Prezentácia «jemný výrazný prostriedok jazyka»: Nástroje umeleckej expresivity jemné výrazné prostriedky fikcie prezentácie

Կլադ 11.

Սլայդ 12.

Սլայդ 13.

Սլայդ 14.

Սլայդ 15.

Սլայդ 16.

Սլայդ 17.

Սլայդ 18.

Սլայդ 19.

Սլայդ 20.

Կլադ 21.

Կլադ 22.

Սլայդ 23.

Սլայդ 24.

Սլայդ 25.

Կլադ 26.

Կլադ 27.

Սլայդ 28.

Կլադ 29.

Սլայդ 30.

Սլայդ 31.

Սլայդ 32.

Սլայդ 33.

Սլայդ 34.

Սլայդ 35.

Սլայդ 36.

Սլայդ 37.

Բաշիրովան ռուսերեն գրական Մանու «Gymnázia č. 2»

• Վյուչբա

opakujte, sumarizujte, systematizujte študovaný materiál na tému «znamená expresiu reči».

Prostriedky expresivity - Test OGE, ktorý prispieva k asimilácii informácií o týchto recepciách a obrate, ktoré robia reč skutočne obrazovej, umeleckej: S pomocou tréningového testu «znamená expresívne» môžete skontrolovať schopnosť nájsť požadovaný prostriedok umeleckého expresívneho v texte, odlíšiť niektoré techniky a prostatu a prostatu. S cieľom úspešne vyriešiť úlohy cvičebného testu OGE «prostriedkov expresívnosti», je potrebné poznať hodnoty termínov používaných v teste.

• Metafora je skryté porovnanie na základe pravdepodobnosti jedného fenoménu alebo fenoménu iným spôsobom alebo kontrastom ( Nie som sama v dungeone sveta)

Epitet - umelecká, obrazová definícia (nudný hlas,

• Porovnávací obrat - Porovnanie jednej položky s iným, najčastejšie podávaným s pomocou komparatívnej únie, ako keby, ako keby presne, ako keby (ľad, ako je tavenie cukru)

• Frazeologický obrat -

trvalo udržateľná nedeliteľná kombinácia slov s prenosnou hodnotou (ruka do súboru)

• Հիպերբոլիա - preháňanie (roztrhanie zívania širšie ako mexické zátoky)

• Լիթոտ -

կեղծ (váš spitz / psie plemeno / žiadna obrazovka)

• Անհատականություն - obrázok neživý objekt ako žijúci (bojoval s svitaním s poslednými hviezdami)

• Հակաթեզ - Kontrastné na základe ostrého konceptu konceptov, obrázkov (dohodli sa: voda a kameň, básne a próza, ľad a klapka nie sú tak odlišné medzi sebou ...)

• Գրադասիա - Konzistentné posilnenie alebo oslabenie príznakov, akcií, javov (More sa obával, zdvihol, búrky, otrhané, rastúce ...)

• Պերիֆրազա (պերիֆրա) - Popisný obrat, v ktorom príznaky predmetu, ale nedostali priamy názov tejto témy (nočné slnko, severný kapitál)

• Ինվերցիա -

հակադարձ (nepriamy) poradie slov (vyjdem namiesto toho)

• Սինեկդա -

výmena kvantitatívneho vzťahu, používanie jediného čísla namiesto viacerých škôl, ruskej tyče, Rubit, Cuts ... (Ա. Պուշկին)

Ծանրոց

Úmyselné oddelenie návrhov na zmysluplné segmenty v sémantickom postoji (Miloval všetko krásne. A v tom pochopil zmysel. Krásna pieseň, básne, krásni ľudia. A inteligentní.)

• Անաֆորա-

rovnaký začiatok niekoľkých susedných ponúk

Postarať sa o seba, Dobrotvorné otepľovanie. Postarať sa o seba, Neužívajte útok. (O.vysotskaya)

• Էպիֆորա-

rovnaký koniec niekoľkých ponúk

( Jarné zvitok, zimné hodinky. Čoskoro, začiatkom zimných želaní):

• Օքսիմորոն - kombinácia nekompatibilného

(Živá mŕtvola, strašne krásna)

Լեքսիկական օպակ opakovanie v texte rovnakého slova, frázy

Lesy sa šíria po meste pri nízkych kopcoch, mocnıch, nedotknutıch. V lesoch boli veľké lúky a hluché jazerá s obrovskými borovice na brehu. Pine po celú dobu ticho. (Յու. Դասակով)

• Rétorická otázka, výkričník, odvolanie -

vyjadrenie schválenia v otázke pritiahnuť pozornosť; posilnenie emocionálneho nárazu

Ով ՎՈԼԳԱ Moja kolíska! Miloval ťa niekto ako ja? (Ն.Նեկրասով)

Գործնական

գործնական

• 1. Uveďte návrh, v ktorom je prostriedkom expresívneho preavu metafora.
• 1) O niekoľko dní neskôr, obloha sa konečne zamračil a sneh padol. (Savin V.) 2) Na ľavej strane sa videl široká štrbina skaly, naplnená štiepením, ktorá by sa mohla vyliezť: (Autokrati N.) 3) Na správnej platforme, takmer v samotnom lese, za žuvačkou, som si všimol nejaký druh budovy s kolesom. (Autokrati N.) 4) Voda triasť zlatú sieť solárnych zajačikov. (Սվևին Մ.)

• 4) Voda triasť zlatú sieť solárnych zajačikov. (Սվևին Մ.)

• 2. Zadajte možnosť odpovede, v ktorej je expresivita reči epitet.
• 1) Okrúhly uzávierka z jeleňových kožiek napnutých na póloch. (Boldrev V.) 2) Len príležitostne veľký nočný vták zahustený nad hlavou. (Autokrati N.) 3) Kolá o Tunde Sunnle. Veľký, červený, բրդոտ: (Savin V.) 4) Plameň je zúriaca a plameň, strom je praskanie a chov, hádzanie iskry fontány, prúd horúceho dymu a veľa horiacich hláv. (Ավտոկրատի Ն.)

• 3) Slnko svietilo hodiny cez tundru. Veľký, červený, բրդոտ: (Սավին Վ.)

• 3. Uveďte návrh, v ktorom je prostriedkom expresívneho preavu porovnaním:
• 1) Dlhé tiene, ktoré patria zo stromov, na nich zostali bizarné vzory. (Autokrati N.) 2) Volant sedel s nepotiahnutou hlavou a dlhou fúzy, ktorá sa nosí v miestnych miestach mnoho roľníkov: (Ավտոկրաց Ն.) 3) Դուլ, այսօրվա odlíšiteľný, Slnko svieti, matný, nejaký druh fialovej. (Գրեբենյուկ I.) 4) stojaci silný mráz, sneh bolí pod ním, ako keby zlomené sklo. (Սավին Վ.)

• 4) stojaci silný mráz, sneh bolí pod nohami, ako keby zlomené sklo. (Սավին Վ.)

