بویایی در مورد استعداد. عبارات و نقل قول های مربوط به استعدادها عبارات مربوط به کودکان با استعداد

همه مردم چگونگی بروز استعداد را تحسین می کنند ، نقل قول هایی که در زیر صفحه آورده شده است. نقل قول درباره استعداد به ما این امکان را می دهد تا درک کنیم که بعضی اوقات داشتن نوعی توانایی برجسته آسان نیست.

استعداد مانند یک اسب اصیل است ، شما باید یاد بگیرید که چگونه آن را کنترل کنید و اگر مهار را از هر طرف بکشید ، اسب به نق نق تبدیل می شود.
ماکسیم گورکی

هنگامی که یک نبوغ واقعی در جهان ظاهر می شود ، حداقل می توانید او را با این واقعیت که همه افراد بی روح در مبارزه با او متحد می شوند ، تشخیص دهید.
جاناتان سوئیفت

استعداد از احساس عشق به کار رشد می کند ، حتی ممکن است استعداد - در اصل آن - عشق به کار ، برای روند کار باشد.
گورکی ام

سرنوشت غم انگیزی در انتظار کسی است که از استعداد برخوردار است ، اما او به جای توسعه و بهبود توانایی های خود ، بیش از حد عالی جلوه می کند و به بیکاری و خودشیفتگی می پردازد. چنین شخصی به تدریج شفافیت و وضوح ذهنی خود را از دست می دهد ، بی اثر ، تنبل می شود و با زنگ جهل رشد می کند و گوشت و روح را پوسیده می کند.
لئوناردو داوینچی

ما امیدواریم که این نقل قول ها در مورد استعداد به شما امکان درک بهتر خود و دیگران را بدهد.

استعداد گفتگو نه توسط کسی که مایل است خودش صحبت کند ، بلکه کسی است که دیگران با تمایل با او صحبت می کنند.
لا برویر ج.

نبوغ از نظر درونی چنان غنی است که هر موضوعی ، هر اندیشه ، حادثه یا موضوعی ، جریانی پایان ناپذیر از تداعی ها را در وی برمی انگیزد.
پاوستوفسکی K.G.

استعداد در مرد همان زیبایی در زن است - فقط یک وعده. برای اینکه واقعاً عالی باشد ، قلب و شخصیت او باید با استعداد او برابر باشد.
بالزاک او.

در حقیقت ، استعداد بیشتر یک کار بی خواب است که بلافاصله ثمری ندارد.
الكساندر ورشچاگین

داشتن سرسختی ، نه استعداد استعداد ، بهتر از استعدادی است که با تنبلی سرشار است!
پتر کویتکوفسکی

وقتی شخصی جای خود را در زندگی پیدا می کند ، اتفاقات شگفت انگیزی رخ می دهد. فیلم های شگفت انگیز ، تصاویر خارق العاده و کارهای باورنکردنی متولد می شوند. هر یک از ما استعدادی پنهان داریم. بدون استثنا.
دانیل شرمن

تمام وقت شما نیاز به گوش دادن به خود دارید ، به هیچ وجه نباید توسط دیگران هدایت شوید. ذائقه جمعیت متوسط \u200b\u200bاست. او در ابتدا استعداد واقعی را درک نمی کند. این سو mis تفاهم هم باعث تحریک جمعیت و هم استعداد می شود.
آلا دمیدووا

تمایل پرشور برای خلق چیزی به خودی خود گواه وجود استعداد است.
دایانا ستترفیلد

فشار متوسطی حالتی است که در آن هر فرد با استعدادی از کودکی وجود دارد. یا او تصمیم می گیرد که متفاوت است و شروع به لذت بردن و استفاده از استعداد خود می کند ، یا اینکه دائما احساس گناه می کند که مثل بقیه نیست.
سرگئی مسکالف

تسلیم هیچ تلاشی برای محدود کردن خود نشوید ، از کشف استعدادها و توانایی های جدید در خود جلوگیری کنید.
نیک وویچیچ

اگر آنها بخواهند بالهای شما را ببرند ، این یک فاجعه است ، اما بدترین چیز نیست. بدترین چیز این است که وقتی از ترس فراز و نشیب خودشان را از آنها جدا می کنید.
برایانا رید

عنوان مجموعه: نقل قول هایی درباره کودکان با استعداد. یک عشق تا حدودی ترسناک و مضطرب ، حساس تر و مراقب تر می شود ، از خودخواهی دو ، نه تنها خودخواهی سه ، بلکه از خودگذشتگی دو برای سوم می شود. خانواده با فرزندان شروع می شود. الكساندر ایوانوویچ هرزن

ما اگر امروز همانطور که دیروز به آن آموزش دادیم ادامه دهیم ، ما آینده را از کودکان محروم می کنیم. د. دیویی

ما خواهر و همسر و پدرمان را دوست داریم اما با درد و رنج مادر خود را به یاد می آوریم. N. A. Nekrasov

در تربیت ، تمام مسئله این است که مربی کیست. D. I. Pisarev

اگر یک معلم عشق به کار و دانش آموزان را ترکیب کند ، او یک معلم کامل است. لو تولستوی

من با مردی که برای اولین بار بوسیدم ازدواج کردم. وقتی این را به فرزندانم می گویم ، آنها فقط لال می شوند. باربارا بوش

برای درک خوشبختی خانواده صبر لازم است. طبیعت بی تاب ، ناراحتی را ترجیح می دهند. جورج سانتایانا

زنان اولین مربیان نژاد بشر هستند. الیور گلداسمیت

تنها چیزی که الان به من کمک می کند کتاب است. مدام می خوانم. وی در کودکی تحصیل را رها کرد. وقت ادبیات نبود. و اکنون باید خلا theها را پر کنیم. و من آن را دوست دارم ، لعنت بر آن !!!

در عقیده خود قاطع باشید ، و بگذارید یک کلمه باشد. سریع گوش کنید و پاسخ متفکرانه ای بدهید. اگر دانش دارید ، همسایه خود را پاسخ دهید ، در غیر این صورت ، بگذارید دستتان روی لب های شما باشد. در گفتار - شکوه و بی آبرویی ، و زبان یک شخص سقوط او است. به عنوان یک گوش شناخته نشوید و با زبان خود فریب ندهید زیرا که برای یک دزد شرم است و برای یک زبان دو زبانه توهین شیطانی است. در هر چیز بزرگ و کوچک بی دلیل نباشید. کتاب حکمت عیسی پسر سیراخوف

هر کودک یک هنرمند است. مشکل این است که فراتر از کودکی یک هنرمند باقی بمانید. پابلو پیکاسو

ابتدا اطمینان حاصل کنید ، و سپس متقاعد کنید. K.S. استانیسلاوسکی

هر کارمندی - از دیده بان گرفته تا وزیر - را می توان با همان کارمند یا حتی توانمندتر جایگزین کرد. جایگزینی یک پدر خوب با یک پدر به همان اندازه خوب غیرممکن است. V. A. Sukhomlinsky

طوفان در آوردن یک شهر ، سفارت فرستادن ، سلطنت بر مردم - همه این اقدامات درخشان است. خندیدن ، دوست داشتن و برخورد نرم با خانواده ، عدم تناقض با خود چیزی نادرتر ، دشوارتر و کمتر مورد توجه دیگران است. میشل دو

کودکان کار را با عشق به والدین شروع می کنند. با بزرگ شدن شروع به قضاوت درباره آنها می کنند. بعضی اوقات آنها را می بخشند.

خانواده جای همه چیز را می گیرد. بنابراین ، قبل از شروع آن ، باید به آنچه برای شما مهمتر است فکر کنید: همه چیز یا خانواده. فاینا رانوسکایا

کودکانی با ذهنی تیزبین و کنجکاو اما وحشی و لجباز هستند. آنها معمولاً در مدارس منفور هستند و تقریباً همیشه ناامید محسوب می شوند با این حال افراد بزرگ معمولاً از آنها بیرون می آیند ، فقط اگر آنها به درستی آموزش ببینند. ج. کامنسکی

من تدریس میکنم. سنکا بزرگتر

برخی در کلمه گناه می کنند ، اما نه از قلب. و چه کسی با زبان خود گناه نکرده است؟ کتاب حکمت عیسی پسر سیراخوف

زنی به اشتباه متولد می شود ، برای عشق ازدواج می کند ، از راه حماقت به دنیا می آورد ، از زایمان عاقل می شود ، شوهرش را به دلیل هوی و طلاق طلاق می دهد و از غم و اندوه فرزندان می میرد. واسیلی کلیوشفسکی

افکار نیز مانند کودکان زنده متولد می شوند و مدتها قبل نیز پرورش می یابند تا در جهان رها شوند. میخائیل میخائیلوویچ پریشوین

تکرار سخنان معلم به معنای جانشینی وی نیست. DI پیسارف

پارادوکس تربیت این است که دقیقاً کسانی که نیازی به تربیت ندارند خود را به خوبی به تربیت می رسانند. اف اسکندر.

