Mestská rozpočtová inštitúcia ďalšieho vzdelávania
„Centrum detskej tvorivosti“ v Brjansku.
Výskum
„Účinnosť dopadu environmentálnych plagátov na diváka“
Dokončila: Firsova Alexandra, 9 rokov.
Združenie „Tvorte, vymýšľajte, skúšajte“
Vedúci: učiteľ dodatočného vzdelávania Černobyľ N.N.
2017 rok
OBSAH
Úvod …………………………………………………………………… ..… 3
Plagát ako prostriedok na ochranu okolitého sveta pred znečistením ….5
1.1 Čo je nebezpečné na odpade z domácností ………………………………………….5
1.2 Vlastnosti jazyka posteru ………………………………………… 6
2. Výskum vplyvu environmentálneho plagátu ……………………… 9
2.1. Výber a analýza výskumných materiálov ………………… 9
2.2. Anketa Spracovanie a analýza výsledkov ………………………… 11
Záver ……………………………………………………………………… 14
Zoznam prameňov a literatúry ……………………………………………… 15
Prílohy ………………………………………………………………… ... 16
Úvod
Všetci sme pasažiermi jednej lode menom Zem, -
znamená to, že sa od nej jednoducho nemá čo zmeniť.
Antoine de Saint-Exupery
Nadchádzajúci rok 2017 bol v Rusku vyhlásený za Rok životného prostredia. To znamená, že každý z nás musí sám osobne prispieť k spoločnej veci zachovania našej pôvodnej prírody, stať sa autorom a iniciátorom zaujímavých činov a udalostí. A potom milovaný Bryansk poteší všetkých čistotou ulíc, štvrtí, čistých riek a zelených hájov.
Odôvodnenie výberu témy práce: Túto tému priťahovala túžba získať dôležité informácie a potrebné vedomosti pre ich ďalšie využitie pri tvorbe autorských environmentálnych plagátov.
Problémová otázka: V hraniciach mesta a za mestom sa hromadia obrovské hory odpadkov, ktoré všetko premieňajú na skládky. Na niektorých miestach môžete vidieť plagáty vyzývajúce ľudí, aby nikam nehádzali odpadky. Prečo niektoré plagáty skutočne pomáhajú a v okolí nie sú odpadky, zatiaľ čo iné nespĺňajú svoj účel?
Relevantnosť: V našomXXI storočie, storočie modernej civilizácie, rozvoj vedy a techniky, problém odpadkov a nepovolených skládok, je čoraz naliehavejší. Moderní ľudia nie sú zvyknutí chrániť prírodu, mnohí nemajú kultúru správania sa v životnom prostredí, preto je dôležité a relevantné hovoriť o škodách spôsobených ľuďmi na prírode, ako aj na ich vlastnom zdraví.
Predmet a predmet skúmania.
Objektom výskumu je ekologický plagát.
Predmetom výskumu je vplyv ekologických plagátov na správanie diváka.
V našej štúdii žiaci 2. stupňa strednej školy №19 hrali úlohu diváka. V zložení 24 ľudí (12 chlapcov a 12 dievčat).
Cieľ: Určte účinnosť vplyvu rôznych typov environmentálnych plagátov na diváka.
Ciele výskumu:
vykonať komparatívnu analýzu sémantického významu posterov;
vypracovať klasifikáciu plagátov podľa ich sloganu;
uskutočniť prieskum na túto tému;
na základe získaných údajov vyvodiť závery.
Výskumná hypotéza ; Predpokladajme, že environmentálne plagáty s emocionálne pozitívnym sfarbením pôsobia na diváka efektívnejšie ako emocionálne negatívne plagáty.
Výskumné metódy: porovnanie; výsluch; analýza a syntéza; zovšeobecnenie.
Fázy práce:
Príprava na výskum: štúdium teoretických materiálov, výber environmentálnych plagátov;
Vykonanie prieskumu;
Spracovanie a analýza výsledkov;
Posúdenie procesu a výsledku práce.
Táto výskumná práca má teoretický aj praktický význam.Teoretický význam sa prejavuje vývojom klasifikácie environmentálnych plagátov podľa povahy ich sloganu.Praktický význam spočíva v ďalšom využití získaných výsledkov pri tvorbe environmentálnych plagátov s cieľom zvýšiť efektivitu ich dopadu na diváka.
Predtým nebol z tohto dôvodu študovaný environmentálny plagát, čo naznačujenovinka tejto výskumnej práce.
Aké je nebezpečenstvo domového odpadu.
Plagát ako prostriedok ochrany okolitého sveta pred znečistením.
Jedným z environmentálnych problémov je rozsiahla kontaminácia miest, vidieka a lesov domovým odpadom. Ľudia sú hlavným zdrojom odpadu, ktorý sa šíri všade. Skutočným spôsobom nakladania s odpadom je zvyšovanie povedomia a podpora zodpovedného správania v prírode.
Ľudia spravidla neberú znečistenie okolitého sveta domovým odpadom vážne. Boja sa priemyselných emisií, chemického znečistenia, ale nevidia žiadne nebezpečenstvo v tom, že niekde nepoznateľne zabudnú na neškodné vrece s domácim odpadom. Rôzne odpadky pozostávajú zo skla, kovov a samozrejme z plastu. Olovo, ortuť a ďalšie toxické látky sú zadarmo, stojí za to vyhodiť z nich batérie, žiarovku a iný nebezpečný odpad. Vo voľnej prírode rôzne látky nezostávajú izolovane, ale vstupujú do rôznych chemických reakcií.
Rozpúšťadlá, zvyšky stavebných materiálov, drevo ošetrené špeciálnymi chemickými zlúčeninami, čistiacimi prostriedkami atď. - ak sa všetky tieto veci nebudú likvidovať správnym spôsobom, toto všetko sa rozkladá a končí v pôde, v podzemných vodách a spolu s nimi v prameňoch. Rastliny a bobule pestované na otrávenej pôde môžu poškodiť nielen zvieratá, ale aj ľudí. Živá voda v prameňoch sa stáva mŕtvou. A to všetko preto, lebo jeden vyhodil konzervu konzervovaných potravín, druhý od farby, tretí od šampónu.
