Počas vojnových rokov boli vyvinuté zamestnanci finančných univerzít. Finančná služba sovietskej armády počas Veľkej vlasteneckej vojny

Trendy vo vývoji finančného a hospodárskeho vzdelávania Ruska

V prvej polovici dvadsiateho storočia

Prednáška 1. Prvé finančné univerzity (1919 - 1946)

Naplánovať prednášky

Moskva finančný a ekonomický inštitút NCF RSFSR (1919 - 1921) \\ t
Moskva Priemyselný a ekonomický inštitút (1919 - 1929)
Rekreácia Moskvy finančného a ekonomického inštitútu NCF ZSSR (1930 - 1934)
Moskva účtovníctvo a hospodárske a Moskvy úverové a ekonomické inštitúcie Štátnej banky ZSSR (1931 - 1941) \\ t
Finančné a ekonomické univerzity počas Veľkej vlasteneckej vojny

Úvod

Bolshevs, včerajšie revolucionári, podzemníci, ktorí sa dostali k moci, nemali žiadne vedomosti ani praktické skúsenosti s implementáciou finančných a hospodárskych politík. Ich utopické teórie o priamom obchodnej výmene, vyhladzovanie v socializme obchodu zavolal do ťažkých testov v riadení obrovskej a zničenej krajiny. Úroveň ich pôsobnosti bola nedostatočná pre takéto komplexné štátne činnosti ako riadenie priemyslu a menovej sféry. Znárodnenie, ktorá sa koncom roka 1917 - začiatkom roku 1918 Medzi jeho výsledky mali konečný kolaps priemyslu, hyperinfláciu, zničenie bankového systému. Boli tiež vážne ťažkosti pri organizovaní práce úradu riadenia verejných financií a vytvorenie systému kontroly a účtovníctva. Údery úradníkov Štátnej banky, pokladnice a bývalého ministerstva financií paralyzovali ekonomický a finančný život a dali novú moc na okraj kolapsu.

Prekonať tieto ťažkosti a konečné odstránenie "buržoáznych prvkov" z znárodneného kapitálu, nie tak veľa komunistického presvedčenia, ako znalosť Dodávateľa, účtovníctva a schopnosť vykonávať bankové operácie. Konfiškácia, alebo, ako povedali: "Vybrania" s pomocou ozbrojených vojakov svedčili, že bankové aktivity neboli veľmi dané vedúcim predstaviteľom finančnej politiky Bolsviek vlády. Nedostatok finančných prostriedkov medzi boľševikmi ich nútili, aby urýchlene vytvorili systém pre vzdelávanie pracovníkov finančníkov pracovníkov a roľníckeho pôvodu, ktorí poznali pravidlá "Bourgeois" Finančné vedy. Profesia účtovníka a účtu sa stávala v rokoch 1918 - 1919. Hmotnosť vo veľkých mestách a provinciách, ale nebolo to nemožné zvládnuť bez prilákania "buržoázných špecialistov".

Takže boľševici, ktoré sa snažia posilniť svoje pozície v politických a hospodárskych oblastiach, prispeli k inštitúcii prvých vyšších vzdelávacích inštitúcií finančného a ekonomického profilu. Tieto okolnosti určili trendy vo vývoji ruského finančného a hospodárskeho vzdelávania v rokoch 1918-1921, v ére začatého hospodárstva.

1. Moskva finančný a ekonomický inštitút NKF RSFSR

Špeciálna udalosť v histórii finančného a hospodárskeho vzdelávania bola vytvorením v roku 1919 v roku 1919 v roku 1919 Moskva finančný a ekonomický inštitút NCF RSFSR, v dôsledku čoho sa vyššie finančné a hospodárske vzdelávanie stalo nezávislým odvetví. Predpoklady pre tento účel sa vytvorili počas rozvoja finančného a hospodárskeho vzdelávania v predrevolučnom Rusku, a to ako v systéme akademického univerzitného vzdelávania av systéme praktickej komerčnej. Faktor určujúcim osobitosti tvorby finančného a hospodárskeho vzdelávania bola úroveň priemyslu a menového systému.

Potreby ekonomiky a riadenia ho vopred znížili špecifiká odbornej prípravy personálu finančného a hospodárskeho a obchodného profilu, vytvorenie profesorovho zboru, rozvoju učebných osnov. Tento vzťah finančných a hospodárskych politík a sektorového vzdelávania zostal v sovietskych časoch.

31. októbra 1918 prijala Rada ľudových komisárov RSFSR vyhláška o organizácii finančných oddelení provinčných a krajských výkonných výborov s prevodom "funkcií v súčasnosti zrušených vládnych komôr, provinčných oddeleniach spotrebných daní a finančných orgánov miestnych oddelenia. " V pozícii, ktorá vyplnila dekrét, sa predpokladalo, že "zodpovední zamestnanci finančného oddelenia sú vymenovaní spomedzi tých, ktorí majú potrebné špeciálne znalosti." Zástupca ukončenia financií DP BOGOLAPOV, v súvislosti s tým, upozornil na Radu školstva na skutočnosť, že v stredu Bolshevins neexistujú "skúsení a riadne pripravení" finančníci.

Akútna potreba boľševikov v kvalifikovaných lídroch finančnej politiky viedla k vytvoreniu na začiatku roku 1918 v krajine finančných pracovníkov v krajine. Organizovali ho DP BOGOLAPOV, pán komisár financií severnej obce, ktorý bol súčasťou Petrohradu. Členovia Bolshevins Party sa stali poslušnejšími kurzami, prvými vodcami sovietskych finančných inštitúcií. Kurzy boli krátkodobé, ich vzdelávacie programy prevzali odbornú prípravu na tri týždne pre dvaja predmety - uzatváracie zmluvy a atraktívny prípad. Zostávajúce položky sú štatistiky, organizovanie štátnej kontroly, doktrínu štátu, bankovníctvo, riadenie národného hospodárstva v štáte socialistov - čítať vo forme prednášok zisťovania, ktoré DP BOGOLEPOV pozval kolegov na Narcomfina, učiteľov Z univerzity Petrograd. Bola to počiatočná skúsenosť s vytváraním pracovníkov vyšších finančných pracovníkov.

V kontexte občianskej vojny, nástupu Nemcov do Petrogradu vo februári 1918, SNK sa rozhodol previesť kapitál do Moskvy. V marci sa všetka pozornosť strany, snk, všetky Rusko zameralo na otázku uzavretia sveta Brest. Súčasné otázky finančných a hospodárskych a vzdelávacích politík išli do pozadia. V januári 1919 dostal NKF "rozsiahlu dokumentáciu o finančných a ekonomických kurzoch v Tver" na zlepšenie kvalifikácií zamestnancov miestnych finančných orgánov vytvorených podľa príkladu Petrohradu. Prekážkou rýchlej a všeobecnej príprave finančných pracovníkov bola nedostatok učiteľov. Preto bola tiež odhalená potreba rámov s "teoretickou prípravou", "relevantné obdobie hlbokých transformácií" boľševikov.

Ak chcete vytvoriť súčasne vrstvu vyšších finančných manažérov a učiteľov pre nich bola možná len v Moskve, kde vzniklo finančné a hospodárske vzdelávanie a vyvinuté zo začiatku XIX storočia. Kombinácia týchto okolností bola priamym impulzom pre rozhodnutie Narkomfin o zriadení v Moskve finančného a hospodárskeho inštitútu. Noviny "Ekonomický život" 6. februára 1919. Prvýkrát uverejnený, že "Commissariat Ľudia pre financie je založená v Moskve finančnom a ekonomickom inštitúte pre prípravu finančných oddelení provinčných a krajských výkonných výborov. Pri vytváraní IFEI Rada Moskva hrala Rada Moskva. V štátnom archíve Ruskej federácie sa správa IFEI uchovávala 13. apríla 1920, ktorá uviedla, že "IFEI vznikol 1. marca 1919. Podľa podávania správ o finančnom oddelení Rady Moskvy, predložená finančným prostriedkom Komisár. Keďže uverejnenie je dokázané v "ekonomickom živote", 2. marca 1919, sa uskutočnilo stretnutie pri príležitosti otvorenia prvého finančného a hospodárskeho inštitútu.

Hlavil ho d.p. Bogolepov. Mal skúsenosti s učiteľskými činnosťami v ekonomických odvetviach viacerých pred-revolučných inštitúcií. Po absolvovaní od roku 1909, Fakulta Fakulty Moskvy univerzity, zostala na Katedre finančného práva na prípravu pod vedením I.KH.OZEROV na profesitor. V roku 1914 sa D.P. BOGOLAPOV stal súkromným povolaním Moskvy univerzity a zároveň si prečítal niekoľko finančných disciplín v Moskve Obchodné a Moskvy súkromných právnych inštitúcií. Byť odchodom financií v roku 1918 neopustil výučbu a ako "Privat-Associated, ktorý považoval za povinný kurz po dobu troch rokov," bol prevedený do pozície profesora finančnej vedy z Moskvy univerzity.

Stretnutie sa zúčastnilo riadenie IFEI a prvých poslucháčov. A.S. Mikaelan, vplyvný zamestnanec NCF a profesora inštitútu, otvoril ho rečou, v ktorom je potrebná organizácia finančnej a hospodárskej univerzity odôvodnená. Ústav národného hospodárstva. K. Marks, bývalý obchodný ústav v Moskve (teraz - Akadémia národnej ekonomiky. G.V. PLAKHANOVA), so 4-ročným tréningovým obdobím sa nezapadla na určený účel, pretože vláda požadovala okamžité výnosy. Rektor ústavu DP Bogolepov a prodektor A.M.GALOGAN, najväčší špecialista v oblasti teórie a praxe účtovníctva, povedal IFei. V správe o novinách o otvorení IFEI sa poznamenalo, že spolu s všeobecnými hospodárskymi, finančnými a právnymi disciplínami sa očakávali aplikované bankové a bankové kurzy.

Súčasne s otvorením univerzity, práca sa deje na súbor poslucháčov. Dňa 6. marca 1919, Izvestia vydala odvolanie IFEI všetkým oddeleniam a inštitúciám Rady Moskvy, aby poslali svojich zamestnancov na školu špecialistov finančných inštitúcií. IFEI, v prvom rade, bola určená pre zamestnancov drogovo závislých a priemyselných závislých, finančné oddelenie Rady Moskvy, zamestnancov finančných inštitúcií provinčných a krajských výkonných výborov. Prvá sada IFEI pozostávala z 300 ľudí, z ktorých viac ako dve tretiny mali sekundárne, špeciálne a vysokoškolské vzdelávanie. Táto okolnosť pre tieto časy bola dôležitá. Tieto normy je pomerne vysoké, podľa týchto noriem, úroveň odbornej prípravy poslucháčov umožnila podľa organizátorov inštitútu, aby naplno plne plnila úlohu - za šesť mesiacov na uvoľnenie prvých špecialistov na provinciu. Predpokladalo sa, že to bude vyznamenané novou finančnou a ekonomickou univerzitou od tých, ktorí už získali silné pozície Ústavu národného hospodárstva. K. Značky a ekonomické oddelenie fakulty verejných vied (pozadia) I MSU. Zároveň, nie pre všetkých poslucháčov, boli pod právomocou poraziť celý kurz pre taký krátky čas, preto boli položky v IFEI organizované do cyklov. To umožnilo obmedziť sa na štúdium jedného alebo viacerých cyklov s odrazom tejto skutočnosti v osvedčení o ukončení inštitútu. Disciplíny musia byť predložené na záverečné skúšky by sa mali podľa zakladateľov univerzity, rozhodujúcim faktorom v povolaní pracovných miest v štátnom prístroji.

Núdzový stručnosť predmetu spochybnil osud IFEI. Nový ľudský komisár financií N.N. Kreninsky, od roku 1919, uskutočnil koaguláciu finančného a bankovníctva a peňažného obehu, vyjadril pochybnosti o účelom existencie univerzity finančného a hospodárskeho profilu. KOMISIA od členov Spočiaca ProfessionFin Rada A.I.POTYAEVA, DP BOGOLAPOVA, F.F. Dzomolotova a A.S. Mikaelana za mesiac, študoval program, zloženie lektorov a študentov IFEI. Na základe správy F.F. Dzomolothova 3. apríla 1919 sa rozhodlo pokračovať v práci tejto školy "pred uplynutím oznámeného obdobia, t.j. Do polovice augusta. Práca IFEI na ďalšie dva roky môžu byť pripísané manažérom a učiteľom inštitútu. A.M.GALAGAN V apríli 1921 povedal, že v praxi bolo nainštalované dvojročné pozostávajúce zo 4 semestre.

Najdôležitejším dokumentom vyhláseným gólom, organizačnou štruktúrou, vlastnosťami vzdelávacích aktivít, metóda riadenia inštitútu bola Charta IFEI, ktorá bola prijatá v roku 1920, ktorá bola prijatá v roku 1920 uviedla, že inštitút, "si kladie za cieľ pripraviť špecialistov v oblasti hotovosti, Odhadovaný a daňový prípad a ekonomická výstavba sovietskeho Ruska. V súlade s chartou, školenie v IFEI bolo slobodné. "Položky vyučované na inštitúte sú zoskupené kurzmi s takýmto výpočtom, aby každý kurz predstavoval úplný celý kurz." Takáto výstavba akademickej práce bola nehodná. Bola tu občianska vojna. Mobilizácia na prednej strane práce av operačnej armáde nasledovala jeden po druhom. Študenti finančných inštitúcií nezbavili brnenia, takže išli na front.

35 Vzdelávacie disciplíny sa učili v IFEI, ktoré predstavovali filozofické a historické, všeobecné hospodárske, finančné a právne cykly. Vykonané aplikované cvičenia. V modernej prezentácii neexistovali žiadne špeciálne kurzy, takzvané epizodické prednášky boli čítané, dopĺňať a rozširovať určité aspekty povinných kurzov. Na vykonávanie takéhoto rozsiahleho programu, DP BOGOLAPOV pozval svojich kolegov z ekonomickej vetvy Fakulty verejných vied (pozadia) I Moskva Štátna univerzita - I.KH.OZEROV, M.A. Steisner, V.M. Ekzembling, S.V. Posnyshva, s .b. SHLENOVA, L. MULUBAN-HEZHACK. IFIS tiež uskutočnili triedy a hlavy komunistickej strany ľudí - jeho hlava N.N. KRESHESKA, člen NKF Collegium A.M. Galagan, zástupca vedúceho finančného oddelenia A.S. Mikaelian, vedúci priamych daní a povinností L.L. TOBLOLENKY. Bogolepov sám prečítal prednášky a LED praktické triedy.

Tvorba systému Minesless Economy v rokoch 1919 - 1920. Mal vážny vplyv na osud najvyššieho finančného a hospodárskeho vzdelávania. V školskom roku 1919/20 boli desiatky inštitúcií zatvorené. Z ôsmich, existujúcich osobitných finančných a ekonomických univerzít v krajine, do začiatku roka 1921 v nich odišli len tri tisíce študentov.

Politiky vojenského komunizmu začali krajinu v slepom konci, financie boli v katastrofickej situácii v dôsledku zovšeobecnenia výrobných a distribučných procesov. Okrem komplexnej hospodárskej krízy začiatkom roku 1921 vypukla kríza moci. To sa odrazilo v Moskve finančnom a ekonomickom inštitúte v Národnom komisárstve RSFSR a viedol k prudkému zhoršeniu. Počet študentov s až 43 ľuďmi sa znížil. Takmer dvojnásobok stavu učiteľov sa znížil. Inštitút mal jedenásť profesorov, štyria učitelia všeobecných vzdelávacích disciplín a dvoch učiteľov cudzích jazykov.

Predsedníctvo a fakulta IFei sa pokúšali zachrániť univerzitu. A.M.M.GABAN ponúkol zmeniť štruktúru univerzity, jeho úlohy a učebných osnov. Na to bolo navrhnuté transformovať IFEI "na najvyššiu školu normálneho typu, t.j. S trojročným vzdelávacím kurzom "s dvoma fakultami - pedagogickými a ekonomickými," v ktorom študenti oznámia znalosti potrebné na ich praktické činnosti vo finančných inštitúciách, priemyselných a spotrebiteľských a spotrebiteľských farmách. " V marci 1921 boli vypracované vzdelávacie programy vyvinuté pre dve fakulty av apríli boli všetky dokumenty potrebné na vznikajúce reorganizáciu inštitútu zaslané hlavnému predpisu.

Spočiatku, hlavný freefobe so súhlasom vzal tento návrh. Jeho uznesenie čítalo: "Organizácia výučby výučby účtov je mimoriadne nevyhnutná. Finančný a hospodársky inštitút by musel vytvoriť vyššiu technickú školu (praktický inštitút). " Avšak rastúca hospodárska kríza, hlad a nedostatok finančných prostriedkov viedli k reorganizácii inštitútu, ale na zrušenie. Dňa 4. augusta 1921 bol uzavretý poriadok GlavProforu, Moskva finančný a ekonomický inštitút. Fakulta fakulty mohla organizovať krátkodobé kurzy na prípravu učiteľov účtov technických škôl pre Akademický rok 1921/1922. Pedagogické kurzy boli zdedené z inštitútu, ktorý nie je veľmi bohatý materiál základňou IFei a miestnosti na Square Arbat, kde bol inštitút predtým umiestnený. Hlavnými učiteľmi inštitútu, jeho učebných osnov a programov boli prevedené vo forme finančného a hospodárskeho cyklu priemyselného a hospodárskeho inštitútu Moskvy.

Vojenská situácia zavedená v ZSSR výrazne zmenila pomer štátnych funkcií, viedol k potrebe reštrukturalizácie formulárov a metód jej činností. Vo vojne, potreba vytvárania núdzových štátnych orgánov. Jedným z týchto orgánov bol Štátny obranný výbor. Všetka plnosť sily je vojenské, politické a hospodárske riadenie krajiny od 30. júna 1941 zamerané na ruky tohto konkrétneho tela.

