Lahana, turp, hardal, çoban çantası ... Sizce tüm bu bitkilerin ortak noktası nedir? Doğru cevap, yazımızda sunulan yapısı ve genel özellikleri doğada yaygın olması ve kültür bitkisi olarak yetiştirilmesidir. Bu bitkilerin özellikleri nelerdir? Hadi birlikte çözelim.
Genel özellikleri
Turpgiller veya Lahana ailesi, Dikotiledon sınıfına aittir. Embriyodaki bir çift kotiledon ile karakterizedirler. Lahanalar adını en yaygın temsilciden aldı. Kırmızı ve beyaz lahana, karnabahar, alabaşlar, Pekin, Savoy, karnabahar, Brüksel lahanası - toplamda otuzdan fazla lahana çeşidi vardır. Keltçe "kap" kelimesinden çevrilerek "kafa" olarak çevrilir. Aslında, vücudun bu bölümünün şekli, bu bitkinin kısaltılmış ve kalınlaştırılmış sürgününe - lahana başı - çok benzer.
Nadir istisnalar dışında, tüm lahanalar basit turpgil yapraklı otsu bitkilerdir. Dönüşümlü olarak gövde üzerinde bulunurlar. Sürgünün dibinde bulunan yapraklar, bir bazal rozet oluşturur.
Turpgiller: çiçek formülü
Lahana ailesinin temsilcilerinin başka bir adı var. Çiçeğin yapısı nedeniyle elde ettiler. Onlar da denir turpgillerden. Diyagram ve ч4Л4Т2 + 4П1 formuna sahip çiçeğin formülü, yapısı hakkında gerekli tüm bilgileri içerir. Bu formüldeki sayılar, elemanların sayısını gösterir ve büyük harfler, belirli parçaların adında ilk sırada yer alır.
Üretken organ
Yani, turpgillerden bir çiçeğin formülü Ch4 adıyla başlar. Bu, bu familyadaki bitkilerin 4 sepals olduğu anlamına gelir. Yeşil renktedir ve haznenin dibinde çapraz olarak bulunur. Yapraklar aynı şekilde eklenir. Formüldeki korolun yapısı L4 olarak belirtilmiştir. Ailenin ikinci adını tanımlayan dört serbest yaprak çapraz olarak düzenlenmiştir. Corolla sarı, pembe, mor veya beyaz olabilir. Zehirli bitkilerin özellikle parlak yaprakları vardır. Sarı menekşe tipik bir örnektir. Parlak sarı çiçek salkımları ile kolayca ayırt edilir. Suyu glikozitler içerir. Bu toksik maddeler, kalp kasının aktivitesini olumsuz etkiler.
Turpgillerin çiçek formülünden, bu yapıların biseksüel olduğu hemen anlaşılıyor. Bu, hem pistillerin hem de organların içlerinde bulunduğu anlamına gelir. Bunlar herhangi bir çiçeğin ana parçalarıdır.
T2 + 4 - bu, toplamda altı stamen olduğu anlamına gelir. İkisi kısa, dördü uzun. Pistil her zaman birdir (P1). Kural olarak, lahana çiçekleri küçüktür. Tüm dalları veya bir ana gövdeyi bitiren demetler halinde toplanırlar. Bu tür çiçek salkımlarından turpgillerden meyveler gelişir - bakla veya bakla. Her ikisi de kuru ve aşağı açılır. Yukarıdan aşağıya üst ve alt dikiş boyunca açılırlar. Tohumlar, meyvenin içindeki septumda bulunur. Bölme, bölmeden çok daha kısa ve daha geniş olması bakımından farklılık gösterir. ve farklı türde bir meyve oluşturur - bir fındık.
Tozlaşma ve tohum oluşumu için koşullar
Turpgil formülü, bu bitkilerin kendi kendine tozlaşma yeteneğine sahip olduğunu gösterir. Tek bir çiçeğin içinde oluşur. Rüzgar veya böceklerle çapraz tozlaşma da mümkündür. İkincisi, en etkili polen taşıyıcılarıdır. Bunlar bal ve yabani arılar, bombus arıları, sinekler, kelebekler, gece gündüzleri. Böcekler, çiçek salkımının parlak rengi ve bal bitkilerinin karakteristik kokusundan etkilenir.
Çeşitlilik
İnsan, lahana, turp, şalgam, yaban turpu gibi iyi bilinen sebze mahsullerine ek olarak, yağlı tohumlar da yetiştirir. Bunlardan en yaygın olanları hardal ve kanoladır. Çiçek formülü bu familyanın adını belirleyen turpgillerden bitkiler arasında yabancı ot türleri de bilinmektedir. Bu bir hıçkırık, çoban çantası, yaruk. Melez türler arasında camelina, kolza ve tecavüz yaygın olarak bilinmektedir.
