1. Cum s-au numit primii soldați ruși? (Druzhinniki)
2. Care sunt numele comandanților și liderilor militari ruși care sunt asociați cu victoriile armelor rusești (până în 1917) (A. Nevsky, D. Donskoy, A. V. Suvorov, M. I. Kutuzov etc.)
3. Care comandant rus deține aceste zvonuri celebre: „Un glonț este un prost, o baionetă este un om bun”, „Mori singur, dar ajută-l pe tovarășul tău”, „Este greu la antrenament - ușor în luptă”. (A.V.Suvorov)
4. Numiți tipurile de arme tăiate. (Epee, sabie, dama, pumnal, cuțit, baionetă, sabie)
5. Care este numele părții trupelor care merge în fața forțelor principale? (Avangardă)
6. Ce grade militare există în armata modernă? (Soldat, caporal, sergent junior, sergent, subofițer, subofițer superior, sublocotenent, sublocotenent, sublocotenent, căpitan, maior, locotenent colonel, colonel, general, general maior, locotenent general, colonel general, general de armată, mareșal. )
7. Despre cine spun în armată că greșesc o dată în viață? (Despre sapatori, a căror greșeală în munca lor le poate costa viața.)
8. Care este numele căruței de mitralieră, glorificată în celebrul cântec despre războiul civil? (Tachanka.)
9. Care a fost porecla populară pentru mortarul de pază BM-13 în timpul Marelui Război Patriotic? („Katyusha”.)
10. Ce orașe după Marele Război Patriotic au primit titlul onorific de „Oraș Hero”? (Moscova,
Leningrad (Sankt Petersburg), Stalingrad (Volgograd), Tula, Kiev, Odessa, Novorossiysk, Kerch, Minsk, Brest.)
11. Numele căror comandanți și lideri militari ai Marelui Război Patriotic știți? (G.K. Zhukov, R.Ya. Malinovsky, A.M. Vasilevsky, I.S.Konev etc.)
12. Ce ispravă în timpul Marelui Război Patriotic a făcut pilotul căpitan Nikolai Gastello? (Și-a îndreptat avionul în flăcări către o coloană de tancuri și vehicule inamice.)
13. Care sunt numele piloților - de trei ori erou al Uniunii Sovietice, care au primit aceste titluri pentru isprava lor în timpul Marelui Război Patriotic. (A.I. Pokryshkin, M.N. Kozhedub.)
14. Care este numele clădirii în care locuiesc soldații? (Baracă.)
15. Ce a făcut ca N.F. Makarov, M.T. Kalashnikov, V.A. Degtyarev? (N.F. Makarov a inventat un pistol, MT Kalashnikov - o mașină automată, V.A. Degtyarev - o mitralieră.)
16. Care este numele unui luptător care deține arta tirului de tir? (Lunetist.)
17. Ce este camuflajul? (Mascați obiecte pictând cu dungi, pete care le distorsionează contururile.)
18. Ce fel de pălării poartă soldații? (Șapcă, cască.)
19. Ce este o ținută Out of Line? (Pedeapsa armatei este o cerință pentru a finaliza următoarea lucrare.)
20. Care tanc a fost considerat cel mai bun în timpul celui de-al doilea război mondial? Sub conducerea cui a fost creată această mașină legendară? (Cel mai bun tanc al celui de-al doilea război mondial este considerat legendarul vehicul T-34, creat sub conducerea M.I. Koshkin, I.A.Kucherenko, A.A.Morozov).
21. Cui i s-a acordat de patru ori titlul de erou al Uniunii Sovietice? (K. Zhukov).
22. Ce unitate de soldați este desemnată de același cuvânt ca sursa de curent continuu? (Baterie).
23. Ce unitate de soldați este desemnată de același cuvânt cu dispozitivul din mecanismul de lovire? (Pluton).
24. Care este numele autorului muzicii imnului rus? (Alexandrov).
25. Un cuvânt sau o expresie convențională secretă care este utilizată pentru a-și identifica oamenii din serviciul de pază. (Parola).
26. Ce nume de armă de foc începe cu o notă? (Revolver).
27. Numele cărui uniformă constă din numele unui animal marin și al unui copac de conifere? (Sacou).
28. La ce ar trebui să tragă un atlet în tragerea capcanelor? (În farfurie).
29. În ritmul cărui dans este scrisă faimoasa melodie din anii războiului „Eșarfă albastră”? (La ritmul valsului).
30. Cine este autorul celebrei expresii de captură: „Am venit, am văzut - am câștigat!”? (Iulius Cezar).
31. Un monument pentru acești oameni se află chiar în centrul Moscovei, pe Piața Roșie. Ei și-au făcut fapta în 1612. Care sunt numele lor? (Kuzma Minich Minin și Dmitry Mikhailovich Pozharsky).
32. Acest erou literar - un soldat al Marelui Război Patriotic - are un monument ridicat în patria autorului său în vechiul oraș rus Smolensk. Numiți autorul și eroul său. (Alexander Trifonovici Tvardovski și eroul său Vasily Terkin).
33. Care este numele radarului și armelor de foc care pot fi citite de la stânga la dreapta și de la dreapta la stânga? (Radar, revolver).
23 februarie este deja foarte aproape. Ca parte a programului de felicitare pentru viitorii apărători ai Patriei, invităm profesorii să susțină un test interesant și foarte interesant.
Întrebări pentru test
1. Ce este un capac fără vârf?
2. Cine nu are însemne pe bretele de umăr?
3. Ce înseamnă literele din abrevierea VDV?
4. Cisternele poartă căști sau pălării?
5. Care este numele camerei destinate reședinței soldaților?
6. Ce rasă de câini servește cel mai des la graniță?
7. Într-un apartament - aceasta este o cameră, dar pe o navă - aceasta este ...?
8. Cine este mai mare în grad - căpitan sau maior?
9. Ce înseamnă expresia „ia limba”?
10. Dacă o persoană operează un elicopter, care este numele corect pentru profesia sa?
11. În ce constă un cartuș sub tensiune?
12. Care este numele pasajului ceremonial al echipamentului militar și al trupelor?
13. Finalizați proverbul: „Mașină automată da lopată - ...”.
14. Ce apăsați cu degetul când trageți un pistol?
15. Cine este lunetist?
16. Ce este „mai puternic” - o mitralieră sau o mitralieră?
17. În ce ordine ar trebui să fie aranjate unitățile militare astfel încât puterea numerică să crească: regiment, pluton, batalion, companie?
18. La ce oră în timpul săptămânii în armată sună comenzile: „Ridică-te!” și „închide!”
19. Câte stele pe bretele are locotenentul senior?
20. Din ce cuvânt a venit numele „vestă”?
Răspunsuri
1. Haina de marinari. 2. Pentru marinari și soldați. 3. Trupele aeriene. 4. Căști. 5. Baracă. 6. Câinii de oaie. 7. Cabină. 8. Maior. 9. Captează inamicul. 10. Pilot de elicopter. 11. Din cochilie - o cutie de cartuș, o încărcătură de pulbere, un grund și un glonț. 12. Parada. 13. Prietenii soldatului. 14. Declanșatorul, nu declanșatorul. Acestea sunt părți diferite. 15. Trăgător ascuțit. 16. Mitralieră. 17. pluton (până la 60 de persoane); companie (până la 250); batalion (până la 900); regiment (până la 2700). 18. La 6-00 și 22-00. 19. Trei. 20. Corpul.