• 4. Uveďte návrh, v ktorom je výrazom výrazné preavy frázy.
• 1) Prostredníctvom ružového závoja som videl niekoho čierna, ako noc, oči, úplnú účasť a úzkosť. (BoldyRev V.) 2) Psy, utekajúce z smrtiaceho zima, zlomil cez rokliny a ponáhľal sa, aby sa rozobrali hlavu z bielej drážky: (Boldrev V.) 3) Rassadené skaly, presne obrovské pece, dýchali teplom. (Կուլիկով Ա.) 4) Vertices a svahy hory boli v snehu presklené a cesta bola čierna, mokrá a kolesá boli narezané na jej kalún s takýmto haváriou, ako keby kúsok plátna. (Մարտյանով Ս.)

• 2) Psy, utekajúce z smrtiaceho zima, zlomili cez rokliny a ponáhľali sa do hlavy dole z bielej drážky: (Բոլդրև Վ.)

• 5. Uveďte návrh, v ktorom je prostriedkom vyjadrenia preavu metafora.
• 1) Z hmly bola dievčenská tvár plávala, zlatá z polárneho opálenia. (BoldyRev V.) 2) Rieka Moskva bola pokrytá krížovým lopatkou k hmlu. (Solzhenitsyn A.) 3) Chov Non- «Slnko sa posadilo v lese. (Bondarev Y.) 4) Artamonov sa obával, že neskoro pre prvú prednášku a ani svetlo sa zobudilo. (Արսենով Ի.)

• 2) Moskva - rieka bola pokrytá krížovou blúzkou hmly. (Սոլժենիցին Ա.)

• 6. Uveďte návrh, v ktorom sú frázy prostriedkov vyjadrenia preavu.
• 1) A pred ohňom medzi stromami v ružovcoch plameňoch sa objavili veľké biele vtáky, presne snehové gule. (Savin V.) 2) A stále sa cítime na ľadovom oceáne, ktorý nie je v tanieri: (Boldrev V.) 3) Zníženie osí na holých stromoch a prsteň ako loď stožiare. (Boldrev V.) 4) Vietor na lete zdvihol horiacu slamu a prešla cez ne s ťažkými hrsťami v noci step. (ԼՈԳՎԻՆԵՆԿՈ Ի.)

• 2) A stále sa cítime na ľade oceánu, ktorý nie je v tanieri. (Բոլդրև Վ.)

• 7. Zadajte ponuku, v ktorej sa používa epitet.
• 1) Chizhov ľahko našiel dom, v ktorom Degtyarev žil՝ poznal malé stredisko mesta, ako jeho päť prstov. (Մանտյանով Ս.) 2) Mobilné varené, pokryté tabuľkou nočných stolov, ako je chrobák v zápase. (V. V.) 3) Môže Ráno dýchané špeciálne kúzlo. (Չերկասով Ա.) 4) Doteraz, vo sne, vidím toto mrazené, nahé a smutné údolie. (Բոլդրև Վ.)

• 4) Doteraz, vo sne, vidím to mrazené, holé a smutné údolie. (Բոլդրև Վ.)

• 8. Uveďte návrh, v ktorom je prostriedkom vyjadrenia preavu metafora.
• 1) zmizol pod stenou stodoly lilatingového tekutiny Nosed Snowdrift. (Տենրյակով Վ.) 2) Život bol príliš zaujímavý, aby si zlomil hlavu nad jej význam. (Slepukhin yu.) 3) Veľmi horizont mora bol fialový, úzkostlivý, zalesnený búrkou. (Մարտյանով ս.) 4) Անփայլ sivé svetlo prechádzalo cez malé okrúhle okrúhle. (RISS E.)

• 1) zmizol pod stenou stodoly lilatingového tekutiny Nosed Snowdrift. (ՏԱԲՅԱԿՈՎ Վ.)

• 9. Uveďte návrh, v ktorom je prostriedkom vyjadrenia preavu personfikácia:
• 1) maják na výmene v rovnakom čase bol osvetlený jasným modrým svetlom. (Մարտյանով Ս.) 2) Okná v kancelárii plukovníka žiariace svetlá. (Մարտյանով Ս.) 3) Svieti svetlometov, v ktorom sa objavili nočné motýle a mory, odrezali tmu, uškrnuli more a oblohu, potom opäť plyn, a to sa stalo ešte tmavším. (Մարտյանով Ս.) 4) Hlboké dole, ako keby boli rozptýlené korálky, svetlá mesta boli šumivé. (Ավտոկրատի Ն.)

• 3) Bytový svetlomet, v ktorom vypukli nočné motýle a mory, odrezali tmu, podložil more a nebo, potom opäť plyn, a stal sa ešte tmavším: (Մարտյանով Ս.)

• 10. Uveďte návrh, v ktorom je prostriedkom expresívneho preavu porovnaním.
• 1) divoký, triumfálny výkrik oznámil opustené brehy. (Կուլիկով Ա.) 2) Až ráno okolo spálenej oblohy boli červené plamene viditeľné ďaleko v stepnej. (LOGVINENKO I.) 3) V mori plávali panvu Mesiaca, lúč bol sníval na člnoch RAID, pád rýpadiel a lebecks prišiel zo strany móla. (Lebedenko P.) 4) Extrémne labky mŕtvych obrie pavúkov, začínajú sa vysušené rooty a zväzky. (Բոլդրև Վ.)

• 4) Presne labky mŕtvych obrie pavúkov a tam sú ohnuté sušené valcovacie korene a zväzky. (Բոլդրև Վ.)

Սեբա

գործնական

• 1. Uveďte, ktoré výrazné prostriedky sa používajú na návrh nižšie.
• Musel som stráviť noc v stohoch v októbri, keď je tráva na svitania pokrytá druhou, ako soľou. (Սվևին Մ.)

• 2. Uveďte, ktoré výrazné prostriedky sa používajú na návrh nižšie.
• Na zaomiech, on [vlak] crackler a zastavil. (Սվևին Մ.)

• 3. Uveďte, ktoré výrazné prostriedky sa používajú na nižšie uvedenom návrhu.
• Stáva sa to veľmi radostné, keď jeden a ten istý znamenie zostáva v lesoch rok po roku - každá jeseň spĺňajú všetky rovnaké ohnivé Bush Ryabiny. (Սվևին Մ.)

• 4. Uveďte, ktoré výrazné prostriedky sa používajú na návrh nižšie.
• Čierne iv stany visia nad hlavami. (Սվևին Մ.)

• 5. Uveďte, ktoré prostriedky expresiity sa používa v nižšie uvedenom návrhu.
• A večer, nakoniec jazero, ako čierny, postranné zrkadlo. (Սվևին Մ.)

• 6. Uveďte, ktorý nástroj Expresivity sa používa na nižšie uvedenom návrhu.
• Bowler je naštvaný a mumlať na oheň. (Սվևին Մ.)

• 7. Uveďte, ktoré prostriedky expresiity sa používa v nižšie uvedenom návrhu.
• Hop, zakrytý na zemi, chytí pre protichodné byliny, ale ukázali sa, že sú pre neho slabé, a on plazí, čerstvo, ďalej. (Սոլոբուխին Վ.)
• 1) Personifikácia 2) Metafora 3) Epitet 4) Porovnanie

• 8. Uveďte, ktoré výrazné prostriedky sa používajú v nižšie uvedenom návrhu.
• Ale stále neviem, ako by sa kolegovník odobral na moju žiadosť o chlebe alebo cez noc, pretože keď sa dostali do svojej dediny, vypol na ceste pozdĺž domov a povedal mi, dotkol sarajúIN?
• 1) Personifikácia 2) Metafor 3) Phraseologizmus 4) Porovnanie

• 9. Uveďte, ktoré expresívne prostriedky sa používajú v nižšie uvedenom návrhu.
• Ale nebolo by sadnúť na to, čo a ja som mechanicky vystúpil, komiksová voľná snehová guľa a takmer bez pohybu vpred z tejto nekonečnej noci do malého a nedostupného ostrova teplok a mieru,. (Սոլոբուխին Վ.)
• 1) Personifikácia 2) Metafora 3) Epitet 4) Porovnanie

• 10. Uveďte, ktoré výrazné prostriedky sa používajú v nižšie uvedenom návrhu.
• Takže, neexistoval žiadny prípad, aby som povedal a zmierni dušu. (Սոլոբուխին Վ.)

