Poznámka „nezávislé časti reči“. Poznámka „nezávislé časti reči“ Letia sťahovavé vtáky


Analýza návrhu.






7. Zapisujte si frázy.

1.Vetný druh.

3. Trvalé znaky:


- rod;
- skloňovanie.
4. Nepravidelné znaky:
- puzdro;
- číslo.
5. Úloha v návrhu.

1.Vetný druh.
2. Počiatočná forma.
3. Trvalé znaky:
- konjugácia;
4. Variabilné znaky:
- číslo;
- čas;



1.Vetný druh.

3. Nekonzistentné znaky:
- číslo;
- rod (iba v jednotnom čísle);
- prípad.
4. Úloha v návrhu.

1.Vetný druh.
2. Počiatočný formulár (názov položky).
3 trvalé znaky
- tvár.
4. Nepravidelné znaky:
-číslo.

- púzdro.
5. Úloha v návrhu.
Analýza návrhu.
1. Definujte vetu o účele výroku: oznamovací, opytovací, podnetný.
2. Definujte vetu intonáciou: zvolanie, nezvolanie.
3. Určiť návrh na prítomnosť neplnoletých členov: spoločných alebo nečlenských.
4. Podčiarkni hlavné členy vety: podmet a prísudok.
5. Podčiarkni vedľajšie členy vety.
6. Uveďte slovné druhy: podstatné meno, prídavné meno, sloveso, zámeno, predložka.
7. Zapisujte si frázy.
Morfologická analýza podstatného mena.
1.Vetný druh.
2. Počiatočná forma (im.p., jednotné číslo).
3. Trvalé znaky:
- vlastné alebo všeobecné podstatné meno;
- živý alebo neživý;
- rod;
- skloňovanie.
4. Nepravidelné znaky:
- puzdro;
- číslo.
5. Úloha v návrhu.
Parsovanie slovesa ako slovného druhu (morfologické parsovanie).
1.Vetný druh.
2. Počiatočná forma.
3. Trvalé znaky:
- konjugácia;
4. Variabilné znaky:
- číslo;
- čas;
- tvár (slovesá majú v prítomnom a budúcom čase);
- rod (pri slovesách v minulom čase v jednotnom čísle).
5. Úloha v návrhu. Morfologický rozbor prídavného mena.
1.Vetný druh.
2. Počiatočná forma (jednotné číslo, m.r., im.p.).
3. Nekonzistentné znaky:
- číslo;
- rod (iba v jednotnom čísle);
- prípad.
4. Úloha v návrhu.
Morfologická analýza zámena.
1.Vetný druh.
2. Počiatočný formulár (názov položky).
3 trvalé znaky
- tvár.
4. Nepravidelné znaky:
-číslo.
- rod (iba v 3. osobe jednotného čísla).
- púzdro.
5. Úloha v návrhu.

Poradie analýzy slova ako časti reči

Analýza podstatného mena

  1. Vlastné alebo všeobecné podstatné meno, živé alebo neživé.
  2. Rod. Deklinácia.
  3. Smrť. číslo.
  4. Úloha v návrhu.

Orálna analýza

Poľovník uvidel veveričku.

1. Veverička- podstatné meno. Označuje predmet, odpovedá na otázku koho? 2. Počiatočná forma - veverička... 3. Všeobecné podstatné meno, živý. 4. Ženský rod, 1. deklinácia. 5. Používa sa v akuzatíve, v jednotnom čísle. 6. Vo vete je vedľajší člen vety, vysvetľuje prísudok: videl(koho?) veverička.

Vzorový vstup

Veverička- podstatné meno, kto ?, č. f. - veverička, narit., anim., f. r., 1. sklad, vo vínach. n., v jednotkách. h, utorok členom

Analýza prídavného mena

  1. Časť reči. To znamená, aká otázka je zodpovedaná.
  2. Počiatočná forma (nominatív jednotného čísla mužského rodu).
  3. Rod (jednotné číslo), prípad, číslo.
  4. Úloha v návrhu.

Orálna analýza

Rozkvitla voňavá čerešňa vtáčia.

1. Voňavé- prídavné meno. Označuje znak predmetu, odpovedá na otázku, ktorý? 2. Počiatočná forma - voňavé... 3. Zhoduje sa s podstatným menom v ženskom rode, v nominatíve, v jednotnom čísle. 4. Vo vete je vedľajší člen, vysvetľuje podmet: čerešňa vtáčia(ktorý?) voňavé.

Vzorový vstup

Voňavé(čerešňa vtáčia) - príd., aký ?, č. f. - voňavé, f. r., v nich. n., v jednotkách. h, utorok členom

Analýza slovesa

  1. Časť reči. To znamená, aká otázka je zodpovedaná.
  2. Počiatočná forma (nedefinovaná forma).
  3. Konjugácia.
  4. čas. Osoba a číslo - pre slovesá v prítomnom alebo v budúcom čase. Rod a číslo - pre slovesá minulého času. 5. Úloha v návrhu.

Orálna analýza

Sťahovavé vtáky lietajú.

1. Lietať- sloveso. Slovo označuje činnosť objektu, odpovedá na otázku, čo sa robí? 2. Počiatočná forma - lietať... 3. Druhá konjugácia. 4. Sloveso sa používa v prítomnom čase, v 3. osobe, v množnom čísle. 5. Vo vete je predikát: Vtáky(čo robia?) lietať.

Vzorový vstup

Lietať- kap., čo robia?, č. f. - lietať, II vpravo., v súčasnosti, čas., v 3. liste., v množnom čísle. h., skaz.

Analýza zámena

  1. Časť reči. Na čo poukazuje.
  2. Počiatočná forma (nominatív jednotného čísla).
  3. Tvár, číslo, puzdro.
  4. Úloha v návrhu.

Orálna analýza

Maľujem more.