Turneu-test "Înainte, băieți"
Participanți: părinți, elevi de clasa a 3-a.
Poartă: să le spunem copiilor despre curajul soldaților noștri, povestea copiilor despre tații lor, povestea părinților despre bunicii copiilor, pentru a încuraja un sentiment de patriotism și dragoste pentru Patria Mamă.
Sarcini:
Educational: - să formeze un interes constant pentru tradițiile celebrării Zilei Apărătorului Patriei; - să contribuie la aprofundarea și generalizarea ideilor existente ale elevilor despre curajul soldaților noștri.
în curs de dezvoltare: -să dezvolte atenția, memoria.
Educație: -să cultive un sentiment de patriotism și dragoste pentru Patria Mamă.
Echipament: vârtej; nume de sector; figurine de soldați pentru numărarea punctelor; clopote (pentru a semnala disponibilitatea de a răspunde); plăcuțele echipelor. Regulile jocului.
Fiecare echipă are un căpitan. Căpitanii participă la o aruncare pentru a stabili cine va alege primul sector. În viitor, aceștia iau pe rând turneele, alegând un sector. Gazda pune o întrebare. Comanda, gata să răspundă, dă un semnal cu un clopot. Dacă o echipă nu răspunde, alta răspunde. Se acordă un punct pentru răspunsul corect.
Dacă o echipă s-a oferit voluntar să răspundă și a dat un răspuns incorect, primește un punct de penalizare.
Consiliul juriului este compus din profesori și părinți.
FATA 1
Copii, în 1918 foamea și devastarea au domnit în republica sovietică. În țara noastră, Garda Albă a funcționat și multe țări i-au ajutat. În acest moment, a fost creată Armata Roșie Țărănească.
23 februarie 1918 a devenit ziua de naștere a Armatei noastre Roșii și a Marinei.
Nici cel mai frumos și mai fiabil costum militar nu vă va face câștigător dacă vă lipsește onoarea, curajul și bunătatea. Astăzi avem ocazia să afișăm aceste calități minunate. Vă invit să participați la jocul „Înainte, băieți!” Nu numai că vei răspunde la întrebări, dar vei participa și la jocuri de duel.
Sarcină pentru juri
O scară a fost coborâtă din vapor. Cele trei trepte inferioare sunt scufundate în apă. Distanța dintre cele două trepte este de 20 cm. Marea a început, iar apa crește cu o rată de 10 cm pe oră. Câți pași pe scară vor fi sub apă în 30 de minute? (După 30 de minute, aceiași trei pași vor fi sub apă, deoarece scara, fixată de abur, se ridică odată cu ea.)
(Profesorul sau facilitatorul citește o poezie.)
* * *
Pe umăr este victoria celor curajoși
Așteptă un mare succes
Cine, fără să tremure, dacă este necesar,
Se va alătura luptei pentru toți.
Lasă juriul să lupte pe tot parcursul luptei
Urmăriți fără greșeală.
Cine va fi mai prietenos
Va câștiga în luptă.
Timpul de afaceri este o oră de distracție
Echipa unu - spre dreapta,
Iată a doua.
Competiția a început!
Concursuri. (Realizat împreună cu părinții)
1 concurs
În armată, fiecare soldat are un grad. Știi ce titluri? (pentru răspunsul corect - un simbol)
A doua competiție „Bandajarea răniților”
Din echipă, 2 persoane (băiat și fată). Fata îi pune un bandaj băiatului. (hârtie igienica)
A 3-a competiție „Pune lucrurile în ordine”
Înainte de sărbătoare, se obișnuiește să puneți lucrurile în ordine în casă. Acum, vom vedea cine știe să curățe bine. (Pe podea, ambalajele de bomboane sunt împrăștiate; 2 participanți - unul din echipă, trebuie să colecteze „gunoi”, care va colecta mai multe ambalaje de bomboane mai repede și mai mult.
Al 4-lea concurs „Îmbracă-ți sora”
(2 persoane per echipă)
Și acum, trebuie să vă îmbrăcați sora mai mică, să ajutați la legarea unui arc. (Rolul surorilor este atribuit băieților, fetelor, aceștia pun rochii pe ei și leagă arcuri.
5 concurs „Întrebări despre benzi desenate”
1) De ce mănâncă leii carne crudă? (pentru că nu știu să gătească)
2) Pe ce ramură stă pasărea după ploaie? (umed)
3) Ce, în centrul pământului? (litera „m”)
4) Care pahar nu poate fi umplut? (deplin)
5) De ce înoată rața? (de pe coasta)
6) Cum se scrie o „capcana pentru șoareci” în cinci litere? (pisică)
7) Cum se termină ziua și noaptea? (litera „b”)
FATA 2. Fetele noastre ți-au pregătit știri despre băieții noștri.
Ditties
1. ÎNcepem să cântăm bucăți,
Vă rugăm să nu râdeți.
NU NE UITA LA NOI -
PUTEM FI FIȘĂ!
2. CÂNTĂM PENTRU DUMNEAVOASTRĂ AZI,
ȘI AVEM O MOTIVĂ,
FELICITAȚI-VĂ CU DOUĂZECI ȘI TREI
FOARTE FOARTE VREAM!
3. ÎN CLASA NOASTRĂ, FIECARE BĂIEȚ
Foarte minunat și frumos,
Pentru că atât de fericit, desigur,
TOTUL COLECTIV PENTRU FEMEI!
4. TOȚI BĂIEȚII DIN CLASA NOASTRĂ
IUBIREA DE A FI DIFERIT.
Cine desenează, cine cântă,
DIVERTIREA CINEVA!
5. AL treilea trimestru este deja în înălțime,
Ceasurile erau încă
ȘI VEZI BĂIEȚII:
V-AȚI VACA DIN NOU!
6. TÂRZI TOȚI BĂIEȚII
EXPLICAȚI SIMPLU:
O ÎNVĂȚARE ÎN O LECȚIE
NICIODATĂ NU E PREA TÂRZIU!
7. LA LECȚII TOȚI BĂIEȚII
CHIAR FOARTE BINE,
O schimbare vine -
NU CAUȚI BINE!
8. BĂIEȚII NOSTRI SUNT FOARTE
IUBIREA ALERGĂ ȘI JUCĂ.
ȘI FĂGĂDUINȚA DE A ÎNVĂȚA
PATRU ȘI CINCI!
FATA 1 ... Invităm băieții să se împartă în două echipe. Și participă la concursurile noastre.
Concurs „Colectează Cuvântul”.
Echipelor li se oferă un set de scrisori (pe cărți) împrăștiate, de exemplu, „PROTECTOR” și li se cere să facă un cuvânt din ele, potrivit pentru vacanța noastră. Echipa care va forma cuvântul corect mai repede câștigă.