Skontrolujte sa!

• 10. 2

Սլայդ 3 Սլայդ 3 - Používanie spúšťačov v interaktívnej tabuľke ilustrujúcej výrazné jazykové nástroje. (Stlačte titul, potom na titulku) Սլայդ 4 Սլայդ 4 - použitie spúšťačov v interaktívnej tabuľke ilustrujúce typy chodníkov: (Stlačte 2 krát na titul) Սլայդ 5 Սլայդ 5 - Použitie spúšťačov v interaktívnej tabuľke ilustrujúce typy chodníkov: (Stlačte tlačidlo 2 krát na titul) Սլայդ 6-14 Սլայդ 6-14 - Použitie spúšťačov v interaktívnej tabuľke, znázorňujúce niektoré príklady ciest a rečových obrázkov. (Ստլաչտե 1 վերնագիր)

Cesty rečových figúr (z Dr.-հունարեն. Τρόπος Tržby) Dr.-Grécka. Slová a výrazy používané v obrazovej hodnote s cieľom posilniť tvorbu obrazu, umeleckú expresivú reči. Termín rétorika a štylistika, rétorikastiíny označujúce rečové revízie, ktoré menia emocionálnu farbu vety. Čísla reči sa často používajú v poézii.

Տեսանյութի ներկայացում.

1 snímka

Slide Popis:

2 snímka

Slide Popis:

3 snímka

Slide Popis:

Expresívne ruské reči výrazné prostriedky ruskej fonetiky. Expresívne prostriedky formácie slov. Expresívne prostriedky slovnej zásoby a frazeológie. Expresívna gramatika. Էքսպրեսիվության վերլուծություն.

4 snímka

Slide Popis:

Lexikálne prostriedky expresivity antonymu sú slová tej istej časti reči oproti ich lexikálnemu významu. Antonymy môžu byť kontextové, t.j. sa stane antonymmi len v tomto kontexte. Lži sú láskavé alebo zlé, súcitné alebo nemilosrdné, lži sú šikovné a nepríjemné, obozretné a opravné, արտահանելով մի նենապրավիտեľné։

5 snímok

Slide Popis:

Synonymá sú slová tej istej časti reči, rovnaké alebo podobné v ich význame, ale odlišné od zvuku a písania.

6 snímok

Slide Popis:

Väzbové slová sú slová, ktoré majú mnoho hodnôt. Թաթ - 1) Noha, nohy; 2) vetva ihličnatého stromu. Obymy sú slová, ktoré su rovnaké na zvuku (s možným rôznym písaním) alebo písaním (s možným iným zvukom), ale odlišným. Plán - vypracovať plán. Plán - postupne, hladko zníženie zaspávania pádu - ponorte sa do spánku. Zaspávajte - pokrыvajú vrstvu niečoho hromadného

7 snímok

Slide Popis:

Priestranná slovná zásoba - znížená, hrubá, neodporúčaná na použitie v komunikácii, prípustná len vo fikcii na dosiahnutie vhodného účinku. RYG, MORGALI, CHUBE, BOARD, SMEE (SMEE): Kancelárie - slová, frázy, gramatické formy a syntaktické štruktúry charakteristické pre formálny obchodný štýl: «Prichádzajúce - odchádzajúce», \ u200b \ u200b «aplikované», «komunikuje na vaše informácie», atď.

8 snímok

Slide Popis:

Zastarané slová historikov - zastarané slová, ktoré vyšli z používania kvôli zániku predmetov a javov, ktoré označujú. Խաչհայր, gramofón, päsť, narodený. Arganizmy - zastarané slová, výmenou, za ktoré existujú aj iné slová, ktoré označujú rovnakú realitu. Vysying - krk, lepal - krása, hanba - pohľad:

9 snímok

Slide Popis:

Neologizmy sú nové slová obmedzeného použitia, ktorých novosť je pociťovaná rodenými rečníkmi: Պերեստրոյկա, poukážka, súbor, sponzor, obrázok. Neologizmy autorských práv vznikajú v dôsledku slovnosti jednotlivých ľudí. U v.v. Մայակովսկի. Մանդոլին, Դիլատի. Takéto neologizmy sa nazыva okkazonalizmus. Նոր սլովակ

10 snímok

Slide Popis:

Dialektims sú slová používané relatívne obmedzený počet ľudí spojených s územnou komunitou. Bouquakes, Koznyi - Օձեր, Nyasha - Ճահիճ ...

11

Slide Popis:

Požičaná slovná zásoba - sú slová požičané z iných jazykov v dôsledku jazykových kontaktov. Մետրո, կավա, կաբատ, փորոտա: Ամբար, ումելեց, նեհոդա։

12 snímok

Slide Popis:

Termín je slová alebo frázy, ktoré presne zavolajú akúkoľvek koncepciu používanú vo vede, technológii, umení. Profesionalita - Slová používané pri preve ľuďmi, jednotné spoločné profesie.

13 snímok

Slide Popis:

Jargonizmy sú slová obmedzeného použitia, vytvorené s cieľom jazyka premávania ľuďmi, kombinované určité záujmy, natívne tryy, návyky: Ubytovňa je hostel, freebie - všetko, čo je zadarmo, Bummer - zlyhanie.

14 snímok

Slide Popis:

Frazeológovia sú stabilné kombinácie slov, ktoré sú zahrnuté ako jedno celé (lexikálne jednotky) do slovníka slovníka։ Aby sedel v Kalos, Annibalova prísaha, vlákno Ariadnes ...

15

Slide Popis:

Iné termíny lexikálneho prostriedku expresivity Lexikálne opakovanie; Hovorená slovná zásoba; Znížená slovná zásoba; knihy (vrátane expresívnej) slovnej zásoby; Սոցիալական և քաղաքական քաղաքականություն; Odhadovaná slovná zásoba; Expresívne lexikálne opakovanie.

16 snímok

Slide Popis:

17

Slide Popis:

Zvukový odpor je imitácia so zvukmi zvukov zvukov nažive a neživého Charakteru.

18

Slide Popis:

Ասոնանս - - Dostaňte vylepšenie textu textu opakovaním zvukov samohlásky: Rýchlo lietam na koľajnici liatiny. Myslím, že moja duma (n.a.nekrasov).

19

Slide Popis:

ALLITERATION - (z Lat. Sobbie) Dostaňte vylepšenie textu textu opakovaním zvukov spoluhlásky. Syčanie penových okuliarov a punč modrého plameňa (Ա. Ս. Պուշկին):

20 snímok

Slide Popis:

Preložiť - Absencia v preave nezvyčajných, «Rezanie» sluchových kombinácií zvukov, ktoré poskytuje príjemné a jednoduché vnímať zvuk textu.