1. Som zámeno, označuje tvár. 2. Počiatočná forma som ja. 3. 1. osoba používaná v nominatíve v jednotnom čísle. 4. Vo vete je podmet.

Vzorový vstup

SOM- miesta., n. f. - Ja, 1. l., v jednotke. h., v nich. n., faul.

Analýza vety podľa častí reči

Ukážka písomnej analýzy:

poznámka 2

Zvukovo-abecedná analýza slova

  1. Povedz to slovo.
  2. Zistite, koľko slabík je v slove. Vyslovte prízvukovanú slabiku.
  3. Povedzte (hlasom zvýraznite) každý zvuk v slove v poradí a dajte mu charakteristiku:
    • ak znie samohláska, čo to je - prízvukované alebo neprízvučné;
    • ak ide o spoluhláskový zvuk, čo to je - neznelý alebo znený, tvrdý alebo mäkký, spárovaný alebo nepárový.
  4. Pomenujte písmeno pre každý zvuk.
  5. Urobte záver o počte zvukov a písmen v slove.

Slovná analýza slova klobúk

V slove klobúk sú dve slabiky: klobúk | pa. Slabika je perkusívna.

Každý zvuk vyslovím a pomenujem jeho znaky:

[NS]- spoluhláskový zvuk, syčivý, neznělý párový, pevný nepárový, označovaný písmenom „sha“;

[l"]- zvuk spoluhlásky, znený nepárový, mäkký párový, označuje sa písmenom „el“;

[a]- samohláska, zdôraznená, stojí za mäkkou spoluhláskou, označuje sa písmenom "I";

[NS]- zvuk spoluhlásky, neznělý párový, pevný párový, označuje sa písmenom "pe";

[a]- samohláska, neprízvučná, označuje sa písmenom "a".

V slov klobúk 5 zvukov a 5 písmen.

Písomná analýza slova "strom"

V slov vianočný stromček 5 zvukov, 4 písmená. List e na začiatku slova označuje splynutie hlások [y "ó].

Poznámka 3

Ako sa pripraviť na prezentáciu

  1. Prečítať text. Zistite význam slov, fráz, viet, ktorým nerozumiete.
  2. Rozhodnite sa o téme textu. Pozorujte, ako sa v texte odhaľuje téma: kde začína autor, čo informuje o predmete reči, ako sa končí rozprávanie (opis, zdôvodnenie).
  3. Určite hlavnú myšlienku textu. Pozorujte, ako sa prejavuje.
  4. Určte, koľko častí je v texte. Urobte obrys textu. V každej časti nájdite podporné slová a frázy.
  5. Pozorne si prečítajte text ešte raz. Dávajte pozor na štruktúru a dizajn viet, nastavenie interpunkčných znamienok, používanie slov a fráz. Nájdite slová s naučeným pravopisom, premýšľajte o tom, ako vysvetliť ich pravopis.
  6. Hovorte slová, ktoré sú pre vás ťažké, po slabikách a vizuálne si zapamätajte ich pravopis.
  7. Pozorne si prečítajte text ešte raz. Prerozprávajte si to v duchu. Zatvorte knihu a napíšte zhrnutie.

Po zapísaní si prácu nezabudnite skontrolovať.

Poznámka 4

Ako sa pripraviť na písanie príbehu

  1. Definujte tému textu: o čom budete hovoriť. Určite hlavnú myšlienku budúceho textu.
  2. Priraďte názov k textu: názov môže odrážať buď iba tému, alebo iba hlavnú myšlienku, alebo tému a hlavnú myšlienku.
  3. Premyslite si, kde začnete príbeh (o čom si poviete v úvodnej časti).
  4. O čom poviete v hlavnej časti (ako sa akcia vyvíjala, ktorý moment bol najzaujímavejší, ako sa to celé skončilo)?
  5. Ako dokončíte príbeh (čo poviete na záverečnú časť)?
  6. Snažte sa mať na pamäti obsah zostaveného textu (urobte si plán, vyberte kľúčové slová, frázy).
  7. Napíšte text na koncept, upravte, prečítajte napísanú esej publiku (priatelia, rodina).

Poznámka 5

Ako sa pripraviť na popisné písanie

  1. Identifikujte predmet a jeho atribúty, ktoré je potrebné opísať.
  2. Premyslite si, aké slová musíte použiť, aby bol popis presný a výstižný, aké prirovnania použiť.
  3. Určite svoj postoj k predmetu alebo jeho vlastnostiam, ktoré opíšete.
  4. Premyslite si obsah úvodnej, hlavnej, záverečnej časti textu.

Poznámka 6

Ako sa pripraviť na písanie zdôvodňujúceho textu

  1. Určite tému výroku. Formulujte hlavnú myšlienku odôvodnenia.
  2. Zamyslite sa nad tým, aké fakty prinesiete na podporu hlavnej myšlienky.
  3. Zhrňte odôvodnenie.

Samostatné časti reči

Podstatné meno

Podstatné meno je časť reči, ktorá označuje predmet a odpovedá na otázky kto? čo?

Poznámka.

Predmet v gramatike je čokoľvek, na čo sa možno pýtať. kto je to? čo to je?


Podľa významu sa podstatné mená delia navlastné avšeobecné podstatné mená , animovať aneživý .
Podstatné mená sú buď mužského, ženského alebo stredného rodu.

Poznámka.
Podstatné mená podľa rodu sa nemenia.

Podstatné mená sa menia podľa písmen a čísel.
Počiatočný tvar podstatného mena je nominatív jednotného čísla.
Vo vete sú podstatné mená najčastejšie podmet a predmet, ako aj nejednotná definícia, uplatnenie, okolnosť a menná časť zloženého predikátu.

Vlastné a všeobecné podstatné mená.