Concurs "Chef"
(un soldat adevărat ar trebui să-și poată găti propria cină). Unul sau doi participanți sunt selectați din echipă (doi sunt mai buni, pot conferi) și li se oferă un set de cărți - pe care sunt scrise (sau desenate) numele diferitelor produse necesare pregătirii unui fel de mâncare. De exemplu, gătiți „borș”: apă, sare, sfeclă, roșii, ceapă, cartofi, ka este gol, carne; adaugă și 1-3 cărți care nu au legătură cu acest fel de mâncare: zahăr, castraveți, dovlecei. Echipelor li se acordă un minut de timp pentru a împărți cărțile în două părți - ce produse sunt necesare pentru gătit și ce sunt de prisos. Echipa câștigătoare este cea care plasează cărțile mai repede și / sau mai corect. Puteți folosi alimente adevărate dacă doriți. Varianta „omletă” merge de asemenea bine.
„Mecanic” de concurs
Îndoiți o barcă dintr-o foaie de hârtie. Viteza și precizia sunt evaluate.
Competiția „Pilot și Navigator” (disponibilă pe tablă)
„Pilotul” trebuie, cu ochii închiși, să ocolească „recifele” - știfturi, iar „navigatorul” vă îndreaptă drumul. Este important să nu doborâți niciun pin.
Concursul „Doctor”
Participantului i se oferă un bandaj derulat, acesta trebuie răsucit. Câștigătorul este cel care o face mai repede.
Competiția „Sailor”
Un pahar gol este plasat la o distanță de 5 metri. Participantul trebuie să transfere apa dintr-un pahar plin într-un pahar gol folosind o lingură. Vi se acordă 2 minute pentru a finaliza. Câștigă cel care are mai multă apă în pahar.
Competiția „Sharpshooter” (ștafetă).
Toate echipele sunt construite în două linii. Un coș de plastic (găleată) este plasat în fața echipelor la o anumită distanță și mingi (tenis sau similar) sunt date echipelor. Scopul competiției: Fiecare membru al echipei aruncă o minge în coș 7. Care echipă cade mai mult decât de câte ori câștigă. Fiecare participant aruncă câte unul) "o dată. Aruncă în perechi - participantul și adversarul său
FATA 2:
Cât de mult are nevoie Rusia de voi
Avem nevoie de al tău ca protecție!
Suntem siguri că vei fi demn
Protejează-ți toată Patria.
Activitate extra-curriculară "8 martie - o zi minunată"
Obiective:
dezvolta abilitățile creative ale copiilor, fantezie, observație, memorie;
să aducă bucurie copiilor de la participarea la eveniment;
Sarcini:
contribuie la dezvoltarea abilităților de vorbire, la formarea unui sentiment de frumusețe;
promovează autorealizarea copiilor;
încurajează un sentiment de respect pentru cei mai apropiați oameni - mame.
Înregistrare: echipamente muzicale, casete audio cu cântece pentru copii, ziar de perete „Mama preferată”. „Flori de sărbătoare”, „Scrisoare afectuoasă către mama”, baloane, cărți, premii stimulative, obiecte de artizanat pentru mame.
Conducere: Bună dragele noastre mame, bunici! Astăzi ne-am adunat cu toții la competiția „Din inimă curată, în cuvinte simple. Hai să vorbim, prieteni, despre mama ”, dedicat unei astfel de vacanțe de familie precum 8 martie. Într-adevăr, mama este un cuvânt pe care fiecare dintre voi, dragi băieți, l-ați spus pentru prima dată. Mama este cea mai dragă și iubită persoană din lume, în care se poate avea încredere în toate secretele și secretele, experiențele și bucuriile ei. Inima mamei va înțelege și va ierta totul. Și deschidem competiția de astăzi cu piesa „Mama mea este cea mai bună din lume” interpretată de copii.
(sunetul melodiei)
Toate visele mele cele mai ușoare
Curcubee, stele, legende și temple
Au fost reflectate ca într-o oglindă
În ochii limpezi ai mamei.
Mi-ai adus mâna în lume
Își dădu ușor cu palmele
Și în drumul meu soarele s-a luminat
Ceea ce se numește dragoste.
M-ai învățat să disting
Rău din bine sub orice îmbrăcăminte
Și începe dimineața fiecărei zile
Cu credință, dragoste și speranță.
În gândurile mele vin întotdeauna la tine
Din nou, apelând la tine pentru sfaturi
Uneori rătăcesc în întuneric
Îmi vei arăta calea către lumină.
Inima mamei este un vas de cristal
Întotdeauna anxietatea și afecțiunea, anxietatea și afecțiunea sunt pline,
Inima mamei bate din ce în ce mai des
Cum să vă asigurați că nu se rupe niciodată.
Inima mamei
Inima mamei
Cum îl pot păstra.
Inima mamei este un vas de cristal
Întotdeauna anxietatea și afecțiunea, anxietatea și afecțiunea sunt pline,
Inima mamei bate din ce în ce mai des
Cum să vă asigurați că nu se rupe niciodată.
Cum să vă asigurați că nu se rupe niciodată.
Scena „Trei mame”.
(Există 4 scaune în jurul mesei. În prim-plan există un scaun de jucărie cu o păpușă elegantă pe el. Alte jucării sunt în lateral).
Ved.
Tanya seara
Am venit dintr-o plimbare
Și păpușa a întrebat:
Tanya:
Ce mai faci, fiică?
Din nou te-ai târât sub masă, agită-te?
Să stați toată ziua fără prânz din nou?
Este o adevărată problemă cu aceste fiice!
Du-te la cină, platan!
(El ia păpușa și o pune la masă).
Ved. Mama lui Tanyushin a venit acasă de la serviciu
Și Tanya a întrebat:
Mama:
Ce mai faci, fiică?
Te-ai jucat din nou, probabil în grădină?
Ați reușit să uitați din nou de mâncare?
"Masa de pranz!" - a strigat bunica de o sută de ori,
Și ai răspuns: „Acum și acum”.
Sunt doar probleme cu aceste fiice
În curând vei fi ca un chibrit subțire.
Du-te la cină, spinner!
Ved. Aici a venit bunica, mama mamei
Și a întrebat-o pe mama:
Bab.
Ce mai faci, fiică?
Probabil în spital pentru o zi întreagă
Nu mai ai un minut pentru mâncare?
Ai mâncat un sandviș uscat seara?
Nu poți lucra toată ziua fără prânz!
În curând vei fi ca un chibrit subțire.
Sunt doar probleme cu aceste fiice
Am devenit deja medic și toată lumea este un agitat.
Du-te la cină, platan!
Ved.
Trei mame stau în sala de mese
Trei mame se uită la fiicele lor -
Ce să faci cu fiicele încăpățânate?
Tot. O, ce greu este să fii mamă!
- Și acum o încălzire neobișnuită. Se numește „Predicțiile destinului comic”. Veți afla ce vă așteaptă anul acesta. Vă rog pe fiecare dintre voi să scoată un bilet. (Cuvintele sunt scrise acolo.)
1) Buton - Mama îți va cumpăra ceva frumos din haine anul acesta.
2) Roată - Anul acesta veți câștiga o mașină dacă cumpărați un bilet de loterie.
3) Floare - anul acesta vei deveni și mai drăguț și mai frumos.
4) Bomboane - și o viață dulce, dulce te așteaptă anul acesta.