21 Snímky

Slide Popis:

22

Slide Popis:

23 snímok

Slide Popis:

Trasa znamená «otočiť, reči». Táto zmena v základnej hodnote Slova, prevedie meno s tradične označovaným predmetom alebo fenoménom iným spojeným s niektorými sémantickými vzťahmi s prvým. Trasa je určitá forma poetického myslenia; Obohacuje myšlienku nového obsahu, dáva určitému umeleckému «prírastku» myslenia.

24

Slide Popis:

Obrázok je forma reči, nie poetické myslenie: neprispieva niečím novým, rozširovaním našich umeleckých poznatkov: Jeho hlavným cieľom je posilniť dojem čohokoľvek, aby bol jasnejší, expresivny, vizuálny a podčiarknutý. Obe chodníky a čísla - iba konštrukčná zložka textu, ale takáto tvar je zvyčajne najvýznamnejšia a dôležitá v ňom.

25

Slide Popis:

Epiteet je poetická definícia vyjadrená zvyčajne prídavné meno. Takáto definícia opakuje označenie, ktoré spočíva v určenom, upozorňuje na to, zdôrazňuje ho, vyjadrujúci emocionálny postoj reči hovoru. V strede miestnosti stál Yashka-Turk, tenký a štíhly človek asi dvadsaťtri ... Jeho ramenné líca, veľké nepokojné sivé oči, rovný nos s tenkými, Rusáčy kým ýmhéhovýmýe.

26 snímok

Slide Popis:

Metafora je použitie slova, ktorý označuje nejaký predmet (fenomén, akcie, funkcia), pre názov tvaru iného objektu podobného prvej veci. Je to ako «օֆսեթ», prenosný názov predmetu. Վիդել սոմ օպրովսկու պրոստովինու. Široká rieka ju obklopovala polkruhom odo mňa; Oceľové žiariace vody, občas a nejasne Merzaya, označil jej prietok ... Nie je to nikde, aby som to nikde na východe ... Nemali som čas na pohyb dvoch míľ, ako som bol už hodený okrv. potom červené, zlaté toky mladých, horúcich svetla ... (ԻՍտուրգենյև).

27

Slide Popis:

Վերացնել մետաֆորա; Toto je obraz neživných objektov, rastlín alebo zvierat, v ktorých hovoria, myslia a cítite sa ako osoba. Bude ovládaný s dámom, polovičný les je smutný ... od letných lístkov, je to stotina, lesklý s jesenným pozlámkou, stále na vetve Slaviet. (Ֆ.Ի. ՏՅՈՒՏՉԵՎ)

28 snímok

Slide Popis:

ՄԵՏՈՆԻՄԻՈՒՄ - použitie slova označujúceho určitý predmet pre názov tvaru iného objektu spojeného s prvou na susednosť, t.j. Podľa miesta, času, kauzálnych vzťahov. Milujem zimu svojho brutálneho vzduchu a mrazu, beží sanka pozdĺž neva je široká. Dievčatá jasnejšie svetlé ruže, a lesk a hluk, a hovoriace gule, a za hodinu pirushki nečinnosti húžec penových okuliarov a punčového plameňa modrej. (Ա.Ս. Պուշկին)

29

Slide Popis:

Synekdoka - druh metonymy, ktorý je založený na vzťahu časti a celku. Inými slovami, obrazový prenos mena je tu spojený s kvantitatívnymi vzťahmi mezi určenými objektmi. Budeme sa zlomiť, aby sme ohrozili շվեդ. Tu bude mesto položené zjavným susedom. Príroda Tu sme predurčení, aby sme znížili okno, je tuhé, aby sa stalo more. Tu na nových vlnách nás všetky vlajky navštívia a pečiatka na námestí (Ա.Ս. Պուշկին): ...

30

Slide Popis:

Hyperbole je obrazové slovo, preháňa niektoré objekt, znak, kvalitu alebo akciu s cieľom posilniť umelecký dojem: Խլեստակով. Լեն Նեհովոր. Na stole, napríklad melón - v siedmich stovkách rubľovodného melónu ... A v rovnakom čase kuriéri, kuriéri, kuriéri ... dokázať, tridsaťpäť tisíc samotných kuriéri! (Ն.Վ. Գոգոլ):

31 snímok

Slide Popis:

Litha - obrazový výraz naproti Hyperbola. Toto je umelecké podhodnotenie hodnoty, význam toho je emocionálne ovplyvnený čitateľom: (Ն.Ա. Նեկրասով):

32

Slide Popis:

Irónia - posmievajúca sa konzumáciu slov v presnej opačnej hodnote. To je zvyčajne tenké posmech, ktoré sa skrыva za externou zdvorilosťou. Opakovaný význam sa tu vzniká ako "podUext" a je vytvorený celkovým obsahom textu a špeciálneho intonácie, ktorý vyjadruje humor, výčitku alebo nesúhlas, odsúdenie: Vráťte sa, šikovne, budete blúdiť hlavu? «- Fox, stretnutie s šiškou, spýtal sa ho. (I.a. krídla)

33

Slide Popis:

Sarkasmus je najvyšší stupeň irónie, žieraviny, smiešne smiešne, vyjadrené často v sociálnom pôvode. Kde nás špecifikuje, otcovia otecku, ktorému musíme vziať do vzoriek? Nie sú to, lúpeže sú bohaté ... (A.S.GRIBOYEDOV):

34

Slide Popis:

Porovnanie je obrazová expresia, v ktorej je jeden predmet (fenomén, znak atď.) Porovnanie s iným s nejakým druhom majetku vo väčšej miere. Najčastejšie porovnania sú spojené alianciami ako, presne, ako keby, ako keby Dr. Veľmi bežné v jazyku, porovnanie, ktoré nie sú z Únie vo forme chladenia, ste šli, baba! - Kričal na ňu tam brady, lopaty, klin. - Icher, kde stúpa, pokaziť! (Ն, Բ. Գոգոլ): Castón je blízko. Požiarne svetlá. Ako pustil sa bitka odpočíva. (Ա.Ս. Պուշկին).

35

Slide Popis:

Perfázy - nahradenie priameho názvu tváre, predmetu alebo fenoménu s opisom ich základných charakteristík alebo indikáciou ich základných znakov. Նամիեստո Բայրոնի «Spevák Giaura a Zhuana» (Ա. Ս. Պուշկին):

36

Slide Popis:

Štylistické čísla - rečové figúrky, ktoré zvyšujú jeho vplyv v dôsledku určitých syntaktických konštrukcií, ale neprinášajú nový obsah.

37

Slide Popis:

38 snímok

Slide Popis:

Antiteza Stylistická postava kontrastu, ostrý útlak objektov, javov a ich vlastností: Zvyčajne vyjadruje antonymá - slová s opačnými hodnotami. To umožňuje jasne proti určeným objektom alebo javom, opačným preavom kvality alebo vlastností, čo je fráza sémantického «zamerania»: Ste bohatý, som veľmi chudobný; Ste próza, som básnik ... (Ա.Ս. Պուշկին)

39

Slide Popis:

Oxymoron pripojenie naproti v zmysle slov obrazne odhaľujúcich kontroverznú podstatu označených protikladov určených v poetickom texte je pripojený, čo dáva umelecký obraz pritueny vénnýčenýn, Zvýšenie z Odry Mazepa, tento trpiaci tichý, táto mŕtvola je nažive, včera slabo ohromená nad hrobom (Ա.Ս. Պուշկին): Sleduje len ponoriť sa do týchto dole vlny, ako nejaký druh prášky na spanie, mak sa okamžite zakrýva na moje oči a zakryli celé Petrohrad z nich s jeho zábavným nudou a znudením N.