Vlastné podstatné mená sú mená jednotlivcov, jednotlivých predmetov.
Medzi vlastné podstatné mená patria:

    priezviská (pseudonymá, prezývky), mená, priezviská ľudí, ako aj prezývky zvierat.

    zemepisné názvy

    astronomické názvy

    názvy novín, časopisov, literárnych a umeleckých diel, tovární, lodí atď.

Poznámka.
Je potrebné rozlišovať vlastné mená od vlastných mien.

Vlastné podstatné mená sa niekedy menia na všeobecné podstatné mená (napríklad: Ampere je francúzsky vedec, ampér je jednotka elektrického prúdu

Všeobecné podstatné mená je všeobecný názov pre všetky homogénne predmety a javy.
Bežné podstatné mená sa môžu zmeniť na vlastné (napríklad: zem - zem, Zem - planéta slnečnej sústavy).

Podstatné mená sú živé a neživé.

Animované podstatné mená sú mená ľudí, zvierat a odpovedajú na otázku kto?
Neživé podstatné mená slúžia ako pomenovania pre neživé predmety, ale aj predmety rastlinného sveta a odpovedajú na otázku čo?
Medzi neživé podstatné mená patria aj podstatné mená ako skupina, ľudia, dav, kŕdeľ, mládež atď.

Počet podstatných mien.

Podstatné mená sa používajú v jednotnom čísle, keď odkazujú na jeden predmet, a v množnom čísle, keď odkazujú na niekoľko položiek.
Niektoré podstatné mená sa používajú iba v jednotnom čísle alebo iba v množnom čísle.

Podstatné mená, ktoré sú len v jednotnom čísle:

    Mená mnohých rovnakých osôb, predmetov (kolektívne podstatné mená):mládež, deti, študenti, ľudstvo atď.

    Názvy predmetov so skutočnými hodnotami:asfalt, železo, jahody, mlieko, oceľ, repa, petrolej atď.

    Názvy kvality alebo atribútov:belosť, hnev, obratnosť, mladosť, sviežosť, modrá, temnota, čiernota atď.

    Názvy akcií alebo štátov:kosenie, výrub, poprava, návrh, pálenie atď.

    Vlastné mená ako názvy jednotlivých objektov:Moskva, Volga atď.

    Slová:bremeno, vemeno, plameň, koruna

Podstatné mená, ktoré sú len v množnom čísle:

    Názvy zložených a spárovaných položiek:nohavice, váhy, zábradlia, zverák, kliešte, hrable, nožnice, vidly, hojdačka atď.

    Názvy materiálov alebo ich odpadov, zvyškov:vápno, droždie, cestoviny, smotana, otruby, piliny atď.

    Názvy časových intervalov, hier:schovávačka, schovávačka, šach, sviatky, dni, pracovné dni atď.

    Názvy akcií a stavov prírody:domáce práce, voľby, rokovania, natáčania, mrazy, debaty atď.

    Niektoré názvy miest:Karpaty, Fili, Gorki, Atény, Alpy, Sokolniki atď.

Prípady podstatných mien.

V ruštine je šesť prípadov. Prípad je určený otázkami.

Nominatív - kto? alebo čo?
Genitív - koho? alebo čo?
Datív - komu? alebo čo?
Akuzatív – koho? alebo čo?
Kreatívne – kým? alebo čo?
Predložkové - o kom? alebo čo?

Ak chcete určiť pád podstatného mena vo vete, potrebujete:

    nájsť slovo, na ktoré sa dané podstatné meno vzťahuje;

    položte otázku z tohto slova k podstatnému menu.

Skloňovanie podstatných mien.

Striedanie slov po veľkých písmenách sa nazýva skloňovanie.
existuje tri deklinácie podstatné mená.

Prvé skloňovanie.

Do prvej deklinácie patria podstatné mená ženského rodu s koncovkou -а (-я) v nominatíve jednotného čísla (krajina, zem), ako aj podstatné mená mužského rodu označujúce ľudí s rovnakými koncovkami (chlapec, strýko).

Druhá deklinácia.

Druhá deklinácia zahŕňa podstatné mená mužského rodu s nulovým zakončením (breh, deň), ako aj s koncovkami -о, -е (dom, dom) a stredné rody s koncovkami -о, -е v nominatíve jednotného čísla (slovo, budova ) .

Tretia deklinácia.

Tretia deklinácia zahŕňa podstatné mená ženského rodu s nulovým zakončením v nominatíve jednotného čísla.

Diverzifikované podstatné mená.

Desať stredných mien na -meno (bremeno, čas, vemeno, zástava, meno, plameň, kmeň, semienko, strmeň a koruna) a podstatné meno mužského rodu cesta v genitíve, datíve a predložkových pádoch v jednotnom čísle majú koncovky podstatných mien 3. skloňovanie -и a v inštrumentáli prijímajú koncovky 2. deklinačných podstatných mien -em (-em).

Neskloňujúce podstatné mená.

Neskloňujúce podstatné mená sú tie, ktoré majú pre všetky pády rovnaký tvar.
Sú medzi nimi bežné podstatné mená (káva, rádio, kino, porota) aj vlastné mená (Goethe, Zola, Soči).

Morfologická analýza podstatného mena.

ja Časť reči. Celková hodnota.
II. Morfologické znaky:
1. 2. Pretrvávajúce príznaky:
a) vlastné alebo všeobecné podstatné meno,
b) živý alebo neživý,
c) rod,
d) deklinácia.
3. Nepravidelné znaky:
prípad,
b) číslo.
III. Syntaktická úloha.

Prídavné meno

Význam a gramatické znaky prídavného mena.

Prídavné meno je časť reči, ktorá označuje vlastnosť objektu a odpovedá na otázky čo? ktorý? ktorý? koho?

Poznámka.
Pod znakom v gramatike je zvyčajné rozumieť vlastnostiam, príslušnosti, množstvám atď., ktoré charakterizujú predmety.

