Սլայդ 2.
Սլայդ 3.
Կոլցովը «վաճառական որդի» էր, որը ծնվել է Մոսկվայում, մեծ մորթյա ֆիրմայի հաշվապահի ընտանիքում: Փայլուն ավարտեց Մոսկվայի մարզադահլիճը: 1890-ին ընդունվել է Մոսկվայի համալսարանի ֆիզիկական եւ մաթեմատիկայի ֆակուլտետի բնական բաժին, որտեղ նա մասնագիտացել է համեմատական \u200b\u200bանատոմիայի եւ համեմատական \u200b\u200bսաղմնային ոլորտում: Այս շրջանում Կոլցովի գիտական \u200b\u200bղեկավարը Ռուսաստանի Կենդանաբանական այգիների դպրոցի ղեկավար Մ. Ա. Մենզբիրն էր:
1895-ին Մենցբիրը Համալսարանի վերջում խորհուրդ է տալիս Կոլցովին, հեռանալով «պատրաստվել դասավանդմանը»: 1899 թվականից `Կոլցով - Մոսկվայի համալսարանի մասնավոր պրոֆեսոր: Վեց մագիստրոսի քննությունների երեք տարեկան մարզումից եւ հաջող հանձնվելուց հետո Կոլցովը ուղարկվել է երկու տարի արտերկրում: Նա աշխատել է Գերմանիայի լաբորատորիաներում եւ Իտալիայում գտնվող ծովային բիոսներում: Հավաքված նյութը հիմք է հանդիսացել մագիստրոսի թեզի համար, որը Կոլցովը պաշտպանեց 1901 թվականին: Կոլցովի աշխատանքը կենսաֆիզիկայի բջիջներում եւ, հատկապես բջիջի ձեւը որոշող գործոններով, դարձավ դասական եւ ներառված դասագրքերում:
Սլայդ 4.
Բայց ահա ամենասարսափելի գործողությունները. Քաղաքացիական պատերազմի մեջտեղում նրանք ... գրել են աշխատանքներ, որոնք հաշվարկվում են գրառումների, նախագծերի համար: Այո, «Պետական \u200b\u200bօրենսդրության, ֆինանսական գիտությունների, տնտեսական հարաբերությունների, դատական \u200b\u200bկապի, հանրային կրթության գիտակները», որոնք նրանք գրել են աշխատանքներ: (Եվ, քանի որ հեշտ է կռահել, ընդհանրապես միեւնույն ժամանակ, առանց ապավինելու Լենինի, Տրոցսկու եւ Բուխարինի նախորդ գործերին ...) Պրոֆ. Ս. Ա. Կոտլիլարեւսկին - Ռուսաստանի դաշնային սարքի վրա, Վ. Ի. Ստեբկովսկի - Գյուղատնտեսական խնդիրը (եւ, հավանաբար, առանց կոլեկտիվացման ...), Վ. Ս. Մուրուրհիշը ապագայում Ռուսաստանի, Ն. Ն. Վինոգրադար - Տնտեսության մասին: A (Great) կենսաբան Ն. Կոլցով (ով չի տեսել հայրենակից ոչինչ, բացի հետապնդումներից եւ մահապատժից) թույլ տվեց այս բուրժուական Whales- ը հավաքել իր ինստիտուտում խոսակցությունների համար: (Սա նաեւ գոհ էր Ն.Կոնդրատիեւից, որը 1931-ին վերջապես կթափվի TCP- ով):
Սլայդ 5.
Սլայդ 6.
Եվ նա դատապարտվեց գերագույն վերանայման 19 ամբաստանյալների շրջանում, բայց կրակոցները 5 տարի պայմանական ազատազրկմամբ փոխարինվեցին մեկ տվյալներով, մյուսի համար: Համակենտրոնացման ճամբարը մինչեւ քաղաքացիական պատերազմի ավարտը:
Սլայդ 7.
Գիտական \u200b\u200bգործունեություն
Սլայդ 8.
Այն հիմնականում ցույց տվեց տասնյակ ընդերքի սերմնաբջիջներ, բջջային «կմախքների» (Կոլցովսկու սկզբունքի) ձեւական արժեքը, իոնային շարքերը `նվազեցված եւ գունանյութերի բջիջների արձագանքման վրա, ոչ պաշտպանված ձվերի ակտիվացման մասին ֆիզիկաքիմիական ազդեցություն զարգացում. Առաջինը զարգացրեց քրոմոսոմների մոլեկուլային կառուցվածքի եւ մատրիցային վերարտադրության վարկածը `քրոմոսոմների (« ժառանգական մոլեկուլներ »), ակնկալելով ժամանակակից մոլեկուլային կենսաբանության եւ գենետիկայի ամենակարեւոր հիմնական դրույթները (1928):
Սլայդ 9.
Ձեռքբերումներ
- Ռուսաստանում գենետիկայի հիմնադիրներից մեկը:
- Մոսկվայի փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտի ստեղծող (1917 թվականի ամառ):
- Ռուսաստանի Եվգենիկ հասարակության կազմակերպիչը եւ ղեկավարը (առաջին հանդիպումը տեղի է ունեցել 1920 թ. Նոյեմբերի 19-20-ը, IEB- ում):
Տեսեք բոլոր սլայդները
N.K. Կոլցով 1922-ին: Քանդակագործ Ն.Ա-ի աշխատանքի դիմանկարը: Անդրեեւա:
(Լուսանկարը. Է.Վ. Ռամենսկի)
2003-ին աշխարհը կնկատի J.uoton- ի հոդվածի հրապարակման հիսուներորդ տարեդարձը եւ F. KRKA- ն, որը նվիրված է ԴՆԹ-ի կառուցվածքին: Այնուամենայնիվ, «Ժառանգություն նյութերը» մատրիցային կազմակերպության մասին վարկածը XX դարի ամենամեծ կենսաբանական գաղափարներն են: Ծնվել է ոչ ԱՄՆ-ում եւ Մեծ Բրիտանիայում, այլ Ռուսաստանում: Ավելի ճիշտ, Խորհրդային Միությունում: Հեղինակն էր Նիկոլայ Կոնստանտինովիչ Կոլցովը: Այնուամենայնիվ, ԽՍՀՄ-ում XX դարի ամենամեծ կենսաբաններից մեկի անունը: Երկար տարիներ անցել է գիտության պատմությունից:
Հարյուր քսան տարի առաջ Ֆ.Դոստոեւսկին դժգոհեց, որ Ռուսաստանը դեռեւս գիտություն չունի իր պատկերավոր գրականությանը հավասար: Բայց մինչ այդ մեր երկիրը արդեն դարձել է Դարվինիզմի հզոր հենակետ: Մինչեւ HI դարի վերջը: Ռուսական կենսաբանությունն արդեն համարակալել է ոչ մի ամենամեծ հայտնաբերումը: Սրանք I.Sechenova եւ i.pavlov- ի աշխատանքներն էին, ծաղկող բույսերում կրկնակի բեղմնավորման հայտնաբերում Ս. Նավաշին, Քիմոսինթեզ - Ս. Վինոգրադ, Վիրուսներ - Դ.Իվադոգրաֆի գյուտ, բուսաբանության քրոմատոգրաֆիայի գյուտ Մ. Vs վվետոմ, Կ.Մեժկովսկու վարկածը մանրէների սիմբիոններից եւ այլն: Ռուսաստանը դարձել է նոր գիտության ծննդավայր - Հողի գիտություն (V.Dokucheev): Քսաներորդ դարի հենց սկզբում: Առաջին դափնեկիրների շարքում Պավլովն ու թուրերն արդեն ստեղծվել են Նոբելյան մրցանակով:
Երբ Դոստոեւսկին տպում էր «գրողի օրագիրը», Կոլյա Կոլցովը պարզապես գործեց մարզադահլիճում: Նա ծնվել է 1872-ին Մոսկվայում, միջին համով եւ ամուր բարոյական կանգնած ընտանիքում: Վաղ կորցրեց հայրը: Նրա մայրը, վաճառական դուստրը, կրթված կին էր, իսկ մայրից պապը լսում էր հայտնի պոլիգլոտը: Ռուս վաճառականներին ներկայացվեց ոչ մի դեպքում «տիտիչու վայրի»: Առեւտրականների թվում կար բավարար քանակությամբ խելացի, կրթված մարդիկ, որոնք մեծահոգաբար զոհաբերում են բարեգործության համար, աջակցել կրթությանը, գիտությանը եւ արվեստին:
Ինքը, Նիկոլայ Կոլցովը, ինքը, ուշադրություն դարձրեց, հետաքրքրվեց բույսերով եւ կենդանիներով եւ, Գիմնազի թագավորի, 1890-ին ընդունվել է Մոսկվայի համալսարանի ֆիզիկայի եւ մաթեմատիկայի ֆակուլտետի բնական բաժին: Այնտեղ նրա ուսուցիչը դարձավ կենդանաբան, պրոֆեսոր Մ.Լենզբիր: Կոլցովը դեռ ոսկե մեդալ է ստացել ողնաշարավորների հետեւի վերջույթների գոտու զարգացման համար:
Մոսկվայում համալսարանական դասընթացն ավարտելուց հետո 1896-1897 թվականների օղակները: Օտարերկրյա բուհերում եւ հիդրոբիոլոգիական (այն ժամանակ նրանք կոչվում էին կենդանաբանական) կայաններ Ֆրանսիայի եւ Իտալիայի ջերմ ծովերի մոտ: Նա պատրաստում էր մագիստրոսի թեզ (որը նա պաշտպանեց 1901 թվականին) `նվիրված Հոթոյի ղեկավարի զարգացմանը: Եվրոպայի եւ Ամերիկայի հայտնի գիտնականների հետ անձնական հաղորդակցման, երիտասարդ հետազոտողների հետ բարեկամության եւ վեճերի հետ անձնական հաղորդակցություն աշխատելու ունակությունը, բարեկամությունը եւ վեճերը. Այս ամենը հանգեցրեց Կոլցովի գիտական \u200b\u200bհետաքրքրությունների կտրուկ շրջադարձի: Համեմատական \u200b\u200bանատոմիայից այն անցնում է բջիջի ուսումնասիրությանը, այս ուղղությունը որոշելով որպես «նյութ եւ ձեւ», իսկ վերջինս, ավարտված չէ, աշխատանք (1940-ի վերջ), որպես «քիմիա եւ մորֆոլոգիա»: Կոլցովը համոզված էր. Անհրաժեշտ է ստեղծել կենսաբանության նոր, ամբողջական պատկեր, հիմնվելով քիմիայի, ֆիզիկայի եւ մաթեմատիկայի հասնելու վրա: Գիտնականը հրաշք է. «Մեր սերունդը միտք է առաջացնում այն \u200b\u200bմիտքը, որը չի զիջում Դարվինովսկայային»: Եվ նա եւ նրա ուսանողները, շատ առումներով, կարողացան որոշել XX դարի կենսաբանական գիտության դեմքը: Մնացել է նաեւ մեկ դար:
Կոլցովի առաջին հրատարակումը նոր ուղղությամբ. «Բջիջներում առաձգական առաձգական կազմավորումներ ձեւավորելու մասին» (1903) կատարվել է դարակաշարերի լարվածության սերմնահեղուկների վրա Inachus Scorpio., Նա մշակեց այս ուղղությունը մի քանի մասերում, մի քանի մասերում, «Ուսումնասիրություններ բջջային ձեւի տեսքով» (1905-1929): Այս աշխատանքը ներառում էր մորֆոլոգիական, ֆիզիոլոգիական եւ կենսաֆիզիկական ուղղություններ: Ես ստիպված չէի ավելի վաղ հանդիպել օղակների իրազեկության գործերում, որ նա աշխարհում առաջինն էր, ցույց տվեց Cytoskeleton- ի գոյությունը որպես հատուկ կառույց: Միայն 60-70-ականներին: XX դար Էլեկտրոնային մանրադիտակի օգնությամբ հնարավոր եղավ պարզել միկրոթուբուլտային, միկրոֆիլամենտներ եւ միջանկյալ թելիկներ ձեւավորող ցիտոզեկիլտային սպիտակուցներ, որոնք որոշում են բջիջների ձեւը եւ դրանց շարժունակությունը: Հիմա ոչ ոք չի հիշում Կոլցովը, չնայած Երկրորդ աշխարհամարտի առջեւ իր արտաքին գործընկերները այս գաղափարները անվանեցին «Կոլցովսկու բջջային կազմակերպության սկզբունքը», եւ այս սկզբունքը մտավ դասագրքեր, մենագրություններ եւ դասախոսությունների դասընթացներ: Իսկ Ռուսաստանում «օպտիկա» 1905-ի հեղափոխությանը իր քաղաքական հայացքների եւ մասնակցության պատճառով, գիտնական, նախկինում միայն վարպետ, այս աշխատանքների համար, 1910-ականներին: Այն ներկայացվել է կայսերական Սանկտ Պետերբուրգի Գիտությունների ակադեմիայի իրական անդամներին առաջադրելու համար: Վիճակը Կոլցովի շարժումն էր մայրաքաղաքին եւ «Նրա տակ» ստեղծած գերատեսչության գրավում: Բայց գիտնականը հրաժարվեց նետել Մոսկվային, որտեղ արդեն զարգացել էր իր փորձնական կենսաբանների դպրոցը եւ դարձել է «միայն» համապատասխան անդամի կողմից (I.E. Գիտությունների ակադեմիայի ոչ ռեզիդենտ):
Chromosome սխեման նախքան բջիջը բաժանելը, ռինգով: Չորս նույնական (2 + 2) պոլիմերային մոլեկուլներ տեսանելի են - Geonma
Օղակները առաջին հերթին հասկացան եւ հստակ արտահայտեցին, որ կենսաբանական ձեւերի անսահման բազմազանությունը, կարծես, հիմնված է մակրոմոլեկուլների սահմանափակ հավաքածուի վրա: Նա տարիներ շարունակ քայլում էր մտքերով ժառանգական մոլեկուլների մատրիցի վերարտադրության մասին: Կոլցովը հասկացավ, որ ժառանգական կառույցները կայուն եւ գծային են: Նրանք ունեն վեկտորի հատկություններ (ժամանակակից լեզու արտահայտելով `խստորեն որոշվում է պոլիմերային մոլեկուլում մոնոմերի փոփոխության հաջորդականությամբ): 1903-ին իր դասախոսություններում քրոմոսոմի խաչի գծապատկերն արդեն նախանձել էր գեների հետագա փոխանակմամբ `այն փաստը, որ այն հետագայում անվանել է խաչմերուկ եւ մուտքագրվել է գենետիկ տեղեկատվություն փոխանցելու ամենակարեւոր ձեւը:
Յոթանասուն տարի առաջ, 1927-ի դեկտեմբերին, Կենդանաբանական այգիների, Անատոմասի եւ Լենինգրադի պատմաբանների համամիութենական կոնգրեսի III- ում առաջին անգամ հրապարակվեց մատրիցների վերարտադրության գաղափարը: 1928-ին հայտնվեց ամսագրում Biologisches Zentralblatt., Այն մասնակցում էին այնպիսի հիմնական դրույթներ, ինչպիսիք են հսկա պոլիմերային մոլեկուլների հայեցակարգը եւ դրանց կրկնապատկման մատրիցային մեթոդը: Միջուկային հյութի փոքր մոլեկուլները լրիվ հավաքվում են առկա ձեւանմուշում, այնուհետեւ «կարված» են պոլիմերային սպիտակուցային մոլեկուլի, ձեւանմուշի պատճենը: Նուկլեինաթթուների մասին, քանի որ պոլիմերները ոչինչ չգիտեին: Կարեւոր է, որ երկակի պարույրը կազմվի, որը կբացվի Watson- ը եւ Creek- ը 1953 թվականին: Գեները, ռինգով, կազմում են այս մոլեկուլի ինքնավար մասերը: Դրանք ներկայացված են միապաղաղ հսկա շղթայի տարբեր կողմնակի արմատականներով, որոնք Կոլցովան, հիանալի ուսուցիչ, հակիրճ եւ կենսաբանորեն կոչվում է genonynyma- գեների շարանը: Տերմինը անհամեմատելի է լավագույնը, քան ժամանակակիցը `« deoxyribonucleic թթու մակրոմոլեկուլը »: Մշտական, պահպանողական ժառանգված մատրիցը ոչնչացված չէ եւ այլեւս չի առաջանում, ծնողներից տեղափոխվում է սերունդ: Իհարկե, նա համարեց գիտնական, այն կարող է անցնել ցատկահարության փոփոխություններ, մուտատ: Փոխայցը կարելի է անվանել, օրինակ, կողային արմատական \u200b\u200bալկիլացիայի արձագանքը, ես: ջրածնի փոխարինում մեթիլ (-SNZ) վրա: 20 տարի անց Կոլցովա I.rapoport- ի ուսանողը ցույց կտա ալկիլացիոն գործակալների գերհագուստի հատկությունները: Բայց 50-ականների համաշխարհային գիտությունը չի կասկածել նուկլեաթթուների եւ ֆերմենտների ալկլացիան եւ ֆերմենտներ-մեթիլազեսի եւ օղակների գրեթե 35 տարի առաջ, նախքան իրենց հայտնագործությունը կանխատեսել էր այս արձագանքը իր վարկածով: Մենք կարող ենք ենթադրել, որ 1927 թվականի իր ելույթից սկսվեց մոլեկուլային կենսաբանության զարգացումը: Եվ միգուցե նրա ծննդյան տարին ավելի ճիշտ կլիներ հաշվել 1903 թվականը, երբ գիտնականը ներկայացրեց անկայունի բջիջներում առկայությունը, կախված արտաքին միջավայրի պայմաններից, ներքին սպիտակուցային կմախքի պայմաններից:
Ժառանգական մոլեկուլների ուսումնասիրության պատմությունը շարունակվեց Գերմանիայում, որտեղ 1925-ին աշխատակից Կոլցովա Ն.Վ. Տիմոֆեեւ-Ռեզովսկին ուղարկվել է «գերմանացիներին սովորեցնել» գենետիկան: Եվ սա չնայած այն հանգամանքին, որ 1913-ին առաջին միջազգային գենետիկական համագումարում Ռուսաստանը ներկայացված էր մեկ գենետոլոգ `Ֆին Ֆեդերել: Տասներկու տարում մեր երկիրը արդեն դարձել է ԱՄՆ-ի հետ միասին, աշխարհի գենետիկայի հզոր կենտրոն: 1935-ին N.V. Տիմոֆեեւ-Ռեզովսկին գերմանական համահեղինակների հետ `ֆիզիկոսներ, k.g. Զիմմերը եւ Մ. Քելբրիուկը ստեղծեցին թիրախի տեսությունը, եւ դոզա-ռենտգեն ռենտգեն ճառագայթները օգտագործելով գենի ֆիզիկական, մոլեկուլային չափերը: Բայց գեների քիմիական բնույթի տվյալները դեռ չէ: Գաղափարի զարգացումը շարունակվեց Երկրորդ աշխարհամարտից հետո: Դուք պետք է զանգահարեք մի քանի անուններ. E. Schargaffa, որը կիրառվում է նուկլեաթթուների չորս ազոտային հիմքերի վերլուծության համար Chromatographic մեթոդ M.TSeta, Rosalind Frecklin, ինչպես նաեւ նախկին հայրենակից ֆիզիկա Georgy Gamova Լոտը Միացյալ Նահանգներում կոդավորման մեթոդի սպիտակուցները վերծանելու համար նուկլեաթթուների կառուցվածքում: Բայց գլխավոր մրցանակը, Նոբելյան մրցանակը, այս բազմամյա աշխատանքի համար հաջողվեց «խաթարել», 1962-ին, Դ. Յոթոն, Ֆ. Կրիպ եւ Մ. Յուկինսոն, առաջատարը մահացավ Ֆրանկլինը: Եվ մեր երկրում Լիսենկովսկու հայեցակարգը դավաճանեց անեծքը, եւ կենսաբանները մնացին միայն մռայլ կատակով. «Գուշակիր երեք տառի անպարկեշտ բառը»:
XIH դարում սկսված ռուսական կենսաբանության ոսկե դարաշրջանը շարունակվեց 20-ական թվականներին: Xx in. Դա հիանալի հայտնագործությունների ժամանակն էր. Հոմոլոգիական սերիան եւ մշակովի բույսերի ծագման կենտրոններ N.Vavivova, Nomgenis L.berg, Աշխատիր I.Պավլովա, Վ. Վերնադսկի, Ա. Շիզեւսկի, Էկոլոգներ, Բ. .Սուկաչեւ եւ շատ ուրիշներ:
Դա դժվար է, երբեմն անհնար է առանձնացնել իր ուսանողների կողմից ստեղծված Colts- ը: Architect արտարապետ Կ. Մելնիկովը ստեղծագործականությունը որոշեց, քանի որ «սա իմն է»: Կոլցովան այդպես չէր: Եվ այնուամենայնիվ պարզ է, որ բազմամյա հետազոտությունը բջիջների ձեւի եւ շարժունության (Cytoskeleton) եւ Matrix- ի վարկածի վերաբերյալ դա է, եւ միայն դրա ձեռքբերումները: Եվ բացի այդ, Մոսկվայի եւ ժողովրդական հանրության (Շանյավսկու) բուհերում փայլուն ուսմունք կար, ինչպես նաեւ կին (Bestuzhev) դասընթացների: Նրա աշակերտները, մինչեւ օրերի ավարտը, հիշեցին, թե ինչպես է պրոֆեսորը կարդում իր դասախոսությունները (նա ամեն տարի նրանց պատրաստում էր), քանի որ եթե կենդանի, օրգանիզմների, բջիջների եւ կառուցվածքների ձեռքերը: Դրանք ստեղծվել են գերատեսչությունների, լաբորատորիաների, փորձառու կայանների, մի քանի ամսագրերի, գիտական \u200b\u200bհասարակությունների եւ, իհարկե, փորձնական կենսաբանության ինստիտուտի (IEB):
Վորոնցովի դաշտում գտնվող շենքը, դ. 6, որտեղ 30 տարի (1925 թվականից) տեղավորվեց փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտ: (Լուսանկարը. Է.Վ. Ռամենսկի)
IEB- ը ստեղծվել է 1917-ին `հրատարակչի եւ Ֆիկպսենատի փողի համար: Marx- ը sveve թշնամու վրա, դ. 41. Սկզբում նրա աշխատակազմում 3 աշխատող կար: Հիմնական խնդիրն էր գենետիկայի տարածումը Ռուսաստանում:
1925-ին Ն.Մ.Մաշկոյի աջակցության շնորհիվ եւ Մ. Գորկկ IEB- ը ստացել է նոր շենք եւ նոր պետություն: Եվ չնայած համեմատած այդ տարիների Սանկտ Պետերբուրգի ինստիտուտների հետ `N.I- ի համամիութենական ինստիտուտը: Վավիլովը եւ Կոլտաշայ I.P. Պավլովա - Կոլցովի ինստիտուտը փոքր, հայտնի գերմանական կենսաբան R.Goldsmidt կոչ է արել Կոլցովսկու «փայլուն»:
Այս հաստատության կարեւորագույն ոլորտներից մեկը մեր երկրում բաշխումն էր, ներառյալ: Գյուղատնտեսների, անասնաբույժների, բժիշկների, ժամանակակից կենսաբանության գաղափարներ:
Կոլցովի արժանիքները եւ նրա ուսանողները եւ Լիսենկովսկայա Լզենակուկայի դեմ պայքարում: 1938-ին սկսվեց Եղբի վրա Լիսենկոյի սկիզբը: N.K. Կոլցովը հանվել է ռեժիսորի պաշտոնից, բայց հարվածելով իրեն հարվածելուն, կարողացավ պահպանել իր սիրած ուղեղը `ինստիտուտը:
Կոլցովի ինստիտուտը կարող է նման լինել երգչախմբի, որի դիրիժորը ձգտում է հնչեցնել յուրաքանչյուր եզակի ձայն: Ուսուցիչը որոշեց նետման ուղղությունը եւ հաճախ արեց առաջին հզոր խոռոչը, այնուհետեւ փոխանցվեց աշակերտներին փոխանցմամբ: Առաջադրանքների կարգաբերումը ներկայացրեց նորություն եւ ծածկույթի աննախադեպ լայնություն: Բայց Կոլցովը հրաժարվեց իր ազգանունը դնել աշխատակիցների հրապարակումներում, չնայած հաճախ էր, որ նա կարծում էր, որ մտածում եւ պատկերացնում էր իրենց աշխատանքը:
Դեռեւս 1916-ին IEB Koltsov- ի աշխատանքի ուղղություններում ներառված էին օրգանիզմների էվոլյուցիայի փորձնական ուսումնասիրություն `մասնագիտության մոդելավորում: Նա նշանավորեց ստուգել ուժեղ ֆիզիկական եւ քիմիական գործոնների ազդեցությունը: Նախեւառաջ, փորձարկվեց ռենտգեն ճառագայթահարումը (Դ.Մաշովի եւ Ն.Թիմոֆեեւ-Ռեսովսկու փորձարկումներում): Ռուսաստանում, ապա ոչ մի ազդանշանային գեներով դոզաեղենի գենետիկորեն հաստատված տողեր չեն եղել: Քաղաքացիական պատերազմ կար: Սոված էր, վառելափայտ եւ դրա ռենտգենյան տեղադրում չկար: Կոլցովցին ստացավ դրական արդյունքներ, բայց, Lamarkist- ի սխալներից ապահովագրելը չի \u200b\u200bբացահայտել դրանց տվյալները: 1922-ին J.Meller- ը ժամանել է ԱՄՆ-ից, նախ կոտրելով ԽՍՀՄ գիտական \u200b\u200bշրջափակումը: Նա բերեց ստանդարտ գծեր Drosophila Melanogaster Նյու Յորքից եւ ընկղմվել է հարուստ գաղափարների, Կոլցովսկու շրջանակի բաց չորեքշաբթի: Վերադառնալով Միացյալ Նահանգներ, նա արագորեն արեց Դրոոֆիլայում մուտացիաների աշխատանքը ռենտգենյան ճառագայթների գործողության ներքո եւ հրապարակեց այն 1927-ին, շրջանցելով Մոսկվայում, Գերմանիայում ստեղծված աշխատանքներ: «Տիմոֆեեւ-Ռեզովսկին» շրջանցելով: 1946-ին այս աշխատանքի համար Mylller- ը եւ ստացավ իր Նոբելյան մրցանակը: Ես երբեք չեմ լսել Կոլցովցեւից եւ չեմ կարդացել այդ մասին նախատինքները: Myller սովետական \u200b\u200bգենետիկան սիրում էր, նա ոչ մի տարի անցկացրեց այստեղ, բայց փաստերը համառ են:
Բայց առաջնությունը քիմիական միացությունների ազդեցության տակ գտնվող մուտացիաների ուսումնասիրության մեջ, Քոլցովցովի ազդեցության տակ չի տվել `սկսած V.V- ի աշխատանքից: Սախարովը 1932-ին, եւ, հիմնականում, շնորհիվ I.A դասական գործերում փայլուն ավարտի: Rapoport- ը, որը պարգեւատրվել է 1984-ին, Լենինի մրցանակով:
Եվ ինչպես է տեսակների ձեւավորումը VIVO- ում: Նմուշի տեսություն է ստեղծվել նաեւ C.Catserikov Group- ի IEB խմբի պատերին: Քննարկվել են Կովկասից Գերմանիա Դրոզոֆիլների բնական բնակչությունը, եւ ստացված փաստերը պետք է ասեին, որ նոր տեսակներ են առաջանում ցանկացած բնակչության մեջ կուտակված ինքնաբուխ մուտացիաների հաշվին: Բնակչության գենետիկան հնարավորություն տվեց վերացնել լաբորատոր գիտության միջեւ ընկճված անդունդը գենետիկայի եւ դարվինի կառուցված էվոլյուցիոն տեսության մեջ միայն մակրովոլիայում, այսպես թե ինչպես է տվյալների վրա: Հին դարաշրջանի օրգանիզմների մնացորդների ուսումնասիրության վերաբերյալ:
1930-ականներին Կոլցսովցին (Ա.Սերբովսկի, Ն.Դուբինին) առաջինն էր, որ գտավ գենի կառուցվածքի բարդությունը: EEB- ն սկսեց աշխատել մարդու բնածին հիվանդությունների վրա: Բացի գենետիկայի եւ ցիտոգենետիկայի, բջիջի կառուցվածքը, զարգացման կենսաբանությունը, սեռի, հորմոնների, թերապիայի, zoopsychology- ի կարգավորումը, տիեզերական ճառագայթների կենսաբանական ազդեցությունը (լարերի օգնությամբ), եւ կենսաբանական էֆեկտները Տիեզերական ճառագայթները զբաղվում էին գիտական \u200b\u200bմիկրոցապատմամբ ...