Ekonomik değer
İnsan, bu bitkilerin farklı kısımlarını kullanmayı uzun zamandır öğrenmiştir. Değerli yapraklı turpgillerden en meşhur sebze doğal olarak lahanadır. Taze ve tuzlu formda uzun süreli depolamadan sonra bile C vitamini yok olmaz. Bu nedenle, lahananın sistematik kullanımı bağışıklığın artmasına yardımcı olur. Ancak hardal sadece yemeklerde baharat olarak kullanılmaz. Tanelerinden, akciğerlerin ve üst solunum yollarının soğuk algınlığı için haricen kullanılan bir toz elde edilir.
Turpgil ailesinin formülünü bilerek, onları diğer bitkilerden ayırt etmek kolaydır. Açıkça görülebilen haç şeklindeki korolalara sahip parlak çiçek salkımları, genel yeşil arka plana karşı öne çıkıyor. Bu onları arılara görünür kılar. Bu mahsuller zaten Mayıs ayında çiçek açtığından, arıcılar önce bu tür balı alırlar.
Turp, kök sebzeleri ile ünlüdür. Uçucu yağlar ve kükürt bileşikleri onlara karakteristik acılık ve keskinliklerini verir. Bu maddeler sindirim süreçlerini iyileştirir, iştahı artırır. Turp suyu soğuk algınlığı, karaciğer iltihabı ve safra kesesini tedavi etmek için kullanılır. Yapraklar sadece lahana için değil, yaban turpu için de kullanılır. Baharatlı ve etli yemekler için baharat olarak tuzlu sebzelere eklenirler.
Bu nedenle, çiçek formülü CH4L4T2 + 4P1 olan turpgiller, dört serbest yaprak ve çanak yaprakları ile karakterize edilir. Çapraz olarak düzenlenmiştir. Bu ailenin adını belirler. Turpgiller veya lahana temsilcileri arasında sebze, yağ, süs, melez, yem ve yabani ot türleri yaygın olarak bilinmektedir.
Turp, sıradan tecavüz, çoban çantası, tarla yarok gibi birçok turpgiller iyidir. bal bitkileri... Birçok böcek, çiçeklerinde oluşan nektarla beslenir. Turpgil yaprakları, diğer hayvanlar tarafından yenen sümüklü böcekler, böcekler, tırtıllar için besindir.
Yabani turpgillerden bitkiler genellikle ekili mahsullerde bulunur. Bu nedenle, bunlara atıfta bulunulur yabani otlar... Çimlenmesi birkaç yıl toprakta kalan çok sayıda tohum oluştururlar. Örneğin bir çoban çantası bir yazda 2-3 nesil oluşturabilir. coğrafi biyomorfolojik yaprak salkımı
Besin değeri. Lahana, ılıman ülkelerdeki ana besin bitkisidir. Alabaş, karnabahar ve brokoli çeşitleri gibi çeşitlerin tadı inkar edilemez. Birçok yerel çeşit özellikle belirli ülkelerin nüfusu tarafından tercih edilmektedir. Bu nedenle Çin ve Japonya'da yetiştirilen en eski kültür bitkilerinden biri Çin lahanası (B. chinensis) ve Pekin lahanasıdır (B. pekinensis). Çeşitli turp ve turp çeşitleri (Raphanus sativus), turpgillerden bitkiler arasında sebze bitkileri olarak ve ayrıca sıcak baharatlar - yaban turpu (Armoracia rustikana) ve Sarepta hardalı (Brassica juncea) olarak bilinir. Yetiştirilen bahçecilik ürünlerinden biri, Kafkasya'da büyük ölçüde yetiştirilen su teresidir. Kaşık (Cochlearia), indau (Eruca sativa), tecavüz (Barbarea vulgaris), su teresi (Nasturtium officinale) ve diğerleri gibi bir dizi yabani turpgil bitkisi de salata olarak kullanılır ve bir çoban çantası (Capsella bursa-pastoris) zaten daha fazladır. Çin'de 100 yıldır sebze olarak yetiştirilmektedir.
Sarepta hardal yağı, şekerleme ve fırıncılık endüstrisinde ve margarin ve konserve gıda üretiminde gıda uygulamalarına sahiptir ve toz (kek) sofra hardalıdır.