Podľa významu a formy sa prídavné mená rozlišujú:kvalitatívne, relatívne a privlastňovacie.
Prídavné mená v závislosti od podstatných mien s nimi súhlasia, t.j. sú uvedené v rovnakom páde, čísle, rode ako podstatné mená, na ktoré sa vzťahujú.
Východiskovým tvarom prídavných mien je nominatív mužského rodu jednotného čísla. Prídavné mená sú inkompletný a vstručný formulár(iba vysoká kvalita) .
Vo vete sú prídavné mená v plnej forme spravidla konzistentné definície, niekedy sú mennou časťou zloženého predikátu.
Krátke prídavné mená sa používajú iba ako predikáty.
Kvalitatívne prídavné mená majú porovnávacie a superlatívy.

Kvalitatívne prídavné mená.

Kvalitatívne prídavné mená označujú vlastnosť (kvalitu) predmetu, ktorá môže byť v tomto predmete vo väčšej alebo menšej miere.

Kvalitatívne prídavné mená označujú vlastnosť predmetu:

    formulár (rovný, hranatý)

    veľkosť (úzky, nízky)

    farba (červená, citrónová)

    nehnuteľnosť (odolné, viskózne)

    chuť (horké, slané)

    hmotnosť (ťažký, bez tiaže)

    vôňa (voňavý, aromatický)

    teplota (teplý, chladný)

    zvuk (hlasný, tichý)

    celkové posúdenie (dôležité, škodlivé)

    atď.

Väčšina kvalitných prídavných mien máplné a krátke formy. Plný tvar sa mení v pádoch, číslach a rode.
Prídavné mená vstručný zmena tvaru v číslach a rodoch. Krátke prídavné mená sa neodmietajú; vo vete sa používajú ako predikáty.
Niektoré prídavné mená sa používajú iba v skrátenej forme: veľa, rád, mal by som, potrebný.
Niektoré kvalitatívne prídavné mená nemajú vhodnú krátku formu: prídavné mená s príponami, označujúce vysoký stupeň vlastnosti, a prídavné mená, ktoré sú súčasťou terminologických pomenovaní (rýchlik, hlboký zadok).

Kvalitatívne prídavné mená možno kombinovať s príslovkou veľmi , majú antonymá.
Kvalitatívne prídavné mená majúkomparatívny a superlatívny stupeň porovnania ... Vo forme môže byť každý stupeňjednoduché (pozostáva z jedného slova) azložený (pozostáva z dvoch slov): tvrdší, najtichší.

Porovnávací.

Porovnávací stupeň ukazuje, že v jednom alebo druhom objekte sa znak objavuje vo väčšej alebo menšej miere ako v inom.

Vynikajúci titul.

Superlatívny stupeň ukazuje, že ten či onen objekt je nejakým spôsobom nadradený iným objektom.

Relatívne prídavné mená.

Relatívne prídavné mená označujú vlastnosť predmetu, ktorá nemôže byť vo väčšej alebo menšej miere v predmete.

Vzťahové prídavné mená nemajú krátku formu, stupne prirovnania, nespájajú sa s príslovkou veľmi nemajú antonymá.

Relatívne prídavné mená sa menia v prípade, čísla a rodu (v jednotnom čísle).

Relatívne prídavné mená znamenajú:

    materiál (drevená lyžica, hlinený hrniec)

    číslo (päťročná dcéra, dvojposchodový dom)

    umiestnenie (riečny prístav, stepný vietor)

    čas (minuloročný plán, januárové mrazy)

    vymenovanie (umývačka, osobný vlak)

    váha, dĺžka, miera (metrová tyč, štvrťplán)

    atď.

Privlastňovacie prídavné mená.

Privlastňovacie prídavné mená označujú príslušnosť niečoho k osobe a odpovedajú na koho otázky? koho? koho? koho?
Privlastňovacie prídavné mená sa líšia podľa veľkosti písmen, čísla a pohlavia.

Morfologický rozbor prídavného mena.

ja Časť reči. Celková hodnota.
II. Morfologické znaky:
1. Počiatočná forma (nominatív jednotného čísla mužského rodu).
2. Trvalé znaky: kvalitatívne, relatívne alebo privlastňovacie.
3. Nepravidelné znaky:
1) kvalita:
a) stupeň porovnania,
b) krátka a dlhá forma;
2) Všetky prídavné mená:
prípad,
b) číslo,
c) rod.
III. Syntaktická úloha.

Číslovka

Význam a gramatické vlastnosti číselného mena.

Číselné meno je časť reči, ktorá označuje počet predmetov, počet, ako aj poradie predmetov pri počítaní.
Podľa významu a gramatických znakov sa číslovky delia na kvantitatívne a radové.
Kvantitatívne číslice označujú množstvo alebo počet a odpovedajú na otázku koľko?
Radové číslovky označujú poradie predmetov pri počítaní a odpovedajú na otázky čo? ktorý? ktorý? ktorý?


Poznámka.

Môžu sa použiť aj iné časti reči. Čísla môžu byť napísané slovami a číslami a iné časti reči - iba slovami: tri kone - tri kone.


Číselné názvy sa menia v pádoch.
Počiatočný tvar číslovky je nominatív.
Vo vete sú číselné mená predmet, predikát, definícia, časová okolnosť.
Číslovka označujúca množstvo v kombinácii s podstatnými menami je jedným členom vety.

Jednoduché a zložené čísla.

Podľa počtu slov sú čísla jednoduché a zložené.
Jednoduché číslice pozostávajú z jedného slova azložený dvoch alebo viacerých slov.

Kardinálne čísla.

Kardinálne čísla sú rozdelené do troch kategórií: celé čísla, zlomkové čísla a hromadné čísla.

Radové.

Radové číslovky sa tvoria spravidla z číslic označujúcich celé čísla, zvyčajne bez prípon: päť - piaty, šesť - šiesty.


