Jocuri în aer liber bufniță - bufniță. Fișă de cărți cu jocuri în aer liber pentru grupul mai în vârstă Jocuri educaționale pentru copii din bufniță vulpe din lemn

Unul dintre jucători - „bufnița” - se află într-un cerc mic (în „cuib”). Restul aleargă și sar liber, reprezentând gândaci, fluturi și broaște. La semnalul unui adult: "Vine noaptea!" - toată lumea se oprește și bufnița zboară la vânătoare. Toți jucătorii îngheață la locul lor. Observând jucătorul care s-a mutat, bufnița îl ia de mână și îl conduce în cuib. Când jucătorii aud: "Ziua!" - toată lumea începe să se miște din nou. După două sau trei repetări, este selectată o nouă bufniță. Cei mai pricepuți și atenți sunt jucătorii care nu au căzut niciodată în cuib.

Reguli: 1) Bufnița nu are dreptul să urmărească același jucător mult timp.

2) Este imposibil să scapi de bufniță.

3) Dacă bufnița nu observă jucătorii care s-au mutat și semnalul „Ziua” sună, atunci zboară în cuib singur, fără pradă.

    

Jocuri de afara

Capcană clopot

Copiii stau în cerc și aleg o capcană, căreia i se dă un clopot. Capcana se află în centrul cercului. Copiii spun:

„Iată băieți amuzanți

Le place să alerge și să sară. Încearcă să-i ajung din urmă! Pregătește-te, uite

Și cheamă pe cineva! "

Cu ultimele cuvinte, copiii se împrăștie și încearcă să găsească orice loc înălțat (bancă, bușteni, scări, ciot de copac). Capcana trebuie să aibă timp să rețină pe cineva, să sune clopotul și să-i dea clopotul celui prins. Capcana îl conduce pe deținut în centrul cercului, după care toți jucătorii coboară și formează din nou un cerc. Jocul continuă cu o nouă captură.

    

Jocuri de afara

Sardine

Se alege un jucător, care merge să se ascundă, în timp ce toți ceilalți închid ochii și numără până la 30. Apoi jucătorii merg să-l caute pe cel ascuns. Când căutătorul îl descoperă pe cel ascuns, acesta i se alătură. Scopul jocului: găsiți jucătorul ascuns cât mai repede posibil. Ultimul jucător devine șofer.

    

Jocuri de afara

Lup și copii

Liniile separă „Casa lupului” și „Casa copiilor”. Între aceste „case” există o „poiană”.

Copiii sunt împărțiți în două echipe de lupi și copii. Lupii se culcă, iar copiii ies în luminiș pentru o plimbare. Copiii întreabă: "Lup, lup dormi?" Lupul spune: "Încă dorm". Deci de mai multe ori, apoi lupii se trezesc și ajung din urmă cu copiii. Acest lucru ar trebui să fie neașteptat.

Lupul poate fi un singur copil.

    

Jocuri de afara

Fii agil

Copiii stau cu fața în cerc, la picioarele fiecărui sac de nisip. Conducerea în centrul cercului. La semnal, copiii sar în cerc și se întorc prin saci, împingându-se cu ambele picioare. Șoferul încearcă să ungă copiii înainte ca aceștia să sară din cerc. Copiii sărați părăsesc jocul. Noul șofer este ales dintre cei care nu au fost niciodată atinși de șoferul anterior.

    

Jocuri de afara

Oricine a fost numit, acea captură

Copiii merg, aleargă, sar, etc. pe locul de joacă. Un adult este printre copii, ținând o minge mare în mână. Apoi strigă numele unuia dintre copii și aruncă mingea în sus. Cel numit aleargă, prinde mingea și o aruncă, chemând pe numele unuia dintre jucători, care la rândul său aleargă, prinde mingea etc.

    

Jocuri de afara

Conduceți bucata de gheață

Pe zăpadă se desenează un cerc mare cu vopsea colorată, din ea în direcții diferite există 8-10 linii colorate - raze, lungimea lor este de 2,5-3 m. La sfârșitul acestor linii sunt copii. Există o bucată de gheață la vârful piciorului drept al fiecărui jucător. La semnal, sărind în sus și în jos pe piciorul drept, toată lumea încearcă să-și conducă rapid bucata de gheață într-un cerc. Aici puteți sta pe două picioare, așteptând restul jucătorilor. După aceea, toată lumea își conduce bucata de gheață înapoi, sărind pe piciorul stâng și încercând să adere la linia trasată, trece bucata de gheață unui alt jucător. Se sărbătorește primul venit.

Rogozhina Lyubov Evgenievna
Fișier de cărți pentru jocuri în aer liber pentru grup senior

Joc în aer liber„La Ursul din pădure”.