5) Copeică -Anul acesta vei fi o persoană foarte financiară.
6) frunza de dafin - te așteaptă un mare succes academic.
7) Harta geografică - vara aceasta te așteaptă o excursie în marele oraș.
8) Piper - fii atent, te poți certa cu prietenul tău.
9) Biberon - anul acesta veți avea o mulțime de invitați - copii.
10) Inel - anul acesta veți participa cu siguranță la nuntă.
11) Merisor - vara vei avea o zi bună în pădure.
12) O inima - Te felicit, astăzi ești regina competiției noastre. (Coroană - inima pe jantă).
1 student.Și ce cadou pentru mama
O vom da de Ziua Femeii?
Există multe pentru asta
Idei fantastice!
2 elevi.La urma urmei, este pregătită o surpriză pentru mama -
Este foarte interesant!
Vom frământa aluatul în baie
Sau spălăm scaunul.
3 elev.Ei bine, sunt un cadou pentru mama mea
Voi picta garderoba cu flori.
Ei bine, b și tavanul
Păcat că nu este înalt.
- Copiii îi felicită pe mame, își dau falsurile.
Gazda 2: Și acum felicitările băieților pentru colegii lor.
Chastushki.
Sărbătoarea femeilor este motivul
De ce cântăm aici.
Să ne bărbați
Vă felicităm de Ziua Femeii!
După cum puteți vedea, suntem frumoși
Iar inimile noastre ard.
Și în plus, suntem stăpâni
Cântă ditties pentru fete.
Toată ziua am încercat atât de mult
Nu m-am uitat la fete.
Abia - abia rezistat
Am vrut să trag panglica.
Îți voi spune un secret
Da, despre fetele noastre.
Își schimbă rochiile în fiecare zi
Nu le putem recunoaște.
Sunt pentru fete astăzi
Felicitări predate.
Și acum sunt îngrijorat
Eh, am uitat toate cuvintele.
De ce nu suntem noi fetele?
Asta-i necazul, asta-i necazul.
Noi apoi pe 8 martie
Aș felicita întotdeauna!
Conducere: Felicitări câștigătorilor! Și tuturor celorlalți, vă rugăm să nu vă supărați și vă dorim victorii în viitor, noroc și fericire! Dar amintiți-vă că principalul lucru nu este victoria, ci participarea!
KVN matematic
clasa a 3-a
Poartă. Prin exerciții distractive, pentru a contribui la creșterea interesului copiilor pentru matematică, extinderea orizontului lor, dezvoltarea în continuare a abilităților de calcul, dezvoltarea atenției, a memoriei pentru numere.
Echipament.Două puzzle-uri; două mese identice pentru joc - competiția „Merry Score”, două cărți perforate, în formă de rachete; două seturi de forme geometrice; carduri de sarcini; emblemele membrilor echipei.
1. Introducere
Profesor... Salut. Începem KVN. Astăzi nu este obișnuit, ci matematic. Două echipe se întâlnesc. Cum ți-ai numit echipele? (Răspunsurile copiilor)
Vrei să știi ce vom face? Veți afla despre acest lucru dacă puteți citi cele trei cuvinte criptate în puzzle-uri. Un rebus este o enigmă în care, în loc de cuvinte sau o parte a unui cuvânt, se pun semne, se desenează obiecte care ajută la citirea întregului rebus.
Fiecărei echipe i se oferă trei puzzle-uri:
100 lb 7 x 2 l.
Copiii scriu cuvinte criptate în puzzle-uri.
Deci, ce cuvinte au fost criptate în puzzle-uri?
Copii.Stâlp, familie, subsol.
Profesor.Așa este, acum să întoarcem cărțile și să citim ce vom face astăzi.
Copiii întorc cărțile, pe spatele cărora scrie:
Așadar, băieți, să citim în cor ce vom face astăzi.
Concurență de încălzire
1. Două cârnați sunt fierți timp de 6 minute. Cât timp vor găti 8 astfel de cârnați?
2. O fată mergea la Moscova și a întâlnit trei bătrâni. Fiecare dintre ei purta un sac, în fiecare sac câte o pisică. Câte creaturi se îndreptau spre Moscova?
3. Cinci becuri au ars slab în candelabru. Ușile s-au trântit și două s-au ars. Trebuie să faceți puțin: spuneți câte lămpi au mai rămas?
4. Când o gâscă stă pe două picioare, cântărește 4 kg. Cât va cântări gâsca când stă pe un picior?
5. Două mame, două fiice și o bunică și o nepoată. Câți erau?
6. Trei băieți, Kolya, Petya și Vanya, au mers la brutărie. În drum spre brutarie, au găsit 3 ruble. Câți bani ar găsi Vanya singură dacă ar merge la o brutărie?
7. Șapte vrăbii au coborât pe paturi. Sar și ciugulesc la ceva fără să se uite înapoi. Pisica vicleană s-a târât brusc, a apucat instantaneu una și s-a repezit. Atât de periculos este să ciugulim fără să privim înapoi! Câți dintre ei au rămas acum în grădină?
8. Ce este mai greu - un kilogram de vată sau un kilogram de fier?
Profesor
Ne-am încălzit puțin și acum să trecem la principalele sarcini.
În fața dvs. este un tablou de bord care constă din șase pătrate colorate. Prima alegere aparține echipei care a câștigat competiția de încălzire. Puteți alege orice culoare. Fiecare culoare corespunde unui anumit tip de sarcină. În viitor, nu puteți selecta culoarea care a fost selectată anterior. Culorile echipei sunt dezvăluite pe rând.
1. Albastru- „Sarcini”
2. Roșu - „Shootout”
3. Galben - „Aranjați semnele de acțiune”
4.Green- „Rebus”
5. Galben deschis - „Concurența căpitanilor”
6. Roz - „Cuvântul magic”
Sectorul albastru „Sarcini”
Suntem doar de la vapor
Suntem doar din campanie-
Unsprezece săptămâni
Am rămas pe apă.
Câte zile este?
Numărați-l repede! (77)
Am stat în grădina zoologică
Maimuțele au numărat totul.
Doi s-au jucat în nisip
Trei au stat pe tablă
Și doisprezece spate se încălzeau.
Ai reușit să le numeri pe toate? (17)
Andreyka noastră are
Șase monede pentru doi copeici.
Pentru a cumpăra chifle dulci
Câți bani are Andryushka? (12)
Soarele varsă lumină pe pământ.
Ghimbirul se ascunde în iarbă.
În apropiere chiar acolo în rochii galbene
Mai sunt doisprezece frați.
Le-am ascuns pe toate în cutie.
Brusc mă uit - untul este în iarbă,
Sunt cincisprezece, acei ulei,
Sunt deja în cutie.
Ai răspunsul?
Câte ciuperci am găsit? (28)
Doi pui stau în picioare
Două în scoici mint
Șase ouă se află sub aripa unei găini cu pui.
Contează-l
Răspundeți rapid:
Câți pui vor fi
La găina mea? (zece)
Sectorul roșu „Shootout”
Echipele apelează pe rând proverbe cu numere. Câștigă ultima echipă care a numit proverbul.