Funkcia diela Wartime Icei bola aktívna účasť učiteľov v reštrukturalizácii finančného a úverového systému ZSSR pre vojenské jednotky. Boli priťahované z konzultácií so Štátnou obrannou komisiou, Evakuačná rada pre SNK, Gosbank, komplex NARC, Mirgin, komisárov a záležitostí na výskum menových zdrojov pre vojenský priemysel, pomáhať evakued podnikom a inštitúciám, zabezpečiť jasné osady a Najprísnejší režim hospodárstva, menové znamenia emisií. Tieto opatrenia zohrali dôležitú úlohu v koncentrácii zdrojov, prácu prednej strany a zadnej strany tým, že porazili nepriateľa.

Pre nemecký kapitál, našej krajiny, jej bohatstvo bolo obrovský koláč, ktorý by sa mal stať cenou pre nich - víťazi. Už na začiatku vojny 6. júla 1941, Hitler povedal: "V zásade musíme pamätať, že je potrebné, aby tento koláč bol potrebný, aby sme mohli: Po prvé, dominovať, po druhé, riadiť, tretí, prospech " Melnikov D., čierny L. Trestné číslo 1. - M.: APN, 1983, - s.349 .. Je nepravdepodobné, že by bolo vyjadriť cieľ vojny a plány na dobytá pôdy.

Vojna požadovala rýchlu revíziu národných ekonomických plánov. Na ich úpravu, nielen strany, sovietskych a ekonomických záberov, ale vedúci ekonomickí vedci boli priťahovaní. Už 30. júna 1941 bol prijatý mobilizačný národný ekonomický plán tretí štvrťrok z roku 1941 na realizáciu ZSSR SNK. V termíne boli nové vojensko-ekonomické plány vyvinuté na štvrtý štvrťrok 1941 v roku 1942. Pre túto prácu profesor MKEI N.N. Rovinsky poriadok drogovo závislých dvakrát získal peňažnú cenu Financiar № 114 / December 2010. Od roku 1942 do februára 1945 N.N. ROVILOVSKY bol zástupcom vedúceho rozpočtového oddelenia NCF ZSSR.

V rokoch 1943-1944 V mene Politburová Ústredného výboru CPP, absolvent IFEI, v tom čase, ľudským komisárom financií, A.g. Zvev pripravil povojnové menové reformy. Pre svoje zásluhy počas veľkej vlasteneckej vojny získal rád, poriadok Lenina.

Významná časť učiteľov a ľadových študentov išla na frontu. Mnohí z nich zomreli, obhajovali svoju vlasť. Posmrtne poradie Lenina získal absolvent ICEI, úverového inšpektora Volynskeho úradu Štátnej banky P.I. Savelyev, ktorý sa aktívne podieľal na tvorbe a riadení miestneho podzemia. Neregistrovaní zamestnanci Dobrovoľníci boli zaznamenané v 13. Moskovskej divízii milícií ľudí, ktorá neskôr spojila zloženie všeobecných puškových zlúčenín. Mnohí dostali vládne ocenenia. Pre prejav odvahy, medailu "pre obranu Moskvy" zaznamenal D.A. Batkov, N.A. Kiparisov, N.N. Rovinsky, v.v. Shcherbakov. Finančná univerzita si pamätá a hrdí na svojich učiteľov a študentov vojenských rokov.

ICEI, podobne ako iné Moskvy univerzity, prežili evakuáciu, združenie, ale nezastavilo prácu počas vojny. Nový riaditeľ bol menovaný - D.A. Battov, zamieril na začiatku 30. rokov. IFEI, a v ľade vedených oddelením "Peniaze, úverové a financie ZSSR". Jeho zástupca sa stal p.p. Maslov. Reštrukturalizácia vzdelávacích a metodických prác sa začala v súvislosti s prechodom na znížený trojročný čas učenia.

V októbri 1941, v podmienkach prudkého zhoršenia situácie v prednej časti tried v Moskve Univerzity prestali. Dňa 3. novembra 1941, Gosbank a Výbor pre VŠEOBECNOSTI ÚNIUJÚCE ZLOŽKU NA VYŠETRUJÚCEJ ŠKOLY vydal príkaz na evakuáciu inštitútu v Saratove, kde sa nachádzala podriadená štátna banka Saratov a ekonómia. Triedy v IFEI sa zastavili, budova bola zatvorená. 25 študentov IV kurzu dvoch kancelárií - osád a bankové účtovníctvo a úver - zostali v Moskve na dokončenie učenia. Boli dokončené v Moskovskom ústave národného hospodárstva. G.V. Plekhanov.

V Saratove sa triedy obnovili v januári 1942 zo 17. oddelení pôsobiacich v IFEI pred vojnou, 13 oddelení pracovalo v Saratove. Za podmienok evakuácie sa univerzita zachovala ako nezávislá z dôvodu, že väčšina učiteľov zostala s ním. Z Siei boli priťahovaní iba štyria ľudia. A.p. Polycarpov, vedúci oddelenia "Účtovníctvo" zohral veľkú úlohu pri organizovaní tried na novom mieste. Kombinácia úsilia, ľadový tím sa rozhodol hlavnú úlohu - za predpokladu, že vydanie IV kurzov. Predseda komisie štátnej skúšky vymenoval K. Eagle a jeho členovia - N.N. Lyubimov, A.A. Skylkov, A.p. Polycarpov a B.K. Shchurov. V apríli 1942 boli diplomy vydané 27 mladých profesionáli.

1942 A 1943 Akademické roky sa stali najťažšie v histórii ICEI kvôli financovaniu cessant. Gosbank požadoval plnenie práce pre ICEE bez dodatočného poplatku, pretože "školenia ľadových študentov je zabezpečené personálnym plánom a odhadom SARATOV INTITUTU." Ohrozila existenciu ICEA ako nezávislej univerzity a mohla by viesť k jeho vstupu do Siei, ako sa to stalo s IFei v Leningradu pred vojnou.

Avšak, už v auguste 1943, po víťazstve podľa Stalingradu, sa vláda rozhodla znovu evakuáciu v hlavnom meste inštitúcií, podnikov a univerzít vrátane ICEI. Nový riaditeľ bol menovaný PI. Kvety a jeho zástupca pre vzdelávaciu a vedeckú prácu A.p. Polycarpov. Do októbra 1943, návrat študentov a učiteľov, návrat majetku do Moskvy z iných miest bol dokončený. Boli vytvorené dve nezávislé kurzy, a študentský tréning začal na desiatich regenerovaných oddeleniach, obnovená absolventská škola. Vzdelávacia a vedecká práca bola zameraná na riešenie úloh obnovenia národného hospodárstva. Fresmínov začal dostávať štipendium. V rokoch 1944-1945 Viac ako 400 študentov a postgraduálnych študentov boli študované na ICEI. Konkurenčné skúšky boli opäť zavedené, len účastníci vojny a školákov, ktorí absolvovali vyznamenaním, boli od nich vydané. Recepcia bola na všetkých kurzoch v oboch semestrov - bývalí študenti boli obnovení, demobilizovaní zranením z červenej armády. Perestroika Lecturer Príprava armády

Osud IFEI, ktorý bol vo forme finančnej fakulty k zloženiu LPEI, bol ťažké pre vojnu počas vojny. Rozhodnutím vlády boli univerzity evakuované na severnom Kaukaze v Essentuki, kde 130 mladých špecialistov dostalo diplomy 2. augusta 1942. Nemci prišli do Kaukazu, a opäť museli univerzity evakuovať, teraz v Tashkent. Nie všetci učitelia a študenti sa podarilo opustiť Essentukov, pretože 5. augusta 1942 mesto zachytil Nemci. V Tashkente, LFEI zorganizoval prácu nebola schopná "kvôli veľkým personálnym stratám" - Nikto sa učila. Učitelia boli roztrúsení po celej krajine a našli prácu v okresných finančných orgánoch Tashkent, Samarkand, Kuibysheev, Kazan, v mnohých oddeleniach Gosbank Financial University: minulosť, súčasnosť, budúcnosť [elektronický zdroj] :.

Do konca roku 1943 bol IFEI oživil ako nezávislá univerzita a desať rokov po transformácii IFei na Leningradu vrátil do Moskvy. Opäť zamieril D.A. Batt, zástupca riaditeľa sa stal N.N. Rovinsky, Sockovaný tajomník - L.A. Kadyshev.

V prvom tréningovom roku 1943-1944 pracoval asi 70 učiteľov v IFEI. Oddelenia boli znovuzrodené, v prvom rade, profil: "Financie ZSSR", "Menový obeh a úver ZSSR", "Financie a úver cudzích štátov", "Gosbüffet, štátne príjmy a štátne inštitúcie", "účtovníctvo ". Boli vedení slávnych vedcov - Z.V. Atlas, v.p. DYACHENKO, N.A. Kiparisov, G.A. Kozlov, N.N. Rovinsky. V roku 1944 začala absolventská škola v IFEI. Vytvorila sa špecializovaná vedecká rada, ktorá zahŕňala veľkí vedci - akademici a lekári vedy - s.g. Stunilin, I.A. Trachtenberg, A.M. Pankratova, M.I. BOGOLPOV, Z.V. Atlas, v.p. DYACHENKO, N.A. Kiparisov, N.N. Lyubimov. Činnosti Rady výrazne zvýšili úlohu IFEI pri príprave vysokokvalifikovaných špecialistov, položil základy pre transformáciu IFEI (následne PFI) v "Kuznits" finančníkov pre štátne inštitúcie a univerzity finančnej univerzity ZSSR : Minulosť, súčasnosť, budúcnosť.

Pošlite svoju dobrú prácu v znalostnej báze je jednoduchá. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, absolventi študenti, mladí vedci, ktorí používajú vedomostnú základňu vo svojich štúdiách a práce, budú vám veľmi vďační.

pridané http.:// www.. allbest.. ruka/

Federálna štátna vzdelávacia rozpočtová inštitúcia vyššieho vzdelávania

« Finančná univerzita pod vládou Ruskej federácie "

Oddelenie "Hospodárske histórie a história ekonomických cvičení"

abstraktný

o disciplíne História (ekonomická dejina)

na tému:"Finančné - ekonomické vzdelávanie počas Veľkej vlasteneckej vojny"

Vykonané:

Chernove V.A.

Vedecký poradca:

Lapteva E.v.

Moskva 2015.

Úvod

1. Úloha učiteľov vo vojne

2. Školenie vojenských finančníkov IFEI

Záver

Bibliografia

Úvod

Na začiatku Veľkej vlasteneckej vojny bol univerzitami ZSSR a všetky vzdelávanie vo všeobecnosti významné škody. Mnohé univerzity museli byť jednoduchšie, významná časť toho bola zničená, zvyšok - preložená do zadnej strany. Zároveň vzdelávací proces pokračoval aj v tomto ťažkom čase pre krajinu.

S začiatkom vojny bol vysokoškolské vzdelanie pod ťažkým testovaním. Trikrát financovanie znížilo, že objednávka 300 bola uzavretá a kombinovaná a približne 150 inštitúcií bola evakuovaná. Na obsadených územiach, fašisti zničili viac ako 300 sovietskych univerzít.

Treba poznamenať, že v predvečer Veľkej vlasteneckej vojny v ZSSR bolo 817 univerzít. Študovali 811,7 tisíc študentov, vrátane 558,1 tisíc ľudí v denných kanceláriách. Veľká vlastenecká vojna: Encyklopédia. - M., 1985. S. 196. Ročné uvoľňovanie špecialistov z univerzít bolo od 112 do 122 tisíc ľudí. V roku 1940 vydali univerzity krajín 126,1 tisíc špecialistov s vysokoškolským vzdelaním. V januári 1941 bolo zamestnaných 909 tisíc špecialistov s vysokoškolským vzdelaním v národnom hospodárstve ZSSR.

Počas vojny boli všetky univerzity v úplnom predložení príslušných vnútroštátnych komisárov a oddelení. Univerzálne vzdelávacie a metodické riadenie univerzít vykonávali VŠEOBECNÝ VÝBOR ZLOŽKOV NA VŠETKÝCH ŠKOLE (VKVSH), ktorý bol vytvorený v rámci Radou ľudových komisárov (SNK) ZSSR v roku 1936. Výbor smeroval profesor S.V. Kaftanov. V roku 1946 sa VKVS transformovali do Ministerstva vyššieho vzdelávania Únie-republikánskeho ZSSR.

Väčšina učiteľov a študentov išla na prednú stranu. Začalo to ťažký čas pre sovietskych ľudí pre ľudí ako celok. Vojna nikdy nesie nič dobré, len horkosť a nenávisť v srdciach ľudí. Ale naši ľudia sa netrvali, naopak, hrozné testy ich ešte viac zhromaždili. Sovietske ukáže z hrdinovne pracoval v zadnej časti a ukázal hrdinstvo vpredu. Mnohí učitelia so zbraňami v ich rukách bojovali s nepriateľom a boli udelené objednávky a medaily, udelila titul hrdinu Sovietskeho zväzu, mnohí spadli mŕtvy tým, že obhajoval svojich ľudí, ich zem z fašistických útočníkov. Rovina fašistického Nemecka nebola určená, aby sa naplnila.

1. Úloha učiteľov vo vojne

2. Príprava personálu vojenských finančníkov IFEI

Život univerzity sa vrátil do obvyklého smeru. Avšak vojna pokračovala, a v ľadových úlohách vojny boli vyriešené.

Založená spolupráca s finančnou službou Červenej armády bola založená sieť finančných inštitúcií v existujúcej armáde. Veľká úloha pri regulácii menovej cirkulácie a udržiavania udržateľnosti zohrala sieť poľných agentúr Štátnej banky, kde absolventi finančných univerzít boli doručené. Následne bola táto skúsenosť založená na organizácii v roku 1947 vojenskej finančnej a hospodárskej fakulty.

IFEI zohral dôležitú úlohu pri príprave pracovníkov vojenských finančníkov počas veľkej vlasteneckej vojny. Vzdelávanie vojenských finančníkov skutočne začalo od januára 1944 (3,5 roka pred vytvorením vojenskej finančnej finančnej a ekonomickej fakulty), keď v súlade s rozhodnutím ZSSR SCC z 13. januára 1944 č. 413 na IFEI bol "pridelený k Úloha školenia dôstojníkov a finančnej služby pechoty. " Vzhľadom na dôležitosť prípravy vojenských špecialít - finančníkov, vedúci oddelenia vojenského vzdelávania Osobitný poriadok CVC na ZSSR SCC z 25. októbra 1944 č. 521 bol zavedený Akademickej rade inštitútu.

V objednávke IFei z datovania 26. októbra 1944 č. 161 bol učiteľský personál poučený na "zabezpečiť prípravu nielen vysoko kvalifikovaných špecialistov v oblasti financií, ale aj vo formáte aj vojenskej armády, dobre zvládnuteľskej armády záležitosti. " Pred vytvorením vojenského finančného a ekonomického oddelenia v roku 1947, oddelenie vojenských finančníkov viedol oddelenie vojenskej prípravy. V roku 1944 bol šéfom tohto oddelenia veľký V.M. Churilov, v roku 1946 povinnosti vedúceho oddelenia dočasne vykonali plukovník G.YA. Rudensky. Od novembra 1946 v súlade s uznesením veliteľa-in-law of-lance pozemkových síl a rozhodnutím Ministerstva vyššieho vzdelávania ZSSR sa plukovník MK stal vedúcim oddelenia. Koshkin. Zrýchlené otázky vojenských finančníkov boli vykonávané na univerzite každoročne od roku 1944. Príprava sa uskutočnilo v dvoch hlavných oblastiach: Po prvé, oddelenie vojenského vzdelávania zabezpečilo čítanie vojenských položiek na starších kurzoch IFEI, po druhé, rozšírilo akademický rok študentom špecializujúcim sa na vojenské financie (tak, vydanie 1946 - 186 vojenských finančných pracovníkov - bol vykonaný štyri mesiace po úradnom absolvovaní štúdií na Inštitúte). V osobitnej objednávke na Inštitúte sa poznamenalo, že v osobe našich absolventov dostane sovietska armáda dôstojné doplnenie kvalifikovaných vojenských finančných pracovníkov. " Veľká organizačná práca na príprave vojenských finančníkov usporiadala vedúci štúdie časti Katedry vojenského vzdelávania Plukovník Plukovník intensdant A.V. Barsky. Medzi špeciálne predmety, ktoré boli prečítané vojenskými finančníkmi v tých rokoch, môžete prideliť kurz "finančné hospodárstvo červenej armády", prečítajte si v akademickom roku 1945/46 kandidátom ekonomických vied, seniorský učiteľ oddelenia Vojenský výcvik, Major, IK Involihary, ktorý neskôr pracoval na vojenskej finančnej a hospodárskej fakulte na MFI. Riadenie IFEI bola zaslúžene hrdá na vynikajúcu kvalitu prípravy svojich absolventov. Pre vynikajúce zásluhy počas vojnových rokov, niekoľko univerzitných pracovníkov získal vysoké ceny univerzít, vrátane príkazu Lenina získal absolvent IFEI, Commissar of Finances USSR A.g. Zvev. Mnohí učitelia univerzít boli udelené objednávky a medaily na zabezpečenie vysokej úrovne odbornej prípravy financovateľov vrátane M.R. Azarh, g.l. Maryakhin, v.p. DYACHENKO, V.M. STAM, F.V. Konchin, n.n. Rovinsky, D.A. Bouts. Naše univerzity - predchodcovia úspešne zvládli so štátom stanoveným štátom, čím sa náhodne prispel k víťazstvu.

Záver

Počas Veľkej vlasteneckej vojny, finančného systému krajiny, s využitím príležitostí hospodárstva a financií, vytvorených v predvojívnom čase, zaslané na vytvorenie zdrojov potrebných pre frontu, organizáciu vojenských úspor, výroba zbraní , Distribúcia nákladov na vojnu medzi rôznymi segmentmi obyvateľstva.

