دروس فرانسوی والنتین راسپوتین خلاصه ای را می خوانند. تاریخ خلق اثر

سال: 1973 ژانر. دسته: داستان

شخصیت های اصلی: پسر و معلم فرانسوی Lidia Mikhailovna.

در داستان وی. "درس های فرانسوی" راسپوتین از دید شخصیت اصلی ، یک پسر یازده ساله روستایی روایت می شود. داستان در یک دوره گرسنه پس از جنگ اتفاق می افتد. پسری به همراه خانواده ، مادر و دو خواهرش در روستا زندگی می کند. وی از دبستان فارغ التحصیل شد و فردی باسواد محسوب می شود. همه هم روستاییان برای کمک به او مراجعه می کنند: هر کاغذی را بخوانید یا بنویسید ، مطابق جدول رسم اوراق را بررسی کنید. اهالی روستا پسر را خوش شانس می دانند و قسمت کوچکی از برنده ها را با او تقسیم می کنند.

مادر بچه ها را به تنهایی بزرگ می کند و با دیدن اشتیاق پسر بزرگ به دانش ، او را به مرکز منطقه می فرستد تا بتواند به تحصیل ادامه دهد. راننده مزرعه جمعی او را نزد مادر آشنا خود می آورد ، پسر هم اکنون با او زندگی خواهد کرد. زندگی مستقل او ، پر از اندوه و احساس گرسنگی دائمی ، از همین طریق آغاز می شود. مادرش نمی توانست برای او پول غذا ارسال کند ، بنابراین هر از گاهی مقداری غذا اهدا می کرد. با این وجود دوام زیادی نداشتند. مهماندار و شاید فرزندانش از پسر بچه غذا می دزدند و او گرسنه می ماند.

در مدرسه همه چیز خوب پیش می رفت. در تمام دروس پسر پسر دانش آموز ممتازی بود ، تنها چیزی که توانایی تسلط بر آن را نداشت فرانسه بود. او به سرعت در دستور زبان و خواندن تسلط داشت ، اما به هیچ وجه تلفظ نمی شد ، کلمات به نظر خشن و خشک می آمدند. معلم بسیار تلاش کرد تا تلفظ صحیح را به پسر بیاموزد ، اما تلاش های او بی فایده بود.

یک بار ، پس از سرگردانی گرسنه دیگری در خیابان ، پسر معشوقه خانه ، فدیا ، به پسر نزدیک شد و از او پرسید که آیا می داند چگونه بازی را برای پول - "چیکو" بازی کند. فدیا او را به پسران معرفی کرد که با پنهان شدن از بزرگسالان در زمین بایر ، قمار می کردند. قوانین بازی ساده بود: شما باید سکه ها را با ضربه محکم و ناگهانی بزنید تا سرشان بیفتد. معلوم شد - پول مال شماست.

پسر برای مدت طولانی تماشا کرد و پرتاب ها را تمرین داد و قدرت ضربه را تمرین داد و وقتی مادرش برای او مقداری پول با یک بسته ارسال کرد ، ابتدا تصمیم گرفت در بازی شرکت کند. در ابتدا او موفق نشد ، اما با گذشت زمان ، بیشتر و بیشتر ، برنده شد. هنگامی که او در مجموع یک روبل جمع کرد ، پسر با او به بازار رفت و شیر خرید ، که او را از گرسنگی نجات داد. اما این مدت زیادی دوام نیاورد. وادیک ، بزرگترین بازیکن ، دوست نداشت كه پسر دائماً برنده شود.

در جریان بازی بعدی ، وادیک و دوستش پتاخا منصفانه بازی نکردند و عمدا سکه ها را برگرداندند. همه متوجه این موضوع شدند ، اما فقط پسر تصمیم گرفت که نتیجه بازی را به چالش بکشد. درگیری درگرفت و وی به شدت مورد ضرب و شتم قرار گرفت ، بینی و گونه اش خرد شد. هیچ کس دیگری که در این بازی حضور داشت ، حتی همکلاسی اش به کمک او نیامد.

روز بعد ، معلم از پسر بچه پرسید كه كجا صورت او را خرد كرده است و یك همكلاسی به او خیانت كرده و از بازی برای پول صحبت كرده است. معلم پس از مدرسه پسر را رها کرد. او به او اعتراف کرد که واقعاً برای پول بازی می کند ، اما همانطور که معلم فکر می کرد نه آب نبات ، بلکه شیر می نوشید که برای کم خونی لازم بود بنوشد.

به جای گزارش بازی به مدیر ، معلم او را برای دروس فرانسوی اضافی به خانه دعوت می کند. پسر با ترس و اکراه نزد او می رود ، زیرا آپارتمان مدیر مدرسه در همان خانه واقع شده است. در کلاس ، او نمی تواند تمرکز کند ، او می خواهد در اسرع وقت ترک کند.

لیدیا میخائیلوونا برای پسر گرسنه متاسف است ، او در تلاش است تا او را تغذیه کند. برای این ، او حتی بسته ای را به نام پسر بچه به مدرسه می فرستد ، گویا از روستا. اما لیدیا میخائیلوونا شهری است ، او نمی داند چه غذایی می تواند در روستا باشد و چه چیزهایی دیگر ، و با این کار خودش را می بخشد. در ابتدا ، پسر از ارسال غیرمنتظره خوشحال می شود ، اما با دیدن ماکارونی و هماتوژن در میان مطالب ، متوجه می شود که معلم او را فرستاده است.

با گذشت زمان ، فرانسوی برای پسر راحت تر می شود ، او قبلاً آن را به خوبی صحبت می کند. اما معلم هنوز نتواند پسر را سیر کند و او تصمیم می گیرد به حیله گری متوسل شود. در طول درس بعدی ، او از پسر می خواهد که در مورد بازی صحبت کند و پیشنهاد می دهد با او بازی کند. در ابتدا پسر بسیار متعجب است ، اما موافق است. لیدیا میخائیلووا به وضوح تقلب می کند ، با پسر بازی می کند و این باعث آزردگی او می شود. او از بازی امتناع می ورزد و سپس معلم شروع به بازی به صورت واقعی می کند. به تدریج ، فرانسوی در پس زمینه محو می شود و آنها بیشتر درس را به بازی اختصاص می دهند. بازیکنان احساسی بازی می کنند ، با صدای بلند دعوا می کنند ، امتیاز را می شمارند. در جریان یکی از این بحث ها ، کارگردان به طور غیر منتظره ای وارد اتاق