Sectorul galben „Aranjați semne de acțiune”
Vi se dau cărți. Pe ele sunt scrise doar numere și răspunsuri. Aranjați semnele de acțiune și, dacă este necesar, paranteze pentru a face egalitate.
5 5 5=2
Răspuns: (5 + 5): 5 \u003d 2
5 5 5=5
Răspuns: 5ˑ5: 5 \u003d 5
4?2?6?3?5=10
Răspuns: 4 + 2 + 6 + 3-5 \u003d 10
Sectorul verde „Rebus”
PO2 L
VINA
SH3X
SUA (I \u003d O)
ZA5 (b \u003d AH)
Sector galben deschis „Concurența căpitanilor”
Și acum a venit timpul pentru căpitanii echipei să concureze. Căpitani, înainte!
Îți voi spune o poveste
Într-o duzină de fraze.
De îndată ce spun cuvântul „trei” -
(Bate din palme)
Ia premiul imediat!
Odată ce am prins o știucă,
Evacuat, dar înăuntru ... ..
Am văzut pești mici
Și nu unul, ci întreg ... .. doi.
Un băiat împietrit visează
Deveniți campion olimpic.
Uite, nu fi viclean la început,
Și așteptați comanda: "Unu, doi, ... ..march!"
Când vrei să memorezi poezia.
Nu sunt înghesuiți până noaptea târziu,
Și repetă-le pentru tine
O dată, de două ori, mai bine ... ..cinci!
Recent tren la gară
A trebuit să aștept trei ore.
Dar de ce nu ați luat premiul, prieteni,
Când a fost ocazia de a profita?
Sectorul roz „Cuvânt magic”
Din literele cuvântului „triunghi” trebuie să compuneți cât mai multe cuvinte noi diferite (e \u003d e)
Care echipă va răspunde mai mult într-un minut (multiplicarea și împărțirea tabelelor)
14:2
16:8
21:3
24:8
63:7
7*8
9*9
3*9
7*3
5*5
54:6
48:8
45:9
28:7
35:7
9*4
8*6
4*8
2*6
4*5
20:5
25:5
15:3
8:4
81:9
8*8
4*4
2*9
4*6
9*8
72:8
36:6
14:7
56:8
42:7
4*9
7*9
6*5
8*4
9*5
40:5
18:3
63:9
40:8
64:8
18:9
8*7
5*8
6*9
7*6
Rezolvați exemplele „Înlocuiți un număr cu o literă”
36:6
54:9
18:2
72:8
81:9
24:8
21:7
16:2
63:9
49:7
Rezumând.
Echipe recompensatoare.
Inel creier. Joc intelectual în limba rusă, gradul 3
Scop: generalizarea și sistematizarea cunoștințelor în limba rusă.
Sarcini:
1. Dezvoltă un interes cognitiv în învățarea limbii ruse.
2. Rezumați cunoștințele dobândite în timpul studiului limbii ruse.
3. Promovați dezvoltarea creativității și îmbogățirea vocabularului.
Echipele clasei a 3-a participă la joc. Căpitanii echipei au fost selectați în avans, au fost aranjate mese și scaune pentru concurenți. Clasa este decorată cu afișe: „Inel de creier”, „O limbă rusă grozavă, puternică, veridică și liberă” (IS Turgenev), „Alfabetizarea este întotdeauna utilă” Sarcinile pentru echipe sunt scrise pe cărți. Pe mesele de jocuri există bucăți de hârtie, pixuri, jucării - tweetere, cu ajutorul cărora căpitanii echipei vor semnala finalizarea sarcinilor.
Conducere:Salut, dragi oaspeți, salut, dragi participanți la inelul nostru.
Invitatul principal al jocului nostru de astăzi este Majestatea Sa limba rusă.
Scriitorul Alexei Nikolayevich Tolstoi a spus: „Poporul rus a creat limba rusă - strălucitoare ca un curcubeu după un duș de primăvară, exactă ca săgețile, melodioasă și bogată, sufletească, ca un cântec peste leagăn ...”
Astăzi vom efectua un inel de creier și vom cunoaște cei mai buni cunoscători ai limbii ruse.
Sunt două echipe implicate. (Membrii fiecărei echipe sunt prezentați și invitați la masa de joc)
Câștigătorii jocului nostru vor fi determinați de juriul nostru ... (Membrii juriului sunt prezentați)
Elev:Ni se încredințează
Lupta cu succes
Pentru a testa inventivitatea și cunoștințele.
Ești minunat, limba maternă,
Sunteți o limbă maternă bogată.
Ești prietenul nostru și în asta vom crede cu toții.
În primul rând, o încălzire.
Încălzire
Faceți cuvinte din numele evenimentului nostru „Turneul literatului”,
Compuneți cât mai multe cuvinte în 2 minute (scris pe bucăți de hârtie; sunete muzicale).
Cine a compus 5 cuvinte? (jeton)
- Băieți, la ce parte a discursului se referă aceste cuvinte? (substantiv)
Ce este un substantiv? (Denotă un subiect ...)
- Deci, prima noastră rundă este în castelul substantivelor. (o masă este suspendată sub castel)
Prima rundă. Colectează cuvintele.
Ce fel de substantive există?
Băieți, știți că există 3 tipuri de substantive în limba rusă. Vă sugerez să colectați - cuvinte și să le așezați în plicul dorit.
(3 plicuri de diferite culori. Cuvinte - plăcile sunt decupate din hârtie) (1 simbol)
Foarte bine! (1 simbol)
A doua rundă. „Denumiți-l într-un singur cuvânt”.
Un om curajos este un om curajos.
O persoană inteligentă este un tip deștept.
O persoană amabilă este o persoană amabilă.
O persoană vorbăreață este un vorbitor.
Un om bogat este un om bogat.
Un om înțelept este un înțelept.
O persoană lăudăroasă este un fanfaron.
O persoană leneșă este o persoană leneșă.
O persoană veselă este un tip vesel. (1 simbol)
Sarcini pentru creier - inel. Teme pentru fani. Jocuri.
1. Alocarea echipelor.
Determinați ce sunet este comun tuturor cuvintelor.
SUBWAY, paltoane, carne, curea. [m "]
MOAN, NAS, PLAN, STI. [n]
HIKE, HANDRA, HUDOBA, TOP. [X]
CRASH, Ceas, FURNACE, WORM. [h "]
CHAPE, ÎMBRĂCĂMINTE, FENDURĂ, KASHCHEY. [u "]
MIERE, BUNA, SFÂNT, Covoare. [în"]
AER, FINAL, FERMĂ, FEDIA. [f "]
ARC, MAGAZIN, SKI, MESE. [l]
ALBASTRU, NEVA, NANNY, SPREEDING. [n "]
CACTUS, macara, femeie, furt. [la]
Pentru răspunsul corect - 1 punct.
2. Alocarea echipelor.
Alegeți și înregistrați o pereche pentru homofoane.
Carry - plumb, iaz - (lansetă), fructe - (plută), urcare - (pădure), fân - (scurgere), punct - (bilă).
Linge - dezlipi, butoi - (rezervor), clătește - (mângâie), bea - (cântă), deschide - (fierbe), credință - (Credință), speranță - (Speranță), Viena - (Viena).
