Dezasamblați adjectivul ca parte a eșantionului de vorbire. Cum să faci și care este analiza morfologică a cuvântului

Partea obligatorie a programului școlar din limba rusă este analiza morfologică și alte părți ale discursului. Elevii încep să se familiarizeze cu el școală primară, și până la clase de senior, astfel de sarcini sunt adesea găsite.

Definiție

Analiza morfologică este definiția care parte a discursului este unitatea lexicală și descrierea principalelor sale caracteristici.

Acest tip de sarcini este o anumită complexitate pentru elevii de școală din mai multe motive:

Lipsa ideilor clare despre părțile de vorbire sau ignoranța completă / parțială a ceea ce o parte a discursului diferă de cealaltă.
Trebuie să memoreze o cantitate mare de semne morfologice asociate cu fiecare parte a discursului.
Nevoia în afară de morfologie pentru a identifica rolul sintactic al cuvântului în propunere, deoarece acest lucru necesită cunoașterea membrilor propunerii că copiii sunt adesea confundați cu părțile de vorbire.

Astfel, acesta este un instrument de instruire universală deodată câteva secțiuni destul de extinse ale teoriei limbii ruse, de aceea nu îl refuză, chiar și în ciuda caracterului prea mare și non-cunoașterea perfectă în viața viitoare.

Ce este morfologia

Avantajele acestei sarcini sunt ușor de văzut pe orice exemplu.

Pentru caracteristicile caracteristicilor morfologice, acesta va fi necesar:

determină ridicarea;
sunați la vizualizare;
specificați un verb de întoarcere sau nu poate fi returnat;
dispozitie;
determinați numărul (în orice moment);
dacă este necesar, timpul de apel, față și genul;
descrie un rol sintactic în propunere.

Cu alte cuvinte, trebuie să știți totul despre verb, felul, garniturile, înclinațiile.

Analiza morfologică este o sarcină sintetică unică care pregătește toate temele în același timp. Vă permite cu ușurință să determinați lacunele în cunoașterea studentului și indică ce subiect a fost în timp util de eșec sau a fost uitat.

Sistemul de formare în limba rusă din țara noastră se bazează pe complicarea treptată a materialului și să extindă depunerea deja formată cu privire la părțile de vorbire.

Deci, în școala elementară, copiii vor învăța ceea ce un substantiv, verb și adjectiv, care întrebări răspund fiecăruia dintre aceste părți de vorbire și care este rolul lor în propunere. Timp de mai mulți ani, aceste subiecte sunt fixate ferm și au ajuns. În paralel, copiii învață despre leziuni și declin, învață să le determine corect. Și numai după aceea începe să învețe cum să facă o analiză morfologică.

Elementele sale pot fi introduse deja în clasa a IV-a. Ceea ce este o analiză morfologică a cuvântului cuvânt 5 începe să studieze și să îndeplinească un drum complet. În clasa a 6-a, băieții se familiarizează cu analiza adjectivelor, verbelor, numerice, pronumei. Combaterea și verbalia, precum și adverbele și părțile de serviciu ale discursului sunt studiate în clasa 7.

Important! Analiza morfologică a adverbelor și a altor părți de vorbire nu reprezintă dificultăți numai pentru acei studenți care au învățat bine întregul material referitor la o anumită parte a discursului.

Evident, dacă școala nu înțelegea ce înclinație este și ceea ce diferă unul de celălalt, el nu va putea să dețină o audiere de înaltă calitate și inconfundabilă a verbului. În acest caz, este recomandat să reveniți din nou la capitolul manualului, unde subiectul acoperit de date.

Mai jos oferim tabelul de părți independente ale discursului limbii ruse.