Značnú časť nepovolených skládok dnes tvoria heterogénne obalové materiály. Vyrába sa hlavne z plastu a iných syntetických materiálov. Kedysi sa na plast vkladali vážne nádeje: nehnije, nekoroduje. Ale dnes je jeho odolnosť a praktickosť bolesťou hlavy pre tých, ktorí sa podieľajú na zneškodňovaní domového odpadu. Navyše sa často nepoužíval spôsob triedeného zberu recyklovateľného odpadu - dodávka odpadového papiera, sklenených obalov a iných vecí. Móda na jednorazové použitie rôznych predmetov - od tašiek až po riad - však viedla k vytvoreniu nepredstaviteľného množstva plastového odpadu.
Jeho spálenie je škodlivé - vytvára sa toxický odpad, ktorý sa spolu s dymom a prachom dostáva do pľúc, zakopanie je tiež nežiaduce z dôvodu „životnosti“ materiálu. Niektoré plasty sú odolné voči vonkajším vplyvom a hromadia sa ako mŕtva váha roky, niektoré vstupujú do reakcií, ktoré vedú k tvorbe toxických látok, ako sú formaldehyd, močovina atď.
Veci neobvyklé pre prírodu sa rozkladajú dlho. Plastová taška teda môže ležať v zemi dvesto rokov, plastová nádoba vydrží ešte viac - päťsto rokov. A katastroficky rastúca masa domáceho odpadu, hlavne vo forme plastových obalov, pod ním naďalej zakopáva rokliny a lesné plantáže.
Skutočným spôsobom riešenia odpadu je upriamiť pozornosť na problém a podporiť zodpovedné správanie človeka v životnom prostredí. Jedným z prostriedkov agitácie a propagandy je plagát.
1.2 Vlastnosti jazyka posteru.
Čo je environmentálny plagát? Eco Poster je kompaktný informačný obrázok s textom, ktorý má upozorniť na problémy životného prostredia.
Plagát nie je dôležitý sám o sebe, ale iba v súvislosti s výsledkom jeho dopadu. Keď hovoríme o účinnosti plagátu, máme na mysli jeho účel: do akej miery sa plagát vyrovná s praktickou úlohou uskutočňovať zmeny v správaní ľudí. Pre environmentálny plagát môže byť indikátorom účinnosti významné zníženie množstva odpadu, ktorý po ňom zostane.
Plagát je prostriedok ovplyvňujúci psychiku človeka a skupiny. Preto môžeme považovať plagát za efektívny, ak dobre priťahuje pozornosť divákov, vzbudzuje ich záujem, je uchovaný v pamäti atď. Na to, aby plagát dosiahol svoj cieľ, je potrebné, aby upútal pozornosť na seba, aby sa táto pozornosť udržala na plagáte, aby sa obsah plagátu asimiloval, aby vzbudil záujem a ponoril sa do pamäti, aby plagát v divákovi vzbudil správne emócie, presvedčil diváka a vytvoril by bolo nastavenie priaznivé pre nadchádzajúcu akciu diváka alebo by spôsobilo akciu samotnú. Preto, ak si plagát nevšimnete, neprečítate, nezapamätáte si ho atď., Potom neprinesie žiadny úžitok.
Plagát funguje v podmienkach ulice, priemyselných priestorov, rekreačných oblastí atď. Zároveň nie je opatrený nápisom „Ukáž a uvidíš!“. Dosahuje to sám, pričom má dôležitú počiatočnú vlastnosť - schopnosť upútať pozornosť diváka. Ak takáto vlastnosť chýba, plagát si jednoducho nevšimne a vynaloží všetko úsilie
tvorcovia a distribútori budú zbytoční. Preto znalosť a praktické využitie psychologických techník na prilákanie pozornosti umelca plagátu určuje úspech jeho tvorivej práce..
Vnímanie ľubovoľného plagátu pochádza zo stredu kompozície, potom, keď sa od neho odpojí, divák obráti svoj pohľad na inú časť. Dôsledne teda dochádza k zvažovaniu a poznávaniu významovej odlišnosti a jednoty všetkých častí, ktoré tvoria kompozíciu. Potom sa divák vráti do kompozičného centra - východiskového bodu vnímania. Čas vnímania každej takejto časti by však nemal byť príliš dlhý, ani príliš krátky.
Farba v kompozícii zdôrazňuje do istej miery ten najdôležitejší aspekt témy, jej hlavnú myšlienku. Ani na plagáte, ktorého funkciou je odhaliť niektoré negatívne stránky reality, sa neoplatí využiť disharmóniu farieb na posilnenie negatívneho postoja diváka k asociálnemu javu. Vlastnosti farebného nepohodlia spôsobia, že človek bude negatívne reagovať na plagát ako celok.
Vo vede o farbe existuje veľa experimentálnych štúdií reakcií človeka na vlastnosti farieb, kvalitatívne a kvantitatívne charakteristiky farebných kombinácií. Bohužiaľ, umelci nie vždy využívajú vedomosti z farebnej vedy a psychológie vnímania farieb, čo vedie k nepochopeniu funkčnosti farby. Význam farby tu spočíva aj v tom, že diváka neomrzí pohľad na plagát. Preto by farba nemala byť nápadná, chytľavá, ale skôr atraktívna a držať pohľad človeka.
Plagát na prilákanie pozornosti a záujmu diváka, na aktiváciu jeho vnímania využíva množstvo špecifických umeleckých prostriedkov. Dôležitú úlohu zohráva charakter písma a umiestnenie textu, jasná konvenčná dekoratívna farebná schéma.
Je veľmi ťažké a dokonca nemožné vnímať význam plagátu bez sloganu a naopak. Text a obrázok spolu poskytujú kontext nevyhnutný pre myslenie prispievateľa. Je ľahké vidieť, že text, najmä krátky, môže pôsobiť bez kontextu nezmyselne. Slogan a obraz sa tak navzájom posilňujú.