İmalat. Yetiştirilen bazı yağlı tohumlar büyük ekonomik öneme sahiptir: kolza tohumu (Brassica napus var. Napus), Sarepta hardalı, siyah hardal (Brassica nigra), beyaz hardal (Sinapis alba), deve salya (Camelina tükürüğü), Abyssinian katran (Crambe abyssinica). Bunlardan, ılıman enlemlerde en verimli yağ bitkisi, tohumları% 50'ye kadar yağ içeren kolzadır. Tamamen teknik bir uygulamaya sahiptir - çelikleri sertleştirmek için kullanılır, özel işlemlerden sonra iyi kürlenir, sert kauçukları yumuşatmak ve kalem kauçuk bantlar yapmak için kullanılan kauçuksu bir kütle (factis) oluşturur.
Ryzhik, yarı kuruyan yağ üreten tek ekili turpgil bitkisidir. Sabun yapımında, kurutma yağı yapımında ve traktörlerde yağlayıcı olarak kullanılır.
Yem. Rutabaga (Brassica napus var. Napobrassica), şalgam ve şalgam (Brassica rapa) gibi değerli yem bitkileri de turpgillerdendir. Ayrıca yeşil yem olarak yem lahanası, kolza tohumu ve arı ekmeği (kolza ve yem lahanasının bir melezi) ekilir.
İlaç. Pek çok turpgil bitkisi, yüksek vitamin içeriği, özellikle de C vitamini nedeniyle, geleneksel tıpta yaygın olarak kullanılmaktadır. Bazı sarılık türleri (Erysimum) kalp ilaçlarında kullanılan erysimilakton içerir. Tibet ve Çin tıbbında en popüler bitkilerden biri olan çoban çantası, güçlü bir hemostatik etkiye sahiptir.
Dekortavnoe. Turpgillerde çiçek yetiştiriciliğinde, çiçek tarhlarında ve sınır bitkileri olarak kullanılan çeşitli Levkoy (Matthiola incana) çeşitleri ve bazı sahil pancarı (Alyssurn) türleri yaygın olarak bilinmektedir. Birçok vahşi tür de oldukça dekoratiftir ve bu da özel ilgiyi hak eder.
Turpgiller familyasında yaklaşık 4 bin tür bulunur. Farklı bir aile turpgillerden aileyi aradı lahana... Bunların arasında hem yıllıklar, bienaller hem de çok yıllıklar var. Bunlar esas olarak bitkilerdir. Lahana bitkileri, dikotiledonlu bitkiler sınıfına aittir.
Turpgiller familyası, önemli tarımsal önemi olan birçok kültür bitkisini içerir. Bunlar lahana, tarla hardalı, levköy, turp, turp, şalgam, şalgam vb.
Turpgil ailesinin üyeleri böcekler tarafından tozlanır. Bu nedenle, parlak kokulu çiçek salkımına sahiptirler. Bal bitkileridir.
Lahananın bir başka önemli değeri - türlerinin çoğunda, tohumlar, bir kişinin yiyecek ve diğer amaçlar için kullandığı çok miktarda bitkisel yağ (hardal, kolza tohumu) içerir.
Turpgil ailesinin özellikleri
Ailenin adı, çiçeğin yapısal özellikleriyle ilişkilendirilir. Dört taç yaprağı haç şeklindedir. Turpgillerde sadece taç dört yapraktan oluşmaz. Aynısı kaliks için de geçerlidir, dört çanak çömlek vardır. Bir pistil ve ikisi kısa ve dördü uzun olmak üzere altı stamen vardır.
Genellikle küçük turpgillerden çiçekler, salkım salkımına toplanır.
Meyveler bakla veya sözde bakla (kısa bakla) şeklindedir.
Yaprakların dizilişi değişkendir veya bir kök rozetindedir.
Kök sistemi çubuk tipindedir. Turpgillerden bazı türler kök bitkileri geliştirir.
Yabani turpgillerden bitkiler
Birçok yabani turpgil bitkisi aynı zamanda tarımsal alanlarda da yabani otlardır, yani yabani otlardır.
Yabani turp aşağıda tüylerle kaplı dik bir gövdeye sahiptir. Yaprakların düzeni değişkendir. Çiçekler genellikle sarıdır, nispeten büyüktür ve salkım salkımına kümelenmiştir. Haziran ayında toplu çiçeklenme görülür, ancak turp sonbaharda çiçek açabilir. Bölmelerin enine daralmaları vardır. Bu daralmalar boyunca, baklalar olgunlaştıklarında, her biri bir tohum içeren ayrı parçalara ayrılır.
Sahip olmak yaygın tecavüz çiçekler yaban turpundan daha küçüktür. Tecavüz meyvesi, baklalar için olağan bir yapıya sahiptir: tohumlar, kapakçıklar arasındaki bir bölmede büyür. Yaygın Tecavüz genellikle Mayıs ayında çiçek açar. Yaz boyunca, aynı yılın sonbaharında filizlenen meyve ve tohumları oluşturmayı başarır. Bu, kısa saplı ve yaprak rozetli bir bitki oluşturur. Ve zaten önümüzdeki yılın ilkbaharında, uzun sıradan sürgünler gelişiyor.