Կոլցովը տասնյակ տարիներ տեսավ: Նա կարող է կարդալ կենսաբոլեկուլների կառուցվածքի ռենտգենյան կառուցվածքային վերլուծության մեծ ապագայի մասին, փորձարկման խողովակի մեջ սպիտակուցային սինթեզի կանխատեսումը գտնելու համար `օգտագործելով համապատասխան սերմերի մատրիցներ, օրգանիզմների բնական ֆիլոգենետիկ ծառ կառուցելու համար գենոմիկայի որոշիչ դերի կանխատեսում ...
Կոլցովը եւ նրա գիտական \u200b\u200bսերունդները խիստ ազդեցություն են ունեցել ԽՍՀՄ-ում կիրառական հետազոտությունների դաշտում, բուժական դեղերի ստեղծումից (դեղագործական արդյունաբերության համար տարբեր հակաբիոտիկների տարբեր հակաբիոտիկների արտադրողների մի շարք արտադրողների կողմից) Էկոլոգիա, հող գիտություն եւ մանկավարժություն , Բուժական սորտերից եւ գյուղատնտեսության բուծումներից մինչեւ բժշկական (գենետիկական) խորհրդատվություն, որը մեծացել է Եվգենի գաղափարներից, որոնց կիրքը Կոլցովի հանդեպ մեղքի մեջ է դրվել: Կոլցովսկու ինստիտուտում այժմ նա առողջ է: Լոպաշկովան իրականացվել է 1940-ականներին, միջուկների փոխպատվաստումը միկրոաբրավարում է, որի վրա հիմնված է օրգանիզմների կլոնավորումը: Լիսենկովցին արգելեց այս աշխատանքի հրատարակումը: 2000-ին մարդկային գենոմի միջազգային նախագիծը ճանաչվեց որպես ավելի բարձր գիտական \u200b\u200bնվաճում: Արդյոք սա Կոլցովի գաղափարների հաղթանակ չէ:
Կոլցովի աշակերտների թվում `հարյուրավոր հայտնի հետազոտողներ, գիտնականներ եւ դափնեկիրներ: Նրանց մեջ կային եւ առաջադրվել է Նոբելյան մրցանակի համար. Ն.Թիմոֆեեւ-Ռեզովսկի (1950) եւ I.rapoport (1962): Օտարերկրյա ազնվականները պարտավոր են Կոլցովսկու Genius. J.Meller (1946), Մ. Դելբրուկ, գերմանացի ուսանող Տիմոֆեեւա (1962) եւ 1962): Դա նշանակալի է, որ 1948-ին սովետական \u200b\u200bկենսաբանության քրտնաջանվելուց հետո Կոլցովայի գիտական \u200b\u200bսերունդներին հաջողվեց բարձրանալ աշխարհի մակարդակի. I.rapoport- ը, Նոր շրջաններում, Պողոս-Աստաովի եւ Վ. Տուստնիկովի կարգավիճակում մոլեկուլային գենետիկայի եւ «Galloping գեներ» - Ռ. Իսին, Գեորգիեւ եւ Վ. Գորնա:
Matrix- ի վարկածը, փորձարարական մուտագենեզը եւ բնակչության գենետիկան նման դասական, հիմնական ներդրում են Կոլցովի եւ նրա ուսանողների կենսաբանության մեջ: Ըստ N.V- ի: Timofeeva-Resovsky, այս եռյակը `Դարվինյան ընտրությունից հետո, ընդհանուր հիմնարար բնական պատմական սկզբունքը: Այն հենվում է էվոլյուցիայի սինթետիկ տեսության վրա `XX դարերի դարաշրջանի Դարվինիզմ:
«Մտքը, ոչ թե զիջում Դարվինովսկայային», - առաջադրվել է Կոլցովը, այն տարվանից, երբ այն ճանաչվել է ամենուր եւ մեծապես որոշել է XX դարի կենսաբանության դեմքը:
Ներքին փորձարարական կենսաբանության հիմնադիրը: Առաջինը զարգացրեց մոլեկուլային կառուցվածքի վարկածը եւ քրոմոսոմների մատրիցի վերարտադրությունը, ակնկալելով ժամանակակից մոլեկուլային կենսաբանության եւ գենետիկայի հիմնական դրույթները:
1890-ին ընդունվել է Մոսկվայի համալսարան, որը ավարտել է 1894-ին, 1 աստիճանի դիպլոմով եւ ոսկե մեդալով «ողնաշարավոր հետեւանք վերջույթների գրելու համար»: Կոլցովի համալսարանում մասնագիտացել է պրոֆեսոր Մ.Ա.Ա.-ն: Կոլցովի գիտական \u200b\u200bզարգացման եւ հետաքրքրությունների վրա ուժեղ ազդեցություն ունեցավ Պրիմատ-դոցենտ, հետագայում, Էմբրիոլոգիայի եւ պատմաբանության պրոֆեսոր Վ.Ն. Լվով: Ինչպես գրել է Կոլցովը, իրեն տվել էր Լվովը, ապա մեկ այլ երկրորդ կուրսի ուսանող - կարդացեք Ա.Վիսմանի աշխատանքը «Առաջնային ճանապարհով»: Պրոֆեսոր Ն.Ա.-ից, Վանցովը, որը դասավանդում էր էվոլյուցիոն ուսուցում եւ ցիտոլոգիա, Կոլցովը հետաքրքրեց ցիտոլոգիայի: Չնայած համալսարանում Կոլցովի շահերը կենտրոնացած էին համեմատական \u200b\u200bանատոմիայի հարցերի վրա, նա կարդում եւ աշխատում էր Լամախ եւ Դարվինի, Ուեյզմանի եւ Գեգինարի, Շոպենհաուերի եւ Սպինոզայի համար: Մեկ այլ ուսանող նա կատարեց «Գորտի պելուի զարգացումը» եւ 1894-ին այդ մասին զեկուցեց բնագետների եւ բժիշկների համահայկական համագումարի հատվածում: Այս զեկույցի ամփոփագիրը Կոլցովի առաջին տպագիր գործն էր: Երրորդ տարում Մ.Ա. Մենզբիրը նրան հրավիրեց գրել շարադրություն «Թիկունքի վերջույթների գոտու ոսկե մեդալով եւ ողնաշարավորի հետեւի վերջույթներով»: Կոլցովը կատարել է այս առաջադրանքը. Ես կարդում եմ տարբեր լեզուներով 50 գրական աղբյուրների մասին (մարմնամարզության մեջ նա սովորում էր անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, հետագայում իտալերեն) եւ գրել է 700 հանրագիտարանային ձեւաչափի մեծ գեղարվեստական \u200b\u200bգրքույկ Էջեր, մեծ թվով գեղարվեստական \u200b\u200bգրիչ նկարներ: Այս չհրապարակված աշխատանքի բնօրինակը պահվում է Ռուսաստանի Գիտությունների ակադեմիայի զարգացման կենսաբանության ինստիտուտի գրադարանում: Համալսարանում մարզվելու ընթացքում նա շատ տեղյակ էր Ռուսաստանում տարբեր վայրերում, սկսած Մոսկվայի մերձակայքում եւ Ղրիմի եւ Կովկասի ավարտից:
Համալսարանի ավարտին 1894-ին նրան մնացել էր պատրաստվել պրոֆեսորադասախոսությանը: 1896-ին անցնելուց հետո Կոլցովի մագիստրոսական քննությունները մեկնել են արտերկրում (1897-1898) աշխատել Լաբորատորիայի Վ. Բարելավում, Նեապոլի, Ռոսկովի եւ Վիլաֆրանկեի կենսաբանական կայաններում: Տարբեր երկրների գիտնականների հետ շփումը մեծ դեր խաղաց Կոլցովի հետագա ձեւավորման գործում, որպես հետազոտող, իր մեկնում, զուտ համեմատական \u200b\u200bանատոմիական շահերից, որոնք գերակշռում էին ուսանողական տարիներին, եւ, ի վերջո, նրան բերեցին հիմնարար աճի հետ կապված խնդիրների ձեւակերպման եւ ուսումնասիրության:
1900-ին նա դառնում է Մոսկվայի համալսարանի մասնավոր ասոցիացված մասնագիտություն, իսկ 1901 թվականի հոկտեմբերին, պաշտպանելով մագիստրոսի թեզը `« Մինոգոյի ղեկավարի զարգացումը », որը հաստատվել է Կենդանաբանության մագիստրոսի կողմից: Բիենալեի նոր գործուղման (1902-1903) վերադառնալուց հետո օղակները սկսեցին իրականացնել Համեմատական \u200b\u200bանատոմիայի ֆակուլտետի համալսարանի մասնավոր-ասոցիացիայի պարտականությունները, դասընթացներ անցկացնելով ուսանողների հետ `պատմաբանության եւ մանրադիտակային կենդանաբանության ուսանողների հետ: Այս ժամանակահատվածում նա սկսեց ուսումնական ցիկլը նոր տարածքում `ցիտոլոգիա: 1936-ին դուրս եկավ «Բջիջների կազմակերպում» փորձարարական ուսումնասիրությունների ժողովածու, ամփոփելով այս աշխատանքը:
1905-ի հեղափոխական օրերին, Ն.Կ. Կոլցովը մտավ «տասնմեկ տաք գլուխ» շրջան, որը ղեկավարում էր աստղագետ P.K.Sterng- ը: Հեղափոխական իրադարձությունների ճնշումը ուղղակիորեն արտացոլված է Ն.Կ. Կոլցովի պաշտոնական դիրքում: Հակամարտությունը սկսվել է m.a.nesbir- ի հետ: Ն.Կ.Լցցովը չկարողացավ պաշտպանել դոկտորական դիսերտացիան `նվիրված քաղցկեղների լարվածության սերմնաբուժության կառուցվածքին եւ բջիջների ձեւը որոշող կազմավորումների դերի: «Ես հրաժարվեցի պաշտպանել ձեր թեզը նման օրերին, երբ փակ դռներ. Ուսանողները օգտագործեցին, եւ ես որոշեցի դոկտորական աստիճանի. Ես լիովին նեղացրեցի իմ խոսակցությունները, եւ Թեզը պաշտպանելու մասին մտածեց, որ այլեւս չէի գալիս »: 1906/07 սկզբին: Պարոն Մենցբիրը Կոլցովին առաջարկեց ազատել գրասենյակից, որը նա գրավեց, նրան հեռացրեց գրադարանից, իսկ 1907-ի գարնանը ընտրեց աշխատանքային սենյակը: Կոլցովը լաբորատորիայում վերականգնում է իր անձնական բնակարանը: 1909/10 uch- ում: Մնցբիրը հեռացրեց Կոլցովին Համեմատական \u200b\u200bկենդանաբանության ինստիտուտի գործնական դասընթացներից: Պաշտոն, միայն ընթերցանության դասախոսություններ անողնաշարավոր կենդանաբանության ընթացքում, որը կարդում էր 1903-ին 1903-ին, նա սկսեց դասավանդել ավելի բարձր կին դասընթացների պրոֆեսոր մինչեւ 1918 թ. Պրոֆեսոր մինչեւ 1924 թվականը, միեւնույն ժամանակ (1903-1919), օղակները հանգեցրին գրավմանը քաղաքի ժողովրդական համալսարանում: A.L.Shanyavsky.
Կանանց բարձրագույն դասընթացների պիտակավորում, օղակները շարունակեցին հետաքրքրվել համալսարանի հարցերով: Նա թողարկեց «Համալսարանի խնդրի» գրքույկը (1909 եւ 1910 թվականներին), որը քննադատեց բուհերի պատվերները: 1911-ի սկզբին «Ժողովրդական կրթության» նոր նախարար Կասսոն բուհից զրկեց ինքնավարության վերջին մնացորդներից: Բողոքի ցույցում, պրոֆեսորների եւ ուսուցիչների մեծ խումբ (Տիմիրյազեւ, Չեռնգինը, Լեբեդեւը, Լեբեդեւը, Վերնադսկին եւ այլք), որոնց թվում կան օղակներ:
Նորոգվող կենսաբանության ժառանգության ընթացքում իր աշխատանքը սկսելը եւ օղակների փորձարարական կենսաբանության առաջին քայլերը Նյութը զգացին կենսաբանության միտումները եւ վաղաժամ գիտակցեցին փորձարարական մեթոդի արժեքը: Նա քարոզում էր կենսաբանության բոլոր ոլորտներում փորձարարական մոտեցման անհրաժեշտությունը եւ կանխատեսում էր դրա օգտագործումը նույնիսկ էվոլյուցիոն դասավանդման մեջ (առանց դիմելու փորձարարական մեթոդների նկարագրությանը): Խոսքը ոչ թե պարզ կենսաբանական փորձի մասին էր, այլ ֆիզիկայի եւ քիմիայի մեթոդների օգտագործման մասին: Կոլցովը բազմիցս կարեւորել է պայծառ էներգիայի բացման կենսաբանությունը, մասնավորապես ռենտգենյան ճառագայթների եւ տիեզերական ճառագայթների բացման կենսաբանության համար, գրել է ռադիոակտիվ նյութերի օգտագործման մասին: Մարմինը որպես ամբողջություն ուսումնասիրելու համար անհրաժեշտ է օգտագործել բոլոր ժամանակակից գիտելիքները ֆիզիկական եւ կոլոիդ քիմիայի ոլորտում, անհրաժեշտ է ուսումնասիրել բջջային մոնոմոլեկուլային շերտերի ներսում եւ դրանց դերը տարբեր նյութերի վերափոխումների մեջ: «Կենսաբանները սպասում են, երբ այս մեթոդները (ռենտգենյան կառուցվածքային վերլուծությունը) այնքան են բարելավվում, որ հնարավոր կլինի ուսումնասիրել սպիտակուցի եւ այլ կերպարի կուտակային կմախքի բյուրեղային կառուցվածքը: Այս միտքը մարգարեական էր եւ փաստորեն իրականացվում էր ԴՆԹ մոլեկուլի կառուցվածքի ռենտգենյան կառուցվածքային վերլուծության մեթոդով: Մարգարեան Կոլցովի մյուս գաղափարն էր, որում նա նույնպես կենսաբանությունից էր գնում քիմիա: Ելնելով դրա միջոցով մշակված գաղափարի վրա, յուրաքանչյուր բարդ կենսաբանական մոլեկուլ է առաջանում առկա մոլեկուլից, որը նման է դրան, նա կանխատեսում էր, որ քիմիկոսները կանցնեն նոր մոլեկուլներ ստեղծելու համար `կազմելով նոր մոլեկուլներ նույն կառուցվածքի ավարտված մոլեկուլների սերմ:. Նա գրել է. «Կարծում եմ, որ միայն այս եղանակով սպիտակուցները կկարողանան սինթեզել in vitro- ին, եւ որոշ բաներ չկան, բայց այսինքն, այդպիսին է, նախապես նախատեսված է»: Կոլցովան չի թողել նոր գիտական \u200b\u200bհաստատություն կազմակերպելու գաղափարը `փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտ:
1916-ին ընտրվել է RAN- ի թղթակցի անդամ: Նույն թվականին ստեղծվել է մոսկովյան գիտական \u200b\u200bինստիտուտի հասարակությունը, որն ուներ մի շարք գիտական \u200b\u200bհաստատությունների կազմակերպում, ներառյալ փորձարարական կենսաբանությունը: 1917-ին հաստատվեց ինստիտուտը, եւ Ն.Կ.Կ.Կ.Կ.Կ.Կ.-ին դարձավ իր առաջին տնօրենը (1967-ին, անվանափոխման տարբեր ինստիտուտ բաժանվեց զարգացման կենսաբանության ինստիտուտի եւ էվոլյուցիոնների բնապահպանության ինստիտուտ): 1917-1940 թվականների ընթացքում ինստիտուտը դարձավ իրական կենտրոն, կենսաբանության մի շարք նոր ոլորտներ ստեղծելու եւ նրանց միջեւ սինթեզի մոտեցումների համար:
Տեսադաշտում, Ն.Կ. Կոլցովը անընդհատ գենետիկայի խնդիրներն էին: Դեռեւս 1921-ին լույս է տեսել «Գվինեա խոզերում գունազարդման գենետիկ վերլուծություն»: Գենետիկական ուսումնասիրություններն իրականացվել են դոկտորիլին: Այս աշխատանքներում գիտնականը տեսել է գենետիկայի եւ էվոլյուցիոն դասավանդման միջեւ ամենակարեւոր կապի հաստատումը: Ավելի ուշ սկսվեցին քիմիական մուտագենեզի վրա աշխատանքներ:
Ն.Կ.Լցցովը խորապես հասկացավ գենետիկայի իմաստը անասնաբուծության պրակտիկայի համար: 1918-ին դրանք կազմակերպեցին Անիկովսկու գենետիկական կայանը, որը մասնագիտանում էր գյուղատնտեսական գենետիկայի ոլորտում: Ինչ-որ ուշ ավելի ուշ կազմակերպվեց Տուլայի շրջանում մեկ այլ կայարան թռչնաբուծության ոլորտում: 1920-ի սկզբին երկու կայանները միավորվեցին մեկի մեջ: 1925-ին կայանը ստացել է կենտրոնական կայանի անվանումը գյուղատնտեսական կենդանիների գենետիկայի վերաբերյալ, որի տնօրենը տարբեր տարիներին օղակները եւ աշակերտներն էին: Կոլցովի հսկայական արժանիքն այն է, որ այն գրավել է բազմաթիվ տաղանդավոր մարդկանց, ովքեր հետագայում հայտնի են որպես գենետիկայի բոլոր ոլորտների ստեղծողներ եւ գյուղացիական կենդանիների որոշակի տեսակների ընտրություն:
1918-ին հեղափոխությունից հետո Ն.Կ. Կոլցովը վերադարձավ Մոսկվայի համալսարան (առաջինը կոչվեց) եւ դասավանդվեց մինչեւ 1930 թվականը, ղեկավարում է փորձարարական կենսաբանության բաժինը: Վերադառնալով 1930-ին անցուղային գործուղումից, նա իմացավ, որ այս ընթացքում վերացվել են դասընթացները: Բայց իր բաժնի հիման վրա առաջացավ 5 գերատեսչություններ, որոնք ղեկավարում էին իր ուսանողների կողմից, ֆիզիոլոգիա, պատմաբանություն, գենետիկայի, զարգացման դինետիկա, հիդրոբիոլոգիա:
1927-ին տեղի ունեցավ Ռուսաստանի Գիտությունների ակադեմիայի բնական արտադրողական ուժերի (CEPS) ուսումնասիրության հանձնաժողովի նիստ, որի վրա որոշում կայացվեց ստեղծել անասունների համամիութենական ինստիտուտ: Ինստիտուտը բացվել է 1930-ին, եւ դրա կազմը, որպես ընտրության ընտրության ոլորտ, կենտրոնական գենետիկական կայանը միացավ ոլորտի առաջին ղեկավարը, Ն.Կ. Կոլցովը: 1935-ին ընտրվել է ակադեմիկոս Վասչնիլ եւ պարգեւատրել է դոկտոր zoology- ի աստիճանը:
Գիտնականի կյանքի վերջին տարիները ստվերում էին ժամանակակից կենսաբանության որոշ հիմնարար դրույթների եւ նրա մի շարք շրջանների, ինչպիսիք են գենետիկայի, ցիտոլոգիան եւ այլն: Սկսվեցին ժխտել քրոմոսոմների դերը ժառանգականության մեջ, որի ուսումնասիրությունը Լեռնային Ղարաբաղ Կոլցովը իր գիտական \u200b\u200bգործունեության զգալի մասը նվիրեց: Որպես գենետիկայի եւ ցիտոլոգիայի բնագավառում ամենամեծ գործիչը, Ն.Կ.Կ.Կավիլովի հետ միասին, ընդունեց հակգենետիկ եւ հակա-տվյալների դոգմատիզմի ալիքի ազդեցության հիմնական ծանրությունը: 1938-ին Ն.Կ. Կոլցովը լքեց փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտի ղեկավարի ղեկավարը, որը նա տվեց 22 տարվա կյանք:
1972 թվականից ի վեր Գիտությունների ակադեմիան սկսեց իրականացնել կանոնավոր Կոլցովսկու ընթերցումներ: Զարգացման կենսաբանության ինստիտուտը RAS է շնորհել Ն.Կ. Կոլցով անունով:
Օղակներ Նիկոլայ Կոնստանտինովիչ (15.7.1872, Մոսկվա - 2.12.1940, Լենինգրադ) - կենսաբան; Ներքին փորձարարական կենսաբանության հիմնադիր; Դոկտոր Կենդանաբանություն (1935); Chl-Corr. Պետերբուրգ (1916), Ռուսաստանի Գիտությունների ակադեմիա (1917), ԽՍՀՄ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱԿԱԴԵՄԻԱ (1925), Ա.Ա. Վասչնիլ (1935); Կազմակերպիչ եւ առաջին ռեժ. Փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտ (1917-39):
1890-ին մտավ ֆիզիկական գորգերի բնական ճյուղ: Մոսկվայի կայսերական համալսարանի (IMU) ֆակուլտետ, մասնագիտացված տարածաշրջանում: Համեմատական \u200b\u200bանատոմիա եւ համեմատական \u200b\u200bսաղմոլոգիա: Ղեկավար Կ.-ն Մոսկվայի կենդանաբանական դպրոցի ղեկավարն էր Մա Մենամարտ, 1894-ին IX- ին մասնակցում էին Ռուսաստանի բնագետների եւ բժիշկների IX կոնգրեսը, որտեղ նա զեկույց է ներկայացրել «աճառի կենտրոնների կարեւորությունը ողնաշարավորների զարգացման գործում»: Ես կատարեցի «հետեւի վերջույթների գոտին եւ ողնաշարավորների հետեւի վերջույթների գոտին» հիմնարար ուսումնասիրությունը, որին շնորհվեց Կատու-Եք Գեդեն մեդալ: ՄԱԿ-ի վերջում (1894) մնացել էր սրճարանում: Պատրաստվել պրոֆ. Վարպետության քննությունները դնելուց հետո ուղարկվել է երկու տարի արտերկրում: Նա աշխատել է Գերմանիայի լաբորատորիաներում եւ Իտալիայում գտնվող ծովային բիոսներում: Հավաքված նյութը մատուցվում էր որպես մագիստրոսի դավանանքի հիմք: Vertebrate Head Metameric (1901), ես անմիջապես ճանաչվեցի որպես դասական: Դիսում: Կենսաբանության մեջ բոլորովին այլ ուղղության ուրվագիծը կենսաբանական ձեւավորման ձեւի ֆիզիկաքիմիական բացատրությունն է: 1902-ին նա կրկին գնաց արտասահման, որտեղ նա ծանոթացավ կենսաբանության նոր նվաճումներին - փորձարարական ցիտոլոգիա, կենսաբանական քիմիա, մեխանիկական զարգացում, գենետիկայի: Հաղորդակցություն եվրոպական խոշորագույն ցիտոլոգների հետ. V. Fleming, O. Burechley, R. Goldshmidt, M. Gartman - որոշեց գիտական \u200b\u200bփոփոխությունը: Հետաքրքրություններ K. Երկրորդ արտասահմանյան ուղեւորության ընթացքում նա ավարտեց իր դասական «բջջային ձեւի» առաջին մասը `« Հիասքանչ քաղցկեղի սերմնահեղուկի ուսումնասիրություն »(Բջջի կազմակերպման վերաբերյալ ընդհանուր նկատառումների պատճառով): դիս Այս աշխատանքը, «Բջջային ձեւի ձեւի» երկրորդ մասի (1908), ստեղծվել է գիտության մեջ, որպես բջջային կմախքներ ձեւավորելու «Կոլցովսկու սկզբունքը» (ցիտոսք): 1903-ին վերադարձավ Ռուսաստան: Չի դադարեցրել գիտական: Հետազոտություններ, որոնք զբաղվում են ինտենսիվ մանկավարժական եւ գիտական \u200b\u200bաշխատանքներով: Մեկնարկեց 1899-ին ցիտոլոգիայի դասընթացը վերածվեց ընդհանուր կենսաբանության բացարձակ նոր կուրսի: Ուսանողների հսկայական ժողովրդականություն, որն օգտագործվում է այլ դասընթացի կողմից, «համակարգված կենդանաբանություն»: Դասախոսություններով մի ամբողջություն էր «մեծ կենդանաբանական սեմինարներ», որտեղ ուսանողներն ընդունվում էին մրցույթով: Ի սկզբանե. 1906 թ. Կ.-ն հրաժարվեց պաշտպանել Դոկչը: դիսմ., աջակցելով այդպես Գործադուլ սկսեց: Համալսարանի ազատության համար հետեւողականորեն կատարված է ուսանողական հանձնաժողովի դրսեւորումներին: 1909-ին քաղաքական գործունեության մասնակցությունը հանվեց IMA- ի դասերից, իսկ 1911-ին `դոկտոր Առաջատար պրոֆ. եւ ասոց: հրաժարական տալ: Նա դասավանդում էր MVLC- ում եւ Մոսկվայի քաղաքի ժողովրդական ազգային համալսարանում: A.L. Շանյավսկի. MVLC- ում եւ Մոսկվայի 2-րդ պետական \u200b\u200bհամալսարանում աշխատել է 1903-24 թվականներից: F.N- ի հետ միասին: ԿՐԱՍՉԻՆՆԻԿՈ, L.M. Քոլովիչ I. Մա Մենամարտ Մասնակցել է ուսումնասիրությունների զարգացմանը: Կենսաբանության ծրագրեր MVLC- ի համար: Այն նաեւ ձեւավորեց գիտնականներ: Կ.-ի դպրոցը առաջ քաշեց փորձարարական կենսաբանության օրինակ ստեղծելու գաղափարը (IEB): 1916-ի սեպտեմբերին ընտրվեց ռեժ. Նոր ինստիտուտ (բացվել է 1917-ի ամռանը): 1919-ի օգոստոսին տարածվեց ժողովրդական սոցիալիստների տեսակետները, Մոսկվային Դենիկինի նկատմամբ հարձակողական գործողությունների ժամանակ, Ռուսաստանի սոցիալ-տնտեսական կյանքի վերականգնման քննարկմանը մասնակցելու համար: Ավելի ուշ դատապարտվել է մարտավարական կենտրոնի (1920) գործով, բայց Կ.-ի հետ կապված դատավճիռը (կատարումը) չեղյալ հայտարարվեց Վ.Ի. Լենինը Պ.Ա-ի միջնորդությունների պատճառով: Կրոպոտկին, Մ. Գորկի, Ա.Վ. Լունաչարսկի: Գենետիկայի հետ կապված պաշտոնական դիրքորոշմանը դեմ է եղել, կատուն ձեւակերպվել է Լիսենկոյի եւ ներկայի կողմից. Դրա արդյունքը Կ.