تربیت کودکان دشوار است ، زیرا هیچ چیز انسانی برای آنها بیگانه نیست.

یک تصور غلط و عجیب و غریب ریشه دار وجود دارد که می گوید: پخت و پز ، خیاطی ، شستن ، نگهداری از بچه ها منحصراً کار زنانه است ، حتی انجام این کار برای یک مرد شرم آور است. در همین حال ، عکس این توهین آمیز است: این شرم آور است که یک مرد ، غالباً بی سر و کار ، وقت بگذارد و به چیزهای کوچک بپردازد یا در حالی که یک زن باردار خسته ، غالباً ضعیف و ضعیف است ، از طریق زور ، کودک آشپزی را شستشو می کند ، شستشو می دهد یا از او پرستاری می کند ، کاری انجام نمی دهد. لو نیکولایویچ تولستوی

می توانید دوستان خود را تغییر دهید ، اما هرگز نمی توانید اقوام خود را انتخاب کنید.

مامان مامان! چرا همه مرا بولدوزر می نامند؟! - دهانت را ببند ، مبلمان را خراش می دهی!

هم سن و سالهای من در کودکی آرزو داشتند که فضانورد شوند و من در مورد یک مجموعه بزرگ لگو بودم. دیروز آن را خریدم ، و آنها بازنده هستند.

به یاد داشته باشید که فرزندانتان با شما همان رفتاری را که با والدین خود دارید انجام می دهند. تالس

ضرب و شتم و سو abuse استفاده مانند تریاک است: حساسیت به آنها به سرعت کاهش می یابد و دوزها باید دو برابر شود. جی بیچر استوو

عشق ، البته ، بهشت \u200b\u200bاست ، اما باغ عدن اغلب ، حسادت به جهنم تبدیل می شود. لوپه دو وگا

تربیت بدون غنی سازی همه جانبه تجربه زندگی شخصی پوچ است. ای. تالمان

شروع به کپی کردن آنچه دوست دارید کنید. کپی 🀄. کپی 🀄. کپی 🀄. و خود را پیدا خواهید کرد. یوجی یاماموتو

خانواده ها امروز با همان شور و شوق مورد حمله و دفاع قرار می گیرند.

ذهن انسان با آموزش و تفکر پرورش می یابد. مارک تولیوس سیسرو

معلم کسی است که باید تمام انباشتهای ارزشمند قرن ها را به نسل جدید منتقل کند و تعصبات ، رذایل و بیماری ها را منتقل نکند. A. V. Lunacharsky

او پدری است که تربیت می کند ، نه کسی که زایمان می کند. مناندر

استعداد جرقه خداست ، كه انسان معمولاً با آن خود را می سوزاند و راه دیگران را با این آتش خود روشن می كند. V.O. Klyuchevsky

سخت ترین چیز برای مادر این است که به یاد داشته باشد والدین دیگر نیز بهترین فرزندان را دارند.

کودکان نه گذشته دارند و نه آینده ، اما برخلاف ما بزرگسالان ، آنها می دانند که چگونه از حال استفاده کنند. ژان لا برویر

به سخنان زنان گوش فرا دهید - همه آنها فرزندان درخشان دارند ، اما از شوهرشان احمق است. پارادوکس ژنتیکی!

مجسمه سازی یک مجسمه زیبا و دمیدن در آن خوب است. اما برای پرورش ذهن جوان ، روح جوان را به روش خود قالب زده و احساس حقیقت را حتی بهتر از آن دمید. V. هوگو

قبل از جلسه بزرگان ، زیاد نگویید و کلمات دادخواست خود را تکرار نکنید. کتاب حکمت عیسی پسر سیراخوف

آموزش به کودکان امری ضروری است ، باید درک کنیم که یادگیری خود از کودکان برای ما بسیار مفید است. م. گورکی

هر بار که به موجود دیگری نیکی می کنیم ، احساس بهتری پیدا می کنیم ، زیرا کارهای خوب طبیعت ما را تقویت می کنند.

فرد باید به عنوان یک مربی و معلم متولد شود. او با درایت ذاتی هدایت می شود. A. Disterweg

مشغول باشید این ارزانترین داروی روی زمین است - و یکی از موثرترین داروهاست. دیل کارنگی

درک یک خیابان دو طرفه است. النور روزولت

یادگیری نور است و جهل تاریکی. کار استاد می ترسد ، و اگر دهقان بلد نیست چطور یک گاوآهن داشته باشد ، نان متولد نمی شود. الكساندر واسیلیویچ سووروف

کودکان آینده ما هستند! آنها باید به خوبی مسلح باشند تا برای آرمانهای ما بجنگند. N.K. Krupskaya

لعنت ، من مدتهاست که در دفتر کارم کار نکرده ام و یادم رفته چطور روسری را بیاندازم.

به خاطر شناخت ، مردم آماده هر کاری هستند. از کودکی با ما اینگونه بود. و این همیشه خواهد بود.

همه افراد می دانند که چگونه کودکان را تربیت کنند ، به جز کسانی که آنها را دارند. پاتریک اورورک

هر کودکی تا حدی نابغه است و هر نبوغ تا حدی کودک است. میل هر دو در ساده لوحی و سادگی متعالی یافت می شود. شوپنهاور

گوش کنید - و فراموش خواهید کرد ، نگاه کنید - و به یاد خواهید آورد ، انجام دهید - و خواهید فهمید. کنفوسیوس

قوانین آموزش و پرورش اولین پایه هایی است که ما را برای شهروندی آماده می کند. بی کاری مادر کسالت و بسیاری از رذایل است. الكساندر واسیلیویچ سووروف

اگر می خواهید فردی را خراب کنید ، دوباره شروع به آموزش او کنید.

سرعت صدا چیز عجیبی است. والدین در سن بیست سالگی چیزی به شما می گویند ، اما فقط چهل سالگی می رسد.

ما باید تلاش کنیم که همه بیش از آنچه پدر و پدربزرگش دیده اند و نمی دانند ببیند و بداند. آنتون پاولوویچ چخوف

یک زیباترین موجود وجود دارد که همیشه بدهکار او هستیم - این مادر است. N. A. Ostrovsky

آنها مانند دو قطره آب به نظر می رسند اما مادر به راحتی می تواند آنها را تشخیص دهد. - نقل قول درباره کودکان با استعداد.

رفقا خیلی بهتر از والدین تربیت می شوند ، زیرا ترحم برای آنها خاص نیست. آندره موروئیس

وظیفه اصلی یک فرد غنی سازی ذهن خود با دانش مختلف نیست ، بلکه آموزش و بهبود شخصیت ، خود او است. سورن کی یرکگارد

بیایید در مورد استعدادهای درخشان صحبت کنیم.

در فعالیت های آموزشی ، کودکان با استعداد از نظر مختلف متفاوت هستند:

آنها می خواهند در تحصیلات خود به موفقیت دست یابند و دانش خود را بدست آورند بدون اینکه این را خشونت علیه خود بدانند

به لطف مهارتهای ذهنی قبلاً به دست آمده قادر به عمل مستقل است.

آنها قادر به ارزیابی انتقادی واقعیت پیرامونی و نفوذ در جوهر چیزها و پدیده ها هستند.

آنها درگیر مسائل فلسفی مربوط به مسائل زندگی و مرگ ، دین و جوهر جهان هستند.

به توضیحات سطحی اکتفا نکنید ، حتی اگر از نظر همتایان خود کافی باشد.

به طور مداوم برای بهبود خود تلاش کنید و سعی کنید همه کارها را به خوبی انجام دهید (کمال گرایی). از این رو - تنظیم اهداف بیش از حد برآورد شده و تجربیات دشوار در صورت عدم امکان دستیابی به آنها.

آنها می توانند توجه خود را کاملاً متمرکز کنند و خود را درگیر مسئله کنند ، و هر "تداخل" را سرکوب کنند.

آنها قادرند تجربه خود را ثبت کرده و به سرعت در شرایط اضطراری از آن استفاده کنند.

این درس به ویژه برای آنها جالب است وقتی که یک وضعیت جستجو و تحقیق ، بداهه پردازی و تناقض وجود دارد.