Pentru fiecare cuvânt ghicit - 1 punct.
3. Alocarea fanilor.
Jocul „Este adevărat sau nu?”
Primăvară caldă acum.
Strugurii sunt coapte aici.
Cal cu coarne în pajiște
Vara sare în zăpadă.
Iar iarna printre ramuri.
„Ha - ha! - cântă privighetoarea.
Dă-mi un răspuns rapid -
Este adevărat sau nu?
La începutul lunii septembrie
Luna a răsărit și stelele
A căzut pe câmpuri.
Narcis a scârțâit
Un cocoș a înflorit - un excentric.
Și am coborât la mansardă,
Pentru a mătura subsolul.
Dă-mi un răspuns rapid -
Este adevărat sau nu?
4. Alocarea echipelor.
Jocul „Să jucăm criptografi”.
Vi se oferă o scrisoare criptată. Doar cei care sunt familiarizați cu literele alfabetului rus vor putea să-i dezvăluie secretele.
- Știi secretele scrisorii secrete? (Secretul schimbării literelor).
- Găsiți cheia cifrului și descifrați această frază.
SHYR-PIR YU PYAPYUZHGI ZELEMGY GESRYG,
FED GYAG, FED GYAG, ZELEMGY GESRYG.
(Răspuns: „A fost odată o capră cenușie cu bunica mea.” Înlocuire: consoanele vocale sunt înlocuite cu cele fără voce, iar consoanele fără voce sunt înlocuite cu cele vocale; litera p este înlocuită de l, m - până la n și invers; litera d rămâne neschimbată; vocalele a, o, y sunt înlocuite cu i, u, e și invers).
Pentru sarcina finalizată - 5 puncte.
5. Alocarea echipelor. „Descifrați expresia”.
Scrieți numai litere rusești din fiecare rând. Împărțiți-le cu o linie în două cuvinte. Cum înțelegeți semnificația expresiei primite?
% & # C # K $ A ¥
T E R @ T @ # # b
¥ Yu & ® Nu? Y O Nu.
№ ? R O & G © * A
Răspuns: Ca o față de masă. (Pleacă, vom face fără tine).
Pentru răspunsul corect - 5 puncte.
6. Alocarea fanilor.
Joacă joc, dar știi afacerea.
"Spune corect."
ÎM FAC DESENUL CULORIT. (Mi-am colorat desenul).
DINTUL MEU A FOST BOLNIT. (Eu am o durere de dinți.)
ESTIMĂRILE MELE AU FĂCUT MAMA MĂ TRISTĂ. (Notele mele au supărat-o pe mama mea).
CADOUUL UNUI PRIETEN I-A FĂCUT BUCURIEI KOSTYA. (Cadoul prietenului a făcut-o fericită pe Kostya).
Ploaia ne-a făcut umede și soarele uscat. (Ploaia ne-a udat și soarele s-a uscat).
7. Alocarea echipelor.„Introduceți silaba lipsă”
Dacă introduceți corect o silabă de două litere între paranteze, veți citi două cuvinte: primul se va termina cu silaba dată, iar a doua va începe.
TRA (VA) PE GREUTATE (PE) TIGĂ
SSO (RA) KETA KO (PENTRU) BOR
DE (LO) CAT ZU (W) CHOK
8. Alocarea fanilor.
“Cine face ce? "
- Care sunt cuvintele care indică acțiunea acestui animal (ce pot face).
Vacă - (zumzăie) Cal - Capră - Porc -
Pisică - Lup - Șarpe - Corb - Cuc -
Broască - Porumbel - (gâfâit) Câine - (1 simbol)
Minutul fizic.
- Vom conta cu tine:
Prima dată să ridicăm mâinile
ca să nu ne plictisim,
A doua oară - trebuie să sari,
doar pe cale amiabilă, foarte amiabilă,
Pentru a treia oară, să ne aplecăm împreună
este interesant să o faci
Și bate din palme mai repede pentru ultima dată
stomp mai distractiv.
Rezumând.
Gazdă: În timp ce juriul respectat calculează punctele, vă sugerez să ascultați
Un poem ușor neobișnuit
Tim Sobakin
F
LJJ
LJJJJJJJ
LJJJJ
LJJJJJJJJJJ
BAM!
LJJJ
F ... F ...
JJJJJJJJJJJJJJJJJJ
BAM! BAM!
LJJJJJJ
BAM! BOOM! DZIN!
LJJJJJJ
TOP.
LJJJ
TOP - TOP.
LJJJJJJJJJ
TOP - TOP - TOP!
ЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖ
SLAP !!!
SHMYAK.
Și a devenit liniște.
Generalizare: rusa este foarte bogată; cu ajutorul cuvintelor, puteți transmite totul: „Ni s-a dat cea mai bogată, cea mai precisă, puternică și cu adevărat magică limbă rusă”.
K. Paustovsky.
Studentul 1.
Gramatică, gramatică -
Știința este foarte strictă.
Manual de gramatică
Mereu iau cu îngrijorare.
Studentul 2.
Este dificil, dar fără ea
Viața ar fi rea!
Nu va compune o telegramă
Și nu poți trimite o carte poștală
Chiar și propria mamă
La multi ani nu poti felicita.
Studentul 3.
Ești inteligent și strict.
Tu ești gramatica mea
Voi stăpâni puțin!
Ceremonia de recompensare a câștigătorului.
Prezentarea premiilor participanților și fanilor.
Test pentru viitorii apărători ai patriei - scenariu
Sărbătoarea are două părți: 1) un turneu-test, care este pregătit de băieți, și 2) concursuri
Fetele le inventează și le realizează.
Pregătirea sărbătorilor
Băieții formează grupuri după bunul plac pentru a reprezenta un fel de trupe, pregătesc atribute vestimentare: curele de umăr, berete, panglici, embleme, dungi, ecusoane. În plus, ei vin cu întrebări pentru un test folosind cărți, enciclopedii; selectați cântece sau cântece pentru paradă. Părinții, bunicii, veteranii invitați la curs și tinerii soldați care au slujit în armată ajută în mod activ copiii. Vă sfătuim să citiți cărțile lui A. Mityaev „Cartea Viitorilor Comandanți” și „Cartea Viitorilor Amirați”. Acestea conțin atât întrebări, cât și răspunsuri.
Celebrare
Prima etapă a sărbătorii „Istoria armatei noastre”.
Februarie.
Vânturile suflă în februarie
Ridicându-se, repezindu-se în depărtare
Urlă tare în țevi
Legături de aeronave.
Se grăbește ca un șarpe pe pământ
Se sărbătorește februarie
Deriva luminii.
Nașterea armatei.
S. Marshak
Conducere.