Vďaka prekladu ekonomiky pre armádu nedokáže čo najskôr, mobilizácia finančných zdrojov sa dosiahla vojensko-ekonomickou nadradenosťou nad nepriateľom a bola vytvorená ekonomická základňa víťazstva, silným kómom vysokokvalifikovaných špecialistov, ktoré ich bojujú A Pracovné výkony urobili dôstojný príspevok k dosiahnutiu víťazstva sovietskych ľudí nad fašistickým Nemeckom.

V roku 1945 sa Frontoviki vrátil do Icei a IFei, ktoré boli najlepšími silami učiteľov a "chrbticou" študenta. Obaja Moskva finančné univerzity zostali vždy malé, vyriešili tú istú úlohu - pripravili finančníkov pre povojnové oživenie národného hospodárstva ZSSR. Vyučovali sa medzi tých istých učiteľov, ale chýbali. Pripravené predpoklady pre zlúčenie univerzít v jednom veľkom - Moskve Financial Institute. Začal sa nové obdobie histórie finančnej univerzity.

Bibliografia

1. Veľká vlastenecká vojna: Encyklopédia. - M., 1985. P. 196.

2. Zvev A.g. Poznámky Minister / A.G. Zvev .-- M.: Politika, 1973.

3. História finančnej akadémie pod vládou Ruskej federácie. 60 rokov od založenia MFI / RA ESKANDAROV (RUKY. KOL.), S.L. ANOKHINA, E.I. Nesterenko atď.; celkom. ed. A.G. Špinavé; - M.: Financie a štatistiky, 2006.

4. V záujme života na Zemi: spomienky na veteránov (1941-1945) / pod bežne. Mačka ESKANDAROV; Cena: S.L. Anokhina, S.M. ERMAKOV, P.S. Nikolsky, N.E. PETUKHOVA, A.V. Kamshukov; FGOU VPO "Finančná akadémia pod vládou Ruskej federácie" .-- M.: Finacademy, 2010.

5. Finančná univerzita: minulosť, súčasnosť: Štúdie. Manuál / ma ESKANDAROV, N.A. UMMANOVA, E.I.NETESTERENKO [A OTÁZKY]; FINEUNIKÁCIA, Kaviareň. Hospodárske histórie; Ed. Mačka ESKANDAROV; RATE: I.N.SHAPKIN, N.A. Odstraňuje; Retch: V.V. Paddy, S.A.POGODIN .-- M.: Finančné, 2011. - Prístupový režim: PDF súbor.

6. Chuterashvili e.v. Rozvoj vysokoškolského vzdelávania v ZSSR. - M., 1961. P. 163.

Publikované na Allbest.ru.

...

Podobné dokumenty

Sociálno-ekonomická situácia Nerchinského okresu v roku 1941. Život obyvateľstva v rokoch nepriateľských akcií. Stručný opis etáp veľkej vlasteneckej vojny, jeho vplyv na osud ľudí. Vlastenecké vzdelávanie založené na udalostiach vojnových rokov.

práca, pridaná 19.08.2011

Celkové charakteristiky systému športového hospodárskej súťaže v ZSSR počas Veľkej vlasteneckej vojny. Zoznámenie s knihou "Universal História fyzickej kultúry a športu". Analýza politík sovietskej vlády o problematike športového vzdelávania mladých ľudí počas vojnových rokov.

práca, pridané 02.02.2017

Sovietsky zväz v predvečer Veľkej vlasteneckej vojny. Sovietska diplomacia na začiatku vojny, vojensko-politické vedenie ZSSR v prvých dňoch. Charakteristika stavu hospodárstva a zahraničnej politiky počas vojnových rokov. Názory historikov o pristúpení ZSSR vo vojne.

kurz práce, pridané 10.02.2012

Manažérske orgány Sovietskymi ozbrojenými silami na začiatok Veľkej vlasteneckej vojny. Príčiny lézií v prvej fáze nepriateľských akcií. Bojové a numerické zloženie ozbrojených síl Nemecka, jeho spojencov a ZSSR na začiatok Veľkej vlasteneckej vojny.

vyšetrenie, pridané 04/23/2011

Hlavné etapy v histórii Veľkej vlasteneckej vojny. Kursk Bitka v roku 1943. Sovietsky zadný pohľad počas vojnových rokov. Boj ľudí na okupovanom území. Rusko zahraničná politika počas vojnových rokov. Post-vojna oživenie a rozvoj ZSSR (1945-1952).

abstraktné, pridané 01/26/2010

Kľúčovou hodnotou veľkej vlasteneckej vojny v histórii ZSSR. Zahraničná politika v predvečer vojny. Udalosti začiatku vojny. Priebeh nepriateľských akcií, udalostí na evakuáciu priemyselných zariadení a ľudí vzadu. Protichodných sovietskych vojsk.

abstraktné, pridané 02/25/2010

Príčiny veľkej vlasteneckej vojny. Obdobia druhej svetovej vojny a veľkej vlasteneckej vojny. Zlyhania červenej armády v počiatočnom období vojny. Rozhodujúce bitky vojny. Úlohu partizánskeho hnutia. ZSSR v systéme medzinárodných povojnových vzťahov.

prezentácia, pridané 07.09.2012

Medzinárodná atmosféra a zahraničná politika ZSSR v predvečerom druhej svetovej vojny. Charakter a ciele veľkej vlasteneckej vojny. Sovietsky podzemný pohyb. Vzdelávanie a veda počas vojnových rokov. Radikálna zlomenina vo svojom kurze: Stalingrad a Kursk Battle.

abstraktné, pridané 02.11.2011

Tvorba vojensko-strategických doktrínov v ZSSR v predvečer Veľkej vlasteneckej vojny. Politické a vojensko-strategické nesprávne výpočty Stalina. Nemecký útok na Sovietsky zväz. Účasť "starý" a "nového" veliteľa vo Veľkej vlasteneckej vojne.

kurz, pridané 07.12.2008

Vojenské straty a straty medzi civilným obyvateľstvom počas Veľkej vlasteneckej vojny. Zabráňte epidémii "požiarom" v dôsledku úsilia lekárov. Zistenie Počet zranených a pacientov sa vrátil do lekárskej služby pre všetky roky vojny.

- [Page 2] -

2.3. Testy Počas Veľkej vlasteneckej vojny (1941-1945) S začiatkom vojny sa domáce vysokoškolské vzdelávanie pod ťažkým testovaním. Trikrát financovanie znížilo, že objednávka 300 bola uzavretá a kombinovaná a približne 150 inštitúcií bola evakuovaná.

Väčšina učiteľov a študentov išla na prednú stranu.

Na obsadených územiach, fašisti zničili viac ako 300 sovietskych univerzít.

ICEIS, rovnako ako iné Moskvy univerzity, prežili evakuáciu, združenie, ale práca počas vojnových rokov nezastavila. Nový riaditeľ bol menovaný - D.A. Botchi, ktorý sa pozrel na začiatku 30. rokov. IFEI, A v ICEI spravoval oddelenie "Peniaze, úverové a financie ZSSR". Jeho zástupca sa stal p.p. Maslov. Reštrukturalizácia vzdelávacích a metodických prác sa začala v súvislosti s prechodom na negramotný trojročný čas učenia.

V októbri 1941 sa zastavili v podmienkach prudkého zhoršenia tvorby v prednej časti tried v Moskvy univerzitách. Dňa 3. novembra 1941, Gosbank a Výbor pre VŠEOBECNOSTI ÚNIUJÚCE ZLOŽKU NA VYŠETRUJÚCEJ ŠKOLY vydal príkaz na evakuáciu inštitútu v Saratove, kde sa nachádzala podriadená štátna banka Saratov a ekonómia. Triedy v ICEI sa zastavili, budova bola zatvorená. 25 študentov IV kurzu dvoch pobočiek - osád a bankové účtovníctvo a úver - zostali v Moskve na dokončenie učenia. Boli dokončené v Moskovskom ústave národného hospodárstva. G.V. Plekhanov.

V Saratove sa triedy obnovili v januári 1942

Zo 17 oddelení pôsobiacich v ICEI pred vojnou pracoval 13 oddelení v Saratove. Za podmienok evakuácie sa univerzita zachovala ako nezávislá z dôvodu, že väčšina učiteľov zostala s ním. Z Siei boli priťahovaní iba štyria ľudia. A.p. Polycarpov, vedúci oddelenia "Účtovníctvo" zohral veľkú úlohu pri organizovaní tried na novom mieste. Komunikujte účinok, ľadový tím vyriešil hlavnú úlohu - za predpokladu, že uvoľnenie študentov iv kurzu. Predseda komisie štátnej skúšky vymenoval K. Eagle a jeho členovia - N.N. Lyubimov, A.A. Skylkov, A.p. Polycarpov a B.K. Shchurov. V apríli 1942 boli diplomy vydané 27 mladými špecialistami.

1942/1943 Školský rok sa stal najťažším v histórii ICEI v dôsledku financovania cessant. Gosbank požadoval, aby výkon práce pre ICEE, bez toho, aby bol plne obvinený, pretože "učenie študentského študenta je zabezpečené personálom a odhadom SARATOV INSTATION." To ohrozilo existenciu ICEA ako nezávislej univerzity a mohla by k nemu viesť v zložení sv. Siei, ako sa stalo s MFEI v Letencovi Gradu pred vojnou.

Avšak, v auguste 1943, po víťazstve podľa Stalingradu sa vláda rozhodla napadnúť povlak v hlavnom meste inštitúcií, podnikov a univerzít, vrátane ICEI. Nový riaditeľ bol menovaný PI. Kvety a jeho zástupca pre vzdelávaciu a vedeckú prácu A.p. Polycarpov. Do októbra 1943, návrat študentov a učiteľov, návrat majetku do Moskvy z iných miest bol dokončený. Boli zvýšené dve nezávislé kurzy a študentský tréning začal na desiatich regenerovaných oddeleniach, absolventská škola bola nová. Vzdelávacia a vedecká práca bola zameraná na riešenie úloh obnovenia národného hospodárstva. Fresmínov začal dostávať štipendium. V rokoch 1944-1945 Viac študentov a postgraduálnych študentov boli študované v ľadovení. Konkurenčné skúšky boli opäť zavedené, len účastníci vojny a školákov, ktorí absolvovali vyznamenaním, boli od nich vydané. Recepcia sa deje na všetky kurzy v priebehu oboch semestrov - bývalí študenti boli vymáhaní, demobilizovaní rozsahom červenej armády.

Život univerzity sa vrátil do obvyklého smeru. Ale vyriešili sa hower a v ľadových úlohách vojny.

V roku 1944 bol vytvorený dôležitý smer - zrýchlený výcvik vojenských finančníkov, "dôstojníci pechoty a dôstojníkov finančných služieb". Osobitný príspevok k príprave ekonomických ekonómov pre predné predstavenie N.N. Rovinsky. Pre túto prácu získal rád poradie "cti znamenie" a udelil vedecký titul "pre služobnú hodnotu vedy RSFSR." Založená spolupráca s finančnou službou Červenej armády bola zriadená sieť finančných inštitúcií v existujúcej ARII. Veľká úloha pri regulácii menovej cirkulácie a udržiavania svojej udržateľnosti zohrala sieť poľných agentúr Štátnej banky, kde absolventi finančnej inštitúcie univerzít boli doručené. Následne bola táto skúsenosť založená na základe organizácie v roku 1947 vojenskej finančnej a hospodárskej fakulty.

Funkciou práce Wartime Icei bola aktívna účasť učiteľov v reštrukturalizácii systému finančného úveru ZSSR pre vojenské podložky. Zapojili sa do poradenstva so štátnou obrannou komisiou, evakuačná rada pre SNK, Gosbank, NARC FIN, Goslav, komisára ľudí a Úrad pre peniaze pre vojenské priemysel, pomáhať evakued podnikom a uzáverom, zabezpečiť jasné osady a najprísnejšie úspory režimu, \\ t regulácie hotovostných emisií. Tieto opatrenia zohrali dôležitú úlohu v koncentrácii REC SURS, stanoviť prácu prednej strany a vzadu tým, že porazili nepriateľa.

Vojna požadovala rýchlu revíziu hospodárskych plánov ľudí. Na ich úpravu, nielen strany, sovietskych a ekonomických záberov, ale vedúci ekonomickí vedci boli priťahovaní. Už 30. júna 1941 bol prijatý mobilizačný národný ekonomický plán tretí štvrťrok z roku 1941 na realizáciu ZSSR SNK. Nové vojenské plány na štvrtý štvrťrok 1941 boli vyvinuté v lehote na štvrtý štvrťrok 1941 a 1942. Pre túto prácu profesor MKEI N.N. Rovinsk objednávky drogovo závislých dvakrát získal peňažný prenos.

Od roku 1942 do februára 1945 N.N. Rovinsky bol zástupcom vedúceho rozpočtového oddelenia NCF ZSSR.

V rokoch 1943-1944 V mene Politbura Ústredného výboru CPSU (B), ste študentom IFEI, v tom čase ľudským komisárom financií, A.g. Zvev pripravil povojnové menové reformy. Pre svoje zásluhy počas veľkej vlasteneckej vojny získal rád, poriadok Lenina.

Významná časť učiteľov a ľadových študentov išla na frontu. Mnohí z nich zomreli, obhajovali svoju vlasť.

Posmrtne poradie Lenina získal absolvent ICEI, úverového inšpektora Volynskeho úradu Štátnej banky P.I. Savelyev, ktorý sa aktívne podieľal na tvorbe a riadení miestneho podzemia. Neregistrovaní zamestnanci Dobrovoľníci boli zaznamenané v 13. Moskve Walking Division ľudovej milície, ktorá bola neskôr v zložení všeobecných puškových zlúčenín.

Mnohí dostali vládne ocenenia. Pre prejav bol odvaha označená medailou "pre obranu Moskvy" D.A. Batkov, N.A. Kiparisov, N.N. Rovinsky, v.v. Shcherbakov. Finančná univerzita si pamätá hôr svojim učiteľom a študentom vojnových rokov.

Osud IFEI, ktorý bol vo forme finančného faculus teta na zloženie LPEI, sa vyvíjal počas vojny. Rozhodnutím vlády, obe univerzity boli evakurizované na severný Kaukaz v Essentuki, kde 130 mladých profesionálov dostal diplomy 2. augusta 1942. Nemci prišli do Kaukazu, a opäť museli byť univerzity byť EVA, teraz v Tashkent. Nie všetci učitelia a študenti sa podarilo opustiť Essentukov, od 5 AV GUSTA 1942. Mesto bolo zajaté Nemcami. V Tashkente nebola LFEI schopná organizovať prácu "kvôli veľkým stratám kamery" - nikto sa učila. Učitelia boli roztrúsení po celej krajine a našli prácu v okresných finančných orgánoch Tashkent, Samarkand, Kuibysheev, Kazan, v mnohých oddeleniach banky.

Do konca roku 1943 bol IFEI znovuzrodený ako sives uprostred univerzity a desať rokov po tom, čo MFEI ťahom v Leningradu vrátil do Moskvy. Opäť zamieril D.A. Batt, zástupca riaditeľa sa stal N.N. Rovinsky, Sockovaný tajomník - L.A. Kadyshev.

Kadyshev Lev Alexandrovič (1908-1999) - Profesor MFI. Vyštudoval MPEI v roku 1929, v roku 1930 vstúpil do absolventskej školy IFei v špecializácii "Peniaze a úvere" a v roku 1934 obhajoval svoju dizertačnú prácu. Práca v IFEI začala v roku 1943 ako námestník riaditeľa pre vzdelávaciu a vedeckú RA BOTA a ASOCTORAKSKU PRACUJÚCEHO MINÚCIUJÚCEHO POTRUBU. L.A. Kadyshev sa aktívna účasť na povojnovej rekonštrukcii univerzity. V rokoch 1947-1951 Bol prorektorom PFI a v rokoch 1954-1955. - dekan fakulty medzinárodných vzťahov. Stalo sa jedným z organizátorov aktivity PFI, sa zaoberajú výberom fakulty, vykonaných súprav STU, organizoval proces učenia a vedeckú prácu. V roku 1968

L.A. Kadyshev bol zvolený profesora na Katedre politických úspor.

V prvom akademickom roku 1943/1944 pracovalo približne 70 učiteľov v IFEI. Oddelenia boli znovuzrodené, v prvom rade, profil: "Financie ZSSR", "Menový obeh a úver ZSSR", "Financie a pôžičku zahraničných krajín", "štátny rozpočet, štátne príjmy a štátne inštitúcie", " Účtovníctvo ". Boli vedení slávnych vedcov - Z.V. Atlas, v.p. DYACHENKO, N.A. Kiparisov, G.A. Kozlov, N.N. Rovinsky. V roku 1944 začala absolventská škola v IFEI. Vytvorila sa špecializovaná vedecká rada, ktorá zahŕňala veľkí vedci - akademici a lekári vedy - S.G. Stunilin, I.A. Trachtenberg, A.M. Pankratova, M.I. BOGOLPOV, Z.V. Atlas, v.p. DYACHENKO, N.A. Kiparisov, N.N. Lyubimov. Činnosti Rady odrážali úlohu IFei pri príprave vysokokvalifikovaných špecialistov, položil základy pre transformáciu IFEI (následne MFI) v "Kuznitsy" Fondu financií pre štátne inštitúcie a univerzity ZSSR.

V roku 1945 sa Frontoviki vrátil do ICEI a IFEI, s najlepšími silami učiteľov a "chrbticou" LEPVIATIA STU. Obaja Moskva finančné univerzity zostali vždy malé, vyriešili tú istú úlohu - pripravili finančníkov pre povojnové oživenie národného hospodárstva ZSSR. Učili sa medzi tých istých učiteľov, ale chýbali. Pripravené predpoklady pre zlúčenie univerzít v jednom veľkom - Mos Kovsky Finančný inštitút. Začal sa nové obdobie histórie finančnej univerzity.

Otázky na opakovanie 1. Aké sú dôvody pre oživenie IFEI?

2. Aké sú úlohy v súvislosti s uzavretím MPEI a rekreácia IFei vyriešil univerzitu?

3. Uveďte a charakterizujú okolnosti prekladu IFEI na Leningradu.

4. Opíšte rozdiely v organizácii a operáciách rezortných univerzít Štátnej banky ZSSR - MUEI a ICEI.

5. Povedzte nám o organizátoroch a učiteľoch univerzít fi Nansov v predvojnových rokoch, charakterizujú svoj príspevok k rozvoju finančnej a ekonomickej liečby.