آنها قادرند نکته اصلی را در مسئله و زندگی برجسته کنند ، که در حال حاضر برای تحقق خود لازم است.

آنها بهتر از سایر همسالان خود ، می توانند رابطه بین پدیده ها و جوهر را آشکار کنند ، از عملیات منطقی استفاده کنند ، مواد را منظم و طبقه بندی کنند.

آنها در صورت نقض هنجارها و روابط اخلاقی و اخلاقی به شدت بی عدالتی را تجربه می کنند.

اما ، مانند هر مورد مطالعه ، کودکان با استعداد نیز معایب خود را دارند.

جنبه های منفی کودکان با استعداد ویژگی های شخصیتی زیر است:

خودمحوری و ناتوانی در ایستادن از دیدگاه شخص دیگری ، خصوصاً اگر از نظر فکری ضعیف تر باشد.

اگر برنامه درسی خسته کننده و جالب نیست ، از مدرسه متنفر باشید.

عقب ماندگی در رشد جسمی در مقایسه با همسالان ، از آنجا که کودک با استعداد کارهای فکری را ترجیح می دهد. از این رو ناتوانی در شرکت در بازی های ورزشی جمعی.

فقدان فرهنگ گفتگو و تمایل به اتمام اندیشه متکلم ، زیرا از همان اولین کلمات او اصل مسئله را درک می کند.

تمایل به قطع و اصلاح مکالمه در هنگام مکالمه ، اگر اشتباه منطقی داشته باشد یا به اشتباه بر کلمات تأکید داشته باشد.

میل به حق همیشه در یک بحث به دلیل عدم انطباق و توانایی سازش.

میل به فرماندهی همسالان - در غیر این صورت از آنها بی حوصله می شود.

همه این ویژگی های شخصیتی نه چندان خوب یک کودک با استعداد ، که ادامه شایستگی های اوست ، می تواند باعث خصومت در بین همسالان شود و آنها را از خود دور کند: هیچ رازی نیست که ، در یک مدرسه معمولی ، یک دانش آموز با استعداد اغلب معلمان را با این واقعیت که او یا همه چیز دیگر می داند ، آزار می دهد ، یا آنقدر س asksال می کند که توجه معلم را فقط به خود جلب می کند. در نتیجه ، دانش آموز تیزهوش از بقیه کلاس جدا می شود. انتقال به کلاس بالاتر مبتنی بر دانش برنامه درسی منجر به از بین رفتن دوستی ها و ایجاد مشکل در ایجاد چنین روابطی در کلاس جدید می شود. در نتیجه ، بسیاری از کودکان با استعداد در مدرسه احساس می کنند که اخراج شده اند. سیستم کلاس تدریس دروس ، محرک خوبی برای دانش آموزان متوسط \u200b\u200bاست ، برای استعدادهای درخشان ترمز و آفت می شود.

بنابراین ، باید با یک کودک تیزهوش یا طبق یک برنامه شخصی کار کرد ، یا او را به یک مدرسه خاص ، جایی که کودکان با استعداد ، مانند خودش ، در آنجا تحصیل می کنند ، فرستاد.

    طبق یک برنامه شخصی با حجم زیادی از تکالیف مطالعه کار کنید.

    تأمین استقلال بیشتر.

    الزام برای تکمیل تکلیف مطالعه معمول در چندین گزینه

    توجه بیشتر به رشد جسمی و اخلاقی.

استعداد ذهنی مبتنی بر حافظه خوب همیشه به بالاترین جلوه آن - خلاقیت - منجر نمی شود. شواهدی از تحقیقات روانشناختی وجود دارد که طبق آن ، سطح بالایی از رشد هوشی همیشه با همان سطح بالایی از خلاقیت همراه نیست ، بلکه این توانایی ایجاد است که بیش از همه محققان را به خود جلب می کند. به نظر می رسد ، شما می توانید چیزهای زیادی بدانید ، اما قادر به اختراع چیز جدید و اصلی نیستید.

واقعیت این است که برای فعالیت های آموزشی ، عمدتا تفکر همگرا است و هدف آن یافتن پاسخی منطقی و منحصر به فرد است که از اهمیت بیشتری برخوردار باشد ، در حالی که تفکر واگرا برای خلاقیت مهم است ، که فرض می کند چندین پاسخ صحیح به همان سوال داده شود.

به طور مجازی ، تفکر فرمولی جستجوی در همان جهت ، عمیق شدن همان چاله ، غیر متعارف است - تلاشی برای حفر سوراخ در مکان دیگر. عدم تمایل به ترک یک حفره نیمه حفر شده تا حدی به این دلیل است که حیف است برای تلاشی که در حفر آن انجام شده است. از طرف دیگر ، آنها تعهداتی را در قبال جامعه دارند که مسیر انتخاب شده را دنبال کنند.

از نظر E. Bonet ، چهار اصل اساسی تفکر غیر استاندارد وجود دارد. آی تی:

    آگاهی از ایده های غالب و توانایی کنار گذاشتن آنها.

    جستجو برای رویکردهای مختلف جایگزین برای پدیده ها.

    رهایی از کنترل شدید تفکر فرمولی ؛

    استفاده موردی

رشد خلاق کودک شما. توصیه دیوید لوئیس

    با صبر و صداقت به س questionsالات کودک پاسخ دهید. سوالات و نظرات فرزند خود را جدی بگیرید. یک اتاق یا گوشه مخصوص کودک برای کودک خود فراهم کنید. جایگاهی درست کنید که کودک شما بتواند کارهایش را به نمایش بگذارد.

    اگر این مسئله به روند خلاقیت کودک مربوط است ، به کودک خود سرزنش نکنید. به کودک خود نشان دهید که بدون هیچ قید و شرطی او را دوست دارند و قبول می کنند ، یعنی همانطور که هست ، و نه برای موفقیت و موفقیت است.

    وظایف و نگرانی های عملی را به فرزند خود بسپارید. به او کمک کنید تا برنامه ها و تصمیمات خودش را بگیرد. به او کمک کنید تا عملکرد خود را بهبود بخشد.

    کودک خود را در سفر به مکان های جالب ببرید.

    به کودک خود کمک کنید تا با کودکان از زمینه های مختلف فرهنگی ارتباط برقرار کند ،

    کودک خود را در حالی که به نقایص او اشاره کرده اید ، با او مقایسه نکنید.

    کودک خود را تحقیر نکنید ، اجازه ندهید که احساس کند به نوعی از شما بدتر است.

    کودک خود را آموزش دهید تا خودش فکر کند.

    کتاب ، بازی و سایر مواردی که کودک برای فعالیت های مورد علاقه خود نیاز دارد را تهیه کنید.

    کودک خود را تشویق کنید که داستان سرایت کند و خیال پردازی کند. با او این کار را بکن

    از کودکی بخوانید که مرتباً بخواند.

    به نیازهای او توجه کنید.

    هر روز وقت بگذارید تا با کودک خود تنها باشید.

    کودک را در یک بحث مشترک درباره مسائل مشترک خانواده شرکت دهید.

    فرزند خود را به خاطر اشتباهات سرزنش نکنید.

    از هر موفقیتی ستایش کنید.

    به او بیاموزید که با بزرگسالان در هر سنی ارتباط برقرار کند.

    آزمایش های عملی را برای کمک به کودک در زمینه یادگیری بیشتر طراحی کنید.

    کودک خود را از بازی با انواع زباله ها منع نکنید - این تخیل او را تحریک می کند.

    کودک خود را تشویق کنید تا مشکلات را پیدا کند و سپس آنها را حل کند.

    کودک خود را فقط به خاطر موفقیت ها و اقدامات خاص ستایش کنید و آن را صادقانه انجام دهید.

    در مورد احساس خود در مورد فرزندتان صادق باشید. دامنه مباحث مورد بحث با کودک خود را محدود نکنید. به کودک خود فرصت دهید تا تصمیم بگیرد و مسئولیت آن را بپذیرد. به کودک خود کمک کنید تا شخص شود.

    به کودک خود کمک کنید تا برنامه های تلویزیونی و رادیویی قابل توجهی پیدا کند.

    درک مثبتی از توانایی های کودک در او ایجاد کنید.

    کودک خود را تشویق کنید تا حد امکان از بزرگسالان مستقل باشد.

    به عقل سلیم فرزند خود اعتماد کنید و به او اعتماد کنید. هرگز عدم موفقیت کودک را با گفتن اینکه "شما هم نمی توانید چنین کاری انجام دهید" نپذیرید. ترجیح دهید بیشتر کارهایی که کودک شما انجام می دهد به تنهایی انجام شود ، حتی اگر از نتیجه نهایی مثبت مطمئن نیستید.