-ի դեմ մամուլում ջախջախիչ հոդվածներն էին, «Ազատագրիր Գիտությունների ակադեմիայում ոչ մի տեղ» հոդվածում, պատասխանեց I.V- ի անձնական նամակը: Ստալին: 1920-ականներին Ռուսաստանի Եվգենիկ հասարակությունը ստեղծվել է Կ., Ն.Ա.-ն անցկացվեց կատու աշխատանքի մեջ Սեմաշկո, Ա.Վ. Լունաչարսկ, Գ.Եկ. Rossolimo, D.D. Պլենաեւ, Ս.Ն. Դեվիդենկով, Ա. Ծիրան: Եվգենիկը լայնորեն հասկացվում է, ներառել է ծագումնաբանության, հիվանդությունների աշխարհագրությունը, կենսական վիճակագրությունը, սոցիալական հիգիենան եւ այլն: Աչքի եւ մազերի հոգեկան բնութագրերի գենետիկայի ուսումնասիրություն , կենսաքիմիական ցուցանիշները եւ արյան խմբերը, ժառանգականության դերը մի շարք հիվանդությունների զարգացման, մոնոսիգանական երկվորյակների զննում: Կ. Նրա գաղափարները, հատկապես Եվգենի բնագավառում, անընդհատ քննադատվեցին, եւ միայն նրանցից շատերը ճանաչվում են գիտություն: Շարունակեց զբաղվել մոլեկուլների տեսքով, կենսապահովման ձեւերի ֆիզիկաքիմիական բացատրություն: Համարվում էր, որ քրոմոսոմը մոլեկուլ է կամ մոլեկուլների մի փաթեթ, որի վրա գեների գծային կոմպոզիցիա: Այս հիման վրա Կ.-ն արդարացված էր հատման մեխանիզմով (1903): Պատրաստված է «Ժառանգական մոլեկուլների» վերարտադրության մատրիցային սկզբունքը, «Կրկնակի պարույրը» հետագա գաղափարները ստեղծվել են կատվի վրա: Ձգից մարմնից վերածվելով ձեւի զարգացմանը, ուսումնասիրում է անհատական \u200b\u200bզարգացումը `էլեկտրաէներգիայի դաշտի առումով: Տրակտեգող գեները, որպես մարմնի մեկ ուժային դաշտի ձեւափոխիչներ, պարզեցին այդ սաղմնային մարմնավորման իրական դերը, որոնք սովորաբար համարվում էին անօգուտ եւ ցույց տվեցին, թե ինչպես էր ամբողջ տեսարանը իր անցյալում եւ ինչ-որ չափով, ամբողջ կենսոլորտը աշխատում էր յուրաքանչյուր նազեստ օրգանիզմ:
Ընտրված պատիվ: Շիտակ Էդինբուրգի թագավորական հասարակությունը (1933), շնորհեց RSFSR- ի վաստակավոր գիտնականի կոչում (1934):
Աշակերտներ. V.V. Սախարով, Ն.Վ. Timofeev-Resovsky, B.L. Astaurov et al.
(1872-1940), Ռուսաստանի կենսաբան, ներքին փորձարարական կենսաբանության հիմնադիր, ԽՍՀՄ Գիտությունների ակադեմիայի համապատասխան անդամ (1925; Գիտությունների Գիտությունների ակադեմիա - 1916 թվականից), 1917 թվականից), ակադեմիկոս Վասնիլ (1935) , Փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտի կազմակերպիչը եւ առաջին ռեժիսորը (1917-39): Առաջին (1928) մշակել է մոլեկուլային կառուցվածքի վարկածը եւ քրոմոսոմների («ժառանգական մոլեկուլներ» մատրիցի վերարտադրությունը, ակնկալելով ժամանակակից մոլեկուլային կենսաբանության եւ գենետիկայի հիմնական դրույթները: Նախագծեր ողնաշարավորների, փորձարարական ցիտոլոգիայի, ֆիզիկամիմիական կենսաբանության, Eugene- ի համեմատական \u200b\u200bանատոմիայի վերաբերյալ:
Կոլցով Նիկոլայ Կոնստանտինովիչ Ռուսաստանում Ռուսաստանի կենսաբան, ռահվիրայական փորձարարական կենսաբանություն: «Matrix սկզբունքի» հեղինակը մոլեկուլային կենսաբանության հիմքն է: Փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտի հիմնադիր:
«Brilliant Nikolay Koltsov»
Ծնվել է մեծ հաշվապահի ընտանիքում, հայրը շատ շուտ կորցրեց: Նա կապված էր Կ. Ս. Ստանիսլավի եւ խոշոր գիտնականների Ս. Ս. Չեթվերիկովի եւ նրա եղբոր հետ: Մանկուց ի վեր նա հավաքեց խոտաբույսեր եւ միջատներ հավաքեց, իր երիտասարդության մեջ շատ ճանապարհորդություններ էին ճանապարհորդում: 1890-ին ավարտել է Մոսկվայի 6-րդ մարզադահլիճի ոսկե մեդալը եւ մտել Մոսկվայի համալսարան: Համեմատական \u200b\u200bանատոմիայի իր ուսուցիչը Մոսկվայի Կենդանաբանական դպրոցի ղեկավար Մ. Ա. Մենցբիրն էր, բայց մինչ այդ համեմատական \u200b\u200bանատոմիայի ներուժը գործնականում սպառվեց: Կոլցովի անկախ բնույթը արտացոլվել է այն փաստի մեջ, որ 1894-ին գրված առաջին աշխատանքը, նա նվիրված է զարգացման կենսաբանության խնդիրներին: 1894-ի համալսարանն ավարտելուց հետո (1-ին աստիճանի դիպլոմով եւ ոսկե մեդալով) անցավ վարպետության քննություններ (1896) եւ սկսեց աշխատել Միջերկրական ծովային բիոստանդում (մասնավորապես, «Գանգաֆրանկա» կայարանում, Nice Large): Այսպես է հիշեցնում Ռ. Գոլդսմիդտ Ռ. Գոլդսմիդտը. «Գուցե մեր սերնդի, բարեկամական, աննկատելի ձեւավորված լավագույն կենդանաբանական այգին է, բարեկամական, աննկատելի գիտնականը, որը իրեն գիտեր ճանաչում:
Մագիստրոսի դիսերտացիան Կոլցովան ողնաշարավոր ղեկավարի (թեման Գյոթե) ասվել է որպես դասական, նրա պաշտպանությունը տեղի է ունեցել 1901 թվականին (լույս է տեսել 1902 թ.): Այս ուսումնասիրության անցկացում, օղակները արդեն ուրվագծել են կենսաբանության մեջ բոլորովին այլ ուղղությունների ուրվագծերը. Կենդանի կազմավորումների ձեւի ֆիզիկաքիմիական բացատրություն:
«Ուսումնասիրություններ բջիջների ձեւի վրա»
Մոսկվայի համալսարանի մասնավոր-ասոցիացիայի (1903-11) բացի, Կոլցովը սկսեց իրականացնել բջիջի ձեւը ուսումնասիրելու ծրագիր, որը, ինչպես կարծում էր, բաղկացած է մի կճեպ կառուցված բովանդակությունից, որոշակի «կենդանի նյութ «(Որ օղակները տեղն են թողել միայն երկրաքիմիայի մեջ, բայց ոչ կենսաբանության մեջ): Կոլցովը ստանձնեց ներգանգային կառույցների ֆիզիկաքիմիական ուսումնասիրությունները. Օղակաձեւով, բջջային ձեւը կախված է բջջային կմախքի («Կոլցովսկու սկզբունք» ձեւավորող կոլոիդային մասնիկների ձեւից): 1903-11 թվականներին լույս տեսան նրա «ուսումնասիրությունները բջիջների ձեւի վրա»:
Համալսարանական ազատությունների դեմ պայքարը
1906-ի սկզբին Կոլցովը հրաժարվեց պաշտպանել դոկտորական դիսերտացիան (նվիրված է քաղցկեղի տախտակամածի սերմնաբուծության կառուցվածքին եւ բջիջների ձեւը սահմանող կազմաձեւերի դերը): Հետեւողականորեն ասելով համալսարանական ազատությունների համար, նա դեռ օգնեց տպել ուսանողական հանձնաժողովի դրսեւորումները, որոնք համալսարանում պահվում էին իր աշխատասենյակում, իսկ 1906-ին, «Հոկտեմբեր ամսվա չորեքշաբթի օրը, մոսկովյան ուսանողի հիշողությունը» գրքույկ: Դեկտեմբերի օրեր »: Այս պայմաններում նա հրաժարվեց պաշտպանել թեզը, իսկ ավելի ուշ, անհնար էր, քանի որ Menzbier- ի ռեկտորի օգնականը, որը չի հաստատում Կոլցովի կամ նրա քաղաքական գործունեության գիտական \u200b\u200bձգտումները, քայլ առ քայլ զրկելու համար համալսարանը.