2. Výskum dopadu environmentálneho plagátu.
2.1. Výber a analýza výskumných materiálov.
Ako výskumný materiál sme použili 50 plagátov, ktorých funkčným účelom je ovplyvniť diváka tak, aby bol nútený dodržiavať pravidlá čistoty.
Pri našej výskumnej práci budeme brať do úvahy iba „hlavné“ texty posterov, písané veľkými písmenami. Okrem takýchto sloganov môžu plagáty obsahovať aj ďalší, často pomerne dlhý text napísaný menšími písmenami, ale v tejto práci ho nebudeme brať do úvahy.
Po nájdení zdrojov výskumného materiálu sme do programu preniesli obraz plagátov so sloganmiSlovo a očísloval každý plagát. Materiál teda získal vhodnú formu na ďalšie zváženie. Všetky slogany a obrázky nájdete v prílohe na konci tejto práce (príloha 1).
Pri bližšom skúmaní plagátov sme zistili, že texty v nich sú usporiadané rôznymi spôsobmi. Niektoré plagáty majú text hore a iné v dolnej alebo strednej časti plagátu. Nie je nezvyčajné, že text sa začína na vrchu a pokračuje do dolnej časti plagátu. Účinnosť textu často zvyšujú interpunkčné znamienka.
Plagáty so sloganmi vďačnosti, napríklad:Vďaka za čistý les (pozri prílohu 1, obr. 46)Ďakujeme, že ste udržali čistotu (pozri prílohu 1, obr. 48), sme zaradili do skupiny№1 ... Dali sme tejto skupine meno"Vďaka" .
Tieto plagáty, ktorých text obsahuje žiadosť:Prosím nehádžte (pozri prílohu 1, obr. 33)Prosím nehádžte (pozri prílohu 1, obr. 34), zoskupené№2 ktorý bol pomenovaný„Žiadosť“ .
Plagáty s textovými správami, ktoré obsahujú slová „pomoc“, „nezničte“, napríklad:Ľudská pomoc! (pozri prílohu 1, obrázok 15).Neničte prírodu! (pozri prílohu 1, obr. 22).Pomôžte prírode a odstráňte smeti (pozri prílohu 1, obr. 36), vstúpil do skupiny№3, oprávnený"Empatia" .
Plagáty so sloganmi ako:Buďte občania, kultivovaní - nehádžte sa za urnu! (pozri prílohu 1, obr. 1).Obyvatelia planéty - nehádžte rieky! (pozri prílohu 1, obr. 12).Musíme vyčistiť odpadky! (pozri prílohu 1, obrázok 17).Je najvyšší čas, aby sme z našich lesov prestali robiť skládku! (pozri prílohu 1, obr. 19).Nezhadzujte, nehádžte, udržiavajte čisté (pozri prílohu 1, obr. 27). Udržujte čistotu! (pozri prílohu 1, obrázok 37).Upratujte smeti doma! (pozri prílohu 1, obr. 39).Vyprázdniť kôš! Vzduch sa stane čistejším! (pozri prílohu 1, obr. 41).Vezmite po sebe (pozri prílohu 1, obrázok 50), vytvoril skupinu№4 „Volať“ .
Plagáty, v ktorých texte napádajú narušiteľov čistoty a nazývajú ich nestrannými slovami, napríklad:Odhodili odpadky na ulicu, nezabudnite grgnúť !!! (pozri prílohu 1, obr. 6),Odhadzujte sem odpadky, nezabudnite grgnúť (pozri prílohu 1, obr. 49), vstúpil do skupiny# 5 „Cenzúra“ .
Plagáty, ktoré majú v textovej správe slovo „nie“ alebo častice „nie“:Odpadky - nie (pozri prílohu 1, obr. 8)Nehadzujte odpadky - tu bolo čisto! (pozri dodatok 1, obr. 28).Žiadny odpad (pozri prílohu 1, obr. 29), vytvoril skupinuČ. 6 „Zákaz“ .
Preskúmali sme a analyzovali sme 50 environmentálnych plagátov a vytvorili sme nasledujúcu klasifikáciu ich typov:
Vďaka.
Žiadosť.
Empatia.
Volajte.
Vyčítať
Ban.
Táto klasifikácia nám pomohla vypracovať dotazník pre prieskum zameraný na túto tému.
2.2. Anketa Spracovanie a analýza výsledkov.
Na našom výskume sa zúčastnili žiaci 2. ročníka školy №19. Spolu 24 školákov (12 dievčat a 12 chlapcov). Pre nich sme pripravili dotazník pozostávajúci z dvoch položiek (pozri prílohu 2). Vyplnenie dotazníka trvalo 5 minút.
V prvom odseku dotazníka boli mladší školáci požiadaní, aby si vybrali vlastnú odpoveď na otázku:« Už ste niekedy odhodili odpadky na nesprávne miesto? „. Boli navrhnuté tieto možnosti odpovede:1) Áno, často. 2) Áno, ak nikto nevidí. 3) Nie, nikdy.
V druhom odseku dotazníka boli uvedené varianty environmentálnych plagátov, z ktorých sa navrhol zvoliť taký, ktorý zabráni nedodržiavaniu pravidiel čistoty. Plagáty boli vybrané tak, aby každý z nich bol zaradený do jednej z nami predtým vyvinutých sekcií klasifikácie. Plagát№1 V tejto časti je zahrnutý text „Prosím, nehádžte“„Žiadosť“ ... Plagát№2 „Ďakujeme vám za udržanie čistoty“ odkazuje na túto časť"Vďaka" ... Plagát№3 „Zachovajte si čistotu!“ pridelené sekcii„Volať“ ... Plagát№4 „Človeče, pomôž!“ zodpovedá oddielu"Empatia" ... Plagát№5 V časti nie je zahrnutý žiadny odpad„Zakázať“ ... Plagát№6 „Odhadzovanie koša sem, nezabudnite grgnúť“ odkazuje na časť„Výčitka“ ... Respondenti nevedeli, že plagáty boli pridelené sekciám.