    برای فرزند خود یک دفترچه یادداشت رشد داشته باشید و روند رشد را تجزیه و تحلیل کنید.

مشکلات استعدادیابی

1. از مدرسه متنفر باشید. این نگرش اغلب به این دلیل بوجود می آید که برنامه درسی برای کودکان با استعداد خسته کننده و جالب نیست. اختلالات رفتاری می تواند رخ دهد زیرا برنامه درسی با توانایی های آنها مطابقت ندارد.

2. علایق بازی. کودکان با استعداد بازی های پیچیده ای را دوست دارند و به آنهایی که همسالانشان علاقه دارند علاقه ای ندارند. در نتیجه این ، کودک با استعداد خود را در انزوا می یابد ، به درون خود کشیده می شود.

3. انطباق. کودکان با استعداد ، الزامات استاندارد را رد می کنند ، تمایل به انطباق ندارند ، به خصوص اگر این استانداردها مغایر با علایق آنها باشد.

4. غوطه ور شدن در مسائل فلسفی. برای کودکان با استعداد معمول است که درباره چیزهایی مانند مرگ ، زندگی پس از مرگ ، اعتقادات مذهبی و مسائل فلسفی فکر می کنند.

5. عدم تطابق بین رشد جسمی ، فکری و اجتماعی. کودکان با استعداد اغلب ترجیح می دهند با کودکان بزرگتر تعامل داشته باشند. به همین دلیل ، بعضی اوقات رهبر شدن برای آنها دشوار است.

6. تلاش برای تعالی. کودکان با استعداد با نیاز درونی به کمال مشخص می شوند. از این رو احساس عدم رضایت ، عدم کفایت و عزت نفس پایین به وجود می آید.

7. نیاز به توجه بزرگسالان. به دلیل میل به دانش ، کودکان با استعداد اغلب توجه معلمان ، والدین و سایر بزرگسالان را در انحصار خود دارند. این امر باعث ایجاد اصطکاک در روابط با سایر کودکان می شود. غالباً ، کودکان با استعداد در رشد فکری نسبت به کودکانی که زیر آنها هستند ، تحمل ندارند. آنها ممکن است دیگران را با اظهاراتی که بیانگر تحقیر یا بی حوصلگی است دفع کنند.

8- محققان نشان می دهند كه كودكان با استعداد نسبت به موقعیت های جدید حساسیت بیشتری نشان می دهند كه این امر منجر به ایجاد مشكلات خاصی می شود. بنابراین ، معلمی که با کودکان با استعداد کار می کند ، باید آماده چنین کاری باشد.

ویژگی های یک معلم برای کار با کودکان مستعد

معلم باید:

    دوستانه و همدل باشید

    ویژگی های روانشناسی کودکان با استعداد را درک کنید ، نیازها و علایق آنها را احساس کنید.

    دارای سطح بالایی از رشد فکری.

    طیف وسیعی از علایق و مهارت ها را داشته باشید.

    علاوه بر آموزش ، تحصیلات دیگری داشته باشید.

    آماده انجام انواع مسئولیت های مربوط به آموزش کودکان با استعداد باشید.

    دارای شخصیتی سرزنده و فعال هستند.

    شوخ طبعی داشته باشید (اما بدون تمایل به کنایه)

    انعطاف پذیری نشان دهید ، آماده بازنگری در دیدگاه ها و خودسازی مداوم خود باشید.

    جهان بینی شخصی خلاقانه ، احتمالاً غیر متعارف داشته باشید.

    از سلامتی و نشاط خوبی برخوردار باشند.

    آموزش کارشناسی ارشد ویژه در کار با کودکان با استعداد داشته باشید و آماده کسب دانش ویژه باشید.

همانطور که تمرین نشان می دهد ، موثرترین روش تعامل بین یک معلم و یک کودک با استعداد ، دروس فردی با تأکید بر کار مستقل او با مطالب است. یک استاد موضوعی در کار خود باید:

    با در نظر گرفتن مباحث خودآموزی ، تمایلات (انسان دوستانه ، ریاضی ، علوم طبیعی ؛ موسیقی و غیره) ، ویژگی های ذهنی کودک ، برنامه ای را با کودک تنظیم کنید

    مباحثی را برای مشاوره در مورد سخت ترین و گیج کننده ترین موضوعات تعریف کنید.

    فرم گزارش کودک را درباره این موضوع (آزمون ها ، س questionsال ها و ...) برای دوره های زمانی خاص انتخاب کنید.

    کودک را تهیه کنید:

نام موضوع ،

برنامه ای برای مطالعه موضوع ،

سوالات اصلی ،

مفاهیم و اصطلاحاتی که او باید یاد بگیرد ،

کار عملی،

لیست ادبیات لازم ،

اشکال کنترل ،

وظایف برای خودآزمایی.

    برای تجزیه و تحلیل نتایج کار ، یک جدول تهیه کنید:

موضوع

تاریخ و زمان مشاوره

به موضوعات اصلی پرداخته شده است

زمان کار با موضوع طبق برنامه

در واقع وقت گذرانده

س questionsالات اضافی تحت پوشش این برنامه نیست

موضوع های قابل ملاحظه

دلایل انحراف از مهلت مقرر.

    معلم باید دوستانه و حساس باشد ، خصوصیات روانشناختی کودک را در نظر بگیرد ، تفکر خلاق و سازنده او را تشویق کند ، برای مطالعه عمیق موضوع انتخاب شده تلاش کند.

والدین باید در پرورش خصوصیات شخصی زیر در فرزندان خود تلاش کنند:

    اعتماد به نفس ارزشمند

    درک نقاط قوت و ضعف خود و دیگران

    کنجکاوی فکری و تمایل به ریسک اکتشافی

    احترام به مهربانی ، صداقت ، دوستانه ، همدلی ، صبر و شجاعت معنوی.

    عادت اعتماد به نقاط قوت خود و تمایل به پذیرش مسئولیت کارهای خود.

    توانایی کمک به یافتن نقاط مشترک و شادی در برقراری ارتباط با افراد در هر سنی ، نژادی ، اقتصادی و اجتماعی.

    اگر با رفتار خود ، والدین نشان دهند که:

آنها از نظر اخلاقی ، اجتماعی یا فکری برای آنچه می خواهند به فرزندشان القا کنند ارزش قائل هستند.

آنها لحظه و درجه واکنش به نیازهای کودک را به طور دقیق محاسبه می کنند. اگر کودکی س aال مربوط به جنسیت را بپرسد ، والدین فقط با ارائه اطلاعات کمی بیشتر از س questionال مشخص شده ، به او پاسخ می دهند.

آنها به نقاط قوت خودشان اعتماد می كنند و به كودك اجازه می دهند تا برای حل هر مشكلی كه می تواند خودش پیدا كند ، راهی برای برون رفت از وضعیت فعلی جستجو كند. حتی اگر آنها خودشان بتوانند همه کارها را سریعتر و بهتر انجام دهند.

آنها عملاً كودك را در امور مدرسه تحت فشار قرار نمی دهند ، اما آنها همیشه آماده هستند كه در صورت لزوم به آنها كمك كنند یا اطلاعات بیشتری را در منطقه مورد علاقه كودك ارائه دهند.

به کودک خود فرصت دهید تا فکر و تأمل کند.

سعی کنید به طور مرتب با متخصصان با استعداد و والدین با استعداد تعامل داشته باشید تا در جریان اطلاعات قرار بگیرید.

سعی کنید توانایی های کودک را در همه زمینه ها پرورش دهید. به عنوان مثال ، برای یک کودک با استعداد ذهنی ، کلاس هایی با هدف توسعه توانایی های خلاق ، ارتباطی ، جسمی و هنری بسیار مفید خواهد بود.

از مقایسه کودکان با یکدیگر خودداری کنید.

به کودک خود فرصت دهید بدون ترس از اشتباه ، راه حل پیدا کند. به او کمک کنید بیش از هر چیز افکار اصلی خود را بداند و از اشتباهات خود بیاموزد.

سازماندهی مناسب کار و مدیریت زمان مناسب را تشویق کنید.

ابتکار عمل را تشویق کنید. به کودک خود اجازه دهید با استفاده از هرگونه ماده موجود ، اسباب بازی ، بازی و مدل خود را بسازد.

س askingال کردن را تسهیل کنید. به کودک خود کمک کنید تا کتابها یا سایر منابع اطلاعاتی را برای پاسخگویی به س questionsالات خود پیدا کند.