Scop. Să-i înveți pe copii să se miște în conformitate cu textul rimei creșterii, să dezvolte agilitatea copiilor, coordonarea mișcărilor, orientarea în spațiu, să formeze capacitatea de a compara acțiunile lor cu regulile jocului.

Cursul jocului. Prin numărare se selectează șoferul - vor exista urși. Înfățișează un urs adormit într-o groapă. El stă pe partea opusă celorlalți copii. Copiii se ridică și spun următoarele cuvinte și descriu mișcări în conformitate cu textul poetic.

Ursul are ciuperci în pădure, eu iau fructe de pădure.

Iar ursul nu doarme, totul mârâie la noi.

După aceste cuvinte, ursul se trezește și încearcă să ajungă din urmă cu copiii.

Joc în aer liber„Câine Shaggy”

Scop. Învățați-i pe copii să acționeze în conformitate cu textul, să facă mișcare și să alerge în mod aleatoriu, să dezvolte atenția.

Cursul jocului. Ei aleg un șofer care stă pe partea opusă a locului de joacă față de copii. Copiii spun următoarele cuvinte.

Aici stă un câine șist cu nasul negru ascuns în labele sale. Tolley doarme sau nu se uită la copii. Copiii noștri s-au ridicat în liniște și câinii au fugit. Ei bine, câinele de pază se ridică repede și ajunge din urmă cu băieții.

După aceste cuvinte, prezentatorul ajunge din urmă cu copiii.

Joc în aer liber„Suntem băieți amuzanți”

Scop. Continuă să lucrezi pentru a îmbunătăți sănătatea copiilor. Învățați copiii să acționeze după un semnal, să exercite capacitatea de a alerga împrăștiat, de a dezvolta dexteritate, de a cultiva bunăvoința.

Cursul jocului. Se alege șoferul, care stă pe partea opusă a site-ului. Restul copiilor rostesc cuvintele. Iubim băieții amuzanți, alergăm și sărim bine, încearcă să ne ajungă din urmă. Prinde unul, doi, trei. Copiii fug, șoferul îi prinde

Joc în aer liber„O vrabie galopează, galopează”

Scop. Învățați-i pe copii să sară încet de pe bancă, să-și îndoaie genunchii, să facă exerciții de alergare pe întregul site, să formeze abilitatea de a respecta regulile jocului, să dezvolte capacitatea de concentrare, dexteritatea și coordonarea mișcărilor.

Cursul jocului. Șoferul este selectat. Restul de vrăbii. Copiii vorbesc cuvinte. O vrabie galopează, galopează

Dap, Dap, Dap, Leap

Caută copii mici.

Dă firimiturile vrăbii.

Îți voi cânta o melodie.

Deodată câinele a venit alergând și

Vrăbiile s-au speriat

Joc în aer liber„Pescar și pește”

Scop. Învățați copiii să sară pe două picioare, să aterizeze încet, să dezvolte flexibilitate articulară.

Cursul jocului. Copiii stau în semicerc. În mâinile șoferului se află o frânghie. Când trece coarda pe podea, copiii ar trebui să sară pentru a nu lovi coarda. Cine atinge coarda a jucat și este în afara jocului.

Joc în aer liber"Șoareci și o pisică"

Scop. Învățați copiii să alerge pe degetele de la picioare, învățați cum să manevrați, să evitați coliziunile, să navigați în spațiu, să susțineți un sentiment de camaraderie.

Este selectată o pisică. Restul copiilor sunt șoareci. Copiii spun următoarele cuvinte.

Pe o bancă de lângă potecă, o pisică stă culcată și doarme.

Pisica deschide ochii și copiii ajung din urmă

Gazda încearcă să-i prindă pe copii.

Un joc "Vulpe sireata"

Scop. Învățați copiii să respecte regulile jocului, să monitorizeze conformitatea acțiunilor lor cu regulile, să dezvolte dexteritatea, viteza de reacție.

Copiii stau în cerc, închid ochii. În acest moment, profesorul atinge un copil cu mâna. Apoi deschid ochii pronunță: vulpe vicleană, unde ești, vulpe vicleană, unde ești? - de 3 ori. Apoi acel copil care a fost atins sare, el vorbește: Iată-mă aici. Copiii se împrăștie, iar vulpea îi prinde.

Joc în aer liber"Bufniţă"

Scop. Dezvoltă capacități de receptivitate, dexteritate, orientare spațială.

Cursul jocului. Gazda este aleasă - o bufniță. Bufnița doarme ziua și merge la vânătoare noaptea. Când spune: ziua în care copiii sar, merg, iar bufnița doarme. Și atunci când pronunță: noapte, bufnița se trezește și încearcă să-i prindă pe copii. Și sarcina copiilor este să fugă

Un joc „Un măr rulează într-un cerc de dans”

Scop. Să dezvolte dexteritate, inventivitate, viteză de reacție.

