่าวนักสำรวจแอฟริกา เขาไปแอฟริกาเพื่อตามหา D. Livingston ที่หายไป ฉันพบเขาที่ทะเลสาบแทนกันยิกาและตรวจสอบทะเลสาบนี้กับเขา ในปี 1874-77 เขาข้ามทวีปแอฟริกาจากตะวันออกไปตะวันตกโดยเป็นหัวหน้าคณะสำรวจแองโกล - อเมริกัน จากแซนซิบาร์เขาไปถึงทะเลสาบวิกตอเรียและสร้างโครงร่าง ค้นพบเทือกเขา Rwenzori และทะเลสาบ Edward (Idi-Amin-Dada) และ George; ตรวจสอบเส้นทางของแม่น้ำ Kagera ขับรถไปรอบ ๆ ทะเลสาบ Tanganyika จากนั้นไปถึงแม่น้ำ Lualaba และพบว่ามันคือต้นน้ำลำธารของแม่น้ำ คองโก (ซาอีร์); ตามแม่น้ำสายนี้เขาลงไปที่ปากโดยวางแผนที่ไว้ตรงกลางของเส้นทางที่ชาวยุโรปไม่รู้จัก ในปี 1879-84 เขาค้นพบทะเลสาบ Leopold II (Mai-Ndombe) และ Tumba ในปีพ. ศ. 2430-2532 หัวหน้าคณะเดินทางชาวอังกฤษเขาข้ามทวีปแอฟริกาอีกครั้ง (จากตะวันตกไปตะวันออก); ตรวจสอบแม่น้ำ Aruvimi พบว่า Lake Edward เป็นของระบบไนล์ น้ำตกในคองโกตอนบนตั้งชื่อตามเขา สแตนลีย์เฮนรีมอร์ตัน
David Livingston และ Henry Stanley Morton ที่ทะเลสาบ Tanganyika
พ.ศ. 2364 - พ.ศ. 2408 Heinrich Barth นักประวัติศาสตร์ชาวเยอรมันนักปรัชญานักภูมิศาสตร์ - นักเดินทาง เขาเป็นสมาชิกคนหนึ่งของการเดินทางไปแอฟริกาของเจ. ข้ามซาฮาราสองครั้ง เป็นเวลาหกปีเขาเดินทางกว่า 20,000 กิโลเมตรทั่วซาฮาราและซูดานรวบรวมวัสดุทางภูมิศาสตร์ชาติพันธุ์วิทยาและภาษาศาสตร์ ชาวยุโรปคนแรกที่รวบรวมประเพณีปากเปล่าและค้นพบวิทยาศาสตร์ของยุโรป Tarik-es-Sudan ซึ่งเป็นพงศาวดารที่มีค่าที่สุดในศตวรรษที่ 17 ตลอดจนต้นฉบับอื่น ๆ อีกมากมาย ผลงานหลักคือ "Travels and Discovery in North and Central Africa" \u200b\u200b(จำนวน 5 เล่ม)
พ.ศ. 2354-2411 Yegor Petrovich Kovalevsky นักเดินทางและนักเขียนชื่อดัง ในปีพ. ศ. 2390 ตามคำเชิญของอุปราชชาวอียิปต์ Megmet Ali เขาได้ทำการสำรวจทางธรณีวิทยาในแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ เขาเป็นคนแรก ๆ ที่พูดอย่างถูกต้องเกี่ยวกับตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแหล่งไวท์ไนล์ซึ่งได้รับการพิจารณาอย่างแม่นยำในภายหลัง เขายังเขียนหนังสือ Journey to Inland Africa ซึ่งมีคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับ Abessinia
พ.ศ. 2383 - พ.ศ. 2435 นักภูมิศาสตร์และนักเดินทางชาวรัสเซียซึ่งเป็นหนึ่งในนักสำรวจกลุ่มแรกของแอฟริกาซึ่งเป็นสมาชิกของการสำรวจชาติพันธุ์วิทยาของสมาคมภูมิศาสตร์รัสเซีย สมาชิกกิตติมศักดิ์ของสมาคมภูมิศาสตร์แห่งจักรวรรดิรัสเซีย เขาได้รับรางวัลเหรียญทองจาก Royal Geographical Society (UK) จากการมีส่วนร่วมในการสำรวจทวีปแอฟริกา ศึกษาแอฟริกากลางและแอฟริกาตะวันออก สำรวจต้นน้ำของแม่น้ำคองโกและแม่น้ำไนล์ดำเนินงานภูมิประเทศการสังเกตการณ์ทางอุตุนิยมวิทยาและอุทกวิทยา Juncker รวบรวมพจนานุกรมของชนเผ่านิโกรสิบเผ่ารวบรวมคอลเลคชันชาติพันธุ์วิทยาขนาดใหญ่คอลเลกชันพืชและสัตว์ที่มีค่าที่สุดในแอฟริกาค้นพบสัตว์ที่ไม่รู้จักในทางวิทยาศาสตร์นั่นคือปีกขนสัตว์ Vasily Vasilievich Juncker
ย้อนกลับไปข้างหน้า
โปรดทราบ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้นและอาจไม่ได้แสดงถึงตัวเลือกการนำเสนอทั้งหมด หากคุณสนใจงานนี้โปรดดาวน์โหลดเวอร์ชันเต็ม
วัตถุประสงค์:เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการรับนักเรียนที่มีลักษณะเฉพาะของตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่โดยมีจุดที่รุนแรงโดยมีโครงร่างของแนวชายฝั่ง เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกับประวัติศาสตร์การค้นพบและการสำรวจแอฟริกาพร้อมกับการเดินทางที่สำคัญที่สุดกับนักเดินทางชาวรัสเซียและชาวต่างชาติ
งานด้านการศึกษา:การสร้างทักษะในการทำงานเป็นทีมประเมินระดับความรู้พัฒนาความจำความสามารถในการจัดระบบเนื้อหาที่ศึกษา
อุปกรณ์:“ แผนที่ทางกายภาพของโลก”,“ แผนที่ทางกายภาพของแอฟริกา”, ไอซีที, แผนที่, แผนที่รูปร่าง, I.I. Barinov, V.G. Suslov - ภูมิศาสตร์ ทวีปและมหาสมุทร
ระหว่างเรียน
I. บทนำ
1. การจัดชั้นเรียน
II. เรียนรู้เนื้อหาใหม่
ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์
ก) ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่เทียบกับเส้นศูนย์สูตรเส้นเมริเดียนที่สำคัญเขตร้อน
b) ตำแหน่งของทวีปที่สัมพันธ์กับมหาสมุทรและทวีปอื่น ๆ
ขนาดของอาณาเขต
ก) จุดสุดขั้วของทวีป (ละติจูดและลองจิจูด);
b) ความยาวของทวีปจากเหนือจรดใต้และจากตะวันตกไปตะวันออกเป็นองศาและเป็นกิโลเมตร
4. โครงร่างของแนวชายฝั่ง
ก) ระดับความผิดปกติ
b) อ่าวช่องแคบเกาะคาบสมุทร;