به کودک خود فرصت دهید بیشترین بهره را از زندگی ببرد. سرگرمی ها و علایق را در زمینه های مختلف تشویق کنید.

انتظار نداشته باشید فرزندتان در همه زمان ها و در همه چیز استعداد داشته باشد.

هنگام اصلاح فرزند خود مراقب باشید. انتقاد بیش از حد می تواند خلاقیت و عزت نفس را غرق کند.

برای معاشرت با خانواده خود وقت بگذارید. به کودک خود کمک کنید تا خودش را بیان کند.

موضوع مجموعه: جملاتی درباره کودکان با استعداد. کودک موجودی منطقی است ، او نیازها ، مشکلات و موانع زندگی خود را به خوبی می داند. جی کورچاک

یک مرد و تا حدودی یک زن که قادر به بیان کامل خود در فعالیت های اجتماعی و شغلی نیستند ، در خانواده جبران خسارت می کنند. و در بیشتر موارد ، فعالیت آنها در این زمینه شخصیتی استبدادی ، خودخواهانه به خود می گیرد. V. Zubkov

همه ما کودک هستیم ، تنها سوال این است که چه کسی چه اسباب بازی دارد.

منظور از یک پدر بیش از صد معلم است. د. هربرت

خانواده یک مدرسه مسئولیت پذیر است که بر اساس عشق و وفاداری بنا شده است.

شکوفایی دولت و رفاه مردم بطور متناوب به مهربانی اخلاقیات بستگی دارد و مهربانی اخلاقیات به طور مداوم به آموزش بستگی دارد. N. I. Novikov

احترام یک پاسگاه است که از پدر و مادر و همچنین یک ذهنیت محافظت می کند. اولی را از اندوه نجات می دهد ، دومی را از پشیمانی. او. بالزاک

اولین مشکل والدین این است که به کودکان بیاموزند چگونه در یک جامعه شایسته رفتار کنند. دوم این است که این شرکت مناسب را پیدا کنید. رابرت اوربن

شما هرگز نباید استثنا باشید. اگر در میان افراد دیوانه زندگی می کنید ، باید خودتان یاد بگیرید که دیوانه باشید. الكساندر دوماس پدر

بگذارید کودک شوخی و شوخی کند ، به شرطی که شوخی و جذام او مضر نباشد و اثری از بدبینی جسمی و اخلاقی را نداشته باشد. V. G. Belinsky

در ابتدا ، ازدواج ، خانواده نوعی توافق است که برای ثابت نماندن باقی مانده است. اما نکات و قوانین به دلایلی هر روز تغییر می کنند. بریژیت بوردو.

یک بزرگسال نمی تواند بدون عشق زندگی کند. اما او یاد می گیرد که مانند عشق تحمل کند و نبود عشق را تحمل کند. و پیرمرد نمی تواند بدون عشق زندگی کند. اما پیرمرد مدت زیادی زندگی کرده و یاد گرفته است که مثل یک سگ ولگرد خود را از گرسنگی فروتن کند ، خود را فروتن کند.

مربی برای آمادگی در زندگی نیاز به شناخت عمیق زندگی دارد. لو نیکولایویچ تولستوی

موضوعاتی که به کودکان آموزش داده می شود باید متناسب با سن آنها باشد ، در غیر این صورت این خطر وجود دارد که زیرکی ، شیک پوشی و پوچی در آنها ایجاد شود. I. کانت

در تربیت کودکان ، نکته اصلی این است که آنها متوجه این موضوع نمی شوند.

آیا می دانید مطمئن ترین راه برای ناراحتی کودک شما چیست که به او یاد دهید چیزی از او محروم نشود. J.-J. روسو

مشاوره فراتر از یک سرویس است. الكساندر دوماس پدر

راز بزرگ تربیت توانایی اطمینان از این است که تمرینات بدنی و ذهنی همیشه به عنوان آرامش عمل می کنند - یکی از دیگری. ژان ژاک روسو

قبل از اینکه شخصی را در شخص دیگری آموزش دهید ، ابتدا او را در خودتان آموزش دهید

مربی ما واقعیت ماست. م. گورکی

نیمی از زن خانواده شما هر چقدر با احترام رفتار کنند ، هر چقدر قدر و منزلت و اقتدار شما را بداند ، او همیشه مخفیانه مانند یک خر به شما نگاه می کند و چیزی شبیه به ترحم برای شما دارد. هنری لویی منکن

تفکر در عبارات از خصوصیات مردم است. ماکسیم گورکی

کودکان نمی توانند با سختگیری ترسیده و فقط دروغ را تحمل کنند. L. N. Tolstoy

در دنیا دو چیز دشوار وجود دارد - آموزش و مدیریت. I. کانت

توجه ، احساس! پسری که توسط سگها بزرگ شده بود در لیوبرتسی پیدا شد! جالب است که این تنها پسر خوش اخلاق در لیوبرتسی است.

هر خطای نادرستی فرزندان زیبایی به دنیا نمی آورد. ویلهلم شوابل

عشق یک لوکس است. - نه عشق یک ضرورت حیاتی است. لنی تیلور "دختر دود و استخوان"

کودکان همیشه حاضر به انجام کاری هستند. این بسیار مفید است و بنابراین نه تنها نباید در این امر اختلالی ایجاد کند ، بلکه باید تدابیری اتخاذ شود تا اطمینان حاصل شود که آنها همیشه کاری برای انجام دادن دارند. جان آموس کامنیوس

مشغول باشید این ارزانترین داروی روی زمین است - و یکی از موثرترین داروهاست. دیل کارنگی

نوزادان تازه متولد شده همه جا یکسان گریه می کنند. وقتی بزرگ می شوند ، عادت های مختلفی دارند. این نتیجه آموزش است. سان تزو

ابتدا میهن و والدین ، \u200b\u200bسپس فرزندان و تمام خانواده و سپس سایر اقوام باید اول باشند. مارک تولیوس سیسرو

راز موفقیت در والدین در احترام به دانش آموز نهفته است. آر امرسون

فرمانروایان خردمند دوران باستان دقیقاً قوانین مربوط به حاکم و رعایا را رعایت می کردند ، قوانین مربوط به بالا و پایین را رعایت می کردند. آنها مردم را مطابق با آداب و رسوم تربیت می کردند ، افراد با استعداد را انتخاب می کردند و از این رو همیشه برای حوادث آماده بودند. وو تزو

شما بزرگ می شوید - هنگامی که کلاه خود را فراموش کردید و فکر می کنید که یک مکنده هستید ، نه خونسرد.

هنر پدر و مادر بودن خوابیدن در حالی است که کودک قادر به دیدن نیست. - ضرب المثل آمریکایی

با گذشت سالها ، پوچی و ناامیدی در آن دسته از جوانانی شکل می گیرد که کودکی و نوجوانی آنها تأمین بی نظیر نیازهایشان بود. V.A. سوخوملینسکی

بگذارید کار کنیم ، زیرا کار پدر لذت است. استندال

چنین انسان بدی وجود ندارد که یک تربیت خوب از او بهترین نباشد. V. G. Belinsky

با آموزش دیگران ، خودمان را یاد می گیریم. سنکا جوان تر

وقتی می فهمید که توانایی تأمین هزینه زندگی خانواده را ندارید ، مدت طولانی است که ازدواج کرده اید.

اوایل: "هورا! با پدر و مادر به کشور! حالا: هورا! پدر و مادر در dacha!

بسیاری از بازی های کودکان از فعالیت های جدی بزرگسالان تقلید می کنند. جی کورچاک

کودکان بلافاصله و با خیالی آسوده بر شادی مسلط می شوند ، زیرا ذاتاً آنها شادی و خوشبختی هستند. V. هوگو

وقتی کلمه برخورد نکرد ، چوب هم کمکی نمی کند. سقراط

من باید به مادرم زنگ بزنم ، بگو کجایم. - سلام مامان؟ جایی که من هستم؟

چه کسی نمی تواند نوازش کند ، شدت A.P. چخوف را نخواهد گرفت

همه افراد می دانند که چگونه کودکان را تربیت کنند ، به جز کسانی که آنها را دارند. پاتریک اورورک

خشونت هرگز به چیز خوبی منجر نمی شود. م. لوتر

مهم نیست که شما چگونه یک شخص را آموزش می دهید ، او هنوز هم می خواهد خوب زندگی کند. بوریس زامیاتین

خانواده واحد اصلی هر جامعه و هر تمدنی است. رابیندرانات تاگور

ایثار یک طرفه یک پایه غیرقابل اعتماد برای زندگی مشترک است ، زیرا طرف مقابل را آزرده خاطر می کند. جان گالسورتی

نیکولای والوئف در کودکی بسته ای را به آتش کشید ، در را صدا کرد و فرار نکرد.