Cursul jocului. Copiii stau în cerc și trec mingea și vorbesc cuvintele: un măr se rostogolește într-un cerc de dans, cine îl prinde este voievodul. Cine are mingea în mâini spune cuvintele: Sunt un voievod astăzi, rămân fără un dans rotund. Un copil cu o minge aleargă în jurul cercului și se oprește lângă doi participanți. Stau cu spatele unul la altul. Si dupa cuvinte: nu cântați, alergați ca un cal care trebuie să alerge în jurul cercului și să apuce mingea. Câștigătorul este primul care are mingea în mână

Joc în aer liber"Gâște de lebădă"

Scop. Exercitați copiii în timpul alergării, îmbunătățind mișcările de bază, învățați-i să acționeze după semnalul profesorului, dezvoltând capacitatea de a schimba atenția și sporind activitatea fizică a copiilor.

Cursul jocului. Lupul care conduce este selectat. Copii de cealaltă parte a locului de joacă. Următoarele cuvinte sunt pronunțate Educator. Gâște, gâște.

Copii. Ha-ha-ha.

Educator. Tu vrei sa mananci.

Copii. Da da da.

Educator. Deci zboară acasă.

Copii. Lupul cenușiu de sub munte nu ne lasă acasă.

Educator. Deci zboară după cum vrei, ai grijă doar de aripile tale.

Copiii aleargă spre cealaltă parte a locului de joacă, iar liderul îi prinde

Joc în aer liber"Vanya, simplitatea Vanya".

Scop. Dezvoltați dexteritate, inventivitate, viteză de reacție.

Cursul jocului. Șoferul este selectat. Copiii spun următoarele cuvinte

Vanya, simplitatea Vanya.

Am cumpărat un cal fără coadă.

Se așeză în spate și se duse în grădină.

Unu, doi, trei, prinde-l.

Copiii fug și liderul îi prinde

Publicații conexe:

Fișier de cărți cu jocuri în aer liber pentru Ziua Cosmonauticii „Zbor în spațiu” - un joc în aer liber pentru copii de 4 - 7 ani. Descriere: toți copiii pot juca acest joc, atât în \u200b\u200binterior, cât și în exterior. Toate.

Fișier de cărți cu jocuri active și sedentare pentru copiii din grupul de mijloc Un joc în aer liber „Găsește-ți un partener”. Pentru a te juca, ai nevoie de batiste de două culori (în funcție de numărul de copii) (jumătate din batiste sunt de aceeași culoare, restul.

Fișier de cărți pentru jocuri în aer liber „Arzătoare” Scop: să-i înveți pe copii să alerge în perechi cu viteză, să înceapă să alerge abia după sfârșitul cuvintelor. Să dezvolte la copii viteza de mișcare, dexteritatea.

Fișier de cărți pentru jocuri în aer liber Instituția preșcolară bugetară municipală " Grădiniţă Nr. 132 "tip general de dezvoltare cu implementare prioritară a activităților în direcție.

Bufniță și șoareci

Scop: Îmbunătățiți coordonarea mișcărilor (împrăștierea cu obstacole); încurajează respectul pentru cultura popoarelor din nord, un sentiment de dragoste pentru țara lor natală; dezvoltați un interes pentru viața animalelor și a păsărilor tundrei; dezvoltă vorbirea copiilor, curiozitatea, îmbogățește vocabularul, dezvoltă atenția auditivă și vizuală.

Activarea cuvintelor în vorbire: scârțâie, ciocni, ascunde, șoarece, gaură de șoarece, noapte, deal, bufniță.

Muncă preliminară: Conversație pe tema „Animalele și păsările pământului nostru”; vizualizând imagini despre nord.

Echipament: Mască de bufniță; cercuri.

Pe zăpadă sau nisip, profesorul desenează oricâte cercuri se joacă. Diametrul cercului este de 25 - 30 cm, distanța una de cealaltă este de 20 - 30 cm. Vara, puteți folosi colibi.

Profesorul explică copiilor condițiile jocului:

Să ne jucăm acum. Alegerea unei bufnițe. Restul vor fi șoareci. Noaptea, șoarecii scârțâie, aleargă, se joacă. Bufnița stă pe deal și ascultă. Aude scârțâitul șoarecilor - zboară să-i prindă. După cum spun: „Bufnița zboară” - trebuie să alergi la vizuini. Bufnița duce șoarecele prins în sine.