5. ประวัติการศึกษาของทวีป. การทำงานกับบทช่วยสอน
สาม. การทอดสมอ
IV. การบ้าน: № 24. สมุดงานหน้า 28 หน้า ลำดับที่ 8 (งาน 2).
นามธรรม
ผม.เรากำลังเริ่มศึกษาธรรมชาติของทวีปต่างๆทั่วโลก
II.หัวข้อของบทเรียนคือ "ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์และประวัติความเป็นมาของการสำรวจทวีปแอฟริกา"
(สไลด์หมายเลข 1)
เราต้องเผชิญกับภารกิจสามประการ:
- ทำความรู้จักกับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่
- ทำความคุ้นเคยกับขนาดของอาณาเขตและโครงร่างของแนวชายฝั่ง
- ตั้งชื่อนักวิจัยของทวีปและผลงานของพวกเขา (สไลด์ 2)
แผนตามที่อธิบายตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของทวีปใด ๆ : (สไลด์หมายเลข 3)
ก) ตำแหน่งที่สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตรเส้นเมริเดียนที่สำคัญกับเขตร้อน
b) วางตัวในมหาสมุทรและทวีปอื่น ๆ
คำถาม:
- กำหนดว่าแผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตรอย่างไร? ถึงเส้นลมปราณไพรม์? ไปยังเขตร้อน?
- แผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่สัมพันธ์กับมหาสมุทรแอตแลนติกอย่างไร? สู่มหาสมุทรอินเดีย? ไปทะเลเมดิเตอร์เรเนียน? ไปทะเลแดง?
- แผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่สัมพันธ์กับทวีปอื่นอย่างไร?
ทวีปแอฟริกาอยู่ใกล้กับยูเรเซียมากที่สุด สองทวีปนี้เชื่อมต่อกันด้วยคอคอดของสุเอซซึ่งขุดคลองสุเอซในศตวรรษที่ 19 เพื่ออะไร?
เอาท์พุต:ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของทวีปแอฟริกานั้นสะดวกเพราะ ทวีปนี้สามารถเข้าถึงสองมหาสมุทรและทวีปที่ใหญ่ที่สุดคือยูเรเซียตั้งอยู่ใกล้ ๆ
ไปที่แผนที่และอธิบายตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่
เมื่อพิจารณาตำแหน่งทางภูมิศาสตร์แล้วให้ไปที่พรมแดน (สไลด์หมายเลข 4)
เปิดแผนที่รูปร่างและแผนที่ (แผนที่ทางกายภาพของแอฟริกา)
เนื่องจากที่นี่คือแผ่นดินใหญ่พรมแดนทั้งหมดจึงเป็นทะเล ทางตอนเหนือพรมแดนไหลไปตามช่องแคบยิบรอลตาร์ทะเลเมดิเตอร์เรเนียนและคลองสุเอซ ทางตะวันตกติดมหาสมุทรแอตแลนติกทางตะวันออกติดมหาสมุทรอินเดีย ทางตะวันตกเฉียงเหนือมีพรมแดนเลียบทะเลแดง
เซ็นชื่อมหาสมุทรและทะเลบนแผนที่รูปร่าง
เพื่อหาข้อสรุปเกี่ยวกับขนาดของอาณาเขตของทวีปให้เราตั้งชื่อจุดสุดขั้วและกำหนดความยาวของทวีปจากเหนือไปใต้และจากตะวันตกไปตะวันออก
(สไลด์หมายเลข 5)
- จุดเหนือสุดของแผ่นดินใหญ่คืออะไรและพิกัดของมัน (Cape Ben Sekka - 37 o N 9 o E)
- จุดใต้สุดของแผ่นดินใหญ่คืออะไรและพิกัดของมันคืออะไร (Cape Agulhas - 34 o S 19 o E)
- จุดตะวันตกสุดของแผ่นดินใหญ่คืออะไรและพิกัดของมันคืออะไร (Cape Almadi - 14 o N 17 o W)
- จุดทางตะวันออกสุดของแผ่นดินใหญ่คืออะไรและพิกัดของมันคืออะไร (Cape Ras Khafun - 10 o N 51 o E)
- เซ็นชื่อจุดที่รุนแรงบนแผนที่รูปร่าง
- การกำหนดความยาวของทวีปจากเหนือไปใต้และจากตะวันตกไปตะวันออก (สไลด์หมายเลข 6)
ตัวเลือก I:
กำหนดความยาวของแผ่นดินใหญ่จากเหนือจรดใต้เป็นองศาและเป็นกิโลเมตรคูณ 20 o v.d. นอร์ทพอยต์ - 32 o s.sh. เซาท์พอยต์ - 34 องศา ละติจูดใต้ 32 o +34 o \u003d 66 o
B 1 o เส้นเมริเดียนประมาณ 111 กม. 111 กม. x 66 \u003d 7326 กม.
ความยาวของแผ่นดินใหญ่จากเหนือจรดใต้ที่ 20 o E - 7326 กม.
ตัวเลือก II:
กำหนดความยาวของแผ่นดินใหญ่จากตะวันตกไปตะวันออกเป็นองศาและเป็นกิโลเมตรที่ 20 o N จุดตะวันตก - 17 o W. จุดตะวันออก - 38 o E. 38 o +17 o \u003d 55 o
ที่ 1 o ขนาน 20 o N -104.6 กม. 104.6 กม. x 55 \u003d 5753 กม
ความยาวของแผ่นดินใหญ่จากตะวันตกไปตะวันออกที่ 20 o N - 5753 กม.