Poznámka.

Radové číslovky prvé, druhé sú neodvodené (pôvodné slová).


Radové číslovky, podobne ako prídavné mená, sa menia v pádoch, číslach a rode.
V zložených radových číslach sa skloňuje iba posledné slovo.

Morfologická analýza názvu číslovky.

ja Časť reči. Celková hodnota.
II. Morfologické znaky:
1. Počiatočná forma (nominatív).
2. Pretrvávajúce príznaky:
a) jednoduché alebo zložené,
b) kvantitatívne alebo radové,
c) kategória (kvantitatívne).
3. Nepravidelné znaky:
prípad,
b) číslo (ak existuje),
c) rod (ak existuje).
III. Syntaktická úloha.

Zámeno

Význam a gramatické vlastnosti zámena.

Zámeno je časť reči, ktorá označuje predmety, znaky a veličiny, no nepomenúva ich.
Počiatočný tvar zámen je nominatív jednotného čísla.
Vo vete sa zámená používajú v úlohe predmetu, definície, pridania, menej často - okolnosti a zámeno sa môže použiť aj v úlohe predikátu.

Poradie zámen podľa významu.

Podľa ich významu a gramatických vlastností sú zámená rozdelené do niekoľkých kategórií:

    osobné (ja ty on ona)

    vratné (ja)

    opytovací (kto, čo, čo)

    príbuzný (kto, čo, ako, ktorý)

    nedefinované (niekto, niečo, niektorí)

    negatívne (nikto, nič, niektorí)

    majetnícky (moje, tvoje, naše, tvoje)

    orientačné (to, toto, také, také, toľko)

    určujúci (všetci, každý, iný)

Osobné zámená.

Osobné zámená som avy označte účastníkov prejavu.
Zámenáon, ona, ono, oni uveďte predmet, o ktorom sa hovorí, o ktorom sa už hovorilo alebo sa o ňom bude hovoriť. Slúžia na prepojenie samostatných viet v texte.
Zámenovy môže ukázať na jednu osobu. Sloveso je predikát a krátky tvar prídavných mien a príčastí sa používa v množnom čísle. Ak je predikát vyjadrený ako prídavné meno v plnej forme, potom sa používa v jednotnom čísle.

Zvratné zámeno seba .

Zvratné zámeno seba označuje osobu, o ktorej sa hovorí.
Zámenoseba nemá tvar tváre, číslo, pohlavie. Možno ho pripísať akejkoľvek osobe v jednotnom a množnom čísle, akémukoľvek pohlaviu.
Zvratné zámenoseba vo vete je to dodatok, niekedy okolnosť.

Opytovacie a vzťažné zámená.

Slová, na ktoré sa odpovedá podstatnými menami (kto? Čo?), Prídavné mená (čo? Čí? Čo?), Číslovky (koľko?), Vytvoriť skupinu opytovacie zámená.
Rovnaké zámená bez otázky, aj zámenoktorý slúžia na spájanie jednoduchých viet do zložitých. to -príbuzný zámená.
Vo vetách obsahujúcich otázku, zámenáčo, koľko - opytovací. V zložitých vetách spojenie slovktoré, čo, koľko - vzťažné zámená.

Neurčité zámená.

Neurčité zámená označujú neurčité predmety, znaky, množstvo.
Neurčité zámená vznikajú pripájaním predpôn k opytovacím a vzťažným zámenám -niektoré (niektoré, niektoré atď.) a- nie (niekto, viacerí atď.), ktorý je vždy v strese, rovnako ako prípony-niečo -niečo (niekto, niekto, niekto atď.).
Neurčité zámená sa menia podľa druhu zámen, z ktorých oi vzniká.
Neurčité zámená sú vo vete predmety, dodatky, definície.

Záporné zámená.

Záporné zámená (nikto, vôbec nie, nikto a pod.) slúžia na popretie prítomnosti predmetu, vlastnosti, kvantity alebo na posilnenie negatívneho významu celej vety.
Tvoria sa z opytovacích (vzťažných) zámen pomocou neprízvučnej predpony ani- (nikto, nikto, nikto) a šoková konzolanie- (nikto, nič).
Záporné zámená sa menia podľa prípadov, čísel a v jednotnom čísle - podľa pohlavia.


Poznámka.

Zámená s predponou sa často nepoužívajú v neosobných vetách, v ktorých je predikát vyjadrený neurčitým tvarom slovesa.


Záporné zámená vo vete sú predmety, dodatky, definície.

Privlastňovacie zámená.

Privlastňovacie zámená môj, tvoj, náš, tvoj, tvoj uveďte, ktorej osobe vec patrí.
Zámenomôj označuje, že predmet patrí samotnému hovorcovi.Je tvoj označuje, že položka patrí osobe, s ktorou hovoríme.
Zámenomôj Označuje príslušnosť predmetu k hovoriacemu alebo k jeho partnerovi alebo k tretej strane, čo sú subjekty vo vete.
Všetky tieto zámená vo vetách sú dohodnuté definície.

Ukazovacie zámená.

Ukazovacie zámená toto, toto, toto, také, také, toľko, toto slúži okrem iného na zvýraznenie akéhokoľvek konkrétneho objektu, vlastnosti, množstva.
Niekedy ukazovacie zámenáže, taký, taký, toľko slúžia na vytváranie zložitých viet. V tomto prípade ide o ukazovacie slová v hlavnej vete, vo vedľajšej vete spravidla zodpovedajú vzťažným zámenám, ktoré sú v nej spojené.
Vo vete môžu byť ukazovacie zámená predmetom, predmetom, definíciou, predikátom.

Definitívne zámená.