Ce întrebare răspunde	Forma inițială	Semne permanente.	Semne nepermanente	Rolul sintactic
Substantiv.
Care! Ce? (și toate formele de caz posibile)	Maldly caz. Numere	Proprii sau nominale; animat sau neînsuflețit; tija (cu excepția substantivelor care au doar forma Mn. Numere); Declinaţie.	Padel, număr.	Propunerea este supusă sau completă. Uneori poate fi îmblânzit.
Adjectiv
Ce? Ce? (și variațiile la naștere și numerele)	Maldly caz. h. soțul. Roda.	Descărcarea (de înaltă calitate, relativă, atrasă).	Caz; număr; Tija (în unități); calitate în plus: gradul de comparație; Forma (scurtă sau completă).	Propunerea este o definiție. Poate acționa ca credincios.
Verb
Ce să fac? Ce să fac? (variații în timp și de naștere și numere)	Infinitiv (răspunde la întrebarea de a face? sau ce să facă?)	Vedere; conjugare; rambursare; tranzitivitate.	Dispozitie; Unități. sau mnch.; Timpul, fața și tija (indicată dacă este disponibilă)	Propunerea este o sigură. Rareori poate acționa ca subiect.
Numeral
Câți? Ce în ordine?	Nominativ	Simplu sau compozit; cantitative sau ordinale; Pentru cantitative, specificați una, fracțională sau colectivă.	Caz; Numărul și genul (dacă este disponibil)	Adesea se referă la un substantiv și este cu el un membru al sentinței. Poate acționa ca subiect subiectului, definiție.
Pronume
Care! Ce? Ce? Unde? Câți? Unde sa?	Maldly caz. numere.	Descărcare; fata (pentru personal)	Caz; Numărul și genul (dacă există)	Poate acționa ca un subiect, definiția, circumstanțele, completările.
Participiu
Ce? Ce? (și variațiile la naștere și numerele)	Maldly caz. numere soț. (indicați ce verb este format)	Valabil sau persistent; timp; vedere; Întoarcere.	Număr; rang (în unități); Pentru comunitățile persistente, specificați formularul (plin sau scurt); Pentru a indica pe deplin cazul.	Propunerea este definiția sau vina. Poate acționa ca subiect sau adăugare.
Tempecios.
Ce faci? Ce a facut?	Nu (indicați verbul, din care se formează)	View (perfect sau imperfect), rambursare, imutabilitate.
Adverb
Unde? Unde sa? Cand? Unde? De ce? Pentru ce? Cum?	Nu	Descărcarea prin valoare (adeziv, timp sau imagine de acțiune); imuabilitate; Gradul de comparare (dacă există).		În propunere este circumstanța

Indicăm mai jos că ar trebui să acordați atenție fiecărui caz. Analiza morfologică a substantivului necesită o cunoaștere aprofundată a decolării și a cazului. În aceste copii, cel mai adesea permit greșeli.

Notă! În limba rusă, există substantive variabile (flăcări, banner), care ar trebui să fie scrise, indicând declinul.

Unele dificultăți pot apărea cu determinarea numărului de substantive. Ne amintim că substantivele colective din limba rusă (cârpe, bastard) au întotdeauna doar forma singurul număr și nu pot fi schimbate prin numere sau să fie combinate cu numeric cantitativ (nu este posibil să spunem - două cârpe, studenți). De asemenea, este util să vă amintiți despre familia generală de substantive (liniștită, recesiune ...) și să nu acordați atenție sfârșitului, specificând în grabă genul feminin.

Luați în considerare un exemplu: "Prin curte Chinno a oprit un câine mic. "

De curte (pentru ce?) - substantiv.
Nach. f. - "Dvor". Rapid. Semne: Nanice., Nondesh., M.R., 2 SKL. Non-noapte. Semne: date. p., Unități
În curte.

Analiza morfologică a adjectivului de neconceput fără a cunoaște descărcările. Ar trebui să fie necesar să lucrăm la acest lucru până când copilul poate apela apelul, care este adjectiv înaintea lui.

O atenție deosebită este acordată adjectivelor exclusive, care diferă de comunitățile din absența consolelor și de a scrie doar un H în sufix (tricotat, fiert). Adesea (dar nu întotdeauna) se referă la adjective relative.

Video util: Analiza morfologică a substantivului

Instrumentul de analiză morfologică a adjectivului

"În mod clar se uită în jur mic Câine "

Mici (ce?) - Adjectiv.
Nach.f. - "Mic". Rapid. Semne: calități. Non-noapte. Semne: plin, im.p., unități Femei.r.
Mic.

Atunci când efectuați o examinare morfologică a verbului, trebuie amintit de excepțiile în regula lipsei și să fie capabili să determine adecvarea / incubarea verbelor.

Prin efectuarea unei sarcini pentru comuniune sau verbalism, elevii admit adesea următoarea eroare: Înlocuiți tipul de verb, din care se formează sacramentul. De exemplu: a rămas stânga din verbul speciilor perfecte, "lăsând" (și nu "concediu" sau "merge" - o formă imperfectă). Pentru a evita astfel de greșeli, este important să punem întrebarea nu "ce? Ce? ", Și" Ce ai făcut? Ce a facut? " etc. (nu chiar în limba rusă, dar problemele legate de definiția formularului sunt excluse.