40 snímok

Slide Popis:

Udelenie umiestnenia slov v blízkosti významu v poradí zvyšovania alebo oslabenia ich emocionalne zmysluplného významu. S jedným predpokladom podobného prípadu by ste museli ... Embrain Streams ... Čo hovorím! Rieky, jazerá, oceány slzy!. (Ֆ.Մ. Դոստոևսկի):

41

Slide Popis:

Liečba textu s akýmkoľvek slávnym historickým faktom alebo literárnym textom. Umyte si ruky - narážka na rozprávanie evanjelia o Pontiovom Pilát.

42 snímok

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresívnej rovnobežnosti Jednotná syntaktická konštrukcia návrhov alebo životnosť ich častí bez alarmu je nádherný jasný deň, úzkostlivý - jarneva. Թամ - Սլնկո զ ռայ ա վ Կոն Օլիվա Սեն ա տու - ա Որոտ, ա, բլեսկ ա սլզի ... (Ա.Ա. ՖԵՏ)։

43 snímka

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresívneho anaformu opakovania počiatočných casti (zvukov, slov, syntaktických alebo rytmických konštrukcií) susedných segmentov reči (slova, riadky, mŕtvica, frázy), ktorú prisahám, prisahám prvý DEN kreativity, prisahám անել posledného popoludnia, Prisahám hanbu kriminality մի večnej pravdy ԱԺ oslavu ... (M.YU. Lermontov).

44 snímok

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresívneho opakovania Epifára rovnakých prvkov na konci susedných segmentov reči (slová, riadky, mŕtvica, frázy): Vážený priateľ, a v tejto pokojnom dome horúčka ma zasiahne. Nenájdete ma miesta v tichom dome v blízkosti pokojného ohňa! (A.a.block):

45 snímok

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresivity Rheorical Otázka Reč, ktorá je pohotovostnou ponukou vo forme, ktorá nie je v jeho vlastnom zmysle. Je to obsah kladnej a nevyžaduje odpoveď, a jej otázka štruktúra a intonácia sa používajú na pritiahnutie pozornosti, zvýšiť emocionálny vplyv vyhlásenia o čitateľovi: Nepoznám ho, táto lož, ku ktorej je spokojný? (Լ.Ն. Տոլստոյ)

46 snímok

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresívnosti՝ rétorický príťažlivosť Štýlovú hodnotu spočívajúcu v tom, že vyhlásenie je adresované neživým predmetom, abstraktné koncepcie, ktoré chýba. Sny Sny! Kde je tvoja sladkosť? (Ա.Ս. Պուշկին).

47 snímok

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresivity neduzuzie obrázku na základe úmyselných chýbajúcich odborov. Stáva sa komprimovaným, kompaktným, dynamickým. Obrázky a udalosti sú rýchlo nasadené, okamžite nasadené, nahrádzať sa. Շվեդ, ruština - prúty, Rubit, rezy: Bojový bubon, kliknutia, brúsenie. Thunder Guns, Topot, Rzhanye, Moan a Smrť a Hell na všetkých stranách. (Ա.Ս. Պուշկին)

48

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresivity multi-eyed postavy na základe vedomého opakovania odborov. Reč spomaľuje, pauzy a opakovaný Únia prideľuje slová vyjadriteľne zdôrazňujúce ich sémantický význam: ale vnuk a pranure, a pravdôvera vo mne rastú, zatiaľ čo som.

49 snímok

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky inverzie expresivity Zmena obvyklého slova slov a fráz, ktoré tvoria návrh na zvýšenie expresivity reči. Jeho pokora a jemnosť mdliny ma zasiahla (Ա.Ս. Պուշկին):

50 snímok

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresivity Pickup Podčiarknutý opakovanie konca verša na začiatku nasledujúceho verša: pride, veľký, ako SIP, - SIP vody počas leta SIP: (R.I. Vianoce) Nasledujúci riadok tu, ako to bolo, «zdvihne» predchádzajúce, viazanie na to, odkiaľ a názov tohto obrázku.

51 snímok

Slide Popis:

Syntaktické prostriedky expresívnej elipsy prechadzajú vo fráze akéhokoľvek slova, ľahko implikované a obnovené v zmysle. Vďaka kompresii reči sa dosiahne dynamický obraz akcie, namáhavé zmeny udalostí. Najčastešie sa nakloní nakloní. Otočil sa na služobníka, ktorý porazil Bolkonsky (Լ.Ն. Տոլստոյ):

52 snímok

Slide Popis:

Iné syntaktické prostriedky expresivnych návrhov výkrihu; dialóg, skrыtý dialóg; Tvorba otázok-odozvy; Riadky homogénnych členov; citácia; Úvodné slová a návrhy.

53 snímok

Slide Popis:

Úloha kontroluje schopnosť zhodnotiť písomné vyhlásenia z hľadiska jazykového dizajnu. V navrhovanom fragmente preskúmania sa zvažujú jazykové funkcie textu. Niektoré výrazy (prostriedky expresivity) používané v recenzovaní sú zmeškané. Budete musieť vložiť čísla zodpovedajúce pojmu číslo zo zoznamu. Je to potrebné: vedieť, aký druh jazykových prostriedkov umeleckej expresivity; nájsť ich v zrojovom texte; Správne volať a byť schopný odlíšiť najčastejšie z nich od seba.

54 snímok

Slide Popis:

Trénujeme 1. Ako sa nachádzajú uvedené prostriedky umeleckej expresivity používanej v prvých troch odsekoch? Napíšte poradové čísla týchto fondov. 1) էքսպրեսիվ կրկնություն; 2) Riadky homogénnych členov; 3) podrobné porovnania; 4) noviny a novinárska frazeológia; 5) Konverzačné syntaktické štruktúry. (1) Čo je to kultúra, prečo je to potrebné? (2) Čo je kultúra ako system honôt? (3) Aký je účel tohto širokého humanitárneho vzdelávania, ktoré mali vždy v našej tradícii? (4) Koniec koncov, nie je tajomstvom, že náš vzdelávací system pre všetky zlozvyky je jedným z najlepších, ak nie to najlepšie na svete. (5) Po celú dobu zopakujem, že fenomén «ruských mozgov» nie je etnobiologický, že je povinný byť aj týmto širokým humanitárnym základom nášho vzdelávania, opakujevskyeatein. (6) Nedávno niekoho - nepamätám si, kto - povedal: Ak vyučujeme literatúru, neboli by žiadne rakety, ani kráľovná, ani veľa: (7) Som presvedčený, že ruská literatúra, ruská kultúra nás v vojne podporila. ! (Վ. Նեպոմնյա): Տարբերակ: 1, 2, 4, 5:

55 snímok

Slide Popis:

2. Aké sú tri z termínov uvedenıch nižšie výslovne používané v nasledujúcich vetach? Napíšte počet týchto prostriedkov výraznosti. 1) rétorické odvolanie; 2) էքսպրեսիվ վերարտադրում; 3) porovnávací obrat; 4) Parabilnosť շարահյուսություն; 5) հակաթեզ. (13) Vykopávanie a výskum na území našej krajiny ukazujú, že vždy existuje mnoho rôznych národov s rôznymi jazykmi, náboženstvami, kultúrami, antropologickým vzhľadom. (14) Miešanie jazykov, pretekov, kultúry prešli dlhé vek. (15) a takéto miešanie sa stalo všade. (17) Na planéte nie je jediný "čistý" preteky, nie je jediný jazyk, ktorý by zaznamenal vplyv iného jazyka súvisiaceho alebo nesúvisiaceho. (18) Neexistuje žiadna «kultúra v čistej forme», výmena myšlienok a vynálezov začala pred mnohými tisíckami rokov: (19) Štúdia starovekej histórie vedie k záveru, že všetci ľudia Zeme sú rovnaké. (20) Neexistujú žiadne vyššie a nižšie preteky, neexistujú žiadne «kultúrne» a «barbarské» jazyky, neexistujú žiadne «celé nezávislé» a «plne požičiavané» մշակույթ: (21) Pre primitívny človek, «ľudia» boli len členmi svojho kmeňa. (22) Všetci ostatní boli nepriatelia alebo zlí démoni. (23) Pre Grékov boli všetky negrevi barbarom. (24) Pre kresťanov boli všetci nekresťania pohanmi, pre moslimovia, ktorí nesledovali zmluvy proroka magometu - «nesprávne»: (25) Pre Európanov XVIII a dokonca aj XIX storočia, celý zvyšok ľudstva bol záhybník. (26) Pre nás, ľudia z XXI storočia, ktorí poznajú svoju minulosť, každá osoba na svete patrí jedinej rodine - ľudstvo: (Podľa A. Kondov) Odpovede՝ 2, 4, 5:

56 snímok

Slide Popis:

(1) Zem je kozmické telo a my sme astronautov, ktorí robia veľmi dlhý let okolo slnka, spolu so slnkom na nekonečnom vesmíre: (2) System podpory života na našej krásnej lodi je tak vtipný, že je neustále seba-obnoviteľný, a tým poskytuje možnosť cestovať miliárdmi cestujúcich na milióny rokov: (H) Je ťažké si predstaviť, že kozmonauts lietajúci na lodi cez vonkajší priestor, vedome zničí komplexný a tenký system podpory života, určený na dlhý let. (4) Ale postupne, konzistentne, s úžasnou nezodpovednosťou, sme zadržiavaní tento system podpory života, otrava riek, zvyšovanie lesa, prístav globálneho oceánu: (5) Ak sa kozmonauts začne na malej kozmickej lodi, kozmonauts budú fussy, aby sa vytvorili ozubenia, vyvŕtacie otvory v obložení, potom to bude musieť kvalifikovať ako samovraždu: (6) Ale nie je tam žiadny zásadný rozdiel od malej lode s veľkým. (7) Otázka len veľkosti a času. (8) Ľudstvo je podľa môjho názoru zvláštne ochorenie planéty. 9) okrídlené, množiteľné, siste mikroskopické, na planétovej, a ešte viac v univerzálnej mierke. (10) Na jednom mieste sa hromadia a okamžite sa objavujú na tele zeme hlbokých vredov a rôznych rastov. (11) Je možné len priniesť kvapku škodlivého (z hľadiska pôdy a prírody) kultúry v zelenej kožušine lesa (brigáda drevorubakov, jeden bara, dva traktory) - a tak sa rozšat mytruje. (12) Zametať, vynásobte, aby sa ich vlastné, po jedle čreva, vyčerpanie plodnosti pôdy, otrava jedovatých odchýlkami ich riek a oceánov, veľmi atmosféru Zeme: (13) Bohužiaľ, takéto udalosti, ako je ticho, možnosť súkromia a intímnej komunikácie osoby s prírodou, s krásou našej Zeme, sú rovnako zranení ako biosféra, ako. Technického pokroku. (14) Na jednej strane, osoba, skrыtá neľudským rytmom moderného života, vytláčanie, obrovský tok umelých informácií, je na druhej strane rozteč z duchovnej komunikácie s vonkajovím կոմունիկացիա. (15) Nie je známe, čo skončí na planéte toto pôvodné ochorenie, nazıvané ľudstvo: (16) Má Zem nejaký antidotum? (Podľa V. SOLOWKINA)

57 snímok

Slide Popis:

Vložte čísla do bodov prevodov zodpovedajúcich termínovému číslu zo zoznamu. "V prvom dvoch vetách textu sa takáto trasa používa ako ___________. Tento obraz" kozmického tela "a" kozmonauts "je kľúčom k pochopeniu pozície autora. odchode, vyčerpávajúcu plodnosť pôdy, otravy ի jedovatými odchýkovatymi odchýnováichú Riek մի Návrhy 8, 13, 14). zdôrazňuje, ze všetci uviedli, ze autor je ԱՆԻ zďaleka ľahostajná. Používa sa v 15. vete ___ «Օրիգինալ» Dava odôvodnenie smutného Finale, ktorý končí s. 3) Irónia Slová a plug-in Štruktúry 4) Irónia 5) Nasadená metafora 6) Parcel 7) Forma prezentácie otázok: 8) Dialekticizmus 9) Homogénny člen Členstvo Odozva 5.9.31.

58 snímok

Slide Popis:

(1) Na brehu rieky Moksha sedel v uniforme na mori. (2) Posledné koherentné vážky sa nad ním triasili, sa posadili na zatemnené epolutions, vybledli a skočili, keď sa človek občas pohyboval: (3) Bol to dusný, oslobodil svoju ruku, ktorá bola dlho, ktorá bola rozopnutým golierom a tichom, nahliadnutím od svojho odchodu do dlane malých vĺn, ktoré zabuchli rieku: (4) Čo ste ho v tejto plytkej vode? (5) Čo si myslel? (6) Donedávna, on tiež vedel, že vyhrá veľké víťazstvá, ktoré bolo schopné uniknúť z zajatia starých teórií a otvoril nové zákony mora boj, ktoré vytvorili niekron je bezoukon. (7) Ale sotva bolo desať rokov po jeho odstúpení, a snažil sa na neho zabudnúť na Imperial Palace av admirality, a sídle flotíl a námorných škôl: (8) Takže ukončenie môjho veku zabudnutého s mocou a veliteľmi flotily tu, v center Ruska, na Tombovshchine, Fedor Fedorovich Ushakov, operácie ruské flotéty. (9) Štyridsať kampaní vynaložili, netrpel v žiadnej bitke. (10) Brilantné víťazstvo ruskej flotily pod jeho začiatkom urobil meno Fedor Ushakov legendárneho. (11) Ale málo spomenul na to v Rusku ... (12) Súčasní často si nevšimnú տաղանդ, génia, prorok v ich okolí. (13) Nemôžu, ale ak si spomeniete na príbeh, nechcú prideliť vynikajúce, ich vynikajúce schopnosti v blízkosti. (14) Hovoria s podráždením o takejto osobe, odstránenie ho v najlepšom prípade v kategórii excentrics a ľudí šťastia ... (15) Zvuky tohto dňa saah v ňom miešali, ukáh. (16) Pripomenul dlhé strážcovia a bitky. (17) Jeho oči boli otvorené, ale pozerajte sa niekde tam, podľa vzdialených nájazdov, zátokov a prístavov, narazil na pevnosti steny a pobrežných útesov: (18) presunul vietor, snažil sa zabiť, blokovať osamelý admirál a on ho odstránil s rukou, snažil sa oneskoriť víziu minulosti. (Podľa V. Ganichev)