Po vykonaní prieskumu sme začali spracovávať prijaté údaje.
Takže k prvej otázke v dotazníku« Hodili ste niekedy odpadky na nesprávne miesto? “ ani jeden študent (0% ) neodpovedal "Často „. Sedem školákov (29% ) dal túto odpoveď: „Áno, ak nikto nevidí „. Sedemnásť respondentov (71% ) odpovedal „Nie, nikdy ».
Získané výsledky naznačujú, že aj keď študenti odpovedia na otázku položenú neúprimne, všetci chápu, že vyhadzovanie odpadu na nesprávne miesto nie je dobré a takéto správanie nie je v spoločnosti schválené.
K druhej položke dotazníka boli získané tieto výsledky: poster zo skupiny „Vďaka »Vybraných osem školákov (33% ), plagát zo skupiny „Žiadosť „Zaznamenali sme štyroch študentov (17% ). Plagát zo sekcie „Empatia „, Preferovali tiež štyria školáci (17% ), plagát zo skupiny „Príťažlivosť »Uprednostnil 5 respondentov (21% ). Plagát zo skupiny "Cenzúra »Vybraný jeden respondent (4% ). Na plagáte zo sekcie „Ban „Dvaja školáci (8% ).
Obrázok 1 - Výsledky analýzy dotazníka „Ja a čistota“
Žiadosť, empatia, odvolanie, cenzúra, zákaz môžu u človeka spôsobiť emočne negatívnu reakciu. Napríklad vás o niečo požiadajú, o niečo volajú, ale vy ste leniví alebo vás to štve. Keď odsúdia, pokarhajú nezaujatými slovami, sú všetci nepríjemní. Empatia spôsobuje niekomu bolesť v srdci, slzy. Zákaz môže vyvolať protest.
A iba vďačnosť za nás má vždy emočne pozitívnu farbu. Keď nám povedia „Ďakujem“, poďakujú sa nám za niečo, sme veľmi radi a snažíme sa v nás podporovať to najlepšie, čo k nám môže vyvolať slová vďačnosti.
Teda predpoklad, žeekologické plagáty s emocionálne pozitívnym zafarbením účinnejšie ovplyvňujú diváka, než sa emocionálne negatívne plagáty úplne potvrdili.
Záver
V našomXXI storočia vývoja vedy a techniky je problém znečisťovania životného prostredia komunálnym a priemyselným odpadom čoraz naliehavejší. Pri realizácii tejto štúdie sme hľadali odpoveď na otázku, prečo niektoré plagáty skutočne pomáhajú a v okrese nie sú odpadky, iné neplnia svoj účel.
Vychádzali sme z toho, že environmentálne plagáty s emocionálne pozitívnym zafarbením pôsobia na diváka efektívnejšie ako emocionálne negatívne plagáty. Diváci v našej štúdii boli mladší školáci. Keď to zhrnieme, zistili sme tovšetci chápu, že vyhadzovanie odpadu na nesprávne miesto nie je dobré a takéto správanie nie je v spoločnosti schválené. Študenti boli požiadaní, aby hlasovali za plagát, ktorý im zabráni porušovať pravidlá čistoty. Najvyšší počet hlasov získal plagát s nápisom „Ďakujeme za zachovanie čistoty“, ktorý má emocionálne pozitívne zafarbenie. Na rozdiel od neho by iné plagáty mohli spôsobiť emocionálne negatívne prejavy, ako sú protest, nechuť, smútok. Víťazstvo emočne pozitívneho plagátu teda plne potvrdzuje predloženú hypotézu.
Získané informácie ako výsledok výskumu môžu byť použité na vytvorenie environmentálnych plagátov v asociáciách s umeleckým a technickým zameraním. V budúcnosti plánujeme vyrobiť podobný plagát, umiestniť ho na miesto, kde sa zhromažďuje veľké množstvo ľudí a experimentálne pozorovaním skontrolovať jeho účinnosť. Preukázaná účinnosť nám pomôže vytvoriť fungujúce environmentálne plagáty a prispieť tak k rozvoju čistoty nášho regiónu.
Aplikácie
Olga Karpenko
Je známe, že rok 2017 bol vyhlásený za Rok ekológia v Rusku... A nový rok sa začal u nás účasťou v mestskej súťaži venovanej roku ekológia... Z mnohých nominácií do súťaže mesta sme vybrali štyri. Jednou z nich je aj súťaž nástenné noviny... Sme s pedagóg Seniorská skupina, Marina Nikolaevna Afonkina, dlho premýšľala, ako nazvať naše noviny. A nakoniec sme sa rozhodli nazvať to “ Ecolonok“, ako musí povedať o práci na vzdelanie úcta k prírode v našej materskej škole. Nepopriem, že sme podobné hľadali na INTERNETE nástenné novinychcenie objaviť: ako to najlepšie zariadiť. Vo výsledku sme sa rozhodli zobraziť strom, na ktorého lístie umiestnime poznámky a fotografie o práci ekologická výchova detí našej predškolskej vzdelávacej inštitúcie.
V ľavom rohu sme umiestnili znak roka ekológia... V blízkosti je názov novín.
V strede stromu, medzi konármi, je symbolická zemeguľa, na ktorej je B. Zakhodera:
Na vetvách bolo umiestnené volanie na ochranu Zeme pred úlomkami a na kmeni je fotografia remesiel z odpadového materiálu, ktoré vyrobili naši rodičia žiakov.
Každý list koruny stromu je malým príbehom o tom, čo sa robí v d / s ekologická výchova predškolákov.
V ľavom dolnom rohu sa nachádza OZNAM článkov a v pravej časti mená tých, ktorí noviny vydali.
Takto sme to dostali nástenné noviny... Naši chlapci sa na to pozreli s potešením a spomenuli si na všetky udalosti, ktoré sa prejavili v novinách.