Armata noastră are o istorie veche și glorioasă, deși a început să fie numită armată nu cu mult timp în urmă
Acum mai bine de două sute de ani. Russ
Acesta era numele strămoșilor noștri din vremurile străvechi
Au fost războinici curajoși și neînfricați, care nu le-au dat dușmanilor posibilitatea de a-și cuceri pământurile. La sfârșitul secolului al VI-lea. împăratul bizantin a scris despre ruși după cum urmează: "... iubesc libertatea și nu sunt înclinați nici spre sclavie, nici spre ascultare. Sunt curajoși, mai ales în țara lor, rezistent; suportă cu ușurință frigul și căldura, lipsa de îmbrăcăminte și mâncare. Tinerii lor folosesc cu îndemânare arme. ". Un alt bizantin a scris despre ruși: „Acest popor este curajos la nebunie, curajos, puternic”. Campaniile prințului Oleg, victoriile faimosului lider militar al Rusiei Kievan, prințul Svyatoslav și al urmașului său, au pus capăt raidelor raiduri ale khazarilor, pecenegilor, polovenților, au făcut din Rusia un stat puternic și soldații săi
De neinvins.
Generali ruși precum Alexander Nevsky, Dmitry Donskoy, Alexander Suvorov, Mihail Kutuzov și deja în timpul nostru mareșalii Konstantin Zhukov, Konev, Rokossovsky și alții au devenit celebri în special. Veți afla mai multe despre ei când veți studia glorioasa istorie a Patriei.
http: // site
Și acum începem turneul de teste. Punem întrebări în cerc: primul grup
Grupul 2, 2
3, etc. Și așa mai departe de trei ori (fiecare grup pune trei întrebări în total și răspunde la trei întrebări). Dacă grupul nu poate răspunde la întrebarea adresată acestuia, răspunde altul care știe răspunsul.
Întrebări de test.
1. Numiți marii comandanți ruși.
2. Ce ordine au fost numite după comandanții ruși? (Ordinul lui Alexander Nevsky, înființat în secolul al XVIII-lea, Ordinele lui Suvorov și Kutuzov, au fost acordate în timpul Marelui Război Patriotic).
3. În cele mai vechi timpuri, când oamenii dobândeau nume de familie, le primeau după caracter, după aparență, după ocupație. Care sunt numele asociate afacerilor militare? (Voinov, Kazakov, Streltsov, Druzhinin, Pușkin, Pușkarev, Soldatov, Gusarov, Luptători etc. Străbunic, acești oameni au reușit să se ridice pentru țara natală!).
4. Care sunt tipurile de tancuri? (Greu, ușor, mediu, plutitor).
5. Ce înseamnă cuvântul boardage? (Metoda de luptă navală. Navele adversarilor abordate și legate cu cârlige. Marinarii s-au angajat în luptă corp la corp pentru a distruge sau captura echipajul și nava în sine).
6. În ce țară a apărut primul tanc? (În Rusia, în 1915, a fost numit vehicul pentru toate terenurile. Britanicii au fost primii care au stabilit producția de tancuri în 1916. Prin urmare, cuvântul „tanc” a fost atribuit acestui vehicul).
7. Denumiți prima comandă rusă. (Ordinul Sfântului Andrei cel întâi chemat).
8. Ce comandant a comandat armata rusă în timpul războiului cu francezii din 1812? (Mihail Kutuzov).
9. Numiți tipurile de trupe din armata modernă. (Artilerie, trupe de puști motorizate, blindate, infanterie, pușcași marini, aeropurtate, inginerie, aviație).
10. Care este diferența dintre diferitele tipuri de trupe? (Formă de îmbrăcăminte, însemne pe mâneci, curele de umăr, embleme pe butoniere etc.).
11. Cine a construit primul avion din lume? (Inginer AF Mozhaisky. În vara anului 1882 în Krasnoe Selo, lângă Sankt Petersburg, s-a făcut primul zbor din istorie).
12. La ce au fost folosite primele avioane? (Pentru recunoaștere. Apoi, luptele aeriene și bombardamentele au fost adăugate la recunoaștere).
13. Numiți primul avion multi-motor care a fost construit în 1913. Au fost folosite pentru bombardare. („Cavalerul rus” și „Ilya Muromets”).
14. Cine a condus prima bătălie aeriană? (Căpitanul P. Nesterov. A zburat mai întâi sub formă de buclă. A fost numit bucla lui Nesterov, sau o buclă moartă. În această bătălie, Nesterov a folosit din nou un berbec pentru prima dată. Aceasta a fost în 1914).
15. Continuă rândul: luptă, luptă, luptă ... (luptă).
16. Care este numele artistului care înfățișează tablouri ale unei bătălii, scene din viața militară? (Batalist).
17. Ce a fost acordat soldaților romani? (Coroane de flori).
18. Ce sunt „porcii”, „căpușele”? Desenați-le. (Ordinul de luptă al trupelor).
19. Cine a fost primul care a primit Ordinul Suvorov de gradul I? (Mareșalul G.K. Jukov).
20. Care sunt cele mai memorabile parade militare de pe Piața Roșie? (Parada din 1941, când germanii s-au apropiat de Moscova, și parada Victoriei în 1945).
21. Numiți marii comandanți navali ruși. (Amiralul F. Ushakov
Nu a fost niciodată învins, ca A. Suvorov; amiralii M. P. Lazarev, P. S. Nakhimov, V. A. Kornilov, V. I. Istomin, S. O. Makarov).
22. Numiți navele de război. (Barcă, crucișător, cuirasat, distrugător, distrugător, măturător, cuirasat).
23. Ce ordine sunt numite după amiralii ruși? (Ordinul și medalia lui Ushakov, Ordinul și medalia lui Nakhimov).
24. Cine a stabilit drapelul Sfântului Andrei? (Petru I în 1699. Acesta este steagul sever al marinei rusești. Este alb cu o cruce albastră diagonală a Sfântului Andrei cel întâi chemat, de unde și numele Andreevski).
25. Ce înseamnă cuvântul mare polundra și de unde a venit? (Acest cuvânt olandez înseamnă literalmente: să vă fie frică de un obiect care cade de sus, acesta este un semnal de pericol).
26. Când a început să se creeze flota militară rusă? (La sfârșitul secolului al XVII-lea. Primele nave de război au fost lansate în timpul domniei țarului Alexei Mihailovici, tatăl lui Petru I. Dar niciunul dintre ei nu a văzut marea. Numai sub Petru I Rusia a ajuns pe malul mării și a început să aibă cea mai puternică flotă marină ).
Câștigătorii testului, cei care au obținut cele mai multe puncte, primesc medalii, care descriu însemnele diferitelor tipuri de trupe.
Puteți cânta melodii (opțional): „Un soldat se plimba prin oraș”, „Nu plânge, fată”, „Un detașament mergea de-a lungul țărmului”.
Scripturi și scene. Scenariu pentru 23 februarie. Scena către 23 februarie... Script la școală pe 23 februarie 23 februarie. Scenariu. Scenariu Scenariu pentru vacanța de pe 23 februarie.
23 februarie, Ziua Apărătorului Patriei este o sărbătoare importantă, solemnă. În această zi, onorăm soldatul, ofițerul, generalul, marinarul, pilotul rus - pe toți cei care păzesc lumea, apărând granițele patriei noastre iubite. " Nu există soldat rus mai bun nicăieri în lume. El însuși nu se va pierde și își va salva tovarășul„- asta a spus faimosul lider militar, comandantul A.V.Suvorov.
Pe 23 februarie, îi felicităm pe toți bărbații de sărbătoare. Desigur, vrem să spunem cuvinte amabile viitorilor apărători ai Patriei, să le dorim să crească puternici, deștepți, decisivi.