พื้นที่แผ่นดินใหญ่ 30.3 ล้านตารางกิโลเมตร
เอาท์พุต: ในแง่ของพื้นที่ทวีปแอฟริกาเป็นอันดับสองรองจากทวีปยูเรเซีย พื้นที่ขนาดใหญ่เป็นตัวกำหนดความหลากหลายของธรรมชาติ
เมื่อพิจารณาถึงตำแหน่งทางภูมิศาสตร์พรมแดนขนาดของอาณาเขตแล้วเราจึงย้ายไปยังโครงร่างของแนวชายฝั่ง
แนวชายฝั่งของทวีปแอฟริกาเยื้องอย่างไร (สไลด์ 7)
แนวชายฝั่งเยื้องไม่ดี
เราได้ลงนามในทะเลนอกชายฝั่งแอฟริกาแล้ว (เมดิเตอร์เรเนียนแดง)
- ตั้งชื่อช่องแคบ (โมซัมบิกยิบรอลตาร์)
- ตั้งชื่ออ่าว (กินีเอเดน)
- ลงชื่อบนแผนผังโครงร่าง (สไลด์ # 8)
- คาบสมุทรที่ใหญ่ที่สุด (โซมาเลีย) คืออะไร? ลงชื่อบนแผนผังโครงร่าง
- ตั้งชื่อหมู่เกาะนอกชายฝั่งแผ่นดินใหญ่ (มาดากัสการ์หมู่เกาะคะเนรี)
- ลงชื่อบนแผนผังโครงร่าง (สไลด์ # 9)
- ลงชื่อกระแสบนแผนที่รูปร่าง - เบงเกวลาโซมาเลียกินี
(สไลด์หมายเลข 10)
เอาท์พุต: แนวชายฝั่งของแผ่นดินใหญ่เยื้องออกไปเล็กน้อย ชายฝั่งที่ขรุขระส่งผลกระทบต่อธรรมชาติของทวีป
มาทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์การศึกษาของทวีป เปิดสมุดบันทึกวาดตาราง
ตัวเลือกที่ 1:คุณสามารถมอบหมายงานล่วงหน้าให้กับนักเรียนได้ - จัดทำการนำเสนอเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับนักเดินทางและนักสำรวจในแอฟริกา
ทางเลือกที่ 2:โดยใช้หนังสือเรียนย่อหน้าที่ 24 กรอกข้อมูลในตาราง (สไลด์ 11)
ชื่อผู้เดินทาง | วันที่ | กำลังเปิด |
จุดเริ่มต้นของการศึกษาแอฟริกาย้อนกลับไปในสมัยโบราณ ชาวอียิปต์โบราณเชี่ยวชาญทางตอนเหนือของทวีปเคลื่อนตัวไปตามชายฝั่งจากปากแม่น้ำไนล์ไปยังอ่าวซิดราทะลุทะเลทรายอาหรับลิเบียและนูเบียน ประมาณศตวรรษที่หก พ.ศ. จ. ชาวฟินีเซียนเดินทางทางทะเลเป็นเวลานานทั่วแอฟริกา ในช่วงที่โรมันปกครองและต่อมาเรือประมงก็มาถึงหมู่เกาะคะเนรีนักเดินทางชาวโรมันเจาะลึกเข้าไปในทะเลทรายลิเบีย (สไลด์หมายเลข 12) หลังจากการพิชิตแอฟริกาเหนือ (ศตวรรษที่ 7) ชาวอาหรับข้ามทะเลทรายลิเบียและซาฮารา ทะเลทรายหลายครั้งเริ่มศึกษาแม่น้ำเซเนกัลและไนเจอร์ทะเลสาบชาด
ในปีค. ศ. 1417-1422 ผู้บัญชาการทหารเรือของจีนเจิ้งเหอในการรณรงค์หลายครั้งผ่านทะเลแดงอ้อมคาบสมุทรโซมาเลียและเคลื่อนตัวไปตามชายฝั่งตะวันออกไปถึงเกาะแซนซิบาร์ (สไลด์ 12)
ในศตวรรษที่ XV-XVI การศึกษาแอฟริกามีความเกี่ยวข้องกับการค้นหาเส้นทางทะเลสู่อินเดียโดยชาวโปรตุเกส บีเดียในปีค. ศ. 1445-1446 วนรอบจุดทางตะวันตกสุดของแอฟริกาซึ่งเขาเรียกว่าเคปเวิร์ด ค 1488 บ . Diash ค้นพบจุดใต้สุดของแอฟริกาเรียกว่า Cape of Storms (ต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็น Cape of Good Hope) (สไลด์ 13); ในปี 1500 ใกล้กับแหลมนี้ในช่วงที่พายุบีเดียชเสียชีวิต (สไลด์ 14)
จากรายงานของบีเดียสเส้นทางสู่อินเดียได้รับการพัฒนาโดยนักเดินเรือชาวโปรตุเกสวาสโกดากามา (สไลด์ 15) ในปีค. ศ. 1497-1498 เขามุ่งหน้าไปยังอินเดียจากลิสบอนโค้งแหลมกู๊ดโฮปและผ่านไปตามชายฝั่งตะวันออกไปยังละติจูด 3 ° (เมืองมาลินดี) (สไลด์หมายเลข 16) ในตอนท้ายของศตวรรษที่สิบหก มีการสร้างรูปทรงของทวีป (สไลด์หมายเลข 17,18)
ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 18. ความปรารถนาที่จะเชี่ยวชาญในแหล่งทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ใหม่ ๆ ได้กระตุ้นการศึกษาของแอฟริกาโดยนักเดินทางชาวอังกฤษฝรั่งเศสและเยอรมัน การสำรวจจะกระจุกตัวอยู่ในพื้นที่ภายในของทวีป อังกฤษได้สร้าง "สมาคมส่งเสริมการค้นพบการตกแต่งภายในของแอฟริกา" ขึ้นเป็นพิเศษซึ่งจัดการสำรวจที่สำคัญหลายครั้ง