Sahip olmak shepherd'in çantası çiçekler küçük ve beyazdır. Bölmeler üçgen çantalara benzer. Bir yaz boyunca, hızla çiçek açıp meyve verdiği için birkaç nesil çoban çantası değiştirilir. Bu iddiasız, yaygın bir bitkidir.
Kültür turpgilleri
Bizim için tarımsal önemi olan en ünlü turpgil bitkisi lahana... İnsan bu bitkiyi eski zamanlardan beri yetiştiriyor. Şu anda birçok çeşit lahana (beyaz lahana, karnabahar, alabaş, Brüksel lahanası vb.) Bulunmaktadır.
Lahana çeşitleri, lahana başları oluşturmayan yabani lahana kökenlidir.
Beyaz lahana iki yıllık bir bitkidir. Yaşamın ilk yılında bir lahana başı oluşur. Tohum almak istiyorsanız, tüm bitkiyi kazın ve gelecek baharda tekrar dikin. Aksiller ve apikal tomurcuklarından yapraklarla birlikte saplar ve çiçekler gelişir. Çiçekler, bir fırçayla toplanmış sarımsı bir renk tonuna sahiptir.
Sürgünler ve çiçek salkımları oluşturan Kachan
Ayrıca turp, turp, şalgam, turp, kolza tohumu, şalgam, yaban turpu, camelina vb.
1. Turpgiller ailesine hangi bitkiler aittir?
Turpgillerin 350 cins ve 3000 türü vardır. Çoğu Akdeniz ülkelerinde, Kafkasya'da, Orta Asya'da, özellikle dağlarda. Ancak birçoğu orta derecede soğuk bölgelerde var. Turpgillerden bitkiler arasında, tarlalarda yaşayan çok sayıda yabani otun yanı sıra insan evlerinin yakınında, demiryolları boyunca vb. Büyüyen sözde çöp bitkileri vardır.
2. Turpgil ailesinin ortak özellikleri, meyveler).
Turpgiller otsu bitkilerdir, genellikle yıllıklar ve bienallerdir. Yapraklar değişkendir
Tüm veya diseke edilmiş, şartlar olmadan. Çiçeklenme, üst kısımda bir scutelluma geçen bir salkımdır. Çiçek, çift periant ile doğrudur. Kaliks, 2 daire halinde 4 sepalden ayrılmıştır. Corolla 4 yapraktan bölünebilir. 2 daire içinde 6 stamen: 2 kısa ve 4 uzun. Pistil 1, üstün yumurtalık.
Meyve - bir bakla veya kabuk - uzunluğu genişliğinin 3 katından fazla değilse bir tür kabuk. Örneğin, bakla turpta, lahanada bulunur; bakla - çoban çantasında, tahtakurusu.
3. Turpgiller ailesinin temsilcilerinin doğadaki ve insanlar için değeri.
Aile üyelerinin sebze bitkileri var. Bunlardan en önemlisi lahanadır. Bir lahana başı aslında kısaltılmış sapa sahip dev bir tomurcuktur - bir sap ve alt taraflarının daha güçlü büyümesi nedeniyle içe doğru bükülmüş çok sayıda yaprak. Önümüzdeki yıl ekilen bir güdük çiçeklenme geliştirebilir. Lahanaya ek olarak karnabahar yetiştirilir, brüksel lahanası, alabaş, vb. Diğer sebze bitkileri: şalgam, şalgam, turp ve turp. Yaban turpu kökleri baharat olarak kullanılır. Hardal, yağ bitkilerine aittir. Tohumlarından yağ elde edilir. Yağın preslenmesinden sonra geriye kalan, toz haline getirilerek sofra hardalı elde edilir ve hardal sıvaları da hazırlanır. Turpgiller arasında şifalı bitkiler var, örneğin çoban çantası.
- 1. Çiçek salkımının bitkiler için önemi nedir? Çiçeklenme, çiçek taşıyan bir ateş veya ateş sistemidir. Farklı bitkilerin çiçek salkımının farklı sayıda çiçeği vardır ...
- 1. Asteraceae familyasına ait bitkiler nelerdir? Asteraceae, çiçekli bitkilerin en büyük ailesidir; yaklaşık 25 bin tür ve 1000 cins bilinmektedir. Compositae içerir ...
- 1. Rosaceae familyasına ait bitkiler nelerdir? Rosaceae familyasının bitkileri veya pembeler, özellikle Kuzey Yarımküre'nin tropikal bölgelerinde olmak üzere tüm dünyada yaygındır. Onlara...