این چنین است: جوانان سرگرم می شوند ، پیری سرزنش می کنند. الكساندر دوماس پدر

زن مقدس است؛ زنی که دوستش داری مقدس است. الكساندر دوماس پدر

بدون پدران خوب ، با وجود همه مدارس ، م institسسات و پانسیون ها تربیت خوبی وجود ندارد. N. M. Karamzin

اگر برادر برادر نباشد دوست بزرگتر کیست؟ Sallust (Guy Sallust Crisp)

این خانواده یک شرکت کوچک دولتی است که از طریق نیروی کار و سرباز به کشور تأمین می شود. ن. کوزلوف

بهترین اسب ها از وحشی ترین کره های کره ای بیرون می آیند ، فقط اگر آنها را باید به درستی آموزش داد و سوار کرد. پلوتارک

روح والدین با نام فرزندان شناخته می شود. ویلهلم شوابل

کاری که خودتان برای والدین انجام می دهید ، از فرزندان خود نیز همین انتظار را داشته باشید. D. Pittak - اظهاراتی در مورد کودکان با استعداد.

تا زمانی که یک مادر داشته باشید کودک بودن را متوقف نخواهید کرد. - S. Jayet

هنر تربیتی این ویژگی را دارد که به نظر می رسد تقریباً برای همه افراد یک امر آشنا و قابل درک است و حتی انجام آن نیز کاری آسان است - و هرچه قابل فهم و آسان تر به نظر برسد ، از نظر تئوری یا عملی فرد با آن آشنایی کمتری دارد. K. D. Ushinsky

کودک شما در یکی از هشت زمینه فعالیت انسانی توانایی دارد. پرسشنامه آزمون تهیه شده توسط روانشناسان ، متخصصان در زمینه روانشناسی کودک A. de Haan و G. Kaph می تواند صحت فرض شما را درباره تواناییهای کودک ارزیابی کند. "چگونه استعدادهای کودک را تشخیص دهیم؟مقاله به شما می گوید ، چگونه و چگونه نهرفتار با پدر و مادر با فرزندی با استعداد. همچنین از شما دعوت می شود که بیانیه هایی را بخوانید که درک شما از چگونگی کمک به رشد فرزندانتان را برای شما راحت تر می کند. در پایان ، شما با یک مثل حکیمانه برای کودکان و والدین "درباره حرفه و استعداد - هنرمند کوچک" آشنا خواهید شد

دانلود:


پیش نمایش:

هر شخصی با استعداد است. تنها چیزی که باقی مانده این است که راه خود را پیدا کنید.

استعداد بدون اعتماد به نفس هیچ ارزشی ندارد.

استعداد بدون زحمت و دانش مانند فرنی بدون کره است.

استعداد فقط خشتی است که می توانید از آن چیزی قالب بزنید.


بچه های با استعداد

استعداد مانند مروارید در پوسته است. بعضی اوقات پوسته ها باز می شوند و در این حالت استعداد کودک آشکار است: او به زیبایی نقاشی می کشد ، آواز می خواند ، شعر ، موسیقی می سراید ، اعداد سه رقمی را در ذهن خود اضافه می کند ... شما باید خیلی تلاش کنید تا به موارد واضح توجه نکنید - این کودک یک استعداد است. چنین کودکانی بسیار کم هستند.

کودکان بسیار بیشتری با "پوسته بسته" وجود دارد. توانایی هایی وجود دارد ، اما شما باید تلاش کنید تا آنها را تشخیص و توسعه دهید. متأسفانه همه والدین وقت و تمایل کافی برای این کار ندارند. بنابراین مادران و پدران شکایت می کنند که "او فقط تلویزیون تماشا می کند" ، "اگر فقط پشت کامپیوتر بنشیند" ، "فقط اگر در حیاط راه برود". و مادران و پدران فراموش می کنند که یک بار آنها "هیچ وقت" نداشتند که کودک را در راه او بیرون ببرند. تنبلی می تواند هر استعدادی را از بین ببرد. استعداد و تنبلی با هم سازگار نیستند.

وظیفه شما این است که به کودک کمک کنید تا توانایی های خود را توسعه دهد ، و او را در زمینه های مختلف فعالیتی درگیر کنید: هنر ، علوم ، ریاضیات و غیره.
مغز کودک با دریافت اطلاعات جدید سریعتر رشد می کند. بدون آموزش ، حتی برجسته ترین استعدادها نیز می توانند از بین بروند. روانشناسان معتقدند که در بین ما نوابغ و افراد با استعداد بسیار بیشتر از آنچه تصور می شود وجود دارد.

برخی توانایی ها زود نشان داده می شوند ، در حالی که برخی دیگر به زمان نیاز دارند. بنابراین ، به عنوان مثال ، توانایی های موسیقی یا پلاستیک می توانند خیلی زود خود را نشان دهند ، اما برای تجلی توانایی های ادبی گاهی اوقات شما به زمان خود و یک تجربه زندگی خاص نیاز دارید.

اگر کودک خود را به عنوان یک استعداد جوان نشان نمی دهد ، عجله نکنیم و اعلام کنیم که او استعداد ندارد. این به معنای فقط یک چیز است: "جوانه" توانایی های او هنوز باز نشده است. فراموش نکنیم که بعضی از گلها در اوایل بهار شکوفا می شوند ، در حالی که بعضی دیگر فقط در پایان تابستان.

کودک شما در یکی از هشت زمینه فعالیت انسانی توانایی دارد. پرسشنامه آزمون تهیه شده توسط روانشناسان ، متخصصان در زمینه روانشناسی کودک A. de Haan و G. Kaph می تواند صحت فرض شما را درباره تواناییهای کودک ارزیابی کند.

پرسش نامه آزمون "چگونه استعدادهای کودک را تشخیص دهیم؟"

فرزند شماتوانایی فنی، اگر او:

  1. علاقه مند به طیف گسترده ای از مکانیسم ها و ماشین آلات.
  2. دوست دارد مدل ها ، دستگاه ها را طراحی کند.
  3. او خودش "علل سوun عملکرد و هوی و هوس مکانیسم ها یا تجهیزات را" کاوش می کند ،
  4. می تواند دستگاه ها و مکانیسم های آسیب دیده را تعمیر کند ، از قطعات قدیمی برای ایجاد اسباب بازی های جدید ، دستگاه ها ، صنایع دستی استفاده کند ، راه حل های اصلی پیدا کند.
  5. دوست دارد و می داند چگونه نقاشی بکشد؛ نقاشی ها و طرح هایی از سازوکارها را "می بیند".

فرزند شما دارداستعداد موسیقی ، اگر او:

  1. موسیقی و ضبط موسیقی را دوست دارد ، همیشه برای جایی که می توانید موسیقی گوش دهید تلاش می کند.
  2. خیلی سریع و راحت به ریتم و ملودی پاسخ می دهد ، با دقت به آنها گوش می دهد ، آنها را به راحتی به یاد می آورد.
  3. ملودی های خود را می سازد

نواختن یک ساز موسیقی را یاد گرفته است یا در حال یادگیری است ، احساس و انرژی زیادی را به اجرا و همچنین خلق و خوی خود می دهد.

فرزند شما توانایی برای کار علمی ،از آنجا که او:

  1. توانایی آشکاری در درک مفاهیم انتزاعی ، تعمیم دادن دارد.
  2. می داند که چگونه فکر یا مشاهده شخص دیگری و شخصی خود را به وضوح بیان کند و اغلب آنها را نه برای تفاخر بلکه برای خودش می نویسد.
  3. دوست دارد چندین سال قبل از همتایان خود ، نشریات علمی ، مقالات بزرگسالان و کتابها را بخواند ، و این را به جای سرگرمی ادبیات ترجیح می دهد.
  4. اغلب سعی می کند توضیحات خود را در مورد علل و معنی طیف گسترده ای از وقایع پیدا کند.
  5. وقت خود را با لذت صرف ایجاد پروژه ها ، طرح ها ، طرح ها ، مجموعه های خود می کند.
  6. اگر اختراع یا پروژه وی مورد حمایت و تمسخر قرار نگیرد ، قلب خود را از دست نمی دهد و برای مدت طولانی خنک نمی شود.