Ուսուցման գործողություններ
Կոլցովը, օգտվելով բարձրագույն կրթությունից անկախ ուսումնասիրության առաջադրանքներից, պատրաստեց սպիտակ ստրուկների բրոշյուր (1910-ին անանուն տպագրվեց), որում քննադատվեց հնացած կրթության համակարգը: Կոլցովի դասավանդման գործունեությունը չի սահմանափակվել կայսերալից համալսարանում, նա բավականին բեղմնավոր աշխատել է պրոֆեսոր Վ. Գերիի (1903-ից) լավագույն կանանց դասընթացներում, ինչպես նաեւ Մոսկվայի ժողովրդական համալսարանում: Ա. Լ. Շանյավսկին 1908-ին հիմնադրվելուց ի վեր: Մինչեւ այս պահը նրա աշխատանքը փոքր եւ մեծ կենդանաբանական սեմինարների ստեղծման վերաբերյալ մի շարք մասնագիտություններով, որոնք ուսանողների համար ծառայել են անկախ հետազոտության հիմք: Կանանց ամենաբարձր դասընթացներում նա հանդիպեց ուսանողական Մարիա Պոլիձկտովնա Սադովնիկովին (ապագա ակադեմիկոսի քրոջ քիմիական քիմիկոս Պ. Պ. Շուրագինը), որը շուտով դարձավ նրա կինը (1907):
«Case Casso»
Գիտնականի ճանապարհին դուրս եկող մշտական \u200b\u200bխոչընդոտները չեն սառչել նրա սոցիալական փոշին, նա դեռ ակտիվորեն գործում էր Ռուսաստանի սոցիալական կյանքի արդի խնդիրները սեղմելու գործում: 1909-1910 թվականներին «Համալսարանական հարցի» գրքում Կոլցովը կոչ արեց բարեփոխումներ իրականացնել կրթության համակարգում: Բայց 1911-ի սկզբին Ժողովրդական կրթության նախարար Լ. Ա. Կասսոն թողարկել է մի շարք դեղատոմսեր, համակեցրել է բուհերի ինքնավարությունը: Բողոքի ցույցում, շատ պրոֆեսորներ եւ մասնավոր դոցենտներ լքեցին համալսարանը: Այնուհետեւ կառավարությունը որոշեց գերմանացի պրոֆեսորների դիրքորոշումները հրավիրել թափուր պաշտոնների, բայց այս պլանը Կոլցովի ջանքերը կիրակի էին (նա կարողացավ բացատրել այն Արեւմտյան Եվրոպայի համալսարանների գիտնականներին, քան այս առաջարկը, եւ նրանք հրաժարվեցին այդ առաջարկով):
«Գործի գործի» արդյունքը Մոսկվայում երկու մասնավոր բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների աննախադեպ ծաղկողությունն էր, որոնք ընդունում էին համալսարանական առաջատար դասախոսներ, Մենցբիերն ընդունվել են Կոլցովի բաժնում `ամենաբարձր կին դասընթացների: Միեւնույն ժամանակ, հասարակություն է ստեղծվել փետրվարի 19-ի ի հիշատակ Մոսկվայի գիտական \u200b\u200bինստիտուտի կազմակերպության համար (1911-ին գյուղացիների ազատագրման 50-ամյակը), որը, ըստ էության, Մոսկվայի հասարակական ակադեմիան էր: Տիմիրյազեւը նրան համեմատեց գերմանական աջակցության հասարակության հետ Գիտությունների Կայիզ Վիլհելմի համար:
1910-ականներին: Կոլցովն արդեն ուներ այդքան բարձր գիտական \u200b\u200bհեղինակություն, որ 1915-ին Գիտությունների կայսերական ակադեմիան առաջարկել է ղեկավարել հյուսիսային մայրաքաղաքում գտնվող փորձարարական կենսաբանության նորաստեղծ կենսաբանության ֆակուլտետը, բայց Կոլցովը չցանկացավ լքել Մոսկվայից եւ նրա ուսանողներին: 1916-ին ընտրվել է համապատասխան անդամ:
«Մարտավարական կենտրոն»
Կենսաբանության եւ մարդկային գենետիկայի ֆիզիկաքիմիական մոտեցումների շահերից ելնելով, Կոլցովը նախագիծ է դրել փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտ (IEB), որը հաստատվել է: 1916 թվականի սեպտեմբերին ընտրվել է 1917-ի ամռանը բացված նոր ինստիտուտի տնօրեն:
Կոլցովը, ինչպես ընդհանուր առմամբ գիտական \u200b\u200bհամայնքը, ընդունեց ժամանակավոր կառավարություն, որը բավականին անհապաղ հաստատեց սոցիալապես եւ գիտականորեն նշանակալի նախագծերը (ներառյալ IEB): Հոկտեմբերյան հեղաշրջման արդյունքում իշխանության եկած բոլշեւիկների ռեժիմը ընկալվում էր որպես համաշխարհային եւ դրան հաջորդող քաղաքացիական պատերազմի դրվագ: 1919-ին Denikin- ի սկիզբի օրոք, օղակները, շատ առումներով, որոնք առանձնանում են ժողովրդի սոցիալիստների տեսակետներով, ընդգրկվել են Ռուսաստանի սոցիալ-տնտեսական կյանքի վերականգնման քննարկմանը Հասարակական գործիչներ: Անմիջապես ՍԴ-ն սարքեց «Մարտավարական կենտրոնի» գործը (Ես եղել եմ J. Ս. Ագրանովի նախաձեռնող): 1920-ի օգոստոսին պոլիտեխնիկական թանգարանը սկսեց այն գործընթացը, որի համար Ն. Ն. Շչեպկին, էջ. Պ.Մելգունովը, Ս. E. Տրուբեցկոյը, Կոլցովը եւ այլը: 20 ամբաստանյալների թվում Կոլցովը դատապարտվեց կատարման, բայց շուտով ազատ արձակվեց. Պատիժը չեղյալ է հայտարարվել Վ.-ի Կրոկոտկինին, Մ. Գորկին եւ այլն . Օղակների կատարման ակնկալիքով, առանց հետազոտողի բնազդը կորցնելու, դիտում էր. «Ինչ ազդեցություն է ստեղծվում մարմնի քաշի վրա» (այս դիտարկումները ներառված էին «Անկայուն հավասարակշռություն ունեցող անձի քաշը փոխելու մասին» հոդվածում , «IEB IEB», 1921): Հասկանալի է, որ 1920-ին նրա թեկնածությունը Գիտությունների ակադեմիայի փաստացի անդամի թափուր աշխատատեղի համար հեռացվեց քննարկումից, բայց Կոլցովի եւ նրա ինստիտուտի դեմ հաջորդական արշավներում այս դրվագը համարվեց անսահմանափակ:
Փորձարարական կենսաբանության ինստիտուտ (IEB)
IEB- ը 20-րդ դարի առաջին կիսամյակային ինստիտուտներից մեկն էր: Կոլցովը բարձրացրեց ուսանողների մի ամբողջ պարամատ: Նրանց թվում. Մ. Մ. Զավադովսկին, Պ. Ի. Ժիվագոն, Ի. Գ. ԿոԳան, Վ. Գ. Սավիչ, Մ. Պ. Սադովնիկ-Կոլցովա, Ա. Սերիդովսկի, Ս. 1920-ականներին: IEB ուներ բաժանմունք, ֆիզիկաքիմիական կենսաբանություն, զամբյուղոլոգիական, էգոլոգիական, ցիտոլոգիական, հիդրոբիոլոգիական, փորձարարական վիրաբուժություն, հյուսվածքների մշակույթ, զարգացման մեխանիզմներ, գենետիկ: Բացի այդ, ինստիտուտը դրել է կաբինետի միկրոֆոտոկը, մի քանի կենսներ, ամառային աշխատանքի համար, գիտական \u200b\u200bմամուլում (General Biology- ի ժամանակակից «Ժամանակակից ամսագիր» է IEB ամսագրերի իրավահաջորդը): Ինստիտուտը ուներ օպտիմալ թիվ, որը թույլ տվեց ուսումնասիրված խնդիրների բազմազանությունը (փորձարարական մոտեցմամբ), եւ ռեժիսորը հնարավորություն ունեցավ տեղյակ լինել բոլոր դեպքերում, վարչական կառույցները նվազագույն են: IEB- ի աջակցությունը տրամադրեց առողջապահության, լուսավորության, գյուղատնտեսության, ինչպես նաեւ Գիտությունների Գիտությունների ակադեմիայի, Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարանի, բժշկական եւ կենսաբանական գրականության (կենսաբեդիա) հրատարակչություն: 1920-ականներին: IEB- ն այցելել է արտասահմանյան նշանավոր գիտնականներ. Կ. Կամուրջներ, Մելեր, J. Բ. Հոլան, Օ. Ֆոգթ, Վ. Բաթանս, Ռ. Գոլդսմիդտ, Զ. Վաքսման, Ս. Դարլինգթոն: Ինստիտուտը ստացավ աշխարհի բոլոր առաջատար կենսաբանական ամսագրերը, որոնցում տպագրվել են IEB- ի աշխատակիցների հոդվածները:
Բեռնում ...