Analiza morfologică a adjectivelor

Dacă nu este cu totul clar cum să dezasamblați comuniunea, vă sfătuim să luați în considerare exemplul de mai jos.

"M-am trezit sunete venind de pe stradă într-o fereastră deschisă."

Donsense (ce face?) - comuniune. Educat din verbul "vine".
Nach.f. - "Dunning". Rapid. Semne: Actul., Nastr., Nesov., Se întoarce. Non-noapte. Semne: mn.ch.
Terminat.

Cea mai mică problemă determină analiza morfologică. Deoarece aceasta este o parte imuabilă a vorbirii, este important doar să indicați corect o deversare după valoare. Aceste descărcări trebuie să fie învățate de inimă.

Probă:

"De către curte chinno. Pret un câine mic "

Chinno (cum?) - adverb.
Semnul acțiunii; Neismul.
Chinno.

Recent, au devenit disponibile diverse servicii subsidiare electronice. Deci, puteți face o analiză morfologică a cuvântului online, numai pentru că trebuie să participați la pagini profesionale și dovedite. În plus, este mai bine să îndepliniți mai întâi sarcina dvs., iar Internetul este utilizat pentru a fi utilizat ca exemplu de inspecție.

Parte de vorbire. Valoare generală.
Semne morfologice.
1. Forma inițială (cazul nominalizativ al singurii număr de gen de sex masculin).
2. Semne permanente: de înaltă calitate, relativă sau asistent.
3. Semne nepermanente: 1) în calitate: a) gradul de comparație, b) o formă scurtă și completă; 2) În toate adjectivele: a) cazul, b) numărul, c) genul (în unități).
Rolul sintactic.

Analiza eșantionului.

CHISTA. 3 heavenly Azure. Răzbunați și mai strălucitoare Soarele a devenit. (A. Plescheev.)

Ce plan este complex sau simplu - este procedura de analiză a adjectivului?

301 . Dezasamblați 2-3 adjective scrise.

Umbre liniștite de seară în zăpada albastră. (Un bloc.)
Frosty Blizzard Blizzard este încă proaspătă. (I. Bunin.)

302 . Citit. Determinați stilul textului, specificați cuvintele care sunt figurativ. Scrieți cinci cuvinte care se schimbă: 1) în numere și cazuri, 2) prin numere, cazuri și naștere. Face analiza morfologică a trei adjective.

ianuarie

Ianuarie este o lună de mare m .. LIQUEFY SNOWFY. Întotdeauna ajung brusc. Dintr-o dată, copacii vor fi otrăviți noaptea, copacii vor cânta: ceva se întâmplă în pădure. În dimineața, va fi vizibilă: prezența unui vis.

Pădurea lui Ut .. Avea o mulțime de zăpadă. Sub X .. Arhipul Alder al cerului, Submisiv Bowing t .. capetele, îngheța copacii albi plâns.

Împreună cu zăpada, au fugit în pădurea dickerilor, creaturi fără precedent. Ei au văzut (C, SS) au văzut pe pumnii și cățea, au marcat pe pomi de Crăciun și pini - figuri albe ciudate, fixe, nefamiliare, dar pentru ceva similar ...

Nu există o spălare albă pe cânepă, nu iepurașul. Pipele albe pliate pe o rugină albă, tăcută și privită la pădurea albă. Pe piatra la discursul (?) Ki Alb Alyonushka: Skl .. El a condus capul pe umăr, s-a înecat cu un palmier alb Shchelch (?) Ku.

Dar animalul vârcolac. Luați un pas spre lateral, iar animalul va fi înfășurat de o astfel de zăpadă simplă (?).

Urși albi și bufnițe albe. Iepure, pardges, veverițe. Stați, minți și atârnați. Polon Polon de păsări și fiare Dicky. Vrei să le vezi - grăbește-te. Și apoi suflă vântul - amintiți-vă așa cum este numit!

(N. Sladkov.)

303 . Spish. Peste adjective, specificați descărcarea lor prin valoare. Pentru adjectivul calitativ, selectați Sinonime. Alcătuiesc cu ADIT la orice grup de trei sugestii.