استعداد هنریدر کودک شما با این واقعیت ظاهر می شود که:

  1. اغلب ، وقتی فاقد کلمات است ، احساسات خود را با حالت های صورت ، حرکات و حرکات بیان می کند.
  2. هنگامی که با اشتیاق در مورد چیزی صحبت می کند ، به دنبال واکنش های احساسی در دیگران است.
  3. تغییر صدا و بیان صدا ، تقلید غیر ارادی از شخصی که در مورد او صحبت می کند ؛
  4. با اشتیاق زیاد در مقابل مخاطب اجرا می کند و تلاش می کند تا بزرگسالان مخاطب آن باشند.
  5. با سهولت شگفت آور "تقلید" از عادات ، حالت ها ، حالات کسی.
  6. پلاستیکی و باز برای همه چیز جدید

فرزند شماهوش برجسته ، اگر او:

  1. خوب فکر می کند ، روشن فکر می کند ، ناگفته ها را می فهمد ، دلایل و انگیزه های اعمال دیگران را جلب می کند.
  2. حافظه خوبی دارد
  3. به راحتی و به سرعت مطالب جدید مدرسه را درک می کند.
  4. بسیاری از س thoughtالات قابل تأمل و موجه را با توجه به شرایط می پرسد.
  5. دوست دارد کتاب بخواند ، و طبق برنامه درسی خود ، چندین سال جلوتر از مدرسه است.
  6. در تحصیل از همسالان خود پیشی می گیرد و لزوماً دانش آموز ممتازی نیست ، اغلب از اینکه در مدرسه بی حوصله است شکایت می کند.
  7. او بسیار بهتر و گسترده تر از بسیاری از هم سن و سالانش است که در مورد حوادث و مشکلاتی که مستقیماً به او مربوط نیستند (در مورد سیاست جهان ، اقتصاد ، علوم و غیره) اطلاع دارند.
  8. دارای عزت نفس و عقل سلیم است ، فراتر از سال خود ، حتی محاسبه منطقی است.
  9. بسیار پذیرا ، ناظر ، سریع ، اما نه لزوماً تند ، در برابر همه چیز جدید و غیر منتظره در زندگی واکنش نشان می دهد.

از شیطان خود عصبانی نشوید - فقط با اواستعداد ورزشی:

  1. او بسیار پرانرژی است و می خواهد تمام وقت حرکت کند.
  2. او تا حد بی پروایی جرات دارد و از کبودی و برجستگی نمی ترسد.
  3. او تقریباً همیشه در یک نزاع یا پیروزی در نوعی بازی ورزشی پیروز می شود.
  4. معلوم نیست چه زمانی او موفق به یادگیری مهارت اسکیت و اسکی ، توپ و چماق شده است.
  5. بهتر از بسیاری از همسالان دیگر که از نظر جسمی رشد یافته و هماهنگ در حرکات هستند ، به راحتی ، از نظر پلاستیکی ، با ظرافت حرکت می کند.
  6. بازی ها ، مسابقات ، حتی دویدن بی هدف از طریق کتاب ها و سایر سرگرمی های آرام را ترجیح می دهد.
  7. به نظر می رسد که او هرگز به طور جدی خسته نمی شود.
  8. فرقی نمی کند که او به انواع ورزش ها علاقه داشته باشد یا فقط به یکی از ورزش ها علاقه مند است ، اما او قهرمان قهرمان خود را دارد که به طور واضح یا مخفیانه از او تقلید می کند.

فرزند شما استعداد ادبی ، اگر او:

  1. صحبت کردن در مورد چیزی ، او می داند که چگونه به پیروی از طرح انتخاب شده بدون از دست دادن ایده اصلی پایبند باشد.
  2. دوست دارد با مضمون یک واقعه واقعی خیال پردازی یا بداهه پردازی کند ، و اتفاق جدید و غیرمعمولی به رویداد می دهد.
  3. در داستان های شفاهی یا نوشتاری خود کلماتی را انتخاب می کند که وضعیت احساسی ، تجربیات و احساسات قهرمانان داستان را به خوبی منتقل کند.
  4. شخصیت های خیالی او را زنده و جالب به تصویر می کشد ، انسانی شده است.
  5. دوست دارد ، در خلوت ، به نوشتن داستان ، شعر ، از شروع نوشتن یک رمان در مورد زندگی خودش نمی ترسد.

و در نهایت توانایی هنری فرزند شما ممکن است به عنوان:

  1. پیدا نکردن کلمات یا خفگی در آنها ، به منظور ابراز احساسات یا خلق و خوی خود ، به نقاشی یا مجسمه سازی متوسل می شود.
  2. در نقاشی ها و تصاویر خود ، او انواع مختلف اشیا، ، مردم ، حیوانات ، موقعیت ها را منعکس می کند و بر روی تصویر چیزی که کاملاً موفق بوده است "ثابت" نمی شود.
  3. وقتی یک اثر هنری یا منظره توجه او را جلب می کند ، هنر را جدی می گیرد ، متفکر و متمرکز می شود.
  4. در اوقات فراغت خود او تمایل دارد مجسمه سازی ، نقاشی ، نقاشی ، ترکیب مواد و رنگ می کند.
  5. به دنبال خلق نوعی کار است که دارای ارزش بارزی باشد - دکوراسیون منزل ، لباس یا موارد مشابه.
  6. در بیان عقاید خود حتی در مورد آثار کلاسیک دریغ نمی کند ، و حتی ممکن است سعی کند آنها را نقد کند ، با استدلال های کاملاً منطقی.

چگونه

  1. شرایطی را برای "تشویق" استعداد ایجاد کنید.
  2. نیاز به موفقیت را پرورش ندهید. او را با استفاده از اصالت خود مجبور نکنید که مرتباً کاری مطبوع برای شما انجام دهد.
  3. شما را مجبور نکنید بیش از حد با چیزهایی که دوست دارید گیر بیفتید و آن را بیش از حد بار نکنید.
  4. صبر و پاداش همه تلاش ها را بیاموزید.
  5. با درایت و ظرافت به او کمک کنید.
  6. ضرر را یاد بگیرید و هیچ شکست را به عنوان یک فاجعه تلقی نکنید.
  7. در مورد تغییرات عاطفی کودک آرام باشید.
  8. با همسالان خود رابطه برقرار کنید. دوستانه بودن را در یک تیم یاد بگیرید.
  9. سعی کنید توضیح دهید که اصلاح دیگران ، نشان دادن تحصیلات و برتری خود ، ناخوشایند است.
  10. تا آنجا که ممکن است به فعالیت بدنی کودک توجه کنید.
  11. سطح رشد حرکتی را کنترل کرده و به مهارت های مختلف بدنی کمک کنید.
  12. تمام مدت او را تشویق کنید.
  13. خود را خوشبخت ترین والدین بدانید.
  14. بالهای کودک را قفل نکنید ، بلکه با او در "پرواز" بروید.

چطور با فرزند با استعداد به والدین رفتار کنید

  1. به هدیه کودک توجه نکنید و یا او را عمداً به بهشت \u200b\u200bبزرگ نکنید.
  2. مثل عادی ترین کودک تربیت شود یا شرایط "میموزا" را برای زندگی ایجاد کند.
  3. این را تا حدودی غیرعادی تلقی کنید یا بر استعداد فوق العاده کودک تأکید کنید.
  4. همیشه آن را فرود آورید یا آن را برای همه غیرقابل دستیابی بدانید.
  5. کنجکاوی را مجازات کنید یا آنقدر تشویق کنید که ممکن است به نوعی خرابی منجر شود.
  6. به هر طریقی سرعت رشد را کاهش داده و یا سرعت آن را چنان زیاد کنید که در حد توان کودک نخواهد بود.
  7. به طور خاص با سایر کودکان در خانواده یا در جمع بچه ها مخالفت کرده و رقابت یا حسادت را تحریک کنید.
  8. مهارت های ارتباطی با همسالان خود را آموزش ندهند و احساس برتری نسبت به همسالان را در کودک پرورش دهند.
  9. كمك به حل مشكلات مراقبان.
  10. آسیب پذیری و احساس گناه خود را افزایش دهید.
  11. سعی کنید تمام استاندارد هایی را که کودک شما تقلید می کند ، باد کنید.
  12. تمام شکست ها را نمایشی کنید.
  13. سعی کنید کمبودهای کودک را به رخ همگان بکشید.
  14. تمام وقت بر نقص جسمی او تأکید کنید و از این طریق غرور کودک را زیر پا بگذارید یا به چگونگی رشد جسمی کودک توجه نکنید و سعی نکنید به او کمک کنید تا مهارتها را بیاموزد ، زیرا اعتقاد دارد که نکته اصلی هوش است.
  15. مشکلات کودک را درک نکنید و برای حل آنها یا گسترش مصنوعی آنها برای مدت نامحدود تلاش نکنید.
  16. باور اینکه شما و فرزندتان به سادگی بدشانس هستید و تمام مدت او را مقصر این امر می دانید.
  17. بیش از حد حمایت کردن یا کمک نکردن در هر کاری.
  18. برای استاندارد نگه داشتن فرزند خود ، همیشه بال های او را ببندید.