Súvisiace publikácie:
Abstrakt OOD pre environmentálnu výchovu „Hľadači vzduchu“ Súhrn OOD o environmentálnej výchove na tému: „Hľadači vzduchu“ pre strednú skupinu. Abstrakt OOD o životnom prostredí.
Organizácia práce na environmentálnej výchove predškolákov Organizácia práce na environmentálnej výchove predškolákov sa uskutočňuje postupne. Fázy práce: 1. etapa - prípravná (metodická.
Správa o ekológii od Likhodey Natalya Aleksandrovna. Nie je žiadnym tajomstvom, že problém ekológie je akútne vnímaný nielen u nás.
Sprievodca environmentálnou výchovou pre rodičov „Postarajte sa o svoju planétu“: Strom, tráva, kvety a vtáky Nie vždy vedia, ako sa brániť, Ak sú zničené, Na planéte zostaneme sami.
Plán environmentálnej výchovy pre predškolákov Plán environmentálnej výchovy v MBEO Tvorba materiálno-technickej základne. Udalosti IBDOO Termín Zodpovedný 1. Registrácia územia.
Projekt environmentálnej výchovy „Zeleninová záhrada“. Relevantnosť: Pri rozhovoroch s deťmi o témach „Zelenina“, „Kvetiny“ som zistil, že veľa z nich nie je.
V čitárni katedry umeleckých publikácií bola otvorená nová výstava, ktorá bude prebiehať celé leto: „Sovietsky ekologický plagát 80. rokov“. Nie sú to len nádherné obrázky - aj keď plagáty, ktoré vyberú pracovníci oddelenia, sú určite príjemné pre oči a rozveselia návštevníkov čitárne. Tieto plagáty vyzývajú na vedomý prístup k prírode. Zastavte sa, čítajte, premýšľajte. Robte to, čo závisí od vás.
V čitárni výtvarného odboru sa nedávno skončila výstava plagátov venovaných prvým rokom po revolúcii. Bolo úsvitom umeleckého plagátu. Na stenách čitárne sú teraz plagáty vrcholu, rozkvetu sociálnej reklamy: konca osemdesiatych rokov 20. storočia. Chýba cenzúra, tvrdé a rýchle umelecké rady, zakázané témy. Umelec môže vytvárať, ako uzná za vhodné, aby sa dostal k divákovi a sprostredkoval mu, čo chce povedať.
„Sociálna reklama volajúca po ochrane prírody sa u nás objavila už v šesťdesiatych rokoch. Ale vybrali sme si neskoré obdobie, keď téma ekológie nebola, aj keď nie tak populárna ako politický plagát, ale už mala svoj vlastný ustálený jazyk, svoje vlastné obrazy, zrozumiteľné pre každého, tradičné zápletky, “hovorí vedúca oddelenia umenia Ruskej štátnej knižnice Lyubov Vitalievna Rodionova.
Výstava „Sovietsky ekologický plagát 80. rokov“ sa však venuje známym aj úplne neobvyklým témam. Napríklad plagát „Alkohol - bolesť v prírode“ od Nikolaja Ivanoviča Litvinenka predstavuje kombináciu dvoch vtedajších tém: protialkoholická propaganda v rámci kampane v rokoch 1985-1990 a ochrana životného prostredia. Alebo pútavá práca Jakova Markoviča Zlatopolského „Menej a menej okolitej prírody, stále viac životného prostredia“. Pri pohľade na tehlovú „škatuľu“ zobrazenú na plagáte chápete, čo chcel umelec povedať. A meno mu dali riadky z básne Roberta Rozhdestvenského:
Rozdrvíme ľad, zmeníme tok riek
opakujeme, že je toho veľa, čo treba urobiť ...
Ale aj tak prídeme prosiť o odpustenie
pri týchto riekach, dunách a močiaroch,
pri veľmi gigantickom východe slnka,
najmenší poter ...
Aj keď sa zdráha nad tým premýšľať.
Teraz na to zatiaľ nemáme čas.
Letiská, móla a zástery,
lesy bez vtákov a krajina bez vody ...
Čoraz menej okolitej prírody.
Stále viac - životné prostredie.
Fond fondu umenia obsahuje veľa plagátov republík bývalého ZSSR. S najväčšou pravdepodobnosťou ich vo svojej domovine už nie je, ale návštevníci výstavy uvidia dva nádherné plagáty grafika Michala Vsevolodoviča Gromyka, ktoré vznikli v Uzbekistane v roku 1989 - „Existuje taký darček pre pramenitú vodu? Kvapka je ako perla, odrážajúca slnečné teplo. ““ Tieto párové plagáty nám pripomínajú, ako veľmi záleží na šikovnosti umelca: môžete ich dlho obdivovať, skúmať, označovať detaily.
Vitaly Evgenievich Wolf, uznávaný umelec plagátu a priateľ výtvarného odboru, povedal: „Obrázok je v plagáte dôležitý. Plagát by mal mať metaforu. Metaforu je možné vyjadriť iba prostredníctvom obrazu ... Účel plagátu: zastaviť náhodného okoloidúceho, upútať jeho pozornosť, prinútiť ho vyzerať, premýšľať. “ To plne platí pre environmentálny plagát. Ale tu nestačí len upútať a upútať pozornosť: je dôležité ukázať každému človeku, čo môže urobiť pre seba a svoje deti, svoje mesto, svoju republiku, svoju krajinu, svoju planétu.
Remeslá na tému „Starajte sa o prírodu“, kresby na tému „Ekológia prírody“ pomôžu deťom vštepiť lásku k rodnej zemi, naučiť sa používať odpadový materiál.
Obsah článku:
K deťom je potrebné pestovať úctu k prírode už od detstva. Ak si totiž rodičia dovolia podstielať v lese, potom sa ich deti budú správať rovnako. Ak dospelí ukážu deťom, ako chrániť prírodu, majú ju radi, potom z nich vyrastú dôstojní ľudia. Buďte s deťmi viac v prírode, povedzte im o rastlinách a stromoch. Zbierajte prírodný materiál: šišky, trsy jarabiny, semená rastlín, aby ste mohli vykonávať spoločné práce doma.