Un traseu de iepure, un caracter de iepure, o pui de iepure; pene de gâscă, alimentator de gâscă, gait de gâscă; Wolf Flock, Apetitul Wolf, Lair Wolf; Fox Nora, haina de blană de vulpe, fox trick.

304 . Din al doilea paragraf din poveste A. P. Platonova "În lumea frumoasă și feroce" (vezi "literatura. Gradul 6"), scrieți toate adjectivele. Dezasamblați două adjective calitative și două relative.

Analiza morfologică a Cuvântului implică o caracteristică gramaticală completă a cuvântului ca parte a discursului și a unui membru al sentinței. În această analiză, toate semnele gramaticale ale acestui cuvânt sunt prescrise (semne care distinge această parte a discursului de la alții).

Cuvântul întotdeauna dezasamblează pe un algoritm specific.

Adjectiv ca parte a discursului

Adjectiv - o parte independentă de vorbire, indicând un semn al subiectului și răspunsul la întrebări Ce? Ce? Ce? ce fel? În propoziție, cel mai adesea acționează ca definiție.

Adjectiv are următoarele semne gramaticale:

genul (masculin, mediu, feminin);
număr (unic, mai multe);
pADEGE (nominalizat, genitiv, dativ, acuzativ, eficient, propus).

Evidențiam aceste semne gramaticale, deoarece acest adjectiv depinde de substantivul la care se aplică. Luați în considerare în exemplul cuvântului "roșu":

Floare roșie (genul masculin al substantivului - genul masculin al adjectivului), o față roșie (genul mediu al substantivului - genul mediu al adjectivului), o cămașă roșie (genul feminin al substantivului este un tribut feminin la adjectiv). Dacă adjectivul nostru merge fără un substantiv (cuvântul este luat separat de context), atunci rasa sa este determinată cu privire la întrebarea: Care este bărbatul, care este femeia, care este media.
Ochi roșii ( plural Substantiv - Numărul multiplu de adjectiv), roșu (singurul număr de substantive este singurul număr de adjectiv). Dacă un adjectiv fără un substantiv, atunci ne uităm la sfârșitul său, înlocuiți substantivele din plural sau singular).
Fața roșie (cine? Ce? - Caz nominalizator), o față roșie (cine? Ce? - genitiv etc).

De asemenea, adjectivul posedă următoarele semne:

de înaltă calitate (verde), relativă (piatră), atrasă (vulpe) - în funcție de ceea ce este indicat;
gradul de comparație este rapid, mai rapid, cel mai rapid;
formă scurtă și completă: Ce? Rapid - Ce? Rapid.

Analiza morfologică a adjectivelor

Să dăm un algoritm pentru adjectivul din exemplul cuvântului "frumos" în propoziție: a aruncat o floare frumoasă.

O parte din discurs este adjectiv.
Semne morfologice.

2.1. Forma inițială a cuvântului este frumoasă.

2.2. Caracteristici permanente (de înaltă calitate, relativă sau solicitant) - de înaltă calitate.

2.3. Semne nepermanente (număr, gen, pelvis, comparație, scurte sau complete) - unități, soț., Vin.p.).

3. Un rol de sintaxă în propunere.

Floare (ce? Frumos) - definiție.

Morfologia este o secțiune de gramatică care studiază cuvântul ca parte a discursului. În limba rusă, există zece părți de vorbire, care sunt acceptate să se împartă pe independent, oficial și interjecții.

Analiza morfologică a cuvintelor se efectuează în conformitate cu o anumită schemă într-o ordine strictă. Pentru a analiza cuvintele în părți de vorbire, trebuie să determinați:

semnificație gramaticală generală;
semne morfologice (sau valori gramaticale);
rolul sintactic.

Analiza cuvântului ca parte a discursului este caracteristicile simultane și complete ale unei forme de cuvânt separate, luând în considerare caracteristicile gramaticale ale utilizării sale. Fiecare parte a vorbirii are caracteristici permanente și schimbătoare. Atunci când analizați, trebuie să puteți determina ce parte a discursului este cuvântul, găsiți forma sa inițială, extrageți semnele morfologice.

Analiza morfologică, exemplul cărora este prezentat pe site-ul nostru, va contribui la îmbunătățirea abilităților de analiză.

Pentru a efectua corect analiza morfologică a cuvântului, trebuie să vă amintiți secvența și principiul analizei. Deci, trebuie să selectați mai întâi semnele generale ale pieselor de vorbire și apoi să găsiți semne specifice ale acestui formular de cuvânt.