6. zdôrazniť a uviesť hlavné smerovanie činnosti finančných univerzít počas veľkej vlasteneckej vojny.

7. Povedzte nám o učiteľoch ICEI a IFEI, účasť tých, ktorí sa týkajú obrany vlasti v rokoch 1941-1945.

8. Opíšte hlavné črty ICEI a IMEI obmedzenia procesu po veľkej vlasteneckej vojne.

Vedúci finančného inštitútu Moskvy a hlavné smery jeho činností v rokoch 1946-1964 tvorba PFI sa konala v ťažkých podmienkach slávneho rozvoja. Vojna priniesla tvrdé straty do Sovietskeho zväzu: 1710 miest a 70 tisíc dedín, desiatky tisíc priemyselných podnikov, 100 tisíc kolektívnych fariem a štátnych fariem, MO, železničných tratí, vlakových staníc, rezidenčného fondu boli úplne alebo čiastočne zničené. Milli ľudia boli ponechaní bez postele.

Postojivé desaťročie je čas, keď sa krajina vrátila do pokojnej, úplnej nádeje života. Procesy obnovy krajiny sa konali za podmienok posilnenia politického a ideologického tlaku. Ideologická tlač v oblasti vedy a kult rýb bola obzvlášť zintenzívnila. Schoastédské ideologické diskusie sa rozšírili do vedy a vzdelávania.

V ťažkom povojnovom čase v roku 1946 bol finančný inštitút Moskva zriadený na základe Únie dvoch aktívnych finančných a hospodárskych univerzít.

Cez ICEI a IFEI, nová zväčšená univerzita vnímala tradície finančného a hospodárskeho vzdelávania v rokoch 1920-1930.

Nová etapa rozvoja finančnej inštitúcie Moskvy padla na obdobie "Khrushchev Thaw". CE Fedine 1950 - Začiatok šesťdesiatych rokov. Označené hlbokými zmenami v živote krajiny, procesy oddanosti, aktualizácií a rozvoja spoločnosti, vedy, kultovej, vzdelávania.

Vytvorila pôdu pre široké sociálne ekonomické reformy. Ale Khrushchev reformy nemožno značne odhadnúť. Veľmi sa vyrábala na inteligenciu blahobyt sovietskych ľudí: plat bol prepustený, poplatok za odbornú prípravu na strednej škole a univerzitách bol zrušený, zaviedli sa dôchodkové zabezpečenie coons, široká bytová výstavba bola spustená atď. Zároveň bola reforma kontroverzná HA RACTER. Nie všetky z nich poskytli očakávaný ekonomický účinok účinku, ktorý negatívne odrážal v národnom hospodárstve a sociálny rozvoj krajiny. Mnohé zločinové transformácie boli bolestne odrážajúce sa na systéme vysokoškolského vzdelávania vrátane MFI. Pre nášho inštitútu nebola Khrushchchev Dekáda ľahká na zmenu formácie, keď boli nadácie položené pre ďalší rozvoj univerzity.

3.1. Tvorba a aktivity finančného inštitútu Moskvy v prvom povojnovom desaťročí, 17. septembra 1946, dvaja Moskva univerzity - Ifeis a ľadove rozhodnutím sovietskej vlády boli jednotné. V dôsledku ich zlúčenia bol zriadený Moskovský finančný ústav, ktorý sa nachádzal v budove bývalého ICEI na kostol, dom 30. Proces kombinácie dvoch univerzít trvalo niekoľko mesiacov a otvoril sa od novembra 1946. Február 1947 pod vedením I.OO. Riaditeľ D.A. Butkova.

V júni 1947 bol vymenovaný nový riaditeľ MFI - N.N. Rovinsky, v tejto pozícii, že pracoval až do smrti 22. júna 1953. Nikolai Nicolae HIV ukázal sám brilantný učiteľ vyššej školy, mužom s vysokou kultúrou a obrovskou erudíciou, THEO RETIK a praxe v oblasti ekonómie, financií a najmä rozpočtu. D.A. Zástupca riaditeľa pre vedecké a akademické záležitosti bolo vymenovaných Allahverdyan.

ALLAHVERDRADYAN DERENIK AKOPOVICH (1906-1987) - Doktor ekonomických vied, profesor. V roku 1932 absolvoval hospodárske oddelenie Moskvy Pedago Institute a potom postgraduálne školy. Od roku 1935 D.A. Alahverdyan dal politickú ekonomiku. V roku 1946 D.A. Alahverdyan - zástupca riaditeľa PFI na vedeckom a akademickom oblečení v rokoch 1947-1949. - Dean FA Kultite medzinárodné finančné vzťahy v rokoch 1951-1961. - riaditeľ vedeckej práce. V roku 1959 D.A. Alahverdian získal stupeň lekára ekonomických vied. Už niekoľko rokov viedol ministerstvo financií, bol jedným z autorov učebnice "Financie ZSSR". Od roku 1975, Rabota Tal v Ústave ekonomiky ZSSR Akadémie vied.

Hlavným dôvodom vytvorenia MFI ako "zväčšenej"

univerzita sa stala akútnym nedostatkom ekonómov a finančníkov pre oživenie národného hospodárstva krajiny. Na to, keď sa vytvorilo MFI, bolo poverené: aspoň dva tisíce študentov a najmenej 60 absolventov by mali byť vyškolení na univerzite. Prvý povojnový súbor však predstavoval menej ako 1900 študentov. Vo výhodách boli tieto front-line, osoby so zdravotným postihnutím, absolventi otrokov, ktorých vek bol 30-40 rokov. Mnohí z nich zažili ťažkosti v dôsledku prestávky v štúdii, ale boli prekonané mnohých konzultácií, ktoré učitelia GFI dali učiteľom.

Štyri fakulty boli vytvorené v MFI: fínsky ekonomický (FEF), úverový a ekonomický (CEF), účtovníctvo a hospodársky (UEF) a fakulta medzi ľudovými finančnými vzťahmi (PFI), ako aj 17 KA Fedd. V roku 1951 bola vytvorená fakulta "mechanizácie účtovných a výpočtových prác".

V povojnovom období v oblasti finančníkov, armáda a flotila potrebovala v zúfalstve. Riadenie Moskvy Financial Institute, napriek orientačnej zložitosti, nedostatku priestorov, deficit vyučovacej personálu, dohodli Ministerstvo obrany ZSSR na vytvorenie v roku 1947 na vojenskej fakulte MFI na prípravu dôstojníkov finančnej služby.

Viac ako polovica disciplína svojich poslucháčov si prečítala rekhargers MFI. Nezávislá univerzita, vojenská fakulta sa stala len v roku 1998

V štádiu tvorby PFI bol nedostatok pedagogického personálu ostrým problémom, bez toho, aby rozhodnutie, ktorého by In-PAP nemohol nasadiť plnohodnotnú prácu na prípravu finančníkov. Napríklad na ministerstve zamestnancov boli len dvaja učitelia: hlava, o FESTOR G.I. Boldrev a Associate profesor vs GOKMAN. Do konca prvého povojnového školského roka, 129 očíslovaného na univerzite av roku 1950 - už 170 učiteľov.

Oddelenia smeruje veľkými vedcami a učiteľmi, keď hovorili vyučovacie aktivity s prácou v orgánoch sovietskej vlády, hospodárskych a finančných inštitúcií. Profesor Z.V. ATLAS úspešne kombinovali vedeckú prácu s inštitúciou nepokojov hotovosti a úveru a úverom, vedúci medzinárodných finančných pohľadávok Fedryho bol profesor N.N. Lyubimov. V rokoch 1920-1930 N.N. Lyubimov - EmbOL prezývky NARC kompletné, financovať odborníka medzi rokovaniami ľudí vrátane ko-kvantifikácie gennoézy. Štatistické oddelenie bolo vedené P.P. Maslov je autorom mnohých vedeckých dokumentov na teóriu a praxe štatistického výskumu. Vedenie postgraduálnych študentov priťahovali akademických osôb s.g. Strumilin a I.A. Trachtenberg.

Do inštitútu sa zapojili mladí učitelia, IFEI a MFI a PFI.

Medzi nimi - F.P. Vasin, I.V. Levchuk, L.N. Krasavina, N.p. Copeikina, P.S. Nikolsky.

V povojnových rokoch, úlohy posilnených ideologických a politických a vzdelávacích prác uložených na univerzitách. Vyučovanie všetkých disciplína bez výnimky bolo výrazným ideologickým charakterom.

Hlavnou úlohou Katedry MFI, as v predvojboji ležiace, zostala vzdelávacia a metodická práca. V centre pozornosti boli problémy vyučovania základných disciplín: "politická ekonomika", "financie", "deň chlap, úver, banky", "účtovníctvo", "ekonomické plánovanie ľudí". Úspešne prekonať problémy v organizácii vzdelávacieho procesu. Študenti, ktorí zmeškali triedy alebo nepripravené k nim, mali byť oznámené na túto tému. Tam bolo kontrolu nad abstraktami prednášok a študentov seminárov.

V rokoch 1946-1955 Aktivovala sa práca pred učebnicami a učebnicami. Tutoriály vyšli:

"Finančná kontrola" (N.N. Rovinsky), "Analýza HO-veľkostí priemyselných podnikov"

(I.A. SHOLEMOVICH), "Kurz účtovníctva"

(E.I. GLAUH), "Organizácia úverov a výpočtov"

(M.M. Rioskin), ako aj výcvikové príručky na menovej a úvere (Z.V. Atlas) podľa finančných systémov zahraničných krajín (N.N. Lyubimov). Celkovo bolo publikovaných akademických rokoch z roku 1950/1951.

Sholomovich Joseph Aronovich (1904-1956) - Doktor ekonómie, profesora. V rokoch 1921-1925 Študoval na Kharkov Inštitút Národného Ho Shoj. V rokoch 1920-1930 Pracoval vo finančnom a bankovom systéme ZSSR. Od roku 1944 a do konca života učil v MFI. Prvá vedúci účtovného oddelenia a analýza hospodárskych činností. Bol to Lantner organizátor a brilantný lektor. I.A. Sholomovich je autorom monografií, učebníc a učebných pomôcok na analýzu ekonomických aktivít pre univerzity a technické školy. Jeho absolventi študenti sa stali slávnymi vedcami a učiteľmi MFI. Medzi nimi: Lekár ekonómie, prof. A.A. Dodonov, Ph.D., Doc. M.I. Dôstojník, Ph.D., Doc. A.p. Kononov, k.e.n., prof. F.P. Vasin et al.

Vzdelávacie a metodické práce MFI úzko súvisí s vedeckými činnosťami učiteľov. Počas prvých rokov bolo v MFI uverejnené niekoľko desiatok monografií, lepidlo približne 200 vedeckých článkov. Skutočné metódy logických otázok finančných vied a metód ich prevodu boli pravidelne prerokované na vedeckej konferencii, zasadnutia vedeckej rady, jednotlivých oddelení (tak v roku 1951 došlo k odkazom na diskusiu o tých MU: "o podstate a funkciách sovietskeho Financie "). Táto práca je teraz neoddeliteľnou súčasťou práce na zlepšení kvality výučby našej univerzite.

Aktívne sa uskutočnilo výskumná práca so študentmi (nimi). Na tento účel bol inštitút s vedeckou študentskou spoločnosťou Zdanno (NSO), vedecké kruhy pracovali v hlavnom meste, na základe ktorých sa uskutočnili vedecké študentské konferencie, a študentská práca na doručiteľa bola zaslaná na súťaže. Skúsení učitelia, vrátane riaditeľa Ústavu Tuta, boli priťahovaní k vedeniu vedeckých študentských kruhov. To bolo v týchto rokoch, že tradície nutts, ktoré sa dnes rozvíjali.

Výskumné priority boli jasne definované - rozvoj príslušných vedeckých tém, zovšeobecnenie NE radikálnych praktických skúseností, zavedenie vedeckých štúdií do ekonomiky, pomoc pri výrobe. Predpokladalo sa to úzke kontakty učiteľov MFI s podnikmi a finančnými a úverovými inštitúciami. Koncom roku 1940 - začiatkom päťdesiatych rokov. Táto spolupráca bola zistená v rôznych formách. Učitelia PFI teda prispeli k zlepšeniu foriem operácií zúčtovania finančných a úverových inštitúcií a podnikov;

vyvinuli sme nový postup na zohľadnenie práce a platov na Rostockinsky kožušine Kombinovať, čo je viditeľná intenzita vyhovuje jeho práci. Vedci MFI uskutočnili konzultáciu s finančnými a úverovými inštitúciami.

Len pre akademický rok 1949/1950 viac ako 50 prednášok sa prečítalo desiatky konzultácií o hospodárskych a finančných otázkach v podnikoch, v konečnom a bankách.

Veľký význam bol vyplatený výrobnej praktickej praxi študentov. Uskutočnila sa na Ministerstve financií ZSSR a Min Fine RSFSR, Gosbank, predstavenstvo Ingosstrakh, na prípravách av prevádzkarňach kapitálu, finančných orgánov. V roku 1950, v roku 1950, v čase praxe, študenti IV CEF CEF napísali 247 záverov o ročnej právomoci pripísanej Štátnej banky klientelu, uskutočnili analýzu priebežných zostatkov 229 podnikov, boli uzavreté na vydanie \\ t vydanie krátkodobých úverov Gosbank. V Moskovskej kancelárii poľnohospodárskeho, Kanta MFI realizovala výskumnú prácu na využívaní dlhodobých úverov. Podľa vedenia praxe mali študenti MFI uspokojivé teoretické vzdelávanie a vedeli, ako ho aplikovať v praxi. Boli však pozorované aj nevýhody, bola pozorovaná práca programu praxe, je potrebné zamerať sa na hospodársku stránku finančných a úverových orgánov.

V prvom povojnových rokoch bola materiálna základňa v kostole pomerne skromná. Nebola dostatočná nadácia auditu - na 72 skupinách boli len tri prednáškové sály, 18 divákov a deväť tréningových kníh. Triedy sú v dvoch posunom, niekedy aj v oddeleniach. Inštitút bol zle vyhrievaný - v rôznych zimných dňoch, teplota neprekročila 10TO a študenti sedeli v srsti.

Nebolo dostatok učebníc, notebookov, stoličiek a cool na šťavu, museli použiť školské stoly. Ako hostel mal MFI štyri dvojpodlažné bary v Alekseevskom študentskom meste (teraz St. GA Lushinkin). Po vojne v nich žilo asi 400 študentov, ale nebolo tam dosť miest a správa inštitútu si prenajal hriadeľ pre takmer 700 ľudí Koyki z "Commercial" v mnohých oblastiach Moskva. V roku 1978 bola postavená nová budova hostela na mieste starých kasární.

Do roku 1947, študenti, ako všetci sovietski ľudia, boli pretekárske výrobky na kartách. Iba jedáleň inštitúcie tiež kŕmili študentmi na kartách. Vďaka svojej farme v regióne Vladimir, niekedy, aby plne študenti dostali časť zemiakov alebo kašu.

Obdobie tvorby PFI sa teda konalo v ťažkom povojnovom desaťročí. Univerzita zažila ťažkosti tej doby, ale napriek tomu, že ho vyvinul posledný. Dosiahnutie týchto rokov bol z budovania univerzitnej štruktúry vo forme fakúlt a oddelení, rozvoj učebných osnov a programov, otázka vyučovania a vedeckých dokumentov, ktorá položila základy za RO STMI v nasledujúcich rokoch. Dôležitým bodom v živote MFI bolo prijatie charty v roku 1947.

3.2. Učitelia a vedci IFIS - účastníci o rozvoji menovej reformy z roku 1947 po Veľkej vlasteneckej vojne, v roku 1946 bol prijatý štvrtý päťročný plán obnovy a rozvoja národného hospodárstva. Predpokladalo sa, že obnovenie najviac postihnutých území z veternej únie, dosiahnutie predvojnovej úrovne rozvoja a ďalšieho hospodárskeho rastu. Tieto plány, sovietska vláda vyvinula v podmienkach najťažšieho dôsledkov vojny, obrovských ľudských a materiálnych strát. V rokoch 1946-1947 V krajine vypukol hlad, z ktorých príčiny sa stali nielen suchom, ale aj na plnohodnotnú pekáreň. Kartový systém distribúcie výrobkov zavedenými so začiatkom vojny, z uložených, sadzby chleba na kartách dokonca znížil.

Súčasne sa sovietsky ľud cítili, aby sa porazili, osloboditeľov Európy z fašizmu, občanov veľkej moci. Sovietske vedenie zistilo, že v týchto zložitých povojnových podmienkach nemôže byť distribúcia výrobkov na kartách dlho uchovávať dlhú dobu.

Karty bolo potrebné zrušiť a obnoviť ruže. Situácia sa však zhoršila výstavbou finančného systému - emisie rubľa vzrástol na pokrytie vojenských výdavkov a hmotnosť VARNA sa dramaticky znížila kvôli prevodu priemyslu na vojenských koľajniciach.

Menová reforma v decembri 1947 bola zameraná na riešenie najdôležitejších úloh povojnového rozvoja v decembri 1947. Oficiálna reforma bola odôvodnená potrebou bojovať proti "špekulatívnym prvkom", ktoré sa tešili veľkú medzeru medzi štátnymi a trhovými cenami. Tiež široko distribuované údaje o tvorbe kanálov odkazujúcich na falošné rubľov, ktoré vykonávajú nacisti o dočasne obsadenej rade sovietskych území.

Na konci vojny, rad sovietskych ekonómov, štát ZSSR financoval štatút ZSSR a osobného osobného osobného príspevku. Medzi vývojármi menovej reformy boli učitelia Moskva Credit a Ekonomický inštitút - M.M. Uoskin a S. B. Bang Holdz;

uviedol reformu komisára ľudu financií ZSSR A.G. Zvev.