Jocul în aer liber este bucuria mișcării inerente copilului prin natură. Ca urmare a jocurilor în aer liber, formarea abilităților motorii este accelerată, copilul se dezvoltă nu numai fizic, ci și mental. În joc, copiii dezvoltă abilități de comunicare, copiii învață să comunice, să negocieze, să facă prieteni, să învețe să găsească înțelegere reciprocă.

Jocurile în aer liber dezvoltă agilitate și acuratețe, forță și viteză de reacție. Dezvoltă rezistența și coordonarea mișcărilor.

Adesea o piesă este transformată de copii în joc nou, ceea ce înseamnă că imaginația și creativitatea se dezvoltă.

Și fiecare copil percepe jocul ca pe un divertisment, o creștere a unei dispoziții vesele, chiar și cei mai timizi copii nu observă modul în care un adult îi implică într-o mișcare veselă.

Le sugerez celor care doresc să completeze indexurile de cărți ale jocurilor în aer liber cu evoluțiile mele.

„Bufniță și șoareci” .

Există un copil pe podium "bufniţă" , toți ceilalți copii „Șoareci” aleargă, scârțâie. "Bufniţă" spune cuvintele:

Stând sus!
Privesc departe!
Cine interferează cu odihna?
Voi ajunge rapid! ..

Copii „Șoareci” împrăștiați, bufnița îi prinde.

/ Opțiune: un loc este convenit în prealabil pentru mișcarea copiilor care fug, de exemplu, în jurul cutiei de nisip până la casa bufniței. Oricine ia primul loc, devine Bufniţă .

„Nor și copii” .

Toți copiii care se joacă sar pe locul de joacă, copilul se îndreaptă spre ei "Nor" cu cuvinte:

M-am plimbat de-a lungul cărărilor, am mers
Și am găsit copiii.
Copiii din stânga, copiii din dreapta
Fugi totul din lume!

„Norul ajunge din urmă cu copiii fugind la bancă, ei îi răspund:

Nu am ajuns din urmă pe nimeni
Totul este acasă de mult timp!

Jocul se repetă, cel care este prins devine "Nor" .

opțiune:

Un nor mergea pe cer
Ploaia a fost udată de sus
Pe cărări, pe flori,
Vei fi ud, chiar și tu!
Dacă poți, fugi!

"Păianjen" .

Pe cărare este desenată o pânză de păianjen, în ea se află un copil "păianjen" ... Toți ceilalți copii zboară, stau în jurul internetului, spun:

Verifică, verifică, mansardă
Există un păianjen în colț.
Zbura repede
Nu ajunge la păianjen!

Toți copiii aleargă și zboară în jurul pânzei de păianjen, fără a fugi departe, păianjenul încearcă să ungă alergătorii și îi adună singuri. Păianjenul nu trebuie să părăsească pânza de păianjen. Dintre cei prinși "Muste" alegând una nouă "Păianjen" .

„Ursul și albinele” .

Condu cu "Un butoi cu miere" îi cheamă pe copii într-un cerc. La celălalt capăt al locului de joacă, iubito "urs" .

Ne vom aduna cu toții într-un cerc mare
Să ne unim mâinile -
Acesta este un stup, o casă de albine!
Zburăm peste o pajiște?

Copii de albine "A zbura" bâzâind, prezentatorul anunță apariția unui urs, toți copiii de albine trebuie să aibă timp să se adune într-un cerc. Dacă ursul aleargă mai devreme, ia mierea și devine șoferul.

Ursul brun vine la noi
Iubește mierea dulce.
Grăbește-te la stupul de albine,
Salvează mierea de la urs!

"Lupul, vulpea și iepurii" .

Dormi sub copaci "lup" și "Vulpe" ... Copii-iepuri sar în jurul site-ului. Pe teritoriu există case de cercuri de iepuri.

Există zgomot și zgomot în poienă
Iepurele sar ici și colo.
Lupul și vulpea dormeau profund
Și au visat să prindă iepurii.
Lupul și vulpea se grăbesc aici,
Fugi unde ...

Lupul și vulpea prind iepuri care nu au avut timp să sară în case. Cei mai agili iepuri devin vulpi și lupi. Pot exista mai mult de două capcane.

"Pescuit" .

Pe zona conturată, copiii de pește aleargă în jurul lor, imitând o mișcare de înot în timp ce prezentatorul spune cuvintele. Odată cu apariția a doi copii-pescari, copiii-pești se așează și îngheață, pescarii care trec pe lângă fiecare pește iau pălăriile de la acei copii care s-au mutat, abandonează jocul pentru o vreme.

Peștele a înotat, a scufundat,
Împreună, am jucat vesel ..
Au apărut pescari
Peștele va fi prins pentru supă de pește!

Doroshkevich Natalya Evgenievna, MBDOU d / s No. 84 - educator

Se încarcă ...Se încarcă ...