59 snímok

Slide Popis:

Vložte čísla do bodov prevodov zodpovedajúcich termínovému číslu zo zoznamu. «V. Ganichev pripomína legendárny admirál USHAKOV as pomocou takýchto syntaktických prostriedkov expressivity ako _____ (návrhy 4, 5), vyzýva čitateľov, aby si mysleli: použitím takýchto syntaktických prostriedkov expresívnosti ako _____ ( «Ludia Vesuchi» vo vete 14, «Jeho oči» vo veu____. zmeškal Վիետորը, snažil SA zablokovať ԾՈՎԱԿԱԼ ») posilňuje dojem մեջբերում են նախագահ." ZOZNAM PODMIENKOV: Porovnávacia Turrich Mnohé homogénne členovia frázovýt լ.

60 snímok

Slide Popis:

Creek (1) Tam bol jeseň teplý deň jasného dňa, mäkký ružový opar bol vylial všade vo vzduchu, posadil sa s topoľmi listcov, letel, skĺzol pozdĺž asfaltu vozovkudomy, zaduchu. (2) V tomto tichom rohu do hubov utopili v šušťaní veršov z jesenného zlata kolesa vozidiel, akoby opustili majitelia a bohužiaľ stál v dlhej osamelosti pozdĺž plotov radi. (3) Prešiel som, počúvala krízu pod nohami a myslel som. ) Kde je odmietnutie tohto tajomstva? (5) Nikdy som sa nevšimol, že tak dobrá povaha v mojej aktualizácii a stratách. (6) Áno, áno, všetko je prirodzené, v poriadku!. (7) A zrazu ... (8) Zdalo sa mi, že niekde, kde žena kričala, bola v dome, nad týmito opustenými chodníkmi, osamelými, naplnenými s listami. (9) Stromal som sa, zastavil, pozrel sa hore, pri pohľade na okná svieti slnkom, prepichnuté nečakaným kričať výkrik bolesti, utrpenia, ako keby tam, na horných poschodiach obvyklého Mosku. (10) Boli to rovnaké, tieto okná boli už pravdepodobne pevne zatvorené. (11) Výkrik ženy bol upustený na poschodí, potom zvýšil neľudský výkrik, krik a vzlyky z posledného zúfalstva, ktorý sa deje pred chladom neexistencie a priepasti ... (12) Čo bolo? (13) Kto ho trápil? (14) 3? (15) Prečo sa soballly tak strašila? (16) A všetko krásne vystúpilo vo mne: A požehnaný Moskva opúšťa, a svetlo jesenného dňa, a mierne prirodzené krásne niekedy z letného leta Babi. (17) Šťastie náhle otočilo horenie (-I) ... (18) Bolo to nevyhnutné, aby ľudstvo, ktoré stratili pocit Veľkej a jedinej veci pre čokoľvek, bol kričal z neznesiteľnej. (Podľa Y. Bondarev)

61 snímok

Slide Popis:

Vložte čísla do bodov prevodov zodpovedajúcich termínovému číslu zo zoznamu. «Kompozičný text je rozdelený na dve časti, proti sebe. V prvom Yu. Bondarev, ktorí absolvovali» Lunizing «hrdinu» Krásne niekedy «Baby Leto», používa (...) («Փափուկ վարդագույն Chimka», «Wine Cone» ( jeseň), «Solárna jeseň»), (..) («v šušných veršoch z jesenného zlata») a (..) («listy ... zhromaždené bouches», «príroda dobra»): Na konci prvej časti, pocit obdiv sa zvyšuje: autor používa (..) (..) (..) (návrh 4): Na konci textu Autor, naopak, ukazuje hrdinu trpiaci myšlienkou nedokonalosti ľudskej bytosti, hrdinov, zažívajúceho zmysel Zúfalstvo z nemožnosti pomoci nešťastnej, a je prená nášan. «Զոզնամ տերմինով».

62 snímok

Slide Popis:

Իմպոտոզ (1) kráčal pozdĺž nevského vyhliadky v jedenástej hodine ráno. (2) Na strane tieňa bola stále nič, solárne šípy skĺzol cez listy okien ցուցափեղկեր, յասաման սառնություն boli umiestnené v opustených vchodoch. (H) cítil mokrý ասֆալտ. (4) Všade boli ranné ráno, zadarmo ... (5) Potom si všimol, že tam bol pokojný chôdze, aby sa s ním stretol s pokojnou chôdzou, mladý muž vrovských džínsoch a tesnýdýhtv lice. (B) Mladý muž sa nezdalo, že nikto nevidel a videl každého naraz, prechádzku pozdĺž Nevského, a pridelil jeden z okoloidúcich-krásnymi dievčatami z okoloidúcich: (7) Presťahovali sa k týmto dvom mladým ľuďom, pri pohľade pred nimi a keď boli tuhé, nízke, v bielom tričku, bez toho, aby sa otočili hlavy, bez zmeny výrazov očí. (8) A on, takmer padajúci z nečakaného štrajku, cítil niekoho iného svaly, tak vyškolení, neexporované v ich arogancii, ktoré, zasiahnuté hrubosť, blikali poved instant priven neve, blikali poved instant priven neve, tak vyškolení. mierne potriasol ramenami, akoby sa nič nestalo pred niekoľkými sekundami. (10) A stalo sa jasné: tlačenie nebolo náhodné, a strašná sila vo svojich svaloch, celý vzhľad pokojne chôdze pozdĺž Avenue osoby urobil jeho impregnovateľné: (11) Mohlo կողմից byt zastúpené ako, istý, ze beztrestnosť ըստ Panova kavenita ըստ nevenula zvýšil obočie pri pohľade ԱԺ rušenie urazeného pôsobenia Inej osoby, ked կողմից povedala ի bezfarebným humem. Ze sekundárny úder ԱԺ prázdne, hranie úlohy obete, ktorá JE nútená brániť սա. (12) Osoba, ktorá ublížila jeho ramenu, nebola plachí, tiež mala rozhodnosť, ale strach predtým, než ho bude viac odvážni zastaviť: (13) Ten chlap, streľba, trením rozdrvené miesto, rozhliadol sa na odstraňovanie štvorcových, pokryté športovým tričkom. (14) V tomto okamihu, najviac zdvihol tento chrbát, sám a svoju vlastnú ponižujúcu impotenciu, ktorá ešte potrebná na to, aby našla ospravedlnenie. (15) A myšlienky sa prehnali v hlave: «Za čo je ja? (16) Časť Biele nohavice alebo viac módny účes? (17) dokázal, že je silnejší ako ja?