Scybin Mark Mikhailovich (1903-1966) - Profesor. Vyštudoval Odessa Institute národného hospodárstva. V dvadsiatych rokoch. Pracoval v systéme Štátnej banky ZSSR, učil na Odesse Institute of North Economy a Odessa Úverová ekonomika Ústavu Štátnej banky ZSSR, kde zastával funkciu vedúceho oddelenia, zástupca riaditeľa univerzity. Od roku 1941 vyučoval v Hráči Holicei, Katedra "Organizácie a technológie kreditnej príčiny". Od okamihu budovy MFI a do roku 1962 M.M. Scycin viedol oddelenie úverovej príčiny.

Zároveň od roku 1941 do roku 1959 pracoval ako zástupca vedúceho plánovaného hospodárskeho oddelenia Štátnej banky ZSSR, senior konzultant, odborníka predstavenstva Štátnej banky ZSSR. Jeden z vývojárov menovej reformy z roku 1947. K počtu MM vyvinutých M.M. Problémy s rýchlosťou zahŕňajú aj základné otázky teórie hraniciach úverov. Na základe analýzy kruhu obratu pracovného kapitálu podnikov boli vedecky podložené hranicami hospodárstva svojich vlastných zdrojov a pôžičiek. Teoretický vývoj M.M. Roskina bola založená na regulačných dokumentoch štátnej banky a inštruktívnych materiálov pre bankový systém. Významný príspevok z M.M. Roskin do teórie nepeňažných platieb. Najprv boli pridelené zásadami organizovania systému nepeňažných osád, boli navrhnuté nové kritériá na klasifikáciu foriem bezhotovostných osád, v závislosti od vzlykania platby a charakteristík obehového okruhu.

Menová reforma bola vykonaná v čo najkratšom čase (dva týždne) za nasledujúcich podmienok. Celá hotovosť, podniky a inštitúcie vplyvu v súvislosti s 10 rubľov. stará vzorka na trieť. Nová vzorka z roku 1947. Zároveň sa nevytvoril prepočet veľkosti miezd a príjem kolektívnych poľnohospodárov. Ceny za niektoré výrobky klesli a iní zostali pre ostatných.

Populácie vklady do 3 tisíc rubľov. vymenené 1: 1 proporcie, vklady od 3 do 10 tisíc rubľov. - v časti 3: 2 a sumy viac ako 10 tisíc rubľov. - v pomere 2: 1. Všetky vklady bez ohľadu na ich veľkosť, spálené na rok 1951. Peniaze na rúk občanov si vymenili účty novej vzorky najmenej 1 tisíc rubľov. Kolektívne poľnohospodárske vklady boli prepočítané vo výške 5: 4. Dlhopisy predvojnových úverov vymenovaných v pomere 3: 1 a percentuálny podiel bol znížený na 2%. Väčšina z papiera sa teda odobrala, časť dočasne odstránená z odvolania.

Mrazené príspevky umožnili štátu redistribuovať finančné prostriedky, ktoré boli zamerané na obnovu a rozvoj predovšetkým ťažkým priemyslom.

Držiaky Bang Sarah Benznovna (1908-2002) - Doktor ekonomických vied, profesor. Vyštudoval Kyjev finančný a ekonomický inštitút, ktorý študoval na historickom a filológnom ústave, pracoval v Kyjevskom regionálnom tvrdení banky. V rokoch 1936-1940 Študoval v postgraduálnej škole ICEI, pracoval v systéme Gosbank, podieľal sa na rozvoji menovej reformy z roku 1947

S.b. Bang Holdz bol jedným z tvorcov a autorov časopisu účtovného účtovníctva a peňazí a úverom. Od roku 1962 začal učiť oddelenie Katedry ekonomickej analýzy, vedúceho oddelenia. Mnohí zo svojich študentov a postgraduálnych študentov sú v súčasnosti učitelia Finančnej univerzity. S. B. Bangngolz uverejnil viac ako 200 diel, významne prispel k rozvoju teórie ekonomickej analýzy hospodárskej činnosti a tvorby praktickej analytickej práce na priemyselných podnikoch av úverových inštitúciách.

Prvé výsledky reformy boli zhrnuté pravidlom vlády Gosbank A.a. Korovushkina, ako aj M.M. Smoskin a V.M. BEATERV. V správe o komisároch ľudí FI NANSOV A.G. Zvev sa poznamenal, že prijatie hotovosti v pokladnici sa zvýšil, a ich náklady sa znížili, vklady sa dramaticky zvýšili, tovar sa zvýšil. Na základe toho ľudskej komisárstvo finančných prostriedkov zhrnuli výsledky menovej reformy z roku 1947, poznamenal, že tieto úlohy boli vyriešené, dôsledky peňazí v oblasti peňažného obehu boli odstránené, štátny dlh bol znížený a náklady štátneho rozpočtu ZSSR. Zdôraznilo sa, že formulár vytvoril predpoklady na posilnenie ekonomického pákového efektu sovietskeho štátu.

V decembri 1947 boli karty v ZSSR zrušené.

Kompresia peňažnej zásoby umožnila odstrániť nedostatok základnej spotreby tovaru. V nasledujúcich rokoch štát znížil maloobchodné ceny v stave núdzového obchodovania systému. Z najväčším dôsledkom reforiem bol nárast výmenného kurzu rubľového výmenného kurzu proti cudzej meny a previesť ho na zlatý základ. Dostal impulz rozvojového zahraničného obchodu so socialistickými krajinami, ktoré rozšírili rozsah rubľa a zase ho posilnili.

Vedecké hodnotenie menovej reformy dostalo povolanie ICEI - MFI V.P. Dyachunko vo svojom článku "Rada Skye Menová reforma z roku 1947", publikovaná v roku 1948 v časopise "ekonomické otázky". Táto práca jedného z najstarších učiteľov je v našom čase široko citovaná.

Moderné hodnotenie menovej reformy z roku 1947 je pozoruhodné. Uznáva sa, že sa uskutočnilo na úkor obyvateľstva a bol zabavený. Úder, keď pracuje, kolektívni poľnohospodári a zamestnanci, ktorí nemali významné úspory - po tom všetkom, boli znížené v práci, ktoré nie sú prebytkom, ale celej hotovosti. Pozitívne výsledky reformy boli dosiahnuté z dôvodu odmietnutia od veterného stavu zo svojich povinností, ktoré podstúpili úvery a prerozdelenie obyčajných občanov obyčajných občanov. Reforma sa stala jednou z implementácie vytvoreného priemyselného rozvoja v povojnových rokoch.

3.3. Moskva Finančný ústav počas rokov "Thaw"

Nová etapa vývoja finančnej inštitúcie Moskvy je spojená so sociálno-ekonomickými reformami, ktoré sa konali v ZSSR v polovici 1950 - začiatkom šesťdesiatych rokov. Reformy Khrushchev sa uskutočnili v tvorbe SI. Zákon "o posilnení komunikácie školy so životom" z roku 1958, načrtol spôsoby transformácie v systéme sekundárneho a vysokoškolského vzdelávania. Prijaté právo vyžadujú hriadeľ zmeny štruktúry a organizácie vzdelávacieho procesu v PFI. Boli stanovené tri formy študentského vzdelávania: na plný úväzok, navrhnutý pre štyri roky a šesť mesiacov a večerný tréning s päťročným dátumom učenia bez oddelenia z práce. Ďalšou formou môjho učenia bola večerná denná doba s rovnakým dátumom učenia, as v dennej kancelárii. Bol vypočítaný na osoby prijaté súťažou a nemajú žiadne dva roky skúseností. Prvý kurz pracoval a pracoval a pracoval na večernom úrade a z druhého kurzu re-šiel do každodenného vzdelávania.

Tvorba večera a školenia na plný úväzok požadoval organizáciu na PFI večernej fakulty. S začiatkom svojej práce v roku 1956 bola otázka zapojenia pripravených žiadateľov a zvýšenie hospodárskej súťaže na inštitút akútny. Na tento účel učitelia a postgraduálne študenti každoročne uskutočnili odborné poradenstvo v školách a podnikoch, cestovali do KI veliteľov v krajine, aby prilákali talentovanú Maulo Bowl. Prípravné kurzy boli považované za pomoc v PFI. Mysleli si, že pomáhajú výrobným pracovníkom vstupujúcim do večernej fakulty, ale čoskoro začali akceptovať a pripravovať na vstup do denného úradu.

S novou organizačnou štruktúrou Inštitútu ENGLET DPL v akademickom roku 1959/1960. V dôsledku vykonanej práce sa zvýšil prílev mladých ľudí vo výrobe;

programy odbornej prípravy boli revidované a rýchlo pripomenuté na ich väčší praktický význam pre budúcich finančníkov;

zvýšilo sa pripojenie vedy a vzdelávania s praxou práce finančných a úverových inštitúcií, priemyselných a poľnohospodárskych podnikov.

Na posilnenie praktickej zložky v odbornom vzdelávaní finančných a úverových špecialistov, čítať prednášky, vedenie diplomov RA robotov a priemyselnej praxe absolventov pri praktizovaní praktík - zamestnanci bánk a finančných organizácií, riaditeľka tovární, štátu Farmy a kolektívne farmy, ktoré zažili v ekonomike. Oddelenie PFI sa vykonáva exkurziou do VDNH, na polytechnické múzeum, podmienky občianskej banky, pre priemyselné podniky, ako napríklad "zápasník", "kosáčik a kladivo", automobilový závod. Likhacheva et al. Sekvenčná implementácia toho istého systému odborných špecialistov priniesla pozitívne výsledky.

Niektoré administratívne transformácie sa však bolestne odrážajú v živote univerzít. Nevhodné, ste nazvali elimináciu v septembri 1953 Ministerstva zdravotníctva ZSSR a vytvorenie Ministerstva kultúry. Zosúladil všetky inštitúcie vrátane MFI. Nemala som čas na normalizáciu práce ministerstva ministerstiev, ako v marci 1954 a boli obnovení spojeneckých a republikánskych ministerstiev vyššieho vzdelávania. Do júna 1959 bol MFI v podriadenom ZSSR Minvuza a potom bol prevedený do ťažby vyššieho vzdelávania RSFSR. V októbri 1966

opäť pristúpil úrad spojencov ministerstva.

Takýto "reformný prípad" viedol k sérii RE organizácií v MMFI, eliminácii a zhodnocovaní, pridružení a oddelení fakúlt a oddelení. To všetko negatívne odráža pri práci tímu Ústavu Tuta. Tak, v roku 1954, Fakulta PFI "v súvislosti s poklesom potreby finančných profesionálov hospodárskeho profilu bola uzavretá." V roku 1955 sú FEF a CEF uniforme v jednotnej financii a hospodárskej fakulte.

Oddelenia mechanizovaného účtovníctva a technického spisu v roku 1956 boli zlúčené do oddelenia mechanického účtovníctva a v roku 1957 sa zlúčili s oddelením pohánky.

V roku 1963 bolo toto oddelenie rozdelené do troch štruktúr - účtovníctvo, analýza ekonomických činností (AHD) a počítanie strojov a ich prevádzky. Rovnaká situácia bola s oddelením ruštiny, založená v roku 1956. V roku 1959 bol odstránený "kvôli zníženiu pedagogického zaťaženia", ale v roku 1961

obnovené a v roku 1969 je opäť eliminovaný.

V súčasnosti, na finančnej univerzite, oddelenie ruského jazyka vykonáva dôležité funkcie vzdelávania zahraničných študentov na plné zapojenie do vzdelávacieho procesu, kultúra prejavu ruských študentov sa zlepšuje.

Najväčší počet reorganizácie prežil Fedra Finance. Štyri roky - od januára 1956 - bola reorganizovaná štyrikrát.

Transformácie si vyžiadali revíziu učebných osnov, redistribúciu školských hodín atď. Pedagogické tímy MFI, ktorí pracujú v takýchto nestabilných podmienkach, naďalej zabezpečovali úplný proces učenia. Veľké zásluhy v tomto patrí Rektor V.V. SCHERBAKOV, ktorý viedol MFI v auguste 1953 a pracoval v tejto pozícii 32 rokov až do konca svojho života.

Pod vedením V.V. Shcherbakov Práca inštitútu sa výrazne zlepšila. V rokoch 1950-1960 MFI dosiahol dôležité výsledky vo vzdelávacích aktivitách.

Podpora rektora v tejto práci bola vedúcimi učiteľmi inštitútu, medzi ktorými G.M. TATI, I.D. Cher, F.V. Konchin, M.R. Azarh, G.N. MOLZHEV, I.D. Zlobínom, atď.

Tatsi Grigory Mikhailovich (1911-1992) - Doktor o ekonomických vedách, profesor. V roku 1939 absolvoval účtovnú a ekonomickú fakultu ukrajinského inštitútu sovietskeho obchodu. Člen Veľkej vlasteneckej vojny. Na konci postgraduálnej školy pracoval v oddelení Ministerstva vyššieho a sekundárneho vzdelávania ZSSR, vyučoval v Moskovskom inštitúte národného hospodárstva. G.V. Plekhanov, v ALL-UNION Abolition Institute sovietskeho obchodu. V MFI pracoval od roku 1961 do roku 1987. Až do roku 1976 bol prorektorom pre vedeckú prácu. G.M. Tatsi bol vynikajúcim organizátorom a učiteľom, talentovaným vedcom. Od roku 1976 pracoval ako profesor, potom oddelenie ekonomickej analýzy MFI bola potom konzultant. Pred dôchodcou v roku 1987, veľká výskumná práca bola vedená postgraduálnymi študentmi.

V roku 2011 sa 100. výročie narodenín profesora G.M. oslavoval na finančnej univerzite. Celkom.

Novania vo vzdelávacej práci MFI dali pozitívne výsledky. Vzdelávacie programy pre všeobecné a špeciálne disciplíny boli revidované;

samozrejme, samozrejme a práca, organizácia praktickosti výroby Tiki, bola aktualizovaná;

výskum vedeckej práce študentov;

integrovaná metodická práca. Napríklad oddelenie Liteconomy MFI spolu s podobným oddelením Eco Nomic Fakulty Moskvy štátnej univerzity. M.V. Lomonosov pripravil nový vzdelávací program pre politickú ekonomiku.

Od roku 1956/1957 Akademický rok začal vážny prechod zásad metodickej práce. Duplikácia softvérového materiálu na priľahlých vedách bola prekonaná: politická ekonomika - história národného hospodárstva - história CPSU;

financie - štátny rozpočet;

teória účtovníctva účtovníctva Terskiy je účtovanie priemyselných odvetví ľudu hospodárstva. Počet audítorských tried bol znížený a čas na nezávislú prácu študentov. Napríklad prednáškový priebeh disciplíny "fi naňs a úver" sa znížil o 20 hodín, "peňažný a úver" - po dobu 18 hodín. Pre študentov starších kurzov bol prepustený jeden deň týždenne pre nezávislú prácu.

Konshrin Fedor Vasilyevich (1906-1979) - Doktor o ekonomických vedách, profesor. V roku 1927 absolvoval Moskovský inštitút národného hospodárstva.

G.V. Plekhanov v detskom poisťovacom ekonóde. Až do roku 1951 pracoval v agentúrach štátneho personálu, zastával pozíciu zástupcu vedúceho úradu štátneho regiónu, v tom istom čase pracoval v NATIFT Ministerstva financií ZSSR. So zavedením IT v MFI, vzdelávacie programy pre poisťovne uskutočnili triedy na predmete pline "štátne poistenie v ZSSR". F.V. Konshin je autorom Nikova na štátne poistenie. V päťdesiatych rokoch Učebnica "State Insurance v ZSSR" pripravenej ho bola jediná v krajine.

Časť "Finančná udržateľnosť a poisťovacie mapy" nepodarilo dosiahnuť náš význam, ktorý ukazuje možnosť uplatnenia koeficientu finančnej stability na určenie maximálnej hodnoty vlastného odpočítania poisťovateľa. Tento koeficient fi nanovej stability sa nazýva "Koeficient šmyku".

Inovácia v akademickom roku 1963/1964 bola budovanie prvého v krajine Katedry analýzy ekonomických činností podnikov (AHD). Iniciátor z budovy a prvá hlava bola jedným z popredných odborníkov v tejto oblasti kandidáta ekonomických vied G.N. Moxie Treba poznamenať, že oddelenie oddelenia bolo dôležité pre ďalší rozvoj tohto mladého, ktorý vznikol v jednom z mnohých vedeckých disciplín, priemyselných odvetví ekonomických vied.

Z konca 50. rokov. MFI sa aktívne zaviedol do vzdelávacieho procesu. Technické prostriedky na učenie sa: kino a diametrostiles, pížové rekordéry, ktoré prispeli k účinnosti vzdelávacieho procesu. Mnohé Fedrys vytvorili techniky na používanie technických prostriedkov vo vzťahu k ich disciplínam, analyzovali ich na ich implementáciu do vzdelávacieho procesu. Od roku 1956, v našom vzdelávacom procese na našej univerzite, tréningové filmy začali používať široko. Iba v roku 1961 boli preukázané vzdelávacie filmy. Ide o počiatočné kroky na zavedenie nového technického vzdelávania do MFI.

V súvislosti s uznesením Rady ministrov ZSSR z roku 1961, "o zlepšení štúdie cudzích jazykov" na Inštitúte, začala byť venovaná predloženiu cudzích jazykov. Už v školskom roku 1961/1962 bol lingufonický kabinet vybavený. Lee učili oddelenia pripravené dva scenáre v angličtine a nemčine o histórii Moskvy, sonky konferencií a večery odpočinku v cudzích jazykoch sa konali, kruh angličtiny pracoval pre zamestnancov učiteľov a MFI. Takáto inovatívna práca ministerstva cudzích jazykov sa stala dobrou tradíciou na našej univerzite;

minár pre učiteľov univerzity "metodiky a dnešného dňa sa teší veľký úspech pre učiteľov univerzitnej" metodiky pre vyučovanie finančných a bankových disciplín v cudzích jazykoch. "

V roku 1955 bola zavedená prax ochrany diplomových diel na FEF a UEF. Ako vedeckí dôstojníci, zamestnanci Štátnej banky, VneshTorgbank, Stroybank a iní boli zapojení do riaditeľa inštitútu V.V. Scherbakov v blahocenne ocenil prvú skúsenosť s diplomuses.