- 1. Gece gölgesi ailesine ait bitkiler nelerdir? Solanaceae'nin 85 cins ve 2300 türü vardır. Tropikal bir ailedir. Gece gölgelerinin çoğu Güney ve Merkez'de bulunur ...
- 1. Zambak ailesinin ortak özellikleri, meyveler). Ailenin temsilcileri, esas olarak tropikal ve subtropikal bölgelerde ve ayrıca büyüdükleri orta Rusya'da ...
- 1. Güve ailesine hangi bitkiler aittir? Baklagil ailesi veya güveleri, dünya çapında dağılmış büyük ailelerden biridir, en büyük çeşitlilik ülkelerde gözlenir ...
- RUSYA FEDERASYONU KHAKASSKY DEVLET ÜNİVERSİTESİ GENEL VE \u200b\u200bMESLEKİ EĞİTİM BAKANLIĞI onları. N. F. KATANOVA FİLOLOJİ ENSTİTÜSÜ, RUSYA DİLİ uzmanlık bölümü 021700 - "Filoloji" Abakan, 2001 GİRİŞ ...
- 1. Flora nedir? Nasıl ortaya çıktı ve gelişti? Hayat, su ortamında ortaya çıktı. İlk bitkiler suda da ortaya çıktı. Mikroskobik tek hücreli ...
- 1. Vejetatif üremenin temeli nedir? Bitkisel üreme, bitki organizmalarını hayvanlardan ayıran bir özelliktir. Bitkisel yayılmanın temeli, bitkilerin yenilenme yeteneğidir ...
- 1. Orthoptera düzenindeki böceklerin yapısı ve gelişiminin karakteristik özellikleri. Bu sıraya çekirge, çekirge, cırcır böcekleri, ayılar dahildir. Ön kanatlar düz, kösele, nispeten dar, katlanarak ...
- Beslenme, insan varoluşunun temelidir ve beslenmenin düzenlenmesi insan kültürünün temel sorunlarından biridir. Kendini koruma ve yaşam desteği içgüdüsü binlerce yıl önce bir adamı getirdi ...
- Her kitapta önsöz ilk ve aynı zamanda son şeydir; ya makalenin amacının bir açıklaması ya da bir mazeret ve eleştiriye yanıt olarak hizmet eder. Fakat...
- 1. Fotosentez ve solunum için hangi koşullar gereklidir? Fotosentez için gerekli koşullar, klorofil, ışık, su ve karbondioksit - CO2 varlığıdır. Klorofil bulunur ...
- 1. Bitki organları nasıl oluşur? Farklı bitkilerin yaşam süresi aynı değildir. Bazı bitkiler uzun yaşamaz, bazılarının ömrü uzundur. Ancak, farklılığa rağmen ...
- 1. Eğrelti otlarının yaygın belirtileri. Eğrelti otlarının sporlarla çoğalan kökleri ve sürgünleri vardır. Sporlar, indirgeme bölünmesinin bir sonucu olarak sporanlarda oluşur. AT yaşam döngüsü sporofit hakim, genital ...
Sınıf: 6
Dersin didaktik amacı: yeni bir konunun bloğunu, eğitim bilgilerini, tanıdık ve yeni eğitim durumlarında uygulama, bilgi ve beceri sistemine hakim olma düzeyini kontrol etmek için koşullar yaratmak.
İçerik hedefleri:
- Eğitim amaçlı - sistematik kavramların oluşumu üzerinde çalışmaya devam edin: sınıf, aile, cins, türler; turpgillerden bitkilerin özellikleri hakkında öğrencilerin bilgilerini formüle etmek.
- Gelişen - öğrencilerin bitkileri sınıflandırma, karşılaştırma, uygun sonuçlar çıkarma, doğal nesnelerle çalışma becerilerini geliştirme.
- Eğitici - bitkilere saygı duyan öğrencilerin oluşumuna katkıda bulunmak.
Ders formu -ders - rol yapma oyunu unsurlarıyla seyahat edin.
Ders türü - birleştirilmiş.
Ekipman: "Turpgiller familyası" masaları, turpgiller familyasından bitkilerin otları, bir lahana çiçeğinin bir modeli, meyve koleksiyonları ve mankenleri (çeşitli bakla ve kabuklardan oluşan bir koleksiyon).
Anahtar kelimeler ve kavramlar: sınıf dikotiledon, turpgiller familyası; turpgil ailesinin bitkilerinin temsilcileri; Ailenin bitkilerinin insan faaliyetinin çeşitli dallarında kullanılması: yiyecek, yem, melez, yağlı tohumlar, şifalı bitkiler, turpgil ailesinin süs bitkileri. Çift periant, kaliks, çiçek formülü, meyve kabuğu veya bakla.