در پایان ، ما از شما دعوت می کنیم نگاهی دقیق به اظهارات دیوید لوئیس (1979) ، که مطالب گسترده مرتبط با تجربیات هزاران خانواده را مطالعه کرد ، ببینید. این کار درک شما از چگونگی کمک به رشد فرزندانتان را برای شما آسان می کند.برای خود عباراتی را انتخاب کنید که کاملاً با آن موافق هستید و تعداد آنها را بشمارید.

30 پاسخ برای والدینی که می خواهند به رشد کودک خود کمک کنند

  1. من با نهایت صبر و صداقت به تمام سالات کودک پاسخ می دهم.
  2. من سوالات و گفته های جدی کودک را جدی می گیرم.
  3. من موضع گیری کردم که در آن کودک بتواند کارهای خود را نشان دهد.
  4. اگر کودک به یک فعالیت خلاقانه مرتبط باشد و کار هنوز تمام نشده باشد ، من کودک را به خاطر آشفتگی در اتاق یا میز او سرزنش نمی کنم.
  5. من به کودک اختصاصاً یک اتاق (یا بخشی از یک اتاق) را برای تحصیل خود دادم.
  6. من به کودک نشان می دهم که او را فقط به خاطر آنچه هست دوست دارم و نه به خاطر دستاوردهایش.
  7. من به فرزندم کمک می کنم تا برنامه ها و تصمیمات خودش را بگیرد.
  8. من فرزندم را در سفرهای جالب با خودم می برم.
  9. من به فرزندم کمک می کنم تا نتیجه کار خود را بهبود بخشد.
  10. من معیار رفتاری را تعیین می کنم و مطمئن می شوم کودک آن را رعایت می کند.
  11. من هرگز به کودکی نمی گویم که او از بچه های دیگر بدتر است.
  12. من كودك را براي فعاليت هاي مورد علاقه خود كتاب و مواد تهيه مي كنم.
  13. من به فرزندم یاد می دهم که مستقل فکر کند.
  14. من مرتباً برای فرزندم می خوانم.
  15. من از کودکی به کودک خود یاد می دهم که بخواند.
  16. من کودک را تشویق می کنم که با داستان هایی روبرو شود ، خیال پردازی کند.
  17. من به نیازهای فردی کودک توجه دارم.
  18. هر روز وقت می گیرم تا با فرزندم تنها باشم.
  19. من اجازه می دهم فرزندم در برنامه ریزی خانواده و برنامه ریزی سفر شرکت کند.
  20. من کودک را به خاطر شعر ، داستان و ترانه های آموخته شده ستایش می کنم.
  21. من به فرزندم می آموزم که با بزرگسالان در هر سنی آزادانه ارتباط برقرار کند.
  22. من آزمایش های عملی را طراحی می کنم تا به فرزندم کمک کنم بیشتر بیاموزد.
  23. کودک را تشویق می کنم مشکلات را پیدا کند و آنها را حل کند.
  24. من در فعالیت های کودک ستودنی می دانم.
  25. من در ارزیابی احساساتم نسبت به کودک صادق هستم.
  26. هیچ موضوعی وجود ندارد که من کاملاً از بحث با کودک حذف کنم.
  27. من به فرزندم کمک می کنم برنامه های تلویزیونی قابل توجهی انتخاب کند.
  28. من در کودک خود درک مثبتی از توانایی های او پیدا می کنم.
  29. من فرزندم را تشویق می کنم تا حد امکان از بزرگسالان مستقل باشد.
  30. ترجیح می دهم بیشتر کارهایی که کودک انجام می دهد ، به تنهایی انجام شود ، حتی اگر از نتیجه نهایی مثبت مطمئن نباشم.

پس چند جواب گرفتید؟

امیدواریم که شما با همه گفته ها موافقت نکرده باشید. از این عبارات ، بیش از 20٪ قابل تصویب نیست ، و بقیه موارد هنوز جای تأمل دارد ... چرا؟ زیرا همانطور که می گویند ، "دو تفاوت بزرگ" بین تقویت رشد سالم و کشت گلخانه ای وجود دارد.

اگر با تمام گفته ها یا با 90٪ آنها موافق هستید ، باید شور و شوق آموزشی خود را سرد کنید و آزادی بیشتری به خود و فرزند خود بدهید. در غیر این صورت ، شما می توانید یک "گیاه گلخانه ای" پرورش دهید یا "پیرمرد کوچکی" را پرورش دهید که نمی داند چگونه از زندگی لذت ببرد.

نگرانی های مربوط به رشد سالم را به نگرانی های ناسالم تبدیل نکنید. به یک باغبان فکر کنید که گلهایی را زیر هود پرورش می دهد و آنها را با آب گرم آبیاری می کند ...

مثلهای حکیمانه برای فرزندان و والدین


درباره حرفه و استعداد - هنرمند کوچک

پسر مو فرفری با جدیت روی دیوار سفید خانه خروس عظیمی را با زغال سنگ می کشید.

آه ، ای بدبخت! - گریه مادر بود. پسر از جا پرید و فرار کرد. عصر ، پدر به پسرش رنگی چند رنگ داد و خروس به یک مرد زیبا و واقعی تبدیل شد.

شما نمی توانید زغال سنگ را بشویید ، بنابراین اجازه دهید تصویر آن باشد ، - گفت پدر خوشحال.

پسر بچه می دانست چگونه نقاشی های زیبایی بکشد و پدر پسرش را به عنوان شاگرد به یک کفاش داد. این پسر آرزو داشت که یک هنرمند شود ، اما پدرش پولی برای پرداخت هزینه تحصیل خود نداشت.

یک ماه بعد ، کفاش دانش آموز را به خانه آورد و یک چکمه مشکی لاکی به والدینش نشان داد. شاخه ای از پرنده قرمز ساخته شده از چرم بر روی پاچه دوخته شد.

تحسین آنچه این ادم بی ادب انجام داده است! کفاش فریاد زد.

چقدر زیبا! - والدین گاز گرفته.

این چکمه های تشریفاتی برای یک افسر است. چگونه او با پرندگان قرمز روی چکمه ها به رژه نگاه خواهد کرد. »کفاش با عصبانیت توضیح داد و رفت.

سپس پدر به پسرش شاگردی به خیاط داد. همه چیز دوباره اتفاق افتاد. پسر طاووس رنگارنگ را روی کت و شلوار خاکستری که برای معلم آماده شده بود ، گلدوزی کرد.

هر دو نجار و سفالگر به دلیل هنر ناخواسته پسر اخراج شدند.

روزی گاری در نزدیکی خانه پسر متوقف شد. آقا ، از پنجره به بیرون نگاه کرد ، پرسید:
- چه کسی این خروس خارق العاده را کشیده است؟

آنها پسر را صدا کردند. آقا دست داد و گفت:
- تبریک می گویم ، شما استعداد زیادی دارید. من یک هنرمند هستم ، آیا شما می خواهید شاگرد من شوید؟

من بیش از هر چیزی می خواهم! پسر فریاد زد.

ممنون آقا همه شاگردانش را بیرون کردند: خیاط ، کفاشی و نجاری. ما فکر کردیم او توانایی هیچ کاری را ندارد ، - مادر شکایت کرد.

شما نمی توانید آتش را با کاغذ بپیچید. ”آقا با خنده گفت: پسر را به گاری دعوت کرد.

س Quesالات و وظایف

  1. آیا استعدادی که از بدو تولد به فرد داده می شود همیشه در زندگی بروز می کند؟
  2. اگر اجازه داشته باشید دیوارهای خانه خود را با نقاشی تزئین کنید ، چه نقاشی می کشید؟
  3. آیا استعداد یک فرد همیشه در کودکی بروز می کند؟ آیا استعداد می تواند در سنین پیری خود را نشان دهد؟
  4. پرندگان را از مثالی بیرون بیاورید که پسر برای تزئین همه چیز در اطراف خود استفاده کرد.
بارگذاری ...بارگذاری ...