Remeslá „Starajte sa o prírodu“
Deti sa rady vyfarbujú. Preto vytlačte plagát na túto tému čiernobielo, poskytnite deťom tvorivú slobodu. Nechajte ich pomocou pasteliek, ceruziek, fixiek alebo farieb na doplnenie plátna krikľavými farbami. Povedzte im, aký odtieň by mali mať prvky plagátu, ale ak chcú deti ukázať svoju víziu zápletky, nezasahujte do nich, nechajte ich ukázať svoju individualitu. Potom ich naučte, ako vyrábať remeslá, na tému „Starajte sa o prírodu“. Pripravte si všetko potrebné vopred.
Remeslo "Vodopád"
Ak ste išli s deťmi na piknik, po hostine im povedzte, že v lese môžu byť zakopané zvyšky rastlín, budú hniť. Ale s plastovými fľašami také číslo nebude fungovať. Preto ich musíte vziať so sebou, aby ste ich mohli vyhodiť do koša, alebo odviesť skvelú prácu, ktorú potrebujete:
- plastová fľaša;
- kartón;
- nožnice;
- voda;
- sklo;
- korálky;
- farebný papier;
- fixy;
- kvaš.
Hárok modrej lepenky sa zmení na vodu. V spodnej časti musíte lepiť korálky a z viacfarebného papiera vystrihnúť akési kamienky.
Zostáva lepiť "rybu" na modrý kartón, nakresliť vzduchové bubliny vo vode.
Remeslá z prírodného materiálu
Na jeho vytvorenie budete potrebovať:
- orech;
- kužeľ;
- suchá tráva;
- konáre stromu;
- pílka vyrezaná zo suchého kmeňa stromu, z ktorého sa stane stojan;
- lepidlo.
Napíšte „Starajte sa o les!“ Svetlou značkou pozdĺž okraja stojana, a ak dieťa už ovláda gramotnosť, nechajte ho, aby to urobilo samo.
Kresby na tému „Ekológia prírody“
Takáto tvorivosť bude vštepovať deťom lásku k rodnej zemi. Ak boli požiadaní, aby priniesli detskú inštitúciu kresby na tému ekológie prírody, možno odporučiť nasledujúce.
Na tomto plagáte autor ukazuje, ako konkrétne môže každý človek pomôcť zachovať normálnu ekológiu a koláče. Potrebujete na to:
- upratať smeti po sebe;
- po odpočinku pri ohni ho nezabudnite uhasiť;
- zbytočné nalievanie vody;
- šetriť elektrinu;
- staraj sa o svoj domov.
Zníženie škodlivých emisií do atmosféry tiež pomôže chrániť životné prostredie. Nie nadarmo sa v lete odporúča motoristom, aby prešli na bicykle, aby mohli pracovať na tejto doprave.
Rodičia sa môžu so svojimi deťmi bicyklovať, a tak tiež športovať na čerstvom vzduchu.
Nasledujúci obrázok k téme ekológie prírody je symbolický. Pod jasnou dúhou dieťa zobrazovalo predstaviteľa zvierat, vtákov, hmyzu, rastlín a vyzýva všetkých, aby zachovali našu prírodu.
Ďalšia práca je určená pre školákov. Potrebujete na to:
- list papiera alebo papier Whatman;
- jednoduchá ceruzka;
- guma;
- farby.
Obrázok je rozdelený na 2 tematické časti. Naľavo je krásna príroda, pasúci sa kôň, týčiace sa vtáky na modrej oblohe a vpravo - priemyselné podniky, ktoré vypúšťajú škodlivé emisie do atmosféry a v dôsledku toho mŕtve stromy, kríky, tráva.
Nasledujúci plagát na tému „Chráňte prírodu“ ukazuje deťom, ako chrániť les pred ohňom.
Ak je vaše dieťa požiadané, aby na túto tému nakreslilo obrázok, môžete mu poskytnúť nasledujúcu myšlienku. Je tu les, rieka, dúha a zvieratá.
Ak je táto kresba na tému „Ekológia prírody“ určená pre stredoškolákov, nasledujúcu môžu reprodukovať deti zo základnej školy a zo starších skupín materských škôl. Ukážte im, ako nakresliť koruny stromov v tvare kužeľa a sviežu korunu. Pre deti budú môcť kresliť aj konvalinky a jahody.
Ďalšia práca bola vykonaná veľmi zaujímavou technikou. To isté urobte:
- ihla;
- farebné nite;
- list bielej lepenky;
- jednoduchá ceruzka.
Začíname na spodnej časti plátna. Pomôžte svojmu dieťaťu prejsť žltou niťou cez oko ihly a na dvoch koncoch nite uviažte uzol. Slnečné lúče môžu byť vyrobené dlhé alebo viacnásobné. Deti vyšívajú dúhu nitkami rôznych farieb, prácu dokončia rovnakou technikou.
Nasledujúce plátna sú založené na porovnaní a kontraste.
Vpravo je nakreslený roh zemegule. Vysvetlite deťom, že to tak aj zostane, ak budeme všetci chrániť prírodu. Na ľavej strane je zobrazené, čo sa stane, keď budete vrhať podstielku. Nebojte sa, že za sebou uhasíte oheň alebo ho spálite na nesprávnom mieste. Znečistenie vodných útvarov povedie aj k takým smutným následkom. Dieťa to všetko pochopí, ak si také plátno nakreslí.
Ďalšia práca rozvíja túto myšlienku a ukazuje, že ľudia sú schopní odolávať znečisteniu ovzdušia, je potrebné znížiť množstvo výfukových plynov a vyčistiť po sebe odpadky.
Nasledujúca kresba má tiež deťom vštepiť správne myšlienky o ekológii.
Aby chlapci vedeli, že z brakového materiálu sa dá urobiť veľa zaujímavého, ponúknite im nasledujúce nápady.
Smetárske remeslá
Deti milujú milé prekvapenia, takže takmer vždy majú balíčky z darčekov vo vnútri. Učte deti ukážkou toho, čo sa dá z takéhoto odpadového materiálu vyrobiť.