Na zabezpečenie úspechu boli navrhnuté najlepšie diela voči plsti, aby zverejnili vo forme zbierky alebo odporučiť používať v praktickej práci bánk, organizácií a podnikov. Od roku 1958 sa ochranou diplomových diel napísaných na materiáloch činností podnikov a inštitúcií kapitálu, vrátane Úradu spoločnosti Commpark Moskvy, mestskej kancelárie Gosbank, stal prakticky. Diplomová práca sa často pripravovala na prípad podnikov. V akademickom roku 1962/1963 ich napísali 23 a budúci rok sú už 37 študentov.

Obaja v predvojnových rokoch a v prvom povojnovom desaťročí zostali učitelia a študenti najdôležitejšou činnosťou MFI.

V ére "THAW" sa dôraz kladie v súvislosti s vede s praxou, aby poskytla vedeckú pomoc finančne bankových inštitúciách a priemyselných podnikoch.

Cher Isaac Dmitrievich (1900-1973) - Doktorom ekonomických vied, Profi, bol členom Akademickej rady MFI. Vyštudoval ekonomické oddelenie Univerzity North Caukaz. Pracoval v oblasti spolupráce, bankového systému. V 30. rokoch. Učil na Rostovskom finančnom a ekonomickom inštitúte, Picei. Počas vojnových rokov pracoval v štruktúre Prombank ZSSR. Od roku 1943, id. Cher učil v IFEI - MFI. Viedol ministerstvo štátneho rozpočtu a od roku 1958 oddelenie "financovanie ľudu HO SYANIA a financovanie kapitálových investícií". Id. Cher bol autorom učebnice o financovaní a úveroch kapitálových investícií, s nimou účasťou na práci na učebniciach "Menová a úver" a "Financie ZSSR". V roku 1968 z iniciatívy I.D. Sher na ITI bol vytvorený výskumné laboratórium pre hospodárstvo a financie kapitálovej výstavby Strosebank ZSSR. Pod jeho vedením bolo dostatočné 22 kandidátov o ekonomických vedách.

Riadenie inštitútu a oddelenia sa snažil zabezpečiť vedecký a praktický význam kandidátskych a doktorandských dizertačných údajov. Úspešné riešenie tejto úlohy bolo uľahčené skutočnosťou, že ich profilové oddelenia riadili vedci, ktorí mali rozsiahle skúsenosti s praktizovaním práce. Medzi nimi by sa mali nazvať id. Zlobína, vedúci oddelenia "Financie", I.D. Shires, vedúci spoločnosti Fedra "Financie hospodárstva a financií kapitálových investícií". Poskytli svojim zamestnancom skutočnú pomoc pri rozvoji aktuálnych otázok finančnej a ekonomickej vedy. V dôsledku toho sa témy a formy vedeckých aktivít profesorických a učiteľov stali čoraz rôznejším, tradíciou tímu NFI s priemyselnými podnikmi, inštitúciami finančného a úverového systému s priemyselnými podnikmi a inštitúciami finančného podniku a Kredit SI, naďalej vyvinul.

Zlobin Ivan Danilovich (1904-1993) - Doktor ekonomických vied, Pro FESTOR, námestník ministra financií ZSSR v rokoch 1948-1959. Zúčastnili sa občianskej vojny, bojoval s kapely-formácie v Makhachkale, na Ukrajine. Pracoval tokramem. V roku 1924 bol poslaný do Slafaku Lsu, potom poslal do IFEI a študoval v postgraduálnej škole. V roku 1934, po ochrane kandidátskej práce, bol zodpovedným redaktorom štátu financovania, riaditeľ NFI, vedúcim devízovým oddelením. Počas vojny jeden dočasne zamieril na riadenie drahých kovov narkomanovho návyku ZSSR. V rokoch 1942-1944 Pracoval ako odborník, bol členom sovietskeho podnikania bohov na Medzinárodnej mena Bretton Woods Mena a finančná konferencia. V nasledujúcich rokoch bol predsedom sovietskej časti Medzinárodnej organizácie v boji proti falšovaniu peňažných značiek (Interpol). Zabráňte začal v roku 1931. Od roku 1963 do roku 1975 viedol oddelenie "Finančné stats" MFI. Publikované vedecké monografie, učebnice a učebnice, bol členom ponurčených rád v MGIMO ministerstva zahraničných vecí ZSSR, Minh. G.V. Ple Khanova. Id. Zlobin mal 11 vládnych ocenení, vrátane účasti na občianskej vojne. Názov I.D. Zlobínom sa nazýva jeden z divákov finančnej univerzity.

Osobitná pozornosť sa venovala zapojeniu mladých ľudí v týchto rokoch. Študenti boli zapojení do vedeckých a výskumných prác prostredníctvom vedeckej študentskej spoločnosti (NSO), práce vedeckých kruhov, priemyselných postupov, prác. Edícia v rokoch 1950-1960 Zbierka "Vedecké poznámky študentov"

dal talentovaných študentov možnosť zverejniť svoj vedecký výskum a vývoj.

Dôležitou inováciou študentskej vedeckej meny bola vytvorením v roku 1963 v Moskve firme "LIRA" ŠTUDENTNÉHO ÚRADU HOSPODÁRSKEJ ANALÝZY (STABEA), ktorá pracovala na sociálnom základe.

Vedúci predsedníctva bol s.b. Bang Holdz. Členovia Stabeea pripravil návrhy na zlepšenie hospodárskej činnosti podnikov, ktoré boli v Asociácii, pomáhali prípravným prác na zavedenie mzdy nápravných dielov, ktoré poukázali na otázky finančných a hospodárskych činností firmy.

Rast mladých vedeckých pracovníkov sa uskutočnil v ASPI RFI RF. Vedenie postgraduálnych študentov priťahovali skúsení učitelia inštitútu, ktorí pripravovali Ace Pirants nielen na vedeckú prácu, ale aj učiteľom sami.

Treba poznamenať, že vedci inštitútu absolvovali účasť alarmu na výskumnej aj praktickej práci, žili na problémoch ekonomického života krajiny. Od polovice 1950. Prax vedeckej práce PFI zahŕňa spoločné služby bánk, ministerstva financií a iných inštitúcií o rozvoji lokálnych problémov financovania a úveru. Napríklad v súvislosti s tvorbou Sovnarchozov, v školskom roku 1958/1959, oddelenie financií spolu s ministerstvom financií, spolupracoval na tému "otázky plánovania rozpočtu v kontexte reštrukturalizácie riadenia zdravia a stavebníctva " Výsledkom spoločného RA BOT bol odporúčania ministerstva financií o zlepšení daňového plánovania s obratom.

V Khrushchev Dekáde viedol rozvoj vedeckej práce v MFI k tvorbe Pleiads vedcov, ktorí mali veľký vplyv na vzdelávací proces a prípravu novej generácie učiteľov a vedcov MFI. Je to M.S. Atlas, s.b. Bang Holdz, M.Z. BOR, A.G. Gryaznova, L.N. Krasavina, O.I. Lavrushin, D.S. Molyakov, P.S. NIKOLSKY, V.M. Rodionova, V.S. ROZNOV, V.N. SA LIN, E.A. Simonyan, g.p. Solus, M.M. Uoskin, id. Cher, M. K. Sheremenev, I.A. SHOLEMOVICH, E.I. Shokhin, N.S. Hluku a iní.

ROZNOV VLADIMIR SERRESEVICH (1928-1992) - Doktorom ekonómie, profesora, bol členom pracovnej skupiny CSSU ZSSR na určenie kvalifikácie metodického rozvoja účtovníctva, podpredsedu vedeckej a metodickej rady MV a SSO ZSSR, predseda Komisie Komisie Komisie na účtovných problémoch. V roku 1952 absolvoval MFI, Aspiran Tour našej univerzity, od roku 1955, učiteľa PFI na oddelení "účtovných majstrov a ich prevádzka", od roku 1963 do roku 1985 okruhom oddelenia "automatizované spracovanie ekonomických informácií". Od roku 1985 do roku 1992 - o rektoráte pre vedeckú prácu. V roku 1972 obhájil doktorandskú dizertačnú prácu. Ruko riadil postgraduálnymi študentmi. V.S. ROZNOV Publikované učebnice a výcvikové príručky na spracovanie strojov, výpočtových strojov a programu. V.S. Rožnov sa aktívnu úlohu v sovietsko-talianskych stretnutiach v ekonómii, odporúčaných zahraničných špecialistov v ekonomických aspektoch automatizácie a informatizácie. Bol členom centrálnej rady spoločnosti "ZSSR - Taliansko".

Od 60. rokov Komplexné témy sa stali novou formou výskumných prác v PFI, ktoré boli zapojené do štúdií viacerých oddelení.

Napríklad témy "Problémy s finančným plánovaním" a "finančné vzťahy socialistických podnikov so štátom" vyvinuli učitelia Fedd of Finance, Menový obeh a úver, financie odvetvia ľudovej ekonomiky (pozadia), úver, Aphrakcie a sektorové ekonomiky v ťažkostiach s NFI a Ministerstvom financií ZSSR. Študenti a študenti absolventov boli k nim priťahovaní. Počas tejto práce sa uskutočnil výskum v podnikoch a inštitúciách. Výsledky vedeckého vývoja sa spravidla uplatňovali a spravidla správy vo vedeckých konferenciách a potom prevedeli na Ministerstvo financií a Štátnej banke ZSSR na použitie v praktizovaní práce. V roku 1961, podľa výsledkov práce na téme "problémov s finančným plánovaním", sa konala konferencia, v ktorej minister financií ZSSR V.F. Garbuzov.

Ako v predchádzajúcich desaťročiach, poprední vedcov MFI - Z.V. Atlas, D.A. Allahverdyan, R.D. Vinokurova, V.S. GERASHCHENKO, M.M. USKIN, G.A. Schwartz et al. - Pravidelne priťahuje vedecké poradenstvo o hospodárskych otázkach štátnym orgánom.

Gerashchenko Vladimir Sergeevich (1905-1995) - Doktor ekonómie, profesora, štátny pracovník. V roku 1929 absolvoval University of Leningrad Hospodársky Fa, po podávaní v armáde, Pyrunu Piranta Lfei a zároveň pracoval v regionálnej štátnej banke Leningradu. Obrátením kandidátskej práce sa stal vedúcim katedrály a úveru a úverom v znevýhodnení. Bol riaditeľom Rostov finančného a ekonomického inštitútu. Od roku 1940 V.S. Gerashchenko bol vymenovaný za nápisu predsedu predstavenstva ZSSR. Štúdium hriadeľa v Potsdam a Parížskych civilných konferenciách pracoval v OSN.

Od roku 1948 do roku 1958 opäť držal pozíciu podpredsedu predstavenstva Štátnej banky ZSSR. Po príchode do MFI v roku 1958 obhájil svoju doktorandskú certifikáciu a od roku 1962 do roku 1975 viedol oddelenie hotovosti a úveru. Upravené V.S. Gerashchenko vyšiel niekoľko univerzitných učebníc:

"Cash Circulation a Credit", "Organizácia a plánovanie úveru", "organizácia a plánovanie peňažnej cirkulácie".

Všeobecne platí, že vedecký výskum učiteľov, APE snímania MFI, úzko súvisí s krajinami národného hospodárstva krajiny, poskytol hospodársky účinok, poskytla skutočnú pomoc finančne úverovým inštitúciám a podnikom v ich praktickej práci.

V období 1950 - v polovici 60. rokov. Začiatky, aby zmenili najlepší život študentov MFI. Avšak, stále chýbali auditovaná nadácia, laboratóriá, školenia Kabis a workshopy, triedy sa uskutočnili v troch posunom:

od 9 do 23 hodín. V priemere jeden študent v tých, ktorí predstavovali 1 štvorec. m štvorcový. Hostel, ako aj v prvom post-war dede, sa nachádzali v dvoch podlažiach barraniach s kúrením pece. Ale študenti vo všetkých časoch boli vynaliezavé a veselí ľudia. V roku 1961 organizovali študentovi hostela, študentských výborov (študentov) v jeho zboroch, svetlomety boli zvolené v izbách. Na udržanie čistoty a na rade sa vykonala samoobsluha, organizovala a vykonala súťaže pre najlepšiu izbu, najlepšie telo.

Väčšia pozornosť bola venovaná zdraviu študentov.

To uľahčilo riadenie MFI a samotných študentov.

Od roku 1957 začal inštitút pracovať zdravotnícke centrum, študenti pridelené poukážky v sanatóriu a domoch z dýchania. V roku 1959 bol uvedený športový tábor v okrese Kashirsky VYA v Kashirskii okrese. Prijatie tejto doby bolo povinné pracovať štyri hodiny denne v štátnej farme, v ktorom bol táborný tábor. V roku 1962 sa športová la Geri otvorila v blízkosti Odessa.

Moskovský finančný inštitút teda vytvorený bezprostredne po vojne, napriek ťažkostiam prednastaveného obdobia, bola v polovici roku 1960 vytvorená chudoba materiálovej technickej základne, početnej reorganizácie v období reforiem Khrushchev. Ako popredná univerzita pre špecialistov odbornej prípravy pre finančný a úverový systém ZSSR. Vedci inštitútu vzali priamu účasť na príprave Coney Reformy z roku 1947, v ktorom sa stanovili základy úzkej spolupráce s vládnymi finančnými orgánmi. V budúcnosti bol tento trend vyvinutý a začal byť veľmi ovplyvnený na úrovni vzdelávania špecialistov financovania. MFI vzal hodné miesto v systéme fi-ekonomického vzdelávania krajiny, úspešne vyriešil organizačné a vyučovanie a metodické problémy, ktoré sme prispeli k rozvoju sovietskej ekonomiky vedy. Aktivity MFI v rokoch 1946-1964 Veľvyslanec žil základ pre ďalší rozvoj univerzity.

Otázky na opakovanie 1. Aké boli zvláštnosti organizácie MFI v prvom povojnovom desaťročí?

2. Uveďte, ktoré finančné a hospodárske univerzity sú základom pre organizovanie vzdelávacích a vedeckých RK robotov MFI.

3. Akú úlohu hrali učitelia IFI pri príprave menovej reformy z roku 1947?

4. Opíšte hlavné činnosti MFI v roku 1946 - začiatkom päťdesiatych rokov.

5. Opíšte najdôležitejšie inovácie v aktivitách MFI počas obdobia "THAW".

6. Analyzujte hlavné smerovanie vedeckej práce v PFI v období 1950 - začiatok šesťdesiatych rokov.

7. Aké zmeny v študentskom živote (štúdium, každodenný život) nastali v dvoch postvorených desaťročiach?

8. Povedzte známych učiteľov MFI vystupuje 1950 - začiatok šesťdesiatych rokov, ich vzdelávacie a vedecké práce.

Vedúci vzdelávacieho, vedeckého a spoločenského života MFI v rokoch 1965-1984 v histórii našej krajiny druhá polovica 60-tych rokov - začiatok osemdesiatych rokov. Tam bol čas relatívne stoviek. Vedenie ZSSR v čele s L.I. Brezhnev urobil kurz o politickej stabilite, o hospodárskom rozvoji, ktorá neovplyvnila najdôležitejšie oblasti životne dôležitých aktivít krajiny bez toho, aby odmietli administratívnym systémom.

Hospodárska reforma známa ako Kosyginskaya

(Názov predsedu Rady ministrov ZSSR Kosygin sa začal v septembri 1965. Reforma prevzala rozširovanie hospodárskych práv a financovania nezávislosti podnikov, zavedenie rezidenta odsadenia vzťahov . Jej pôvod vštepil nádej.

Ekonomické ukazovatele 1966-1970. Ukázalo sa, že je to najlepšie pre všetky predchádzajúce päťročné dosky. Nezávislosť reformy viedla však na začiatku 70. rokov. k jeho skladaniu;

dôsledky tohto rozhodnutia boli bolestne odrážané v nasledujúcom desaťročí rozvoja našej krajiny.

ZSSR klesla čoraz viac z globálnych právomocí v oblasti vedeckého a technologického pokroku. V sovietskej spoločnosti, akútna potreba aktualizácií vznikla. Ale práca krajiny odmietla reformovať hospodárstvo, uvedomil si, že hospodárske zmeny by mohli viesť k odstráneniu celého sociálno-politického systému. V dôsledku toho sa negatívne javy zintenzívnili v ekonomickom živote, zvýšili sa sociálne napätie.

Zhoršenie záležitostí v národnom ekonomickom živote Scenty čakal na posilnenie ideologickej propagandy. Kurz bol vyhlásený za ukončenie výstavby rozvoja tohto socializmu.

V tejto dobe bola aktivita MFI určená indikáciami sektorového ministerstva a bola postavená na základe päťročných a ročných plánov. Uznesenia strany "o ďalšom rozvoji výskumných prác v vyššom vzdelávaní", "o postavení a opatreniach na zlepšenie prípravy hospodárskeho personálu pre priemysel a výstavbu RSFSR", "o opatreniach na ďalšie zlepšenie vyššieho vzdelávania v krajine" \\ t , "Ďalší čas v okolí vyššej školy a zlepšenie kvality odborných špecialistov" bol základom pre fungovanie celého vzdelávacieho systému a finančnej inštitúcie Moskvy.

4.1. Zlepšenie vzdelávacie a výskumné a výskumné práce História PFI je história nájsť optimálne formy implementácie vzdelávacieho procesu. Ako predtým, cena pohraničného miesta v akademickej práci bola obsadená otázkami ekonomickej teórie a praxe v podmienkach socializmu MA, problémy zlepšovania finančného a úverového mechanizmu, účtovnej a ekonomickej analýzy hospodárskych činností, práce Finančné a hospodárske a hospodárske, priemyselné podniky a združenia, otázky METO DIACHE.