การมีส่วนร่วมอย่างมากในการสำรวจแอฟริกาเกิดขึ้นโดยนักเดินทางชาวสก็อต D. Livingston ซึ่งเป็นชาวยุโรปคนแรกที่ข้ามแอฟริกาใต้จากตะวันตกไปตะวันออก (1853-1856) พร้อมกับสำรวจส่วนสำคัญของลุ่มน้ำ Zambezi และค้นพบ น้ำตกวิกตอเรีย (1855) ในปีพ. ศ. 2410-2414 เขาได้ศึกษาชายฝั่งทางใต้และตะวันตกของทะเลสาบแทนกันยิกา ในยุโรปการเดินทางของลิฟวิงสโตนถือว่าหายไปและจีเอ็มสแตนลีย์นักข่าวผู้พบลิฟวิงสโตนในปี พ.ศ. 2414 ที่ทะเลสาบแทนกันยิกาก็ออกตามหาเขา จากนั้นพวกเขาร่วมกันตรวจสอบทางตอนเหนือของทะเลสาบแห่งนี้และพบว่ามันไม่ได้เชื่อมต่อกับแม่น้ำไนล์ (สไลด์หมายเลข 19,20)
ในปีพ. ศ. 2419-2421 นักเดินทางชาวรัสเซีย V.V. Juncker ได้เดินทางไกลทั่วแอฟริกากลางในระหว่างนั้นเขาได้ทำการสังเกตการณ์ทางภูมิศาสตร์และชาติพันธุ์วรรณนาและระบุอุทกศาสตร์ของแหล่งที่มาของแม่น้ำไวท์ไนล์ ในการเดินทางครั้งต่อไปในปี พ.ศ. 2422-2529 เขาได้สำรวจต้นน้ำของแม่น้ำไนล์และคองโก เขาสรุปผลการสังเกตของเขาในหนังสือ "Travels in Africa" \u200b\u200b(สไลด์หมายเลข 21)
ในปี 1896-1900 นักเดินทางชาวรัสเซีย A.K.Bulatovich ไปเยือนเอธิโอเปียสามครั้งถ่ายภาพพื้นที่ทางตะวันตกเฉียงใต้และตะวันตกของประเทศที่มีการศึกษาไม่ดีซึ่งชาวยุโรปคนแรกข้ามเขตภูเขาของ Kaffa อันเป็นผลมาจากการวิจัยทางภูมิศาสตร์ในช่วงปลายศตวรรษที่ XIX มีการศึกษาแม่น้ำสายใหญ่ในแอฟริกาสี่สาย ได้แก่ ไนล์ไนเจอร์คองโกและซัมเบซี บนพื้นฐานของข้อมูลทางภูมิศาสตร์ประวัติศาสตร์และชาติพันธุ์วิทยาที่รวบรวมไว้ Bulatovich เขียนหนังสือ "From Entoto to the Baro River" (1897) และ "With the Army of Menelik II บันทึกการเดินป่าจากเอธิโอเปียไปยังทะเลสาบรูดอล์ฟ” (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 1900) หลังจากนั้นเขาได้รับรางวัลเหรียญเงินจาก Russian Geographical Society (สไลด์หมายเลข 22)
Vavilov Nikolai Ivanovich (2430-2486) นักปรับปรุงพันธุ์พืชนักพันธุศาสตร์นักภูมิศาสตร์ เกิดที่มอสโกเมื่อวันที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2430 (สไลด์หมายเลข 23) Nikolay Vavilov จัดการสำรวจทางพฤกษศาสตร์และพืชไร่ไปยังประเทศแถบเมดิเตอร์เรเนียนแอฟริกาเหนืออเมริกาเหนือและใต้จัดตั้งศูนย์กำเนิดโบราณและความหลากหลายของพืชที่ได้รับการเพาะปลูกในดินแดนของตน (สไลด์ 24) ในช่วงปีพ. ศ. 2469-2470 เขาเก็บตัวอย่างพืชที่เพาะปลูกได้ 6000 ตัวอย่างพิสูจน์ได้ว่าเอธิโอเปียเป็นแหล่งกำเนิดของข้าวสาลี
ในตอนต้นของศตวรรษที่ XX เปิดเผยทรัพยากรธรรมชาติขนาดใหญ่ของทวีปแอฟริกา
สาม. การทอดสมอ
แบบสำรวจ Blitz ในหัวข้อของบทเรียน (คำตอบที่พอดีกับการ์ดที่ครูเตรียมไว้)
(สไลด์หมายเลข 25)
ตัวเลือกที่ 1
1. แอฟริกา - ...... ทวีปที่ใหญ่ที่สุด
2. จุดใต้สุดของแอฟริกา:
1. ม. เบ็ญ - เสกขะ
2. ม. ราศ - คำฝัน
3. ม. เข็ม
4. ม. อัลมาดี
3. แอฟริกาถูกล้างจากมหาสมุทรใดทางทิศตะวันออก?
1. มหาสมุทรแอตแลนติก
2. มหาสมุทรอาร์คติก
3. มหาสมุทรอินเดีย
4. มหาสมุทรแปซิฟิก
4. แอฟริกาตั้งอยู่ในซีกใดที่สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตร?
1. ในซีกโลกเหนือ
2. และในภาคเหนือและ
3. ในซีกโลกใต้
4. ในซีกโลกใต้
5. นักเดินทางที่มีชื่อเสียงที่ข้ามแอฟริกาใต้จากตะวันตกไปตะวันออกสำรวจแม่น้ำซัมเบซีค้นพบน้ำตกวิกตอเรีย
1. วาวิลอฟ N.I.
2. ดีลิฟวิงสตัน
3. วาสโกดากามา
4. ยุนเกอร์วี. วี.
ทางเลือกที่ 2
1. พื้นที่ของดินแดนของแอฟริกา:
2. จุดเหนือสุดของแอฟริกา:
1. ม. เบ็ญ - เสกขะ
5. ม. ราสคำฝัน
3. ม. เข็ม
4. ม. อัลมาดี
3. แอฟริกาตั้งอยู่ในซีกใดที่สัมพันธ์กับเส้นเมริเดียนที่สำคัญ?
1. ในซีกโลกตะวันตก
2. และในตะวันตกและ
4. ในซีกโลกตะวันออก
3. ในซีกโลกตะวันออก
4. ทะเลของมหาสมุทรใดที่แอฟริกาถูกล้างทางตอนเหนือ?
1. มหาสมุทรแอตแลนติก
2. มหาสมุทรอาร์คติก
3. มหาสมุทรอินเดีย;
4. มหาสมุทรแปซิฟิก
5. นักวิทยาศาสตร์ที่เก็บตัวอย่างพืชที่เพาะปลูกได้ 6,000 ตัวอย่างพิสูจน์ว่าเอธิโอเปียเป็นแหล่งกำเนิดของข้าวสาลี
1. วาวิลอฟ N.I.
2. ดีลิฟวิงสตัน
3. วาสโกดากามา
4. ยุนเกอร์วี. วี.