Výsledkom sú úžasné vtipné mláďatá. Na ich výrobu budú deti potrebovať:
- plastové nádoby na kinder vajíčka;
- lepidlo;
- korálky alebo špendlíky;
- žltá a červená lepenka;
- nožnice.
Hornú časť balenia pre kinder vajíčka môžete prepichnúť dvoma špendlíkmi. Potom sa z guľôčok zostávajúcich vonku stanú kuracie oči.
Ak chcete vyrobiť škrupinu, nechajte rodičov odstrihnúť hornú časť každej polovice balenia cikcakovým vzorom. Pre deti to bude ťažšie. Spolu s nimi si vyrobte hniezdo zo slamy alebo suchej trávy alebo z tenkých vetvičiek, prvky upevnite nitmi alebo lepidlom.
Z odpadu môžete urobiť takúto malebnú kyticu. Ak ju chcete vytvoriť, postupujte takto:
- balenie spod kinder vajíčok rôznych farieb;
- nožnice;
- sisalové alebo zelené plastové fľaše;
- koktejlové trubice;
- klinec.
- Polovičné vajíčka tiež nakrájajte na cikcak. Na rubovej strane pomocou zahriateho nechtu prepichnite otvor.
- Do každého vložte slamku, okraj najskôr posuňte ďalej, aby ste ju rozrezali na 2 kúsky. Potom ich zviažte na uzol, potom bude táto „stonka“ v kvete pevne zafixovaná.
- Všetky ich ozdobte rovnako. Spojte kvety, prekryte sisalom, zaviažte stuhou.
- Ak nie je sisal, potom je potrebné odrezať hornú a spodnú časť zelenej plastovej fľaše a zvyšok špirálovite nakrájať na tenký prúžok.
- balenie kinder vajec;
- špáradlá;
- nožnice;
- plastelína;
- farby;
- tenké farebné lano;
- ploché veko z kartónovej krabice;
- zelený farebný papier;
- lepidlo.
- Nechajte dieťa lepiť farebný papier vo vnútri veka škatule, toto je koberec zelenej trávy. Špáradlá musia byť vopred natreté, keď sú suché, prilepiť ich pozdĺž okraja škatule, ako palisády. Tieto kolíky sú zviazané lanom v niekoľkých radoch, aby sa vytvoril plot.
- Spodné časti polotovarov z umelej hmoty prepichnite šidlom, nechajte dieťa, aby sem vložilo špáradlá. Oblečie ich čiernym plastelínom, z toho urobí malé kruhy, pripevní ich k telu kravy. Potom musíte tvarovať rohy a zo žltého plastelínu - papule.
- Rovnakým spôsobom nechajte dieťa vytvárať ďalšie zvieratá: prasa, mačka, pes, ovca. Potom získate celú dedinskú farmu, ale už viete, ako sa dajú kurčatá od kinderov vyrobiť.
Nemenej zaujímavé je vykonávať nasledujúce remeslá, starajúce sa o prírodu. Koniec koncov, po hostine, sviatku zostávajú plastové poháre, jednorazové taniere. Vyrobte si z nich spolu s deťmi taký klaun.
Pre neho budete potrebovať:
- odolný drôt;
- jednorazové taniere a poháre;
- plastová vanička;
- latexové rukavice;
- syntetické zimovisko;
- tlačidlá;
- viacfarebné nite;
- kartón;
- plastová fľaša;
- lepidlo.
- Z drôtu urobte kostru človeka. Na každom drôte navlečte poháre, ktoré sa stali rukami a nohami a prepichli ich dno.
- Zlepte 2 pláty dohromady a medzi ne vložte plastové vlasy. Prilepte vlákna na tvár v tvare úst, líca, rias. A zreničky môžu byť vyrobené z plastovej fľaše.
- Dva podnosy budú vzadu a vpredu klauna. Ozdobte mu oblečenie pomocou gombíkov, flitrov, lepenky, ktorá sa zmení na golier bundy.
- Rukavice vycvaknite výplňou z polyesteru a pripevnite ich na miesto. Takto začala hrať téma ekológie prírody. Koniec koncov, tento odpad jej neublíži, ak vyrábate také remeslá pre letné sídlo alebo pre súťaž.
Ak chcete vyrobiť prvú hračku, musíte si vziať prázdnu plastovú fľašu podobného tvaru, napríklad z „toaletnej kačice“, dobre ju opláchnuť, odstrániť štítok. Okná a dvere tohto mikrobusu nakreslite fixou, vyrežte ich nožom a nožnicami.
Aby sa dieťa nezranilo o ostré hrany plastu, prebrúste ich najskôr hrubým, potom jemným brúsnym papierom.
Čiapky je možné lepiť super lepidlom pomocou kolies alebo pomocou drôtených osí. Urobte dva vpichy šidlom na rovnakom a rovnakom počte na druhej strane dna fľaše. Vložte do nich jeden a druhý drôt, na koncoch ktorých musíte lepiť na viečko, ktoré sa stane osami.
A na výrobu vrtuľníka budete potrebovať:
- 2 fľaše jogurtu na pitie;
- lepidlo;
- 2 plastové uzávery fliaš;
- slamky na kokteily;
- 2 nechty;
- nožnice.
Vyrobte bežce z dvoch slamiek a pripevnite ich k plastovým pásikom vyrezaným z druhej fľaše.
Pomocou horúceho, tenkého nechtu so širokou hlavičkou urobte otvor vo viečku a v mieste jeho pripevnenia, ako aj na koncoch slamiek. Spojením týchto dielov vytvorte hornú vrtuľu. V chvostovej časti ho urobte zo slamiek.