- Bilgi kaynağına göre: sözlü, görsel, pratik.
- Öğrenci faaliyetlerinin doğası gereği: kısmi arama.
- Öğretmenin doğası gereği: sorunlu.
- Bilişsel aktiviteyi organize etme biçimleri: ön, bireysel, grup.
Dersler sırasında
1. Örgütsel an.
Öğrencileri selamlar, derse hazır olup olmadıklarını belirler. Dikotiledon bitki ailelerini incelemeye devam ettiğimizi bildirir.
Dikotiledon sınıfının hangi bitki aileleri ile tanıştık? Adamlar cevaplıyor.
Bugün temsilcileri, her birimizin yaşamında büyük pratik öneme sahip olan başka bir bitki ailesiyle tanışacağız? Bu aile nedir?
Aşağıdaki bilmeceleri tahmin etmeyi öneriyorum (bir grup çocuk onları ders için önceden hazırladı)
Ahırın arkasındaki bahçe yatağında
Kök bir topun içinde büyüdü (alabaş lahanası)
Bakire beyaz yüzlü
Güneş duramaz
Bir şemsiye ister (karnabahar)
Ignashka'nın omuzlarında
Kırk üç gömlek -
Tüm ağartılmış kumaş
Ve üstte - yeşil bir ceket (Lahana gelişimi. Lahana başı)
Bir çocuk vardı - çocuk bezi bilmiyordu,
Ve o yaşlı bir adam oldu -
Üzerinde yüz çocuk bezi var. (lahana başı)
5. Elbise ve bağlantı elemanı yok (lahana)
6. Not. Dansın parçası (şalgam)
İlk hece bir bahar damlasının şarkısıdır
İkincisi dudaklar.
Her şey hakkında bir bitki
Bir bilmece katlanmış:
"Bir çocuk vardı - çocuk bezini bilmiyordu,
Başladı - kundaklamaya başladı "(lahana).
Öğrenciler, bugün bitkinin ait olduğu aileyi - lahana - inceleyeceğimizi cevaplıyor. Bu aile turpgillerden. Böylece öğrenciler dersin amacını formüle ederler.
Derste bu problem nasıl çözülecek: hangi yöntemlerin, formların yardımıyla? Bu bir ders olacak - turpgiller ailesinde bir yolculuk.
Bugün turpgillerden bitkilerin bulunduğu ülkeye seyahat ediyoruz. Umarım birçok sırrı açığa çıkarırız. Güçlerini test etmek isteyenler çoktan yerinde toplandılar. Ve işte seyahat planımız.
Müfrezenin kontrol noktasında seyahate hazır olup olmadığını kontrol etmek.
- İstasyonda dur "Kesin"
- İstasyonda dur "Müze"
- İstasyonda dur "Bilişsel"
- Seyahatin sonu gümrük.
Yolda mı?
Kontrol Noktası.
Çocuklara test kartlarında görevler sunulur (seçeneklere göre) Ek 1
Seçenek numarası 1.
Görev numarası 1.
Güve ailesinin bitki belirtilerinin gösterildiği sayıları belirtin:
1. Meyve kabuğu veya bakla.
2. Bir çiçeğin taçının dört yaprağı vardır.
3. Meyve - fasulye
4. Havadaki nitrojeni asimile ederek bakterilerin yaşadığı köklerde nodüller oluşur.
5. Çiçeğin bir pistili ve altı organı vardır
6. Çiçeğin bir pistili ve on organı vardır
7. Çiçekte pek çok organ vardır
8. Bir çiçeğin taç yaprakları, bir kelebeğin yükseltilmiş kanatları gibi katlanmış beş eşitsiz yapraktan oluşur.
Görev numarası 2
Oyun "Üçüncü ekstra"
1. Soya fasulyesi, fasulye, domates.
2. Biber, patlıcan, yer fıstığı
3. Patates, siyah banotu, lahana.
Seçenek numarası 2
Görev numarası 1
Solanaceae familyasına ait bitkilerin özelliklerini seçin:
1. Taproot
2. Mesh damarlı yapraklar
3. Çiçeğin altı organı ve bir pistili vardır
4. Kaliks, kaynaşmış beş yapraktan oluşur.
5. Corolla, kaynaşmış beş yapraktan oluşur.
6. Meyve - bakla veya kabuk
7. Meyve - meyve veya kutu
8. Çoban çantası
9. Kara gece gölgesi
10. Patates
Görev numarası 2
Oyun "Üçüncü ekstra"
1. Soya fasulyesi, fasulye, domates
2. Biber, patlıcan, yer fıstığı
3. Patates, gül, lahana.
Test görevlerini tamamladıktan sonra şu şekilde kontrol yapıyoruz: Sürprizli kartlar, kartın altını açıp oradaki görevlerin cevaplarını buluyoruz. Oto kontrol.