Definitívne zámená - všetky, každý, každý, každý, sám, najviac, akýkoľvek, iný, iný.
Zámená všetci, všetci, najviac označujú jeden objekt zo série podobných.
Zámenoakýkoľvek označuje akýkoľvek objekt z mnohých podobných.
Zámenávšetci, všetci definovať objekt ako niečo neoddeliteľné.
Zámenoseba označuje osobu alebo predmet, ktorý vykonáva činnosť.
Zámenonajviac , okrem uvedeného významu môže označovať stupeň znaku, slúži na tvorenie superlatívneho stupňa prídavných mien.


Morfologická analýza zámena.

ja Časť reči. Celková hodnota.
II. Morfologické znaky:
1. Počiatočná forma (nominatív jednotného čísla).
2. Pretrvávajúce príznaky:
a) vypúšťanie,
b) tvár (pri osobných zámenách).
3. Nepravidelné znaky:
prípad,
b) číslo (ak existuje),
c) rod (ak existuje).
III. Syntaktická úloha.

Sloveso

Sloveso je časť reči, ktorá označuje činnosť alebo stav objektu a odpovedá na otázky, čo robiť? čo robiť?
Slovesá súnedokonalý a dokonalý druh.
Slovesá sa delia na prechodné a neprechodné.
Slovesá menia náladu.
Sloveso má začiatočný tvar, ktorý sa nazýva neurčitý tvar slovesa (alebo infinitív). Neukazuje ani čas, ani číslo, ani tvár, ani pohlavie.
Slovesá vo vete sú predikáty.
Neurčitý tvar slovesa môže byť súčasťou zloženého predikátu, môže byť podmetom, doplnkom, definíciou, okolnosťou.


Neurčitý tvar slovesa (alebo infinitív).

Slovesá v neurčitom tvare (v infinitíve) odpovedajú na otázky čo robiť? alebo čo robiť?
Slovesá v neurčitom tvare majú tvar, prechodnosť a neprechodnosť, konjugáciu. Nekonečné slovesá majú koncovky -ty, -ty alebo nula.


Druhy slovesa.

Slovesá nedokonalé odpovedzte na otázku čo robiť? a slovesáperfektný druh - čo robiť?
Nedokonavé slovesá neoznačujú úplnosť deja, jeho koniec ani výsledok. Dokonavé slovesá označujú dokončenie akcie, jej koniec alebo výsledok.
Slovesu jedného druhu môže zodpovedať sloveso iného druhu s rovnakým lexikálnym významom.
Pri tvorení slovies jedného druhu od slovies iného druhu sa používajú predpony.
Tvorbu slovesných druhov môže sprevádzať striedanie samohlások a spoluhlások v koreni.


Prechodné a neprechodné slovesá.

Slovesá, ktoré sa spájajú alebo sa môžu spájať s podstatným menom alebo zámenom v akuzatíve bez predložky, sa nazývajú prechodné.
Prechodné slovesá označujú činnosť, ktorá smeruje k inému predmetu.
Podstatné meno alebo zámeno v prechodnom slovese môže byť v genitíve.
Slovesá sú neprechodné, ak dej priamo neprechádza na iný predmet.
Medzi neprechodné patria slovesá s príponou -sia (-s) .


Reflexívne slovesá.

Príponové slovesá -sia (-s) sa volajúvratné.
Niektoré slovesá môžu byť zvratné a nereflexívne; iné sú len reflexné (bez prípony-sya nepoužívajú sa).


Sklon slovesa.

Slovesá v indikatívna nálada označujú akcie, ktoré skutočne nastanú alebo nastanú.
Ukazovacie slovesá sa menia v časoch. V prítomnom a budúcom čase sa niekedy vynecháva samohláska konca kmeňa neurčitého tvaru.
V ukazovacom spôsobe majú nedokonavé slovesá tri časy: prítomný, minulý a budúci a dokonavé slovesá majú dva časy: minulý a budúci jednoduchý.
Slovesá vpodmienená nálada označujú akcie, ktoré sú žiaduce alebo možné za určitých podmienok.
Podmienkový spôsob slovesa sa tvorí zo základu neurčitého tvaru slovesa pomocou prípony-l- a časticeby (b) ... Táto častica môže stáť za slovesom a pred ním, inými slovami môže byť oddelená od slovesa.
Slovesá v podmienenej nálade sa menia v číslach av jednotnom čísle - v rode.
Slovesá vrozkazovacia nálada vyjadriť motiváciu konania, príkaz, žiadosť.
V tvare sa zvyčajne používajú rozkazovacie slovesá2. osoba.
Rozkazovacie slovesá sa v čase nemenia.
Tvary rozkazovacieho spôsobu sa tvoria zo základu prítomného alebo budúceho jednoduchého času pomocou prípony-a- alebo nulová prípona. Rozkazovacie slovesá v jednotnom čísle majú nulový koniec a v množnom čísle -- tie.
Niekedy sa k rozkazovacím slovesám pridáva častica-ka , čo trochu zjemňuje poriadok.


Čas slovesa.


Súčasnosť.

Slovesá v prítomnom čase naznačujú, že dej sa odohráva v okamihu reči.
Slovesá prítomného času môžu označovať činnosti, ktoré sa vykonávajú neustále, vždy.
Slovesá v prítomnom čase sa menia podľa osoby a čísla.

Minulý čas.

Slovesá v minulom čase naznačujú, že dej sa odohral pred okamihom prejavu.
Pri opise minulosti sa často namiesto minulého času používa prítomnosť.
Slovesá minulého času sa tvoria z neurčitého tvaru (infinitívu) s príponou -l- .
Neurčité slovesá in-ch, -ty, -nit (nedokonalé) tvary minulého času jednotného čísla mužského rodu bez prípony-l- .
Slovesá minulého času sa menia v číslach av jednotnom čísle - v rode. V množnom čísle sa slovesá v minulom čase podľa osôb nemenia.

Budúci čas.