Ak potrebujete rýchlo vyrobiť remeslo o ekológii prírody, použite plastové fľaše. Povedzte svojmu dieťaťu, že tí, ktorí ich vyhodia do lesa, poškodzujú prírodu. Koniec koncov, takáto nádoba bude hniť až po 200 rokoch! Je lepšie si z toho vyrobiť remeslo pre súťaž. Výroba ďalšej bude trvať veľmi málo času a sú to tieto materiály:
- fľaša na mlieko;
- plastelína;
- 2 tlačidlá;
- čierna a biela lepenka;
- lepidlo;
- kliešte;
- drôt zabalený v bielej farbe.
Dajte dieťaťu rozmazať čiernu plastelínu cez uzáver fľaše, aby ste vytvorili nos tejto potkanovi. Vystrihne uši z bieleho kartónu a fúzy pre ňu z čierneho. Pomocou plastelíny pripevnite oči k papuli.
Ak sa chcete zabaviť na snehuliakoch, ukážte deťom, ako maľovať fľaše Actimel fixou, aby vytvorili rysy tváre týchto postáv. Môžete naučiť svoje dieťa pliesť. Nahoďte na 2 očká pletacích ihiel, ukážte mu, ako pliesť obdĺžnikovú látku podväzkovým stehom. Potom musí byť prišitý na nesprávnej strane. Potom - ihlu navlečte a prevlečte niť do hornej časti viečka, pevne ju utiahnite.
Ako si vyrobiť ventilátor vidličiek bolo popísané v príslušnom článku. Vedľa neho bude také zviera z plastovej fľaše vyzerať nádherne.
Z ďalších dvoch musíte odrezať krky a prilepiť ich priamo zátkami k hlavnej nádobe. Nohy sú hotové. Uši sú vyrezané zo zvyškov pomocnej fľaše.
Ľahko sa dá vyrobiť rozkošný kôň z dvoch farebných fliaš a nástavca na mop na nite.
Na výrobu mačky budete potrebovať:
- 3 identické fľaše;
- nožnice;
- farby;
- kefa;
- lepidlo;
- kúsok kožušiny.
Kvety z plastovej fľaše môžu tiež pomôcť zmeniť vaše smeti na ozdobné predmety alebo súťažné práce. Z tejto nádoby sú vyrezané okvetné lístky. Aby sa mohli takto ohýbať, je potrebné krátko držať polotovary nad plameňom.
Remeslá z textilu a iných materiálov
Taktiež ukážu deťom, ako vyrábať z harabúrd, zo zvyškov látok, kože.
Ak chcete vytvoriť takýto panel, urobte:
- zvyšky tkaniva;
- kúsky semišu;
- tlačidlá;
- šnurovanie;
- starý zips;
- nepotrebné veci;
- kartón.
- Základom plátna sa stane list lepenky. Ak chcete, aby bol objemný, môžete medzi neho a látku vložiť listový syntetický zimovisko. Ak nie, potom obdĺžnik látky ihneď nalepte na lepenku, inak to urobí dieťa.
- Nechaj ho vystrihnúť kmeň a vetvy stromu z hnedého semišu a jeho korunu zo zelenej látky. Ak je to jabloň, nechajte ju vystrihnúť ovocie zo škvŕn zodpovedajúcej farby. Prišite k nim slučky, nechajte ich navliecť na gombíky všité ku korune.
- Aby dieťa mohlo rozvíjať ručnú motoriku, prišite na hlave zips, nechajte ho odopnúť a zapnite ho. Šiť sem šnurovanie, ktoré tiež pomôže jemnej motorike vášho dieťaťa.
Rovnako ako jablká, vystrihnuté motýle z hustej látky, môžu byť tiež pripevnené pomocou slučiek a gombíkov k stromu.
Bábika vyrobená z nití sa ukáže ako prelamovaná a vzdušná. Na jeho vytvorenie budete potrebovať:
- 2 balóniky;
- tkanina;
- pVA lepidlo;
- ihla;
- kefa;
- klapky;
- tlačidlá;
- trochu vlny alebo prameňa.
Nechajte dieťa tieto 2 guľky zlepiť, navrch prilepte jednu roving alebo vlnu, ktorá sa stane vlasom stavítka. Zaviažte jej šatku. Gombík sa stane jej nosom, kúsok červenej látky sa stane jej ústami a modrá a biela jej očami. Zostáva uviazať šál, práca je hotová.
Ak mame zostala šnúra z vyšívania, dovoľte mu ukázať jej dcére alebo synovi, ako môžete tento tenký vrkoč ušiť tak, že ho poskladáte a vytvoríte kvet. Pomocou tejto šnúry môžete najskôr orezať plátky látky a potom ich prišiť na plátno.
Ručné práce starajúce sa o prírodu sa dajú vyrobiť z kovového odpadu. Uvidíte, ako sa nepotrebné časti z počítača a disku SD premenia na hodiny.
Celé mesto môžete vyrobiť z odpadkov pomocou zvyškov tapiet, kartónových krabíc, plastových fliaš.
Aj hobliny z farebných ceruziek sa dajú použiť tak, že sa z nich stanú elegantné princeznovské šaty. Samotné dievča vystrihne z farebného papiera.
Nasledujúca práca ukazuje, ako môžete využiť rôzne odpadové materiály, ktorými sú:
- obaly na cukríky;
- slamky na džús;
- plastové fľaše na mlieko, omáčky;
- tlačidlá;
- vlnitý papier;
- vrkoč.
Odrezané slamky sa stanú tyčinkami kvetu, je potrebné ich prilepiť okolo gombíka. Ďalšia kvetina môže byť vytvorená z obalu. Je poskladaná ako harmonika, poskladaná, do stredu je prilepený alebo prišitý gombík. Ďalšia kvetina je vyrobená z jedného plastu.
Všetky tieto rastliny sú pripevnené k základni, zdobené opletovacími panelmi.
Pri vytváraní takýchto remesiel so svojimi deťmi im povedzte o ekológii prírody, aby vedeli, ako môžete z odpadu robiť také krásne veci. Videá vám tiež môžu pomôcť oboznámiť sa s ďalšími zábavnými nápadmi.
Ako sa dá vyrobiť remeslo na tému „Chráňte prírodu“, nájdete v nasledujúcom videu:
Načítava ...