Koncom 60. rokov Vedecká organizácia vzdelávacieho procesu bola široko realizovaná vo vzdelávacom procese, vybavenie univerzity pokračovala v vybavovaní univerzity, učebné osnovy bola aktualizovaná, bola aktualizovaná metóda Dicky a praxe, bola posilnená vyučovacia pracovníci inštitútu. V roku 1975 v MFI - 241, pravidelnom predávači, z toho 27 - lekári vedy, 151 - Candida.

Počet akademických čias sa zvýšil na skúmanie špeciálnych disciplín, vyššej matematiky a účasti, ktoré vyžadovali vývoj nových a úpravy existujúcich učebných osnov a metodických príručiek.

Osobitná pozornosť bola venovaná výučbe finančných bankových disciplín, ktoré požadovali od profesora vyučovania lyžiarskeho výučby inštitútu, štúdium nových trendov v ekonomickom živote krajiny. Významná udalosť v živote PFI sa konala v roku 1973 vedeckej a metodickej konferencie všetkých Únie o výučbe disciplíny "Analýza ochrany" (AHD), v ktorom sa zúčastnilo približne 300 učiteľov z 80 univerzít krajiny. Z tohto fóra začali systematickú prácu MFI na súradniciach národa vedeckých a metodických činností vo finančných analytických a účtovných disciplínach. Práca pokračovala v učebniciach a výučbových výhodách. V rokoch 1965-1967. Usporiadanie "Financovanie a vytváranie kapitálových investícií" (autor's tím pod vedením I.D. Shera) a učebnicu "Con trol a revízia priemyselných podnikov"

(P.f. iPatov). Vedúci tímu autora učebnice "hotovostný obeh a kredit ZSSR" V.S. GE RASCHENKO Za pripravenú prácu získala brnenie VDNX a peňažnú cenu. Do polovice 1970. Učitelia MFI boli zverejnené viac učebníc a učebníc a začiatkom osemdesiatych rokov. - Viac ako 50.

IPATOV Pavel Fedorovich (1914-1994) - Profesor. Účastník Veľkej vlasteneckej vojny, bojoval Blízko Stalingrad, na juhu, Donskoy, 2. bieloruskej fronte. Po vojne absolvoval vyznamenaním z MFI, obhajoval dizertačnú prácu Didatsku, pracovala na ministerstve financií. Pivo IPATOV viedol štúdiu a vedeckú prácu, vedenú postgraduálnymi študentmi, zúčastnili sa na písaní učebníc a učebníc: "Financie ZSSR", "rozpočtový systém ZSSR", "Štátny rozpočet ZSSR a jeho ekonomický signál ľudu", "Štátne sociálne Poistenie a sociálne sociálne v ZSSR, "bol autorom článkov pre" finančný a kreditný slovník ".

V rokoch 1957-1985 Pivo IPATOV bol prorektorom PFI na akademickej práci. Mám pf IPATOVA pomenoval publikum v Finniveruit.

Na seminároch to bolo široko praktizované pod študentmi varenia na hlavných ekonomických otázkach s ich následnou diskusiou, využívaním vizuálnych a technických prostriedkov. Veľká pozornosť bola venovaná laboratóriom a praktickým triedam. Ak chcete vypracovať praktické zručnosti bankovej práce, triedy sa nachádzali v bankových inštitúciách - v externej obchodnej banke, v oddeleniach Štátnej banky ZSSR.

Stále existuje dôležité miesto vo vzdelávacom procese výrobnej praxe Zaia Mala, ktorých vedenie bolo priťahované spolu s učiteľmi inštitútu, skúsených zamestnancov bánk a priemyselných podnikov. V rokoch 1970 - začiatkom osemdesiatych rokov. Prax sa uskutočnilo pre sedem špecializovaných disciplín a uskutočnilo sa na 62 základoch priemyselných podnikov v Moskve, a to aj na továrenských továrňach KAIR, "Kompresor", "Red Procetil", "Mlyn", závod. Likhacheva, prvá štátna ložisková závod, atď.

Atlas Mariam Semenovna (1912-2006) - Doktor o ekonomických vedách, PRO FESTOR, poctený pracovník vedy RSFSR. V roku 1931 absolvoval Hospodársku fakultu Kazanskej univerzity. Študoval v absolventskej škole ICEI.

Od roku 1943 A až do konca svojho života učil v ICEI - MFI - Finakademiya.

V rokoch 1957-1987 Viedol ministerstvo politických úspor. Najdôležitejšie vedecké dokumenty M.S. Atlas sú monografie "znárodnenie bánk v ZSSR", "úverová reforma v ZSSR", "Rozvoj štátnej banky v ZSSR". Od začiatku hospodárskej reformy z roku 1965 sa zapojil do otázok komoditných menových vzťahov počas socializmu. PANI. Atlas bol vedecký editor a autorom mnohých učebníc a školiacich tímov, kolektívnych monografií o politickej ekonomike, menovej a úvere. Osobitná pozornosť bola venovaná študentom, bola hlavou vedeckého študenta. Zdieľaných učiteľov a postgraduálnych študentov s pedagogickými zručnosťami. PANI. Atlas bol veľký prínos k rozvoju fakulty vyspelej odbornej prípravy učiteľov (FPKP) a spojenia s finančnými a ekonomickými univerzitami ZSSR s univerzitami socialistických krajín. Výsledkom spolupráce bol kolektívnych monografií "pre chorobu a ziskovosť v socialistickej ekonomike", "štátny príslušník na samozrejme v socialistickej spoločnosti", "Národný príjem a financie".

Zúčastnil sa na rozvoji komplexných štátnych rozpočtov: "Zákon o úspore čas a úlohu finančného a úverového mechanizmu v jeho používaní" a "vzťahy s komoditnými peniazmi a prechodom na trh."

Prioritné smer vo vzdelávacej práci MFI zostalo písanie diplomu a kurzu. Ich subjekt bol každoročne aktualizovaný s prihliadnutím na meniace sa praktické činnosti finančných a úverových inštitúcií a priemyselných podnikov. Práce napísané v skutočnom materiáli sa vyznačovali nezávislou analýzou ekonomických procesov a praktických známok zo záverov. Napríklad v roku 1965 / školský rok, viac ako 50% dňových pobočiek študentov napísal kurz na praktickom materiáli, s pobočkou v inštitúciách štátnej banky. Skúsenosti získané v inštanciách prípravy diplomových prác potvrdili, že ich implementácia na objednávky je dôležitou formou posilnenia vzťahu odbornej prípravy s praxou.

Najviac nadaní študenti na základe ochrany dimenných diel dostali odporúčania na prijatie na postgraduálnu školu. Veľa študijných štúdií absolventov v tých rokoch boli neskôr poprední učitelia MFI - Finakadémia -finuniverzit. Medzi nimi - prezident Finniversitesitesit, poctený vedca Ruskej federácie A.g. Gryazanov, prorektor, dekan fakulty a pre oddelenia: V.V. Kurochkin, O.I. Lavrushin, V.N. SALIN, V.N. Suarokov, E.I. Shokhin a ďalšie.

Samostatne je potrebné povedať o vyučovaní všeobecných disciplín v PFI v tomto období. Sociálni učitelia boli jasne zamerané na trvalú ideologickú prácu medzi študentmi, aby sa vytvoril marxist-Leninist svetView.

Vzdelávacie a metodické práce v MFI bolo teda zamerané na zlepšenie výučby na prípravu vysoko profesionálneho personálu pre farmu ľudu ZSSR.

Organizovaním procesu učenia v inštitúte, rektorát pokračoval zo skutočnosti, že bez výskumnej práce nemôže existovať žiadny vysoko kvalitný učiteľ. V rokoch 1965-1984 Prioritou vedeckej práce profesorického vzdelávania inštitútu bola implementácia výskumu veľkých vedeckých problémov a rozvoja integrovaných a nenápadných kategórií nákladov v systéme hospodárskych vzťahov vyvinutého socializmu, problém Ekonomická analýza ekonomickej analýzy rezerv zlepšovania efektívnosti výroby v ekonomických dlhopisoch, črty koncentrácie výroby a kapitalistických monopolov v súčasnej fáze, vo fúzii v podmienkach moderného kapitalizmu atď.

Lavrushhin Oleg Ivanovich (Rod v roku 1936) - Doktor ekonómie, profesora, akademika Ruskej akadémie ekonomických vied a podnikových aktivít, ktorý zodpovedá člena Ruskej akadémie prírodných vied. Vyštudoval MFI v roku 1958, pracoval v Štátnej banke ZSSR. Po absolvovaní absolventskej školy IFI a obrany kandidátskej práce od roku 1963

do súčasnosti učí v MFI - Finakadémia - FinancialSettette.

V roku 1974 O.I. Laurely obhajovali svoju dizertačnú prácu "kredit v SOCIALOCE SOCIONY". V rokoch 1965-1975 - Zástupca. Dean, potom - dekan tvorby a ekonomickej fakulty. V roku 1975 viedol oddelenie "Menový obeh a úver" a na súčasný čas viedol oddelenie "Banks and Bank Management". O.I. Lavrushin je autorom známych vedeckých prác venovaných teórii a praxi menových vzťahov, funkcie bankového systému, autorom mnohých monografií. Zúčastnil sa na príprave návrhov zákonov Ruskej federácie "na centrálnej banke Ruskej federácie", "o bankách a bankových aktivitách", pracoval na vytvorení koncepčného systému rozvoja bankového systému Rusko. V roku 1995, hlavný editor ruskej bankovej encyklopédie. Je členom redakčnej rady časopisu a úverov. Víťaz predsedu predsedu Ruskej federácie (1999), víťazom súťaže "pre vedecké úspechy vo vzdelávaní v Rusku" (2001), víťaz národnej bankovej ceny (2006), laureáta štátu Ľudská cena vlády Ruskej federácie (2010). Od do roku 2002 - člen Národnej bankovej rady pod centrálnou bankou Ruskej federácie. O.I. Laurel je členom odborných rád: o bankovej legislatíve Štátnej Dumy Ruskej federácie a Rady Federácie, Združenie ruských bánk, agentúr vkladov. Predseda vzdelávacej a metodickej rady o špecializácii "financií a úveru" vzdelávacej metodickej asociácie s finančnou univerzitou. Ocenený OOO DEN "HALL SIGN" (2008).

Počas týchto rokov učitelia MFI uskutočnili aktívnu prácu na doktorandských a kandidátskych dizertačních. Výsledky výskumu boli zastúpené vo forme vedeckých článkov, vystúpení na vedeckých konferenciách, monogram. Už 20 rokov bolo publikovaných 62 monografií, 37 vedeckých zbierok. Veľký význam vo vedeckej práci bol pripojený k príprave postgraduálnych študentov a vedením vedeckých rámov študentov.

Osobitné miesto vo vedeckej práci sa podieľalo na rozvoji hospodárskej politiky štátu, päťročných plánov pre rozvoj krajiny, ktorý určuje parametre štátneho rozpočtu. Aktívna účasť na týchto testoch bola prijatá M.R. Azarh, R.D. Vinokur, V.S. GERASHCHENKO, I.D. Zlobin, D.S. Molyakov, A.M. SAV KIN, V.M. Rodionova et al.

MOLYAKOV Dmitry Stepanovich (1913-2001) - Profesor, člen Korešpondencie Akadémie ekonomických vied a podnikateľských aktivít.

V roku 1936 absolvoval LENINGRAD FINANČNOSTNÝ A HOSPODÁRSKEJ INŠTITÚCIU, \u200b\u200bRABO TAL V ORGÁNOV FINANČNÉHO SYSTÉMU, VYKONÁVAŤ POZÍCII ŠTÁTY FINANCOVANIA PRIEMYSELNÉHO PROSTREDNOSTI MINISTROVSTVA MINISTERSTVO RSFSR. Od roku 1963 bol udelený v Finacadémii MFI. V rokoch 1973-1988 Viedol oddelenie "finančné sektory národného hospodárstva a financovania kapitálových investícií."

V sedemdesiatych rokoch. S účasťou D.S. Molyakov bol publikovaný kolektívnymi monogramami "financovanie a účinnosť sociálneho konania", "zlepšenie účinnosti sociálnej produkcie a zlepšenie fi nans a úverové vzťahy", "kapitalizované prostriedky kapitálu". V 80. rokoch. D.S. Modlitby boli členom Prezídia vedeckých a metód dekoratívnej rady o financiách, úvere a účtovníctve ministerstva financií ZSSR, člen vedeckej rady NFI. Pod jeho vedením v rokoch 1980-1990 E. Návody a učebnice boli pripravené: "Financie podniku a sektory národného hospodárstva", "financovanie priemyslu ľudovej ekonomiky", "financovanie a úvery na kapitálové investície", "financovanie sektorov národného hospodárstva". Tieto práce boli opakovane opakované a široko používané vo finančných a ekonomických univerzitách ZSSR a Ruskej federácie.

D.S. Modlitby vedené postgraduálnymi študentmi, vyvinuli komunikáciu IFI Finacadeus s inými univerzitami, vrátane University of Lotyšsko, Novosibirsk a Khabarovsk inštitúcií národného hospodárstva, Ternopil Finančne ekonomický inštitút, s vedcami a učiteľmi z Bulharska, Venuše Grey, Poľsko, Čečenstvo .

Svetlá stránka v histórii PFI počas tohto obdobia boli vedecké konferencie, ktoré sa konali v súvislosti s diskusiou o obchodných a finančných hospodárskych problémoch dôležitých ľudí. Vedci, štátne a verejné krajiny krajiny boli pozvaní, lídri finančných orgánov. V roku 1967 bola dôležitou udalosťou vo vedeckom živote inštitútu v oblasti spolupráce s Ministerstvom financií a Štátnou bankou ZSSR II All-Union s vysielaním o organizácii a metodike ekonomickej ANA LISA v priemysle. V roku 1974, v MFI, spolu s Stroybank, ZSSR zorganizoval a organizoval Ruskú akadémiu vedeckej konferencie "Finančné otázky ďalšieho zlepšovania systému plánovania a ekologickej stimulácie v stavebníctve".

Zvýšená vedecká kvalifikácia učiteľov, prípravu a ochrany doktorandských a kandidátskych dizertačných údajov. Originálnym kovaním vedeckých pracovníkov bol absolventkou MFI. Neustále sa rozšírila. Počas desiatich rokov - od roku 1964 do roku 1974 - recepcia v absolventskej škole sa zvýšila o 36%, a táto dynamika zostala v nasledujúcom desaťročí. Výsledkom postgraduálnej práce bolo zvýšenie počtu chránených dizertačných činností. Iba v roku 1965 / Academic Rok bránili kandidátovi counder of toution. V roku 1974 predstavoval počet lekárov a kandidátov vied viac ako 70% všetkých zamestnancov učiteľov na webe. Medzi postgraduálnych študentov týchto rokov by mali byť zaznamenané V.S. Barda, B.E. Lanina, G.V. Sergeyev, E.V. Chernetsov a iní.

Bard Vladimir Semenovič (1940-2004) - Doktor ekonomických vied, o FESTOR. Vyštudoval 1962 finančnej a hospodárskej fakulty PFI. Rabo Tal v ministerstve financií. Študoval v absolventskej škole MFI a viedol NSO. Od roku 1968

začal vyučovacej činnosti, bol predsedom výboru odborových zväzov.

V rokoch 1975-1985 - dekan úverovej fakulty. Od roku 1985 sa od roku 1992 od roku 1992 od roku 1992 od roku 1992 od roku 1992 uskutočnila rektor pre vedeckú prácu. Veľký príspevok k aktualizácii učebných osnov, rozvoj komplexných vedeckých a metodických tém a výrobných postupov. Sféru vedeckých záujmov vs BARDA boli sektorové financie a finančné a investičné problémy rozvoja ruskej ekonomiky. Publikovali: Monografický "finančný a investičný komplex", niekoľko stoviek v oblasti finančných časopisov, "peniaze a úver", v "finančnom a úverovom wary". V.S. Bard sa zúčastnil na príprave učebníc a vzdelávacích pomôcok "fires podnikov a sektorov národného hospodárstva", "finančný priemysel", "financovanie a pôžičkový priemysel", "ekonómia, alebo ganzy a stavebníctvo", "financovanie výstavby".

V.S. Bard viedol absolvent študentov, viedol viac ako desať rokov dizertačnej rady o špecializácii "financovania, peňažného obehu, úveru".

V týchto rokoch a vedeckej práci so študentom Tami. Jej hlavnou úlohou bolo učiť študentov analyzovať komplexnú ekonomickú skúšku, pracujeme s vedeckou literatúrou. Hlavná forma vedeckej práce študentov zostala vedeckými kruhmi, fungujúci prakticky so všetkými oddeleniami na stoličkách. Takže vedecký študentský kruh pod vedením prof. PANI. Atlas vykonal stretnutia v mene nových finančných organizácií Rady hospodárskej komunikácie (CEV). Počet študentov zapojených do vedeckej práce v kruhoch sa neustále zvyšoval, že zistil o udržateľnom záujme významnej časti študentov na vedeckú činnosť. Ak v školskom roku 1965/1966, viac vedeckých študentských kruhov pracoval na Inštitúte a pokryli sa asi 50% dňových pobočiek študentov, potom do konca roka 1983/1984 školského roka bolo 130 a okrúhle práce 45% študentov inštitútu.

Zvláštnosť týchto rokov bola aktívna účasť na vedeckej práci študentov večerného úradu. Tieto matizály vedeckých príspevkov, vystúpenia na stretnutiach kruhov, študentské konferencie sa vyznačovali praktickou orientáciou, analýzou ekonomických problémov podnikov, na ktorých študenti pracovali.

Činnosti Študentského úradu pre ekonomickú analýzu (staré) pokračovali, čo viedlo S.B. Bang Holdz. Počas týchto rokov boli študenti založené na odhaľovaní rezerv zlepšovania efektívnosti výroby v podnikoch prostredníctvom rastu realizácie, ziskov, zníženia výrobných nákladov.