Değerlendirme kriterleri kart üzerinde belirtilmiştir.
Yani çocuklar, her versiyonda lahananın fazladan bir bitki olduğu ortaya çıktı.
Sorun: neden lahana, şalgam turpgiller ailesine aittir? Ortak özellikleri nelerdir?
İşte çocuklar gösteri yapıyor laboratuvar çalışması - "Turpgiller ailesinin bitkileri."
(her öğrenciye bir talimat kartı verilir) Ek 2
Amaçlar: Bir bitkinin görünümü ve çiçeklerinin ve meyvelerinin yapısı ile bir ailenin özelliklerini tanımlamayı öğrenmek; doğal nesnelerle çalışma becerisini, biyolojik çizim yapma becerisini geliştirmeye devam edin.
Ekipman: turptan herbaryum örnekleri, çoban çantası, genel tecavüz, meyve koleksiyonu.
İlerleme
1. Çalışmaya başlamadan önce öğrencilere güvenlik kurallarını hatırlatmak gerekir.
2. Bir bitkinin herbaryum örneğini düşünün. Bitkinin vejetatif organlarının dış belirtilerini belirleyin.
3. Kök sisteminin türünü (çekirdek veya lifli) belirleyin. Bu hangi sınıfı gösterir?
4. Gövdeyi inceleyin. Sapın türünü (çimenli veya odunsu) belirleyin, büyümesinin doğasını belirleyin (dik, kıvırcık, sürünen).
5. Yaprakların özelliklerini belirleyin: venasyon, yaprak kanadının yapısı (basit veya karmaşık, bütün veya girintili, yaprak düzenleme türü.
6. Çiçeklenme durumunu düşünün ve hangi türe ait olduğunu belirleyin.
7. Bitkinin herbaryum örneğini çizin, adını imzalayın ve temel özelliklerini belirtin.
8. Çiçeğin yapısını çizin, ana kısımlarını belirtin.
9. Bir çiçek formülü yapın, bir deftere yazın
10. Meyvenin yapısını inceleyin, koleksiyondaki meyvelerle karşılaştırın ve meyve türünü belirleyin.
11. Meyveyi çizin ve imzalayın.
Elde edilen sonuçları özetleyin ve bunlara dayanarak turpgiller ailesine ait bitki hakkında bir sonuç çıkarın.
Adamlar aşağıdakileri yapıyor sonuçlar:
aile yaklaşık 3200 bitki türünü içerir;
Çapraz şekilli yaprakları olan çiçekler, 4 çanak yaprakları, 4 yapraklı korolla, 6 organlı (2 kısa ve 4 uzun) ve 1 pistil;
Turpgiller çiçeğinin formülü CH4L4T4 + 2P1;
Çiçeklenme - fırça;
Meyveler bakla veya bakla şeklindedir;
Kök sistemi çok önemlidir.
Doğru beyler, bu özelliklere göre bu bitkileri bu aileye bağlıyoruz.
Ama Turpgil ailesinin bitki çeşitliliği nedir, bir sonraki durakta öğreneceğiz.
Sonraki durak - istasyon "Müze".
Amaç: Öğrencileri turpgillerden çeşitli bitkilerle tanıştırmak.
Turpgil ailesinin bitkilerinin insan yaşamındaki ve ekonomik faaliyetteki rolünün ne olduğunu belirleyin. (Çocuklar evdeki turpgillerden bitkiler hakkında mesajlar hazırladılar). Sunum
Ve yolculuğumuz devam ediyor ve bir sonraki durak " Kesin"
İşte idam edildi turpgillerden bitkilerin kimlik kartlarına göre tanımlanmasına yönelik pratik çalışmalar.Ek 3
Pratik çalışmaya başlamadan önce öğretmen çocuklara, bir belirleyici kullanarak kimlik kartları kullanarak bitkileri tanımlamanın kurallarını açıklar.
Amaç: Bitkileri kimlik kartları ile tanıma, bitkiye tam bir sistematik özellik kazandırmak, doğal nesnelerle çalışma becerisini oluşturmaya devam etmek.
Ekipman: Turpgil ailesinin bitkilerinin herbaryumları (turp, çoban çantası, tarla yarotka), yüksek bitkiler için okul rehberi ve kimlik kartları, büyüteçler.
İlerleme:
Çalışmaya başlamadan önce öğrencilere güvenlik kurallarını hatırlatmak gerekir.