Slovesá budúceho času naznačujú, že dej sa uskutoční po okamihu prejavu.
Budúci čas má dve formy: jednoduché a zložité. Tvar budúcnostizložený nedokonavé slovesá pozostávajú z budúceho času slovesabyť a neurčité nedokonavé sloveso. Budúci čas sa tvorí z dokonavých sloviesjednoduché , od nedokonavých slovies - budúci časzložený.


Morfologický rozbor slovesa.

ja Časť reči. Celková hodnota.
II. Morfologické znaky:
1. Počiatočná forma (nedefinovaná forma).
2. Pretrvávajúce príznaky:
výhľad,
b) konjugácia,
c) prechodnosť.
3. Nepravidelné znaky:
a) sklon,
b) číslo,
c) čas (ak existuje),
d) číslo (ak existuje),
e) rod (ak existuje).
III. Syntaktická úloha.

Účastník

Príčastie je špeciálna forma slovesa, ktorá označuje znak predmetu v činnosti a odpovedá na otázky čo? ktorý? ktorý? ktorý?


Poznámka.

Niektorí vedci považujú príčastia za samostatný vetný člen, pretože majú množstvo znakov, ktoré nie sú charakteristické pre sloveso.

Ako tvary slovesa majú príčastia niečo z toho.gramatické znaky. Oni súdokonalé a nedokonalé; prítomnosť a minulosť; vratné a neodvolateľné.
Príčastie nemá budúci čas.
Príčastia sú platné a pasívne.

Označenie znaku predmetu, príčastia, podobne ako prídavné mená, gramaticky závisia od podstatných mien, ktoré s nimi súhlasia, t. sa stávajú v rovnakom páde, čísle a rode ako podstatné mená, ku ktorým patria.
Príčastia sa menia podľa pádov, čísel, rodov. Pád, číslo, rod príčastí sa určuje podľa pádu, čísla, rodu podstatného mena, na ktoré sa príčastie vzťahuje. Niektoré príčastia, podobne ako prídavné mená, majú úplný a krátky tvar.Začiatočné príčastie - nominatív mužského rodu jednotného čísla. Všetky slovné znaky príčastia zodpovedajú počiatočnému tvaru slovesa - neurčitému tvaru.
Rovnako ako prídavné meno, aj plné príčastie vo vete môže byť definíciou.
Príčastia v krátkom tvare sa používajú len ako menná časť zloženého predikátu.


Reálne a pasívne príčastia.

Platné vetné členy označujú znak objektu, ktorý sám vyvoláva činnosť.Pasívne príčastia označujú znak predmetu, na ktorý pôsobí iný predmet.


Tvorenie príčastí.

Pri vytváraní príčastí sa berú do úvahy tieto slovesné znaky:

    Prechodnosť alebo neprechodnosť slovesa (z prechodných slovies sa tvoria skutočné aj trpné príčastia; z nesklonných - iba skutočné príčastia).

    Druh slovesa (od dokonavých slovies sa netvoria príčastia prítomné. Skutočné príčastia prítomné a minulé sa tvoria od nedokonavých slovies, trpné príčastia minulé sa netvoria od väčšiny nedokonavých slovies, hoci tieto slovesá majú zodpovedajúce tvary prítomného trpné príčastia).

    Konjugácie slovies (skutočné aj prítomné trpné príčastie majú rôzne prípony v závislosti od konjugácie slovesa).

    Reflexívnosť alebo nezvratnosť slovesa (od zvratných slovies trpného príčastia sa netvoria). Reálne príčastia vytvorené zo zvratných slovies si zachovávajú príponu -sya vo všetkých časoch bez ohľadu na to, ktorá hláska (hláska alebo spoluhláska) je pred touto príponou; na konci príčastia stojí prípona -sya.

Pri tvorení príčastí s prítomnými príponami-sch- (-sch-), -sch- (-sch-), -em-, -im- a minulý čas-vsh-, -sh-, -nn-, -enn-, -t- koncovky mužského, ženského a stredného rodu jednotného čísla (-tý, -tý, -tý, -ee ) alebo koncovka v množnom čísle (-th, -th ).
Z množstva slovies sa tvoriaNie všetko odrody príčastí.

Poznámka.
Väčšina prechodných nedokonavých slovies nemá tvar trpných minulých príčastí.


Morfologický rozbor príčastia.

ja Slovné druhy (špeciálny tvar slovesa); od ktorého slovesa je utvorený všeobecný význam.

II. Morfologické znaky:
1. Počiatočný tvar je nominatív mužského rodu jednotného čísla.
2. Pretrvávajúce príznaky:
a) skutočné alebo pasívne;
b) čas;
c) pohľad.
3. Nepravidelné znaky:
a) úplný a krátky tvar (pri trpných príčastiach);
b) pád (pre príčastia v plnom tvare);
c) číslo;
d) rod.

III. Syntaktická úloha.

Gerunds

Príčastie slovesa je špeciálna forma slovesa, ktorá označuje dodatočnú činnosť k hlavnej činnosti vyjadrenej slovesom a odpovedá na otázky, čo robí? čo urobil?


Ako tvar slovesa má príčastie niektoré gramatické črty. gerundi majú dokonalú a nedokonalú formu. Zachovávajú si tvar slovesa, z ktorého sú utvorené.
Slovesné príčastie si zachováva slovesný znak -prechodnosť.


Poznámka.

Sloveso, ako sloveso, môže byť vratné a neodvolateľné.


Sloveso, podobne ako sloveso, môže byť definované príslovkou.
Vo vete je slovesné príčastie okolnosťou.


Poznámka.

Niektorí vedci považujú gerundiá za samostatnú časť reči, pretože nemajú veľa gramatických znakov charakteristických pre sloveso.


Nedokonavé vetné členy.