Stebea MFI prijatý v súťaži VDNH Vyššia ocenenie - diplom cti, sa stal víťazom ceny Ceny Rady vedeckých a technických a technických spoločností v oblasti celej Únie "za významný prínos k zlepšeniu efektívnosti výroby." O stabilizácii široko písaní tlače týchto rokov. Podľa neho začali takéto vedecké organizácie vytvorené v iných univerzitách ZSSR.

Ostatné formy vedeckej študentskej tvorivosti sa vyvinuli - účasť na rozvoji integrovaných tém FEDR (štátny rozpočet a zmluvné), práca v kancelárii plávania, školenia v škole mladého lektori, účasť na predmete olympiády. "Thaw" vydanie kolekcie študentských vedeckých prác "Vedecké bankovky študentov" pokračovalo.

MFI Študenti Dôstojná univerzita na všetkých ruských a všestranných súťažiach vedeckej študentskej práce, konferencií, konferencií, tých, či už diplomov a diplomov. Vedecká práca teda v rokoch 1965-1984. Bol to multi-facetovaný charakter a hriadeľ, nielen zbierka fakulty a postgraduálnych študentov, ale aj študentov inštitútu.

Rodionova Vera Mikhailovna (Rod v roku 1932) - Doktor z ekonomických vied, profesora, oceneného pracovníka vedy Ruskej federácie, člen odbornej poradnej rady podľa predsedu účtovnej komory Ruskej federácie, odborníkom dvoch výborov Štátna duma federálneho zhromaždenia Ruskej federácie (rozpočet a dane, o hospodárskej politike a podnikaní), členka osvedčenia Komisie Ministerstva financií Ruska (aktívna časť práce v roku 2010, ministerstvo Financie Ruskej federácie), člen redakčnej rady dvoch všetkých ruských časopisov (financií a financií a CUT DIT), člena vedeckej rady pre finančnú radu, člen odbornej rady spolusmyselnej komory Ruská federácia (1992-1998), predseda odborníka z Veta o rozpočtovej účtovníctve pod Ministerstvom financií Ruskej federácie (1998 - 2002), akcie Akadémie riadenia a trhu, platný člen Akadémie hospodárskych vied a podnikateľských aktivít. V roku 1954 absolvoval MFI v špecializácii "Financie". Od roku 1957, v tejto dobe, to funguje na našej univerzite. Od roku 1989 do roku 2002 viedol finančné oddelenie. V rokoch 1961-1967 Bol námestník dekana Finančnej a ekonomickej fakulty a dekana úveru a ekonomickej fakulty. RU bol podpísaný vedeckým študentským kruhom, postgraduálnymi študentmi. Vedecké diela študentov, ktorí boli pod vedením, trikrát (v rokoch 1993, 1998 a 1999), vo vodách boli zverejnené zlaté medaily po celej ruskej súťaži o najlepšiu vedeckú študentskú prácu a V.M. Rodionová pre vysokú kvalitu vedeckého vedeckého vedenia získala diplomy Ministerstva školstva Ruskej federácie (Štátny výbor pre Ruskú federáciu pre vysokoškolské vzdelávanie).

V.M. Rodionova sa zúčastnila na príprave učebníc a tutoriálov. S aktívnou účasťou boli učebné učebnice "financie", "skutočné problémy fi národov", "workshop o rozpočtovom a rozpočtovom systéme Ruskej federácie", "rozpočet a extrabudgetážne fondy". V.M. Rodionová vykonáva výskum problémov vymáhania štátnych financií, reformovanie rozpočtového systému Ruskej federácie, rozvoj extrabudgetických fondov sociálneho určenia. V.M. Rodionová sa podieľala na preskúmaní návrhov zákonov "Rozpočtový kód Ruskej federácie", "o finančnej základy miestnej samosprávy" atď.

V súčasnosti je rekoncepčný poradca, riaditeľ Centra rozpočtovej politiky Ústavu finančného hospodárskeho výskumu Finniversit, dozorca trvalej vedeckého metodického seminára pre učiteľov a absolvent študentov finančných prostriedkov "Moderné finančné a hospodárske vzdelávanie: pedagogika, \\ t Psychológia, metodika. "

Výsledok vzdelávacej a metodickej a vedecky výskumnej práce IFI v rámci tohto obdobia bolo posilnenie vedeckých vzťahov oddelenia s podnikmi, fi flightsr Akadémie Sciences ZSSR a Akademickým inštitútom Akadémie Sciences ZSSR, ktorá našla Jeho vyjadrenie vo vývoji učebníc a učebníc, zlepšenie metód Dickhy. Popredná vedci PFI rozšírili spoluprácu s Gosbankom v mene vlády sa vláda zúčastnila výskumu konkrétnych ľudí, aby však hospodárske problémy. Kordinácia vedeckej práce vo vnútri Inštitútu sa zvýšila, krieda bola eliminovaná koordináciou vedeckého výskumu a úsilia oddelenia s štátnou príslušnosťou na plnenie veľkých a relevantných zložitých a indexovacích tém. Vedecká pedagogická kvalifikácia učiteľov rástla, obhajcovia boli obhajované doktorandskými a kandidátskymi dizertami. Vysvetlite formy vedeckej práce študentov.

Tieto zmeny boli sprevádzané zlepšením štruktúry inštitútu, ktorá sa v dvoch desaťročiach výrazne zmenila. V týchto rokoch bol inštitút vedený V.V. Shcherbakov. Môžete hovoriť o dvoch štádiách vývoja MFI v rokoch 1965-1984.

Prvá etapa radikálnych zmien nastala počas hospodárskej reformy z roku 1965, ktorá vyžadovala výstavbu celého systému hospodárskeho vzdelávania. V októbri 1966 bol Moskvkovým finančným inštitútom Paranman z republikánskej podriadenosti k podriadeniu najvyššieho a stredného špecializovaného vzdelávania ZSSR. V septembri 1967 univerzita prešla zo štvorročného po dobu päťročného obdobia, ktorá požadovala vytvorenie nových fakúlt, rozvíjanie nového akademického disku. V roku 1969 bola obnovená Fakulta medzinárodných hospodárskych vzťahov (MEA);

organizovala "Fakultu pokročilých dopravných kvalifikácií" (FPCP) v špecializácii "Financie, MonA Credit a Credit" a "Účtovníctvo a ANA Liz of ekonomických činností". Do roku 1974 sa školenie v MFI uskutočnilo na troch špecialitach - "Financie a CRE dit", "účtovníctvo", "medzinárodné hospodárske vzťahy".

Druhá fáza štrukturálnych zmien je spojená s tvrdením v roku 1982 nová charta MFI. Podčiarknuté je, že podčiarknuté je, že MFI je inštitúciou prvej kategórie a vykonáva funkcie základného vyššieho vzdelávania na udržanie finančného a ekonomického profilu. Podľa úst MFI, ako predtým, pripravení špecialisti v troch špecializáciách a osem špecializácií. Mladí špecialisti, ktorí absolvovali PFI s oddelením od výroby, boli povinní pracovať najmenej tri roky, ktoré majú byť distribuované. Charta konala do roku 1990

Na. RAZBANOVA, A.V. Komarov

Disciplína pracovného programu

Pre všetky smery

(Bakalársky tréningový program)

Schválené ministerstvom "Hospodárske histórie a históriu ekonomických cvičení"

Moskva 2013

UDC 378.6 (073)

BBK 74.58-03Y73.

Recenzenti: E.A. AGEEV, Spolupracovník oddelenia "ekonomické dejiny a história ekonomickej realizácie", kandidáta historických vied; ALE. Vzkriesenie, Associate of the Department "Hospodárske dejiny a históriu ekonomických cvičení", kandidáta historických vied.

Na. RAZBANOVA, A.V. Komarov

História finančnej univerzity: Program disciplíny je určený pre študentov zapísaných do všetkých oblastí (Bakalársky tréningový program). - m.: Finančná univerzita, oddelenie "Hospodárske histórie a história ekonomických cvičení", 2013. - 33 p.

Disciplína "História finančnej univerzity" je disciplína volieb vo všetkých oblastiach prípravy (vysokoškolákov).

Pracovný program vzdelávacej disciplíny obsahuje požiadavky na výsledky rozvoja disciplíny, programu a vzdelávacej a metodickej podpory disciplíny.

UDC 378.6 (073)

BBK 74.58-03Y73.

Výcvik Edition

Natalia Alexandrovna Rezbanova

Alexey Valerevich Komarov

História finančnej univerzity

Disciplína pracovného programu

Počítačový súbor, rozloženie: A.V. Komarov

Formát 60x90 / 16. Headset Times New Roman.

SL. P.l. 2. ED. № 67.5- 2013. Cirkulácia 26 Kópie.

Objednať _______

Vytlačené na finančnej univerzite

Ó Razbanova N.A., Komarov A.V., 2013

Ó Financial University, 2013

1.	Účel disciplíny ............................................... ........................
2.	Umiestnenie disciplíny v štruktúre OOP ....................................
3.	Požiadavky na výsledky rozvoja disciplíny .... ....................
4.	Objem disciplíny a druhy akademickej práce .........................
5.	Obsah disciplíny .................. ............................... ....... ..
	ČASŤ 1. Obsah sekcií disciplíny .................. .........
	Časť 2. Oddiely (alebo) Témy disciplíny a druhov tried (vzdelávací a tematický plán) .............................. ..................
6.	Vzdelávacia a metodická a informačná podpora disciplíny ........................................... ...........................................
7.	Aplikácia ......................................................................

1. Účel disciplíny:preskúmať históriu tvorby a hlavných štádií rozvoja finančnej univerzity pod vládou Ruskej federácie z rokov 1919-2013, jej tradície, štruktúru, formy vzdelávacej a vedeckej práce, vlastnosti študentského života, identifikovať vzťah Univerzita so systémom domáceho finančného a hospodárskeho vzdelávania a ekonomickej histórie nášho štátu všeobecne.

Miesto disciplíny v štruktúre OOP

Disciplína "História finančnej univerzity" je disciplína volieb vo všetkých oblastiach prípravy (vysokoškolákov).

Požiadavky na výsledky rozvoja disciplíny

V agregácii s inými disciplínmi "histórie finančnej univerzity" zabezpečuje vytvorenie všeobecných kultúrnych kompetencií: \\ t

P / p	Kód	Kompetencia	Formuláre a metódy vzdelávania
1.	OK-1 (pokyny "Business-Informatika", "Politická veda", "Aplikovaná matematika a informatika", "obchod", "ekonomika"); OK-3 (smer "jurisprudence"); OK-5 (smerovacia správa "," personálny manažment "); OK-8 (smer "bezpečnosť informácií"); OK-1 (smer "Sociológia") OK-4 (smer "cestovný ruch") OK-1 (smer "Aplikovaná informatika") OK-1 (smer "Aplikovaná matematika a informatika")	- držanie kultúry myslenia, schopnosť zovšeobecniť, analyzovať, vnímanie informácií, stanovenie cieľa a výber spôsobov, ako to dosiahnuť; - Schopnosť vnímať, zhrnúť, analyzovať informácie, stanoviť cieľ a výber spôsobov, ako dosiahnuť svoj úspech - držanie kultúry myslenia, schopnosť zovšeobecniť, analyzovať, vnímanie informácií, stanovenie cieľa a voľby spôsobov, ako ho dosiahnuť; Je schopný logicky správne, primerane a jasne vybudovať orálny a písomný prejav - schopnosť používať, sumarizovať a analyzovať informácie, stanoviť ciele a nájsť spôsoby, ako ich dosiahnuť v kontexte formovania a rozvoja informačnej spoločnosti; - Schopnosť vlastniť kultúru myslenia, zručnosť je argumentovaná a jasne budovať orálnu a písomnú reč;	· Prednáška-konverzácia; · Diskusia;

V dôsledku štúdie disciplíny "História finančnej univerzity" musí študent:

know:

· Hlavné udalosti a znaky rozvoja finančnej univerzity pod vládou Ruskej federácie, v neoddeliteľnej súvislosti s históriou nášho štátu a svetového stavu;

· História finančnej univerzity pod vládou Ruskej federácie, predchodcovských univerzít, ako aj spoločných kultúrnych a hodnotových usmernení hospodárskeho vzdelávania;

byť schopný:

· Použite znalosť histórie finančnej univerzity pod vládou Ruskej federácie v kontexte so všeobecnými a ekonomickými dejinami.

vlastné:

· Metódy a techniky vedeckej analýzy historických znalostí a ekonomických problémov.

Objem disciplíny a druhov akademickej práce

Celková zložitosť práce disciplíny je 0,5 testovacích jednotiek

(18 hodín).

Typ strednej certifikácie - ofset.

ČASŤ 1 - Obsah disciplínskych sekcií

Téma 1. Prvé finančné univerzity Moskvy (1919-1946)

Ekonomické zdvíhanie v Rusku na začiatku dvadsiateho storočia. a vyššie finančné a hospodárske vzdelávanie. Rast potrieb v špecialistoch na financovanie vládnych finančných orgánov, súkromného podnikania, mestskej a pozemnej samosprávy.

Príchod do sily boľševics a začiatok socializácie vzdelávacieho systému. Charakteristické črty finančných a hospodárskych politík boľševikov na začiatku 20. rokov. Ťažkosti zvládnutia finančných transakcií. Finančné a hospodárske inštitúcie v podmienkach neľachovej ekonomiky. Spoločné úsilie drogovo závislých, obchodných a priemyselných a vzdelávacích inštitúcií na vytvorenie prvého v histórii Ruska o finančných a hospodárskych univerzitách. Reorganizácia v roku 1918 Alexandrovskej obchodnej škole v Moskve Priemyselné a ekonomické inštitút. Tvorba v roku 1919 Moskva finančný a ekonomický inštitút NCF RSFSR. Prvý rektor IFEI - DP BOGOLAPOV. Implementácia hlavnej úlohy IFEI je vytvorenie personálu sovietskych finančných pracovníkov pre NCF. Začiatok ideológie finančného a hospodárskeho vzdelávania. Sociálno-ekonomická kríza z roku 1920 - 1921. a poškodenie podpory materiálu MPEI a IFEI.

Nová hospodárska politika. Problémy stabilizácie peňažného obehu, obnovy a rozvoj národného hospodárstva. Perestroika vyučuje finančné a ekonomické disciplíny v dvadsiatych rokoch. V kontexte kombinácie spôsobných metód riadenia ekonomík a trhových mechanizmov. Zvyšovanie aktivít MPEI počas obdobia NEP. Rektorom 20. rokov. - P.I. Selech, v.i.veger.

Reorganizácia IFEI a stvorenia na základe finančnej fakulty MPEI. Organizačné a finančné zdroje NCF - Na pomoc Finančnej fakulte MPEI. Vedúci predstavitelia Nakomfínov sú učitelia Finančnej fakulty. Dekan fakulty - L.N.JUROVSKY, jeden z organizátorov menovej reformy obdobia NEP. Spolupráca s finančnou fakultou MPEI N.D. KONTREYEVA. "Prepracovanie" študentského prostredia. Vytvorenie otroka.

Socialistická industrializácia. Nové úlohy finančného a hospodárskeho vzdelávania. Reforma vyššieho vzdelávania 1928 - 1929. Zastavenie finančných univerzít z komisára ľudu osvietenstva ľudovej komisárov a disagregácie ich. "Čistenie" a represiou z 30. rokov. Finančná fakulta MPEI bola obnovená v roku 1930 vo forme Moskvy finančného a ekonomického inštitútu. Prvý riaditeľ IFEI - D.A. BUTKOV, vedúci plánovaného ekonomického oddelenia NCF. Zamestnanci NKF - Učitelia univerzity. Vývoj učebných osnov a plánov, zavedenie praxe. Vytvorenie špeciálnych oddelení. Rozvoj bridlice. Vytvorenie absolventskej školy. Hlavnou úlohou univerzity je príprava masového personálu pre Ncomchina a jeho finančné oddelenia v oblasti, Štátna banka a jej pobočky v celom Sovietskom zväze. Študenti IFEI. A.G. Zvev, výnimočný minister financií ZSSR. Represie proti MFEI v roku 1934, preklad Univerzity do Leningradu. Vstup do programu Leningrad Financial a Ekonomický inštitút ako Finančná fakulta.

Založenie v roku 1931 Moskvy distribúcie a ekonomického inštitútu Štátnej banky ZSSR. Od oddelenia vysoko špecializovanej univerzity do profilového finančného inštitútu. Reorganizácia MOUEI v roku 1934 v Moskve Credit a Hospodársky inštitút. Icei je nástupcom IFEI a MUEI. Prvý riaditeľ ICEI - M.I. Sheerons. Aktualizácia učebných osnov a plánov v súlade s úlohami industrializácie. Vytvorenie oddelenia. Vedci, ktorí prispeli k rozvoju finančných a ekonomických vedeckých disciplín - Z.V.ATLAS, V.V. Iconnikov, N.A. KIPARISOV, A.M. GALAGAN, N.N.LUBIMOV, YA.E. VINOVA, V. K.YATSUNSKY - ICEI UČITEĽOV. Uvoľnenie prvých učebníc. Vytvorenie absolventskej školy. Prvý absolvent študentov - M.S.ATLAS, S.B. Bang Holdz. Vedecké diskusie ako ospravedlnenie pre nové represie. 1940 Presunutie ICEE do novej budovy na diaľnici Yaroslavl.

Veľká vlastenecká vojna. Reštrukturalizácia vzdelávacej, vedeckej a sociálnej práce finančných a ekonomických univerzít v súlade s potrebami prednej strany. Zatvorenie viacerých univerzít, zníženie financovania, pozastavenia. Evakuácia LPEI na severnom Kaukaze a potom na Tashkent. Ukončenie činností LPEI počas vojny. Nový riaditeľ ICEI - D.A. BUTKOV. Evakuácia v roku 1941 Icii v Saratove. Obnovenie vzdelávacieho procesu v Saratove na začiatku roku 1942. Organizačné a významné ťažkosti z ICEI Práca v Saratove. Ľadová reavacation v Moskve v roku 1943. Reštaurovanie nových študentov v rokoch 1943/1944 Rekreačný míl v roku 1943. Rekreácia LPEI v roku 1944