1. Turpgillerden bir bitkinin herbaryumunu düşünün.
2. Corolla'nın rengini, meyve türünü, yaprak bıçağın şeklini belirleyin.
3. Kimlik kartındaki talimatları takip ederek, ne tür bir bitki olduğunu belirleyin.
4. Okul rehberini kullanarak bu bitkinin hangi sıraya, sınıfa, departmana ait olduğunu belirleyin.
5. Bu tesisin tam bir sistematik karakterizasyonunu vereceğiniz bir sonuca varın. Bir bitkinin tanımlanmasındaki adımların sırasını belirtin. Alınan verileri bir deftere yazın.
Yolculuğumuz sona eriyor ve bir sonraki durak "Gümrük"Çocuklar, bilgi ve becerileri pekiştirmek için aşağıdaki görevleri tamamlamaya davet edilir. Ek 4
Seçenek numarası 1.
Turpgillerin belirtilerine dikkat edin:
1. Birçok stamen vardır.
2. Corolla beş yapraktan oluşur
3. Kaliks dört çanak çömlekten oluşur
4. Meyve kabuğu
5. Drupe meyvesi
6. Korolun dört yaprağı vardır.
7. Altı stamen: dört uzun ve iki kısa
8. Kaliks beş çanak çömlek parçasından oluşur.
Seçenek numarası 2.
Doğru ifadeleri seçin:
1. Turpgil bitkiler hem otsu bitkileri hem de çalıları ve ağaçları içerir.
2. Tüm turpgillerin basit yaprakları vardır
3. Turpgillerden meyveler - bakla ve bakla
4. Tüm turpgiller iki yılda birdir.
5. Turpgillerin yaprakları paralel damarlıdır.
6. Tüm turpgil bitkilerinin çiçek formülü vardır - Ч4, Л4, Т4 + 2, П1.
Görevin uygulanmasının kontrolü şu şekildedir: görevlerin değişimi ve işaretlerin atanması. Her birinin değerlendirmesine yorumlar eşlik ediyor.
Özetleme. Öğrencilerin dikkatini dersin amacına ulaşmaya çeker.
Yansıma.
- Bugün sınıfta ne öğrendin?
- Dersin amacına ulaşıldı mı?
- Bu bilgi hayatta sizin için faydalı olacak mı?
- Dersi beğenip beğenmediğiniz. Öyleyse nasıl?
Bir sonraki derste işlenecek malzemeye geçin.
Yaratıcı görev. Hamuru farklı türlerde turpgillerden bitkiler çizin veya şekillendirin: daraltmasız bir bakla, daraltmalı bir bakla, çeşitli şekillerde kapsüller, bu tür meyvelerle karakterize edilen bitkilere örnekler verir.
Seçmeli biyoloji ile ilgilenen öğrenciler için ödev:
Biyoloji ofisinde ve evinizde şu anda çiçek açan iç mekan bitkilerinin çiçeklerinin formüllerini yazın.
Veya lahana kelimesi için bir bulmaca oluşturun.
Turpgiller familyasından bitkileri tanımlamak için kimlik kartı.
1. Meyve kabuğu (uzun) :::::::::::::::::: 2
0 Meyve kabuğu (uzunluk genişliğe eşit veya daha küçük) :::::::::::. 5
2. Sıkıştırmalı meyveler (boncuklar). Çiçekler sarı. Saplar ve yapraklar seyrek kaba tüylere sahiptir.
Turp vahşidir.
0. Sıkıştırılmamış meyveler :::: .. 3
3. Bölmenin burnu ksifoiddir. Meyvede pedikül, gövdeden güçlü bir şekilde sapmıştır. Yapraklar sıkıca kesilir.
Hardal beyazı
0. Yuvarlak burunlu baklalar :::::::::::::::::: 4
4. Gövdeler 1-1.5 cm boyutlarında, gövdeye bastırılmış, dallar yanlara doğru yayılmıştır. Üst yapraklar ok şeklindedir
Tıbbi yürüteç.
0. Kabuklar 2-4 cm boyutlarında, gövdeden reddedilmiştir. Yapraklar mızrak şeklindedir.
Levkoin sarılığı.
5. Bölmeler üçgen şeklindedir. Çiçekler beyaz, küçüktür Kök yaprakları, salkımlar halinde toplanmıştır.
Çoban çantası.
0.Oval Bölmesi ::::::::::::::::::: 6
6. Meyvenin tepesinde çentik oluşturan ince kanatlı podlar
Tarla yarok
0. Kanatsız bölmeler ::::::::::::::::::: 7
7. Bitki, gövdeyi ve yaprakları kaplayan küçük tüylerden grimsi yeşildir.
Ikotnik gri-yeşil
0 Sap, meyve olgunlaştığı zaman yapraksız, alttan çıplak, oldukça dallıdır. Bölmeler, üstte bir çentik bulunan oval şekillidir. 0
Tahtakurusu ot.
Yükleniyor ...