Schema generală de colectare a vorbirii

Planul de analiză morfologică următor:

Specificați o parte a discursului și a valorii acesteia, pentru care este responsabilă o întrebare.
Puneți cuvântul în forma inițială: IP, unități - Pentru substantive, im.p., unități, M.R. - Pentru adjective, o formă nedeterminată - pentru verbe (ce trebuie să facă?).
Determinați semne permanente: nominale sau proprii, animate sau inandicale, genul și scăderea substantivelor; Vizualizare, rambursare, tranziție și ascundere în verb; Descărcarea prin valoare, gradul de comparație, forma completă sau scurtă a adjectivelor.
Descrieți formularul în care se utilizează cuvântul: substantivele determină numărul și cazul, adjectivele sunt gradul de comparație, o formă scurtă sau completă, un număr, caz și genul; Verbele sunt înclinație, timp, număr, gen sau față, dacă există.
Rolul în propunere - de a arăta modul în care membrul este cuvântul în sentință: secundar sau principal. Uneori este necesar să scrieți la frază și să arătați graficul său din punct de vedere sintactic.

Eșantion substantiv probă morfologică:

Pe masă stătea o cană cu lapte.

Cu lapte - Sults., Cu care?; Articol.
Formularul inițial - lapte.
Nennaya, genul mediu, mediu, declinarea a doua
În singular, în cazul îmbrăcămintei
Plus.

Serviciul nostru utilizează cel mai mult tehnologii moderne Analiza morfologiei și va fi utilă celor care doresc să știe cum să facă o analiză morfologică.

Regulile de bază ale parsarelor morfologice

Este important să ne amintim că semnele non-permanente de adjective sunt determinate de cuvântul la care se supune. De asemenea, ar trebui să se țină cont de faptul că genul poate fi determinat numai în ultima dată a numărului singurul, iar fața este în prezent și în viitor.

Pentru a determina rolul sintactic, este necesar să se cunoască contextul legat de cuvânt. Deci, substantivul poate acționa ca subiect, plus sau împrejurări. Un adjectiv adiacent substantivului este o definiție, iar într-o scurtă forma poate fi sigură. Verbul este întotdeauna o sigură. Scrisoarea e poate schimba sensul cuvântului, iar analiza morfologică va fi diferită. De exemplu, steklo (sub., Mn.ch.) și sticlă (verb, pr.v.).

Parsarea morfologică a cuvântului Online va ajuta doar să analizeze corect cuvântul, ci și să se pregătească pentru examen sau oge în limba rusă.

Numele adjectivului este caracteristica sa gramaticală completă ca parte a discursului. Analiza se efectuează numai acele nume ale adjectivelor, care sunt prezentate într-o ofertă specifică, deoarece Analizați în mod corespunzător cuvântul din afara contextului este imposibil.

Pentru a efectua analiza morfologică a adjectivului, trebuie să știți:

Ce semne morfologice au;

Care dintre acestea sunt constante, imuabile și caracteristice tuturor denumirilor adjectivelor în general;

Care semne sunt nepermanente, variabile și caracteristice acestei forme ale cuvântului;

Invizibil (viața) - ajustarea.

1. Viața (ce?) Invizibil. N. f. - invizibil.

2. Constant: rudă. NOTANE.: FULL. Formă, T. p., Ed.ch., J.R.

3. (ce?) Invizibil.

Iarna (pădure) - ajustare.

1. Pădurea (ce?) Iarnă. N. f. - Iarna.

2. Constant: rudă. NOTANE.: FULL. Formă, I., Unități h., m. r.

3. (ce?) Iarnă.

Eșantion de analiză orală

Invizibil (viața) - numele adjectivelor.

În primul rând, acesta numește un semn al subiectului: Viața (ce?) Invizibil. Formularul inițial este invizibil.

În al doilea rând, o caracteristică morfologică permanentă este un adjectiv rapid. Semne nepermanente: formă completă, caz eficient, genul feminin și singurul număr.

Iarna (pădure) - numele este adjectiv.

În primul rând, acesta numește un semn al subiectului: pădurea (ce?) Iarnă. Formularul inițial - iarna.

În al doilea rând, o caracteristică morfologică constantă este un adjectiv relativ de descărcare. Semne nepermanente: formă completă, caz nominalizator, gen de sex masculin și numai număr.

În al treilea rând, în definiția actelor de pedeapsă.