63 snímka

Slide Popis:

Vložte čísla do bodov prevodov zodpovedajúcich termínovému číslu zo zoznamu. "Autor vyjadruje svoje hodnotenie pomocou svetlého (..) (" tvrdý, tvrdý vzhľad "," ponižujúce bezmocnosť "," bezfarebný hlas "," hlúpe sila "), (..) (Ponuka, 11). . neúprosné v ich arogancii "). Štát urazenej osoby sa prenáša (..)" blikajúce ... Hnev "..." Zoznam termínov: ) շարահյուսություն զուգահեռ 8) շարահյուսություն 9) շարահյուսություն՝ 2,6,6,9,4

64 snímok

Slide Popis:

Použité zdroje UGRATOVA T.YU. Tréningové testy v ruskom jazyku. Կալինինգրադ, 2008. Rosenthal D.E., Telenkov Ma Dictionary-Dictionary of Lingvistické podmienky. M .: Osvietenie, 2001: http://www.gifzona.ru/i/ok_d/05.gif http://images.google.ru/ http // it-n.ru, http // proshkoly.ru

Irónia typu alegory, v ktorej je výsmech na externe pozitívne hodnotenie (postoj): Kde, Smart, si blúdiť, hlava? (I. Krylov) V týchto riadkoch Krylovskaya Basni - tenké posmech nad hlúposťom osla. Lexikálne prostriedky na expresiu:

Lexikálne opakovanie opakovania v texte toho isteho slova, frázy okolo mesta pozdĺž nízkych kopcov rozložil mocný, nedotknutý. V lesoch boli veľké lúky a hluché jazerá s obrovskými borovice na brehu. Pine po celú dobu ticho. (YU. Kazachov) Lexikálne prostriedky na expresiu:

Expresia v tvare lithot, redukčné rozmery, pevnosť, opísaná hodnota. Litness sa tiež nazыva reverzná hyperbole. Váš Spitz je rozkošný spitz, nie viac náprstok. (A.S.GRIBOYEDOV) Boy-C-prst je prostriedkom ideologického a emocionálneho hodnotenia predmetu reči. Lexikálne prostriedky na expresiu:

Metafora je prenos názvu z jedného subjektu na druhú na základe ich podobnosti. Jeden z najjasnejších prostriedkov expresívnosti; Efektívny a ekonomický spôsob, ako vyjadriť obrazovú myšlienku. Ráno roka (A.S. Pushkin) tu pokrыva vietor flock vlny, aby sa tvrdí a hodí ich z hojdačky vo voľne žijúcej zlomy na útesy, lámanie do prachu a striekajúcej smaragdovej hromadnosti. (Մ. Գորկի) 1) Jednoduché 2) nasadené 3) lexikálne oceľové pero; Šípka hodín; պապիերով

Synekdha synekdocha (grécka. Synekdoche) je jednou z cestovných ciest, typ metonymy, prenášať hodnotu jedného slova do druhého na základe nahradenia kvantitatívnych vzťahov: Toto je sestra Metonimie. Môže byť dokonca považovaný za špeciálny pripad metonimie. A je možné ju krátko určiť: časť namiesto celku. «... A to bolo počuť pred svitaním, ako francúzsky muž ...» (Լերմոնտով):

Eliminácia neživých objektov a prírodných javov s vlastnosťami a vlastnosťami človeka. Bol som rád modlitby. (K. Past.) Otvoril Tuchka Golden na prsiach Rock-Giant. (M.yu.lermontov) Ruky sú roztomilé - pár labutí - v mojom vlasoch Gold Dive. (S.A. JENIN) pomáha odhaliť najcharnejší znak obrazu alebo fenoménu.

Periprase opisný výraz použitý namiesto konkrétneho slova alebo frázy. Tak, A. S. Pushkin namiesto slova «jeseň» píše: smutný čas, veľmi očarujúce: Lermontov v básni «na smrti básnika» volá Պուշկին «Slave Cct», čím sa odhaľuje príčiny svojej tragickej smrti a vyjadruje svoj postoj k nemu. Je to prostriedok vyjadriť pozíciu autora.

Periprase opisný výraz použitý namiesto konkrétneho slova alebo frázy. Tak, A. S. Pushkin namiesto slova «jeseň» píše: smutný čas, veľmi očarujúce: Lermontov v básni «na smrti básnika» volá Պուշկին «Slave Cct», čím sa odhaľuje príčiny svojej tragickej smrti a vyjadruje svoj postoj k nemu. Podporovať expresiu jazyka; sú prostriedkom na komunikáciu návrhov v texte.

Dostupnosť Štylistická príjmu usporiadania slov a výrazov, ako aj umelecké obrazové grafiky zvýšením alebo klesajúcim (zostupným) významnosti, všetka odrozlo, výžažaža výžaža výrazové: (Լ.Ն. Տոլստոյ)

Kompozitné spoločné syntaxické prostriedky na expresivity: opakovanie na začiatku novej vety slov z predchadzajúceho návrhu, zvyčajne ho ukončuje v Zaga Zoyanka: Vyskočil a zázračne pripojil všetky šušky v piesni, hrdzavení ... (ն.սլակով)

Oxymoron Stylistický príjem kombinácie opačných slov s účelom nezvyčajného, ​​\ u200b \ u200bpôsobivého vyjadrenia nového konceptu, reprezentácie 1) a nemožné, cest možného. (Ա. Բլոկ.) 2) Od nenávistnej lásky, z trestných činov, korenie - vznikne spravodlivé Rusko. (Մ. Վոլոշին.)

Riadky homogénnych členov, pár spojenie homogénnych členov. Syntaktické prostriedky expresivity používania homogénnych členov pre väčšiu umeleckú expresivitie textu ... úžasná kombinácia jednoduchosti a zložitosti, transparentnosti a hĺbky v pushkin veršoch a prózy. (Ս. Մարշակ)

Syntaktická rovnobežnosť Stylistická príjmok podobnej, paralelnej konštrukcie susedných fráz, poetických línií alebo škvŕn, ktoré hľadám futuraness so strachom, pozerám saú na minulos. (Մ. Լերմոնտով.) Շարահյուսություն Paralerizmus pomáha vidieť pozíciu autorských práv smerom k tomu, o čom píše.

Ellipsis Syntaktické prostriedky na zníženie expresície, «Preskočenie» slov, ľahko obnovené zmyslom, ktoré prispieva k dynamike a kompresii reči. Posadili sme sa - v popole, krupobitie - v prachu, v meči - kosatkách a pluhov. (Վ.ա. Ժուկովսկի)

Expresívne prostriedky aliterácie fonetických látok je jedným zo spôsobov, ako si zvuková organizacia reči týkajúca sa zvukových opakovaní homogénnych spojovacích zvukov goy vás, դրօմ պօյլըն, դրօմ պօյ, դրօմ ... [C c s S] (Ս. Եսենին.)

Zvukové rozlíšenie používania slov pripomínajúcich sluchové dojmy z zobrazeného fenoménu alebo subjektu, napríklad: šušťania, Tsofier, Braren, Ticking, Tweet, atď Midnight Niekedywer: (Կ. Բալմոնտ)

Թեստ 6. Pán rýchlejšie na rieke Študent, ako keby tým, že sa topí cukor, leží. Porovnanie antitézy perifrázy

Odpoveď 7. Rínu les karmínovej svojej vlastnej relácie, parapety mrazu blednujúce pole. Riadky homogénnych členov inverznej gradácie Litt