În ajunul sărbătorii, se organizează serbări la școli și colective. Un test este un joc de răspuns la întrebările puse - o parte integrantă a oricărui eveniment.
Testul până pe 23 februarie va reînvia orice acțiune festivă, va suscita interesul pentru subiect. Vă oferim un test format din 8 blocuri de întrebări. La toate întrebările li se răspunde.
Creator de teste: Iris Revue
1. Răspundeți la întrebări:
Care a fost numele sărbătorii de la 23 februarie, sărbătorită în perioada 1946-1993?
Răspuns: „Ziua armatei și marinei sovietice”
Ce evenimente istorice sunt asociate cu sărbătoarea de pe 23 februarie?
Răspuns: cu primele bătălii ale Armatei Roșii împotriva trupelor germane în februarie 1918
Numiți lideri militari ruși celebri
Răspuns: Suvorov, Kutuzov, Budyonny, Chapaev, Blucher, Zhukov, Vasilevsky, Konev, Govorov, Rokossovsky.
Care era numele armatei pe vremuri?
Răspuns: gazdă
Când au apărut primele arme de foc printre soldații ruși antici?
Răspuns: Tun - din 1389 și din secolul al XV-lea - manual. Arbaletă manuală - un tub în care praful de pușcă a fost aprins cu o siguranță de foc.
Ce înseamnă cuvântul „postrel”?
Răspuns: băiat răutăcios
Ce vechi legende, povești, mituri, legende despre campaniile militare știi?
Răspuns: „Oleg profetic”, „Ilya Muromets”, „Legende despre glorioasa bătălie de la Kulikovo”, „Povești despre Stepan Razin”, „Cum au salvat gâștele Roma”, „Prințul-războinic Svyatoslav și campaniile sale”.
Ce este sulița?
Răspuns: Suliță grea slavă pentru luptă corp la corp sau pentru vânătoare de vânat mare
Care este subiectul „armurii”?
Răspuns: armură metalică, armură purtată pentru a proteja împotriva armelor reci
Cine este caporal?
Răspuns: șef de echipă, grad de ofițer junior
Cum se numea șeful armatei, precum și regiunea, districtul din Rusia antică?
Răspuns: voievod
2. Bloc de întrebări comice
Din ce articol puteți găti terci?
Din topor +
Din resturi
Din ciocan
Cine este viața este o tablă?
La Apa +
La Kashchei Nemuritorul
Papa Carlo
Pentru cine este întregul regiment?
Pentru cel care își flutură pumnii după o luptă
Pentru cel care nu are voce, dar vânătoare să cânte
Cine amuză oamenii din regiment +
Ce va vindeca șapte afecțiuni?
Bow +
Săgeți
Coardă de arc
Mai sus decât ce urechi nu cresc?
Răspuns: Mai presus de orice
Cine poate lua o vrabie?
Don Quijote
Om înalt +
Pisica Basilio
3. Alfabetul cuvintelor militare.
Numiți cât mai multe cuvinte „A” legate de subiecte militare.
Răspuns: portavion, artilerie, armată, arbaletă, armată, îmbarcare, amiral, adjutant, aiguillettes, as (pilot), atac, alabardă (o armă veche - o hatchet figurată pe un ax lung).
Ce este Onucha?
Răspuns: pânză de picioare
Ce este oțelul damasc?
Răspuns: un tip special de oțel pentru lame, sabii, pumnal
4. Prima armă a omului
Ce tipuri de arme au fost folosite:
în epoca de piatră? Răspuns: aproximativ 2 milioane - 10 mii de ani î.Hr. e. - bâte de lemn, pietre, sulițe cu capăt ars; în mezolitic (10-5 mii de ani î.Hr.), neolitic (6-4 mii de ani î.Hr.) arme cu vârf de piatră, bumerang.
în epoca cuprului? Răspuns: vârfuri de săgeată de cupru, pumnal, săbii, topoare.
în epoca bronzului? Răspuns: săbii de bronz, cuțite; vârfuri de lance de bronz, săgeți; armură de protecție.
în epoca fierului? Răspuns: arme și armuri tivite de fier: săbii, pumnal, sulițe, buzdugane, topoare de luptă.
5. Ce piesă aparține versurile?
"Focul bate într-o sobă mică ..."
Răspuns: „În adăpost”. Autori: poezii de A. Surikov, muzică de K. Listov
"Ziua Victoriei, cât de departe era de noi ..."
Răspuns: Ziua Victoriei". Autori: poezii de V. Kharitonov, muzică de D. Tuhmanov
- Unde sunteți acum, colegi de soldați, tovarășii mei de luptă?
Răspuns: „Unde sunteți acum, colegi soldați” Autori: poezii de A. Fatyanov, muzică de V. Soloviev-Sedoy
„Uneori mi se pare că soldații care nu veneau din câmpurile sângeroase ...”
Răspuns: „Macarale”. Autori: poezii de R. Gamzatov, muzică de J. Frenkel
„Crângul de sub munte fuma, iar apusul soarelui ardea cu el ...”
Răspuns: „La o înălțime nenumită”. Autori: poezii de M. Matusovsky, muzică de V. Basner
6. Întrebare-răspuns
Enumerați calitățile care caracterizează un războinic curajos.
Răspuns: Determinare, curaj, curaj, curaj, rezistență, curaj, neînfricare, curaj, inflexibilitate, tărie, statornicie, tărie, eroism, hotărâre, inflexibilitate, neînfricare.
7. Continuați zicala:
Un soldat rău care nu visează ... să devină general.
Unul din câmp nu este ... un războinic.
Obrazul aduce succes.
Glonțul se teme de curajoși ... baioneta îndrăzneață nu ia.
Ai grijă de onoarea soldatului ... sfântă.
Soldatul rus știe ... fără obstacole.
Curajul este sora ... victoriei.
A dispărut ca un suedez lângă ... Poltava.
Francezul este atacantul, dar rusul este ...
Cunoaște porunca rusă - în luptă ... nu căscă.
Nu ne este frică de dușmanii noștri, dacă armata este ... puternică.
8. Cine este autorul poeziei?
Dacă spun cuvântul „Patria mamă”
Imediat în memorie crește
Casă veche, coacăz în grădină,
Plop gros la poartă ...
Sau stepa este roșie de la maci,
Pământ virgin auriu ...
Patria este diferită
Dar toată lumea are una.
Răspuns: Alexandrova Zinaida Nikolaevna, poem „Patria mamă”
Aș vrea să întâlnesc petrolierele
Și spune-le asta: „Prieteni,
Ești în război cu fasciștii,
Vreau să lupt și eu! "
M-aș așeza într-o cabină strânsă
Și pentru patria sa,
Pentru un spațios, minunat
S-ar fi distins în luptă.
Răspuns: Blaginina Elena Aleksandrovna, poem „Ar fi frumos ...”
La omul Armatei Roșii
Pistolul este disponibil.
Sunt curajoși.
Afacerea lor este
Proteja
Și mici
Și mari.
Răspuns: Mayakovsky Vladimir Vladimirovich, poem „A face o plimbare”
Se încarcă ...