IV. การบ้าน:เลขที่ 24. สมุดงานหน้า 28 ปริ. ลำดับที่ 8 (งาน 2).
1 สไลด์
Laricheva E.I. ครูประเภทคุณสมบัติที่ 1 Nizhny Novgorod - 2009 มัธยมศึกษาตอนที่ 27
2 สไลด์
ในขั้นต้นคำว่า "afri" ชาวคาร์เธจโบราณเรียกผู้คนที่อาศัยอยู่ใกล้เมือง ชื่อนี้มักเรียกกันว่าชาวฟินีเซียนไกลซึ่งแปลว่า "ฝุ่น" เมื่อคาร์เธจกลายเป็นจังหวัดของโรมันชาวโรมันยังคงใช้คำนี้และเพิ่มคำต่อท้าย "-ca" ซึ่งหมายถึง "ประเทศ" หรือ "ดินแดน" ต่อมาภูมิภาคที่เป็นที่รู้จักทั้งหมดของทวีปนี้และจากนั้นทวีปก็เริ่มถูกเรียกว่าแอฟริกา
3 สไลด์
4 สไลด์
5 สไลด์
พิจารณาว่าแผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่อย่างไรเมื่อเทียบกับเส้นศูนย์สูตรเขตร้อน (วงกลมเชิงขั้ว) เส้นเมริเดียนที่สำคัญ 2. ค้นหาจุดสุดขั้วของทวีปกำหนดพิกัดและความยาวของทวีปเป็นองศาและกิโลเมตรจากเหนือจรดใต้และจากตะวันตกไปตะวันออก 3. พิจารณาว่ามหาสมุทรและทะเลใดที่ล้างแผ่นดินใหญ่ 4. แผ่นดินใหญ่ตั้งอยู่อย่างไรเมื่อเทียบกับทวีปอื่น ๆ
6 สไลด์
และฟรีก้าเป็นทวีปที่ตั้งอยู่ทางใต้ของทะเลเมดิเตอร์เรเนียนและทะเลแดงทางตะวันออกของมหาสมุทรแอตแลนติกและทางตะวันตกของมหาสมุทรอินเดีย เป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสองรองจากยูเรเซีย แอฟริกาเรียกอีกอย่างว่าส่วนหนึ่งของโลกประกอบด้วยทวีปแอฟริกาและหมู่เกาะที่อยู่ติดกัน ทวีปแอฟริกาครอบคลุมพื้นที่ 30,065,000 กม. ²หรือ 20.3% ของพื้นที่และมีเกาะ - ประมาณ 30.2 ล้านกม. ²ซึ่งครอบคลุม 6% ของพื้นที่ผิวทั้งหมดของโลกและ 20.4% ของพื้นผิวแผ่นดิน มี 53 รัฐ 4 รัฐที่ไม่รู้จักและ 5 ดินแดนที่ต้องพึ่งพา (เกาะ) ในดินแดนของแอฟริกา
7 สไลด์
1. ทวีปแอฟริกามีเส้นศูนย์สูตรพาดผ่านเกือบกึ่งกลาง 2. ส่วนใหญ่อยู่ระหว่างเขตร้อนดังนั้นแอฟริกาจึงเป็นทวีปที่ร้อนที่สุด 3. จุดเหนือสุดและจุดใต้สุดอยู่ห่างจากเส้นศูนย์สูตรเกือบเท่ากัน
8 สไลด์
1. North - Cape Ras Engela พิกัดภูมิศาสตร์ 37g. s.sh. และ 10 กรัม v.d. 2. ทิศใต้ - แหลม Agulhas พิกัดทางภูมิศาสตร์ 36 gr. ละติจูดใต้ และ 20 กรัม v.d. 3. Western - Cape Almadi พิกัดทางภูมิศาสตร์ 15 gr. s.sh และ 16 gr. h.d. 4. Eastern - Cape Ras Khafun พิกัดทางภูมิศาสตร์ 12 gr. s.sh และ 52 gr. v.d.
9 สไลด์
กำหนดขนาดของแผ่นดินใหญ่ 1. ระยะทางจากเหนือไปใต้ตามเส้นเมริเดียน 20 องศาและกม. 32 + 37 \u003d 69 (องศา) 69 x 111 \u003d 7659 (กม.) 2. ระยะทางจากตะวันตกไปตะวันออกตามแนวขนานที่ 10 ในองศา และกม. 15 + 52 \u003d 67 (องศา) 67 x 109.6 \u003d 7343.2 (กม.) 3. เปรียบเทียบระยะทางหาข้อสรุป
10 สไลด์
11 สไลด์
12 สไลด์
1. ระยะเริ่มต้นของการศึกษาแอฟริกา (2 พันปีก่อนคริสต์ศักราช - ถึงศตวรรษที่ 6) จุดเริ่มต้นของการศึกษาแอฟริกาย้อนกลับไปในสมัยโบราณ ชาวอียิปต์โบราณเชี่ยวชาญทางตอนเหนือของทวีปเคลื่อนตัวไปตามชายฝั่งจากปากแม่น้ำไนล์ไปยังอ่าวซิดราทะลุทะเลทรายอาหรับลิเบียและนูเบียน ประมาณ 6 c. พ.ศ. จ. ชาวฟินีเซียนเดินทางทางทะเลเป็นเวลานานทั่วแอฟริกา ในศตวรรษที่ 6 พ.ศ. จ. ฮันนอนนักเดินเรือชาวคาร์ทาจินีออกเดินทางไปตามชายฝั่งตะวันตกของทวีป ตามคำจารึกบนจานที่เขาทิ้งไว้ในวิหารแห่งหนึ่งของคาร์เธจเขาไปถึงส่วนในของอ่าวกินีซึ่งชาวยุโรปเข้ามาในเกือบสองพันปีต่อมา ในช่วงการปกครองของโรมันและต่อมาเรือประมงไปถึงหมู่เกาะคานารีนักเดินทางชาวโรมันได้เจาะลึกเข้าไปในทะเลทรายลิเบีย (LK Balbus, S. ในปี 525 พ่อค้าชาวไบแซนไทน์นักเดินเรือและนักภูมิศาสตร์ Kozma Indikoplov ได้ปีนขึ้นไปบนแม่น้ำไนล์ข้ามทะเลแดงและเดินทางไปรอบ ๆ ชายฝั่งแอฟริกาตะวันออก เขาทิ้งงาน 12 เล่มซึ่งทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลเดียวเกี่ยวกับแม่น้ำไนล์และดินแดนที่อยู่ติดกันในช่วงเวลานั้น
13 สไลด์
หลังจากการพิชิตแอฟริกาเหนือ (ศตวรรษที่ 7) ชาวอาหรับข้ามทะเลทรายลิเบียและทะเลทรายซาฮาราหลายครั้งเริ่มศึกษาแม่น้ำเซเนกัลและไนเจอร์และทะเลสาบชาด หนึ่งในรายงานทางภูมิศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุดของ Ibn Khordadbeh ในศตวรรษที่ 9 มีข้อมูลเกี่ยวกับอียิปต์และเส้นทางการค้าไปยังประเทศนี้ ในตอนต้นของศตวรรษที่ 12 Idrisi แสดงแอฟริกาเหนือบนแผนที่โลกซึ่งแม่นยำกว่าแผนที่ที่มีอยู่ในยุโรปในเวลานั้นมาก อิบันบัตตูตาในปี 1325-49 ออกจากแทนเจียร์ข้ามแอฟริกาเหนือและตะวันออกไปเยือนอียิปต์ ต่อมา (1352-53) เขาข้ามซาฮาราตะวันตกไปเยี่ยมชมเมือง Timbuktu บนแม่น้ำไนเจอร์แล้วเดินทางกลับผ่านซาฮาราตอนกลาง เรียงความที่เขาทิ้งไว้มีข้อมูลที่มีค่าเกี่ยวกับลักษณะของประเทศที่เขาไปเยี่ยมและประเพณีของผู้คนที่อาศัยอยู่ ขั้นตอนที่สองของการศึกษาแอฟริกา - แคมเปญอาหรับ (7-14 ศตวรรษ)
14 สไลด์
เรือของ Vasco da Gama ขั้นตอนที่สามของการสำรวจแอฟริกา - เดินทางในศตวรรษที่ 15 - 17 Vasco da Gama - นักท่องเที่ยวชาวโปรตุเกส
15 สไลด์
ในปี 1498 วาสโกดากามานักเดินทางชาวโปรตุเกสได้ทำการเปิดเส้นทางทะเลไปยังอินเดียวนรอบแอฟริกาใต้ผ่านไปตามชายฝั่งตะวันออกของแผ่นดินใหญ่ข้ามมหาสมุทรอินเดียเป็นครั้งแรกในหมู่ชาวยุโรปและไปถึงชายฝั่งของอินเดีย
16 สไลด์
DAVID LEVINGSTON (1813-1873) ชาวยุโรปเริ่มสำรวจพื้นที่ภายในของแอฟริกาในปลายศตวรรษที่ 19 เมื่อประเทศที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วในยุโรปต้องการที่ดินเพื่อสกัดวัตถุดิบในอุตสาหกรรมราคาถูกและขายสินค้าสำเร็จรูปได้อย่างมีกำไร ในกลางศตวรรษที่ 19 David Levingston นักสำรวจชาวอังกฤษได้เดินทางไปต่างประเทศหลายครั้ง เขาข้ามแอฟริกาใต้จากตะวันตกไปตะวันออกสำรวจแม่น้ำซัมเบซีพบน้ำตกที่สวยงามขนาดใหญ่ซึ่งตั้งชื่อตามสมเด็จพระราชินีวิกตอเรียแห่งอังกฤษ เขาให้คำอธิบายเกี่ยวกับต้นน้ำลำธารของแม่น้ำคองโกทะเลสาบ Nyasa ขั้นที่สี่มีความทันสมัย
17 สไลด์
18 สไลด์
การสำรวจแอฟริกาโดยนักเดินทางชาวรัสเซียและนักวิทยาศาสตร์นักวิจัยชาวรัสเซียมีส่วนช่วยอย่างมากในการศึกษาธรรมชาติและชีวิตของชาวแอฟริกา พวกเขาตั้งเป้าหมายในการศึกษาประเทศที่ห่างไกลและยังไม่ได้สำรวจและทำให้วัสดุทางวิทยาศาสตร์ที่รวบรวมได้เป็นสมบัติของมวลมนุษยชาติ
- แผ่นดินใหญ่เรียกว่าอะไร?
- ทวีปอะไรไม่รู้ แสดงบนแผนที่
- ทวีปใดอยู่ในทวีปทางใต้?
- ทวีปทางใต้ทั้งหมดตั้งอยู่ในซีกโลกใต้หรือไม่?
- โจทย์ปัญหา: P เหตุใดเราจึงกล่าวถึงแอฟริกาออสเตรเลียอเมริกาใต้แอนตาร์กติกาไปยังทวีปทางใต้?
- ตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่
- การบรรเทาโครงสร้างเปลือกโลกแร่ธาตุ
- สภาพภูมิอากาศ.
- น่านน้ำ
- ดิน.
- พื้นที่ธรรมชาติ พืชและสัตว์
- ประชากร. กิจกรรมทางเศรษฐกิจ
- รัฐและเมืองหลวง
- 1. ค้นหาคุณสมบัติของที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา
- 2. เรียนรู้ลักษณะ GP ของแผ่นดินใหญ่
- 3. ศึกษาประวัติการค้นพบและการสำรวจทวีป
"บทนำ"
สิ่งที่กวีต้องการบอกเราในสิ่งเหล่านี้
ก) "ตะลึงกับเสียงคำรามและ
ด้วยการเหยียบ ",
b) "สวมเสื้อผ้าด้วยไฟและควัน"?
มีการพูดถึงอะไรบ้าง
"เครือญาติ" ของยูเรเซียกับแอฟริกา?
ตะลึงกับเสียงคำรามและเหยียบ
สวมเสื้อผ้าในเปลวไฟและควัน
เกี่ยวกับคุณแอฟริกาของฉันด้วยเสียงกระซิบ
เซราฟิมพูดในสวรรค์
เกี่ยวกับการกระทำและจินตนาการของคุณ
ฟังจิตวิญญาณของสัตว์
คุณอยู่บนต้นไม้แห่งยูเรเซียโบราณ
ลูกแพร์แขวนขนาดมหึมา
1. แอฟริกาอยู่เกือบกึ่งกลาง
ข้ามโดยเส้นศูนย์สูตร
2. ส่วนใหญ่อยู่ระหว่างเขตร้อนดังนั้นแอฟริกาจึงเป็นทวีปที่ร้อนที่สุด
3. แอฟริกาเป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสองรองจากยูเรเซีย
4. เกี่ยวกับ½ของดินแดนของแอฟริกาถูกครอบครองโดยทะเลทรายและกึ่งทะเลทราย
- ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับเส้นศูนย์สูตร
- ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับเส้นเมริเดียนที่สำคัญ
- จุดสุดขีดพิกัดของพวกเขา
- ความยาวของทวีปจาก N ถึง S และจาก W ถึง E ในหน่วยองศาและกิโลเมตร
- พื้นที่ของแผ่นดินใหญ่.
- ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับทะเลและมหาสมุทร
- ตำแหน่งของแผ่นดินใหญ่ที่สัมพันธ์กับทวีปอื่น ๆ
- สรุป: เกี่ยวกับคุณสมบัติของตำแหน่งทางกายภาพและทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่
คะแนนพิเศษ
1 . เหนือ - แหลม Ras Engela
พิกัดทางภูมิศาสตร์
37 กรัม s.sh. และ 10 กรัม v.d.
2. ทิศใต้ - แหลม Agulhas
พิกัดทางภูมิศาสตร์
36 กรัม ละติจูดใต้ และ 20 กรัม v.d.
3. Western - Cape Almadi
พิกัดทางภูมิศาสตร์
15 กรัม s.sh และ 16 gr. h.d.
4. ภาคตะวันออก - แหลม Ras Khafun
พิกัดทางภูมิศาสตร์
12 กรัม s.sh และ 52 gr. v.d.
กำหนดขนาดของแผ่นดินใหญ่
1. ระยะทางจากเหนือจรดใต้
ตามเส้นเมริเดียน 20 องศาและกม
32 + 37 \u003d 69 (องศา)
69 x 111 \u003d 7659 (กม.)
2. ระยะทางจากตะวันตกไปตะวันออกตามแนวขนานที่ 10 ในองศาและกม
15 + 52 \u003d 67 (องศา)
67 x 109.6 \u003d 7343.2 (กม.)
3. เปรียบเทียบระยะทาง
สรุป
- สุด ๆ ภาคเหนือ จุด - แหลมเบนเซกา37ºN. 9 °ตะวันออก
- สุด ๆ ภาคใต้ จุด - Cape Agulhas 35 ºSh. 20ºE
- สุด ๆ ตะวันตก จุด - Cape Almadi 15ºN. 18ºW
- สุด ๆ ตะวันออก จุด - แหลม Ras Khafun 10ºN. 52ºE
ความยาวของแผ่นดินใหญ่
น - ส
37 º +35 º \u003d 72 º
111 กม. * 72 º \u003d 7992 กม
З - В
1) 52 º +18 º \u003d 69 º
2) 110 กม. * 70 º \u003d 7700 กม
แอฟริกา - ทวีป ตั้งอยู่ทางใต้ของ เมดิเตอร์เรเนียน และ สีแดง ทะเลทางตะวันออกของ มหาสมุทรแอตแลนติก และทางตะวันตกของ มหาสมุทรอินเดีย ... เป็นทวีปที่ใหญ่เป็นอันดับสองรองจาก ยูเรเซีย ... แอฟริกาเรียกอีกอย่างว่า เป็นส่วนหนึ่งของโลก , ประกอบด้วยแอฟริกาแผ่นดินใหญ่และหมู่เกาะที่อยู่ติดกัน พื้นที่ของแอฟริกาคือ 30,065,000 กม. ² หรือ 20.3% ของพื้นที่ดินและด้วยหมู่เกาะ - ประมาณ 30.2 ล้านกม. ²ซึ่งครอบคลุม 6% ของพื้นที่ผิวโลกทั้งหมดและ 20.4% ของพื้นผิวแผ่นดิน ในดินแดนของแอฟริกาตั้งอยู่ 53 รัฐ 4 รัฐที่ไม่รู้จักและ 5 ดินแดนที่ต้องพึ่งพา (เกาะ)
Fizminutka
ยีราฟมีจุดด่างอยู่ทุกที่:
ที่หน้าผากหูคอข้อศอก
มีที่จมูกที่ท้อง
เข่าและถุงเท้า
ประวัติศาสตร์การสำรวจแอฟริกา
ระยะเริ่มต้นของการสำรวจแอฟริกา
แอฟริกาดึงดูดความสนใจของผู้คนในยุโรปใต้และเอเชียตะวันตกเฉียงใต้มาเป็นเวลานาน คนเหล่านี้รู้จักชายฝั่งแอฟริกาเหนือและตะวันออกเป็นอย่างดี การค้นหาเส้นทางเดินเรือไปยังอินเดียของชาวโปรตุเกสทำให้ชาวยุโรปรู้จักชายฝั่งแอฟริกามากขึ้น
ขั้นตอนที่สองของการศึกษาแอฟริกา - การเดินทางในศตวรรษที่ 15-17
เรือ วาสโกดากามา
วาสโกดากามา -
นักท่องเที่ยวชาวโปรตุเกส
เส้นทาง Vasco da Gama
ในปี 1498 วาสโกดากามานักเดินทางชาวโปรตุเกสได้ทำการเปิดเส้นทางทะเลไปยังอินเดียวนรอบแอฟริกาใต้ผ่านไปตามชายฝั่งตะวันออกของแผ่นดินใหญ่ข้ามมหาสมุทรอินเดียเป็นครั้งแรกในหมู่ชาวยุโรปและไปถึงชายฝั่งของอินเดีย
ขั้นที่สามมีความทันสมัย
เดวิดเลฟวิงสตัน (1813-1873)
ชาวยุโรปเริ่มสำรวจพื้นที่ภายในของแอฟริกาเฉพาะในศตวรรษที่ 19 เมื่อประเทศที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วในยุโรปต้องการที่ดินที่สามารถสกัดวัตถุดิบอุตสาหกรรมราคาถูกและขายสินค้าสำเร็จรูปได้อย่างมีกำไร
ในกลางศตวรรษที่ 19 David Levingston นักสำรวจชาวอังกฤษได้เดินทางไปต่างประเทศหลายครั้ง เขาข้ามแอฟริกาใต้จากตะวันตกไปตะวันออกสำรวจแม่น้ำซัมเบซีพบน้ำตกที่สวยงามขนาดใหญ่ซึ่งตั้งชื่อตามสมเด็จพระราชินีวิกตอเรียแห่งอังกฤษ
เขาให้คำอธิบายเกี่ยวกับต้นน้ำลำธารของแม่น้ำคองโกทะเลสาบ Nyasa
การสำรวจแอฟริกาโดยชาวรัสเซีย
นักเดินทางและนักวิทยาศาสตร์
นักวิจัยชาวรัสเซียมีส่วนร่วมอย่างมากในการศึกษาธรรมชาติและชีวิตของชาวแอฟริกา พวกเขาตั้งเป้าหมายในการศึกษาประเทศที่ห่างไกลและยังไม่ได้สำรวจและทำให้วัสดุทางวิทยาศาสตร์ที่รวบรวมได้เป็นสมบัติของมวลมนุษยชาติ
VASILY วาซิลิอีวิช YUNKER
เดินทางผ่านแอฟริกากลางและตะวันออกในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 รวบรวมข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับธรรมชาติและชีวิตของประชากรในพื้นที่เหล่านี้ของทวีป
ดำเนินงานภูมิประเทศดำเนินการสังเกตการณ์ทางอุทกวิทยาและอุตุนิยมวิทยา เขียนหนังสือ Travels in Africa
ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19 Yegor Petrovich Kovalevsky, Alexander Vasilievich Eliseev และนักวิจัยชาวรัสเซียคนอื่น ๆ ได้มีส่วนร่วมสำคัญในการศึกษาทางตะวันออกเฉียงเหนือของทวีป
Eliseev A.V.
Kovalevsky E.P.
ในปีพ. ศ. 2469-2470 มีการจัดคณะสำรวจไปทางภาคตะวันออกเฉียงเหนือของทวีปเพื่อศึกษาพืชที่เพาะปลูกในแอฟริกา โดยนักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง Nikolai Ivanovich Vavilov
มีการเก็บตัวอย่างพืชที่เพาะปลูกมากกว่า 6,000 ตัวอย่าง วาวิลอฟยอมรับว่าเอธิโอเปียเป็นแหล่งกำเนิดของข้าวสาลี (durum) ที่มีคุณค่า
เวลาเดินทาง
นักวิจัย
วาสโกดากามา
กลางศตวรรษที่ 19
ผล
เดวิดลิฟวิงสตัน
ปลายศตวรรษที่ 19
กำหนดโครงร่างของแผ่นดินใหญ่ทางตอนใต้
V.V. Juncker
ปลายศตวรรษที่ 19
สำรวจแอฟริกาใต้แม่น้ำซัมเบซีและคองโกค้นพบน้ำตกวิกตอเรีย
สำรวจแอฟริกากลางและตะวันออกรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับธรรมชาติและประชากรของพื้นที่เหล่านี้
E.P. Kovalevsky และ A.V. Eliseev
N.I. วาวิลอฟ
สำรวจภาคตะวันออกเฉียงเหนือของแผ่นดินใหญ่
ศึกษาพันธุ์ไม้ที่ปลูกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของแผ่นดินใหญ่
การยึด
1. อะไรคือคุณสมบัติของที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของแผ่นดินใหญ่?
2. แผ่นดินใหญ่มีขนาดเท่าไหร่?
3. ความเยื้องของชายฝั่งคืออะไร?
4. ลักษณะทางภูมิศาสตร์ที่แยกแอฟริกาออกจากยุโรป
และเอเชีย?
5. อะไรคือจุดสุดขั้วของแอฟริกา
6. นักวิจัยชาวรัสเซียได้ศึกษาอะไรเกี่ยวกับแผ่นดินใหญ่?
7. David Levingston มีส่วนช่วยในการสำรวจแอฟริกาอย่างไร?
- ทำภารกิจที่ 1, 3 ให้เสร็จสมบูรณ์ในแผนผังรูปร่างหน้า 4
- ตาราง
การนำเสนอเสร็จสมบูรณ์
ครูสอนภูมิศาสตร์ที่โรงยิมหมายเลข 18
magnitogorsk 2011
ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์และประวัติของแอฟริกันศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ครูสอนภูมิศาสตร์ MOBU โรงเรียนมัธยมเลขที่ 7 MO Korenovsky District of Krasnodar Territory Art Dyadkovskoy Sinchenko Olga Vasilievna วัตถุประสงค์ของบทเรียน: การศึกษาตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของทวีปแอฟริกาและประวัติความเป็นมาของการวิจัยผลการวางแผนทราบ: - แผนลักษณะของตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของทวีป - คุณสมบัติของที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกา - ชื่อของนักวิทยาศาสตร์และนักวิจัยจากต่างประเทศและรัสเซียที่มีชื่อเสียงจากแอฟริกาผลงานของพวกเขา ผลการวางแผนเพื่อให้สามารถ: - กำหนดตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของแอฟริกาพิกัดของจุดสุดขั้วความยาวของทวีปเป็นองศาและกิโลเมตร - ตั้งชื่อและแสดงสิ่งของแนวชายฝั่งของแอฟริกาบนแผนที่ มากที่สุด - มากที่สุดในแอฟริกาแผ่นดินใหญ่
- แอฟริกามีขนาดใหญ่เป็นอันดับสอง (29.2 ล้าน ตร.กม. ) เป็นแผ่นดินใหญ่รองจากยูเรเซีย
- ทวีปที่ร้อนที่สุดของโลก (t สูงสุด \u003d +580 Сในเมืองตริโปลี)
- ที่นี่คือทะเลทรายที่ใหญ่ที่สุดในโลก - ซาฮารา
- แอฟริกามีพื้นที่ทุ่งหญ้าสะวันนาที่ใหญ่ที่สุด (40% ของพื้นที่)
- สัตว์บกที่ใหญ่ที่สุดอาศัยอยู่ในแอฟริกา - ช้างฮิปโปแรด
- รอยเลื่อนของแอฟริกาตะวันออกเป็นระบบรอยเลื่อนของเปลือกโลกที่ยาวที่สุดในโลก
- จุดที่สูงที่สุดบนแผ่นดินใหญ่คือภูเขาไฟคิลิมันจาโร (5895 กม.)
- จุดต่ำสุดบนแผ่นดินใหญ่คือทะเลสาบ Assal (-156 ม.)
- แม่น้ำที่ยาวที่สุดในโลกคือแม่น้ำไนล์ (6671 กม.)
- ในแอฟริกาคนที่สูงที่สุดในโลกอาศัยอยู่ - กลุ่มดาว Nilots และกลุ่มที่ต่ำที่สุด - คนแคระ
- กรอกในสมุดงาน (Barinova II, Suslov VG Geography. Grade 7 Workbook. - M .: Examination, 2010) ในงานแผนผังโครงร่าง 1 (a) บนหน้า. 28.
- แผ่นดินใหญ่ส่วนใหญ่อยู่ในเขตภูมิอากาศแบบใด
- สีแดง - เส้นศูนย์สูตรสีน้ำเงิน - เส้นเมริเดียนที่สำคัญสีเขียว - เขตร้อนเหนือและใต้ เซ็นชื่อของลักษณะทางภูมิศาสตร์ดังต่อไปนี้:
- มหาสมุทร: แอตแลนติกอินเดีย;
- ทะเล: เมดิเตอร์เรเนียน, แดง;
- อ่าว: กินีเอเดน;
- ช่องแคบ: Gibraltar, Bab-el-Mandeb, Mozambique;
- คลอง: Suez;
- เกาะ: มาดากัสการ์;
- คาบสมุทร: โซมาเลีย
- จุดใต้สุดของแอฟริกาแผ่นดินใหญ่: 1) ม. อัลมาดี 2) ม. เข็ม 3) ม. ราส - ขะฝัน 4) ม. ความหวังดี
- การสำรวจแม่น้ำ Zambezi และการค้นพบ น้ำตกวิกตอเรียเป็นของ: 1) N.I. Vavilov 2) D. Livingston 3) E.P. โควาเลฟสกี้ 4) V.V. Juncker
- นักวิจัยคนใดที่ศึกษาแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือรวบรวมเพิ่มเติม ตัวอย่างพันธุ์ไม้ที่ปลูกไว้ 6,000 ตัวอย่าง? 1) วาสโกดากามา 2) H.P. โควาเลฟสกี 3) A.V. เอลิซีฟ 4) N.I. วาวิลอฟ
- การศึกษา§ 16
- เขียนงานข้อที่ 3 ให้เสร็จสิ้นน. 76
- เรียนรู้แผนการอธิบาย GP แผ่นดินใหญ่หน้า 344
- เรียนรู้ระบบการตั้งชื่อที่ได้เรียนรู้ในบทเรียน