Nedokonavé príčastie označujú nedokončená doplnková akcia , ktorý sa vyskytuje súčasne s dejom vyjadreným slovesom - predikátom.
Zo stonky sa tvoria nedokonalé gerundiáprítomný čas pomocou prípony- a ja) .
Po sykavkách sa používa prípona-a a v iných prípadoch --Som.
Od slovesa byť sa pomocou prípony tvorí nedokonavé príčastie-učiť .


Poznámky.

    Od nedokonavých slovies s príponou-wa- v neurčitom tvare (dať, uznať, vstať a pod.) sa gerundi tvoria zo základu neurčitého tvaru: vydať (vydať) - vydať.

    Niektoré slovesá netvoria nedokonavé príčastia:

    • od slovies, ktorých korene pozostávajú iba zo spoluhlások:
      biť - biť, trhať - trhať, šiť - šiť, páliť - škrtidlo atď.
      Výnimka:
      ponáhľať sa - ponáhľať sa - ponáhľať sa;

      od slovies s prítomným kmeňom zakončeným nar, k, x : starať sa - starať sa, môcť - môže atď.;

      od väčšiny slovies s kmeňom prítomného času po syčanie: písať - písať, bič - bič atď .;

      od slovies s príponou-No- : vyblednúť - vyblednúť, namočiť - namočiť, potiahnuť - vytiahnuť, vyjsť - zhasnúť atď.


Dokonavé príčastia.

Dokonavé príčastia označujú dokončenú dodatočnú akciu, ktorá sa spravidla vyskytuje pred začiatkom akcie. vyjadrené slovesom - predikát.

Dokonalé gerundiá sa tvoria z kmeňa neurčitého tvaru alebo minulého času (ktoré sa spravidla zhodujú) pomocou prípon. -v, -vši, -ši. Od zvratných slovies sa príponou tvoria dokonavé príčastia- vši (sm), - vši (sm). Príponou sa tvoria germánske príčastia so spoluhláskovým kmeňom-shi.


Poznámky.

    Z niektorých slovies je možná tvorba dvojitých tvarov: z kmeňa neurčitého tvaru a z kmeňa minulého času (keď sa nezhodujú).

    Na príponu - na vratnú príponu-sya nepripojí sa.
    Pri niektorých slovesách sa dokonalé príslovkové príčastie tvorí príponou    - a ja) zo základu budúceho času.


Poznámky.

    Niektoré slovesá majú zachované tvary s príponami-v, -vši, -ši (vrátiť sa, naladiť sa, prísť, priniesť, priniesť, rozlúčiť sa, získať, vidieť, vidieť, počuť, počuť). ak existujú dvojité formy, častejšie sa používajú zárodky s príponou- a ja) ako menej ťažkopádne.

    Niekedy gerundi s príponami-v, -vši sa tvoria o nedokonavých slovesách, ale používajú sa zriedkavo (having, have eaten, not have).


Morfologický rozbor príčastia.

ja Slovný druh (špeciálny tvar slovesa). Celková hodnota.
II. Morfologické znaky:
1. Počiatočný tvar (neurčité sloveso)
2. Vyhliadka.
3. Nemennosť.
III. Syntaktická úloha.

Príslovka

Príslovka je časť reči, ktorá označuje znak konania, znak predmetu a iný znak.
Príslovka sa môže vzťahovať na sloveso, jeho špeciálne formy - príčastia a príčastia, ako aj na podstatné mená, prídavné mená a iné príslovky.
Príslovka znamenáakčný znak , ak sa viaže k slovesu a príčastiu.
Príslovka znamenáobjektový atribút ak je pripojený k podstatnému menu.
Príslovka znamenáďalší príznak ak sa spája s prídavným menom, príčastím a inou príslovkou.
Príslovka sa nemení, t.j. neohýba sa ani nekonjuguje.
Vo vete sú príslovky najčastejšie okolnosti.


Poznámka.

Niektoré príslovky môžu byť predikátmi.


Podľa významu sú príslovky rozdelené do nasledujúcich skupín:

    Spôsob účinku príslovky - ako? ako - rýchlo, dobre, na márne kúsky

    Príslovky času - kedy? odkedy? Ako dlho? ako dlho? - dnes, teraz, v zime

    Príslovky miesta - kde? kde? kde? - ďaleko, hore, domov

    Príslovky rozumu - prečo - v horúčave, naslepo, mimovoľne

    Cieľové príslovky - prečo? - naschvál, zo vzdoru

    Príslovky miery a stupňa - ako? kedy? koľko? v akom stupni? do akej miery? - veľmi, celkom, mimoriadne

Osobitnú skupinu tvoria príslovky, ktoré znaky konania nepomenúvajú, ale iba označujú. Okrem hlavného účelu slúžia na prepojenie viet v texte.

    Ukazovacie príslovky (tu, tam, tu, tam, odtiaľ, potom)

    Neurčité príslovky (niekde, niekde, niekde)

    Opytovacie príslovky (ako, prečo, kde)

    Záporné príslovky (nikde, nikdy, nikde, nikde)


Porovnanie prísloviek.

Príslovky v -o (s) , tvorené z kvalitatívnych prídavných mien, majú dva stupne porovnania:porovnateľné a vynikajúce.
Porovnávací stupeň prísloviek má dve formy -jednoduché a zložité. Jednoduchá porovnávacia forma je tvorená príponami-e (s), -e, -ona z pôvodného tvaru prísloviek, z ktorých koncové-o (s), -ko ... Zložený tvar porovnávacieho stupňa prísloviek vzniká spojením prísloviek a slovviac a menej .
Superlatívny stupeň prísloviek má spravidla zložený tvar, ktorý je spojením dvoch slov - porovnávacieho stupňa príslovky a zámenavšetko (celkom) .


Morfologický rozbor príslovky.

ja Časť reči. Celková hodnota.
II. Morfologické znaky:
1. Nemenné slovo.
2. Stupeň porovnania (ak existuje).
III. Syntaktická úloha.

Načítava ...Načítava ...