Stredná internátna škola Ministerstva zahraničných vecí Ruska je rozpočtová vzdelávacia inštitúcia ดังนั้น sídlom v Moskovskom regióne. Spočiatku tu boli dve budovy internatu. V jednom žili dievčatá กับ druhom chlapci. V roku 1962 bola postavená nová školská budova ดังนั้น spoločným pobytom oboch pohlaví. Územie อินเตอร์นาตู je 7 hektárov.
Prijatie na internátnu školu prebieha na súťažnom základe Deti, ktorých rodičia sú zamestnancami Ministerstva zahraničných vecí, žijú a študujú กับ škole bezplatne.
Deti sú školení กับ pokročilých vzdelávacích programoch s hĺbkovým štúdiom matematiky, angličtiny a ruštiny. Žiaci základných škôl študujú podľa vývojového systému L.V. ซานโควา ออด 5.ročníka sa študenti učia druhý cudzí jazyk (nemecký alebo francúzsky).
Celé prvé poschodie jednej zo školských budov zaberá lekárska časť, v ktorej pracuje detský lekár, psychoterapeut, neurológ, zubár, masážny terapeut, inštruktor telesnej tervet Deti s vírusovými infekciami กับ držané na 16-lôžkovom izolačnom oddelení pod nepretržitým dohľadom. Podľa plánu očkovania sú všetky deti pravidelne očkované.
Po škole študenti navštevujú voliteľné predmety: divadelné štúdio, krúžok ľudového umenia, plávanie, volejbal, džudo, šachový klub, spoločenské a ľudové ที่แยกจากกัน základe sa deti môžu naučiť hrať na hudobné nástroje.
Od Pondelka do soboty zostávajú študenti v škole nepretržite.
ศักคลาเทตľ: Ministerstvo zahraničných vecí Ruska. Stredná internátna škola Ministerstva zahraničných vecí Ruska je právnym nástupcom internátnej školy Ministerstva zahraničných vecí UD ZSSR, vytvorenej v obci Yunost, okres Shchelkovsky ก่อน 19 ปี ใบอนุญาต vydaná Ministerstvom školstva Ruskej federácie umožňuje realizáciu vzdelávacích aktivít na realizáciu programov základného všeobecného, základšného všeobecného aú stného poskytovanie platených doplnkových vzdelávacích služieb, výchova และ údržba žiakov. Škola funguje na základe a v súlade s ustanovateľom แผนภูมิ, nezávisle vyvinutých a schválených zriaďovateľom. |
สาวก O ICH DOMOV
Stredná internatna škola Ministerstva zahraničných vecí Ruskej federácie bola založená v roku 1962, v roku 2012 ออสลาวิลา 50. výročie. Celý tento čas boli กับ škole vychovávané deti rôznych vekových skupín: od najmenších (v škole je materská škola) až po už dospelých absolventov. Cieľom našej školy nie je len vzdelávať, ale aj vychovávať hodných ľudí, pretože väčšina žiakov je v škole od Pondelka do piatku, a domov prichádzajú iba na víkend. Vytvára sa tu atmosféra tepla a lásky, ako กับ skutočnej rodine. Naša škola sa nachádza na malebnom mieste, วี ekologicky čistom prostredí. A to je čerstvý vzduch, prechádzky po lesoparku a živá komunikácia s prírodou, ktorá je veľmi dôležitá pre posilnenie úctivého prístupu ku všetkému, čo nás. Učebné osnovy sú zostavené nielen na základe moskovského regionálneho plánu, ale sú aj trochu rozšírené: pribudli hodiny cudzích jazykov, OVT, matematiky และ ruštiny แองกลิชตินา สา študuje od prvého ročníka a od siedmeho sa zavadza štúdium druhého jazyka (podľa výberu francúzskeho alebo nemeckého jazyka). Od desiateho ročníka prebieha špecializovaná príprava študentov. Základná škola má aj niektoré vlastnosti: na prvom stupni sú predmety ako zábavná matematika, informatika či logika, navyše sa hravou formou rozvíja pamäť a inteligencia.
A tu je ďalšia vlastnosť našej školy: na to, aby sa učiteľ každému študentovi venoval viac, nie je v tryach viac ako 15-20 ľudí a asi 10 ľudí študuje predmety ja zykí. Okrem toho má škola veľký počet krúžkov เป็ sekcií. Jedná sa o divadlo, spev, umeleckú školu, batikované štúdio a zo športov - telocvičňa, volejbal, บาสเก็ตบอล, stolný tenis. Škola má aj kino a študenti โดย mali využívať bazén dvakrát týždenne.
A akí učitelia sú v našej škole! Každý z nich sa snaží, aby bol ich predmet pre deti zaujímavejší. Učitelia nielen vysvetľujú školské osnovy, ale snažia sa poskytnúť čo najviac kognitívnych ข้อมูลข่าวสาร และ vzbudzujú lásku k študovanému predmetu ที่หน้า účel sa pravidelne konajú súťaže, hry a súťaže, používajú sa vzdelávacie filmy a niekedy sú študenti pozvaní na návštevu rôznych madiúzeí a divi.
Naša škola samozrejme venuje veľkú pozornosť správnej výžive žiakov. Jedalny lístok je starostlivo premyslený, aby boli กับ strave školákov všetky potrebné živiny. Škola má veľkú, svetlú jedáleň, kde môžu deti jesť zdravé a zdravé jedlá, pričom prvé a druhé raňajky sú formou bufetu. Okrem toho študenti dostávajú občerstvenie a šieste jedlá, ktoré zahŕňajú ovocie, pečivo a mliečne výrobky. V škole sa nachádza aj malá kaviareň a bufet, ktoré môžu študenti navštíviť, ak si ถึง želajú.
Naša škola chápe, že hlavnou vecou rodičov nie je len vzdelávanie, ale aj zdravie ich detí, preto sa tu vykonávajú pravidelné lekárske prehliadky. Škola má zdravotnú a hygienickú časť, liečebňu a miestnosť na terapeutickú masáž. K dispozícii je aj izolačné oddelenie pre dvadsať ľudí a v prípade potreby môže škola využívať služby nemocnice Ministerstva zahraničných vecí Ruskej federácie กับ okreskij č.
โรคส้มตาม študoval v 9. ročníku. Rodičia boli poučení / pochválení. V skutočnosti je ถึง väzenie s rovnakými konceptmi a metódami. Len bez účasti dospelých.Učitelia / vychovávatelia sedia กับ rohoch a nevyčnievajú. Majú strach z detí a ich rodičov (tamojší kontingent bol veľmi špecifický). Veľmi dobrí Čečenci / ดาเกสถานนิส Navyše neboli vychovávaní podľa klasických zákonov a konceptov moslimov, เบียร์ „mocných tohto sveta“, ktorí môžu všetko - drogy / násilie voči slabším. "รัสเซีย" sa tiež nelíšia v ukážkovom správaní. Drogy a sex ก่อน školákov od 5. ročníka normou. Nuž, je zábavné hovoriť o cigaretách. Takmer každý fajčí. Existujú aj slušné, domáce deti (ktoré tam jednoducho študujú registráciou, bez ubytovania a pod dohľadom rodičov), ale je ich veľmi málo a nie šje skutočťnosťou, เออ Navyše, vzdelávanie na tak nízkej úrovni, že dokonca smiešne dosiahli, učitelia „ťahajú“ aj tých najbláznivejších. Nulové učenie. นูโลเว อูเชนี่. Napriek tomu im rodičia týchto detí neskôr kúpia certifikát a miesto กับ UNIVERZITE Spoľahlivo viem, že tieto deti sa neskôr „odnaučili“ na MGIMO a na Vysokej škole financií, teraz pôsobia กับ riadiacich orgánoch našej krajiny (pokladnica atď.) z ... , je ถึง smutne zábavné ... Režisérov zaujímajú iba peniaze ... Ak sa dieťaťu niečo stane (bitie, publikovanie), všetko sa veľmi rýchlo zasekne.
Pamätám si - nadmerné namáhanie, nie je jasné, อะโก ตัม เดติ พรีซิจู Psychicky chorých je veľa, pretože nikto nie je vykopnutý a každé dieťa ťahajú za peniaze, ak len zaplatia. มีเอสโต เจ อูซาฟเรเต, obrovské územie, dospelí ho prakticky neovládajú. Okolo je les a dedina ดังนั้น stanmi, kde deti v noci behajú (mimo územia .. v plote je veľa dier, bezpečnosť je na nule) po alkohol a cigarety. มิสนี อิม อิก เพรดาวาจู. ชิกาโนวานี เฆ ครุเต
Tento rok štúdia analyzujem pravidelne, nie je jasné, ako rodičia nechápu, že ich deti sú vo zvernici 5 dní v týždni? Ak pošlete svoje dieťa na plnú penziu, musíte jasne pochopiť, že vy a vaše dieťa pred sebou nemáte žiadne tajomstvá, inak pri východe môžete potom dostaáiľko prekvapen prekvapen) som si srdce so svojimi priateľkami a tam)), ale keď si pamätám zlý sen ...
โมจา จิติกา สา ดโล โซตาโววาลา. Uvažoval som o samovražde a po tomto roku som bol vo všeobecnosti dosť chorý ...
Potom sa vrátila do svojej bežnej štátnej školy. ราช. Všetky uzavreté vzdelávacie inštitúcie โดย mali byť buď osobne pod vašou kontrolou a mali by ste tam byť riaditeľom)), aby ste si boli istí, že sa to tam nestane. Moji rodičia donedávna netušili, čo sa deje Moje dospievanie a ประท้วง duch im nedovolili povedať všetko, pretože som tam bojoval o ich miesto na slnku a oni sa ma skutočne nedotkli, teda maličkostí. A riaditeľ / učitelia a vychovávatelia (to sú tí, ktorí „sledujú“ deti v spálňach) im o mne spievali chvály, takže pre rodičov bolo všetko v poriadku. Zaneprázdnený rodič, všetko กับ práci, môže úplne vynechať to, čo sa deje. A v penzióne dávajú s najväčšou pravdepodobnosťou len s veľmi zaneprázdnenými rodičmi, keď nemajú čas zaoberať sa svojimi deťmi Potom sa tieto deti ocitnú กับ klietke
V roku 1948 Ministerstvo zahraničných vecí ZSSR otvorilo dve internatne školy pre deti zamestnancov v มอสโก Boli zriadené dva internáty, jeden pre chlapcov และ druhý pre dievčatá. V 50.rokoch vyvstala otázka zjednotenia internátov และ ich premiestennia mimo Moskvu Voľba padla na okres เชลโคโว พบ มอสคอฟสกี โอบลาสตี
Školskú budovu navrhol architekt Evgeny Sergeevich Stolyarov Stavba sa začala กับ roku 1956 a skončila v roku 1961. Tímy učiteľov a študentov internatov aktívne pomáhali staviteľom počas subbotnikov, často prichádzajúcich na stavenisko Moskve. Počas letných prázdnin 1958-61 จาก učitelia zúčastnili na zakladaní záhrady, výsadbe okrasných drevín a kríkov.
Po dokončení stavby vo februári 1962. bol vytvorený tím učiteľov a študentov internátu. ปอ dokončení stavby vo februári 2505. Riaditeľom bol vymenovaný นิโคไล เดเมียโนวิช อาฟเดเยฟ Zástupkyňa riaditeľa pre pedagogickú a vzdelávaciu prácu Golovkina Nina Aleksandrovna, zástupkyňa Riaditeľka pre vzdelávaciu prácu Voevodina Anastasia Afanasyevna. Vo februári 1962 škola privítala svojich prvých žiakov - 550 detí. Z 3 ระยะเวลา sa spojila moskovská internatna škola pre dievčatá, internatna škola pre chlapcov 10. ročník Ministerstva zahraničného obchodu. Kolektív Komsomol a rada priekopníckej čaty sa rozhodli usporiadať slávnostné otvorenie školy 23. มาร์กา 1962. Tento dátum sa stal tradičnými narodeninami internátu.
ว prvých rokoch museli deti aj zamestnanci tvrdo pracovať na zlepšení územia internatu. Obraz územia po výstavbe rozjasnil iba les za školou. Vďaka úsiliu Grigorija Aleksejeviča Stalkova bolo กับ areáli školy vysadených viac ako sto stromov a kríkov. Život kolektívu internátov je neoddeliteľne spätý s ประวัติศาสตร์ krajiny. Od otvorenia školy uplynulo mnoho rokov a takmer ก่อน všetkých žiakov sa stala skutočnou rodinou, ktorá im umožnila urobiť dôstojný krok dospelosti. Chlapci sa učili nielen วี trye, naučili sa žiť v tíme. Veľká pozornosť bola venovaná pracovnému vzdelávaniu a vzdelávaniu kultúrnych zručností komunity. Internátna škola sa stala pre mnoho ľudí zdrojom znalostí a prvým krokom, od ktorého sa začína život กับ dospelosti. Chlapci žili กับ internáte 24 hodín denne, takže v lete nemali len odpočinok, ale išli do pracovného tábora na Kryme, kde sa im dobre pracovalo na poliach štátneho statku “ cestoval do miest na Kryme ว škole boli zavedené nádherné tradície. ถึง zahŕňa usporiadanie kalendárnych prázdnin a štúdium histórie krajiny a sveta na mnohých cestách do miest v Rusku a zahraničí.
Vysoku úroveň školy určujú učitelia - vysokokvalifikovaní majstri. วือโซคู อูโรเวň školy určujú učitelia - vysokokvalifikovaní majstri. Výchovno -vzdelávací ดำเนินการจริง 65 učiteľov: 45 má najvyššiu a 1. kvalifikačnú kategóriu. Veľká skupina učiteľov pracuje กับ škole viac ako 20 rokov, čo pomáha zachovať najlepšie tradície školy. Jednou z veľkých ประเพณี bolo zachovanie spomienky na tých, ktorí vojnu prežili เพรดเน่ อะเลโบ ซัดเน่ Na počesť veteránov bol v dedine Ulitkino postavený pamätník, pri ktorom školáci tradične držia pamätné pravítka ที่ kladú kvety. นา strtnutie s chlapcami prichádzajú oslavovaní hrdinovia Veľkej vlasteneckej vojny. Mnoho študentov školy dosiahlo úspech a stali sa známymi po celej กราจิน Medzi absolventmi školy sú herci, novinári, architekti, Diplomati, lekári. Mnoho absolventov nestratí po skončení štúdia kontakt ดังนั้น svojimi spolužiakmi. Životná cesta niektorých žiakov školy sa skončila โศกนาฏกรรม. Škola si ich pamiatku posvätne ctí a odovzdáva tieto stránky ประวัติศาสตร์ ďalším generáciám. Skupina detí každoročne navštevuje pamätník Mišovi Visloguzovi, ktorý zomrel v อัฟกานิสถาน, hrdinovi, ktorý bol posmrtne ocenený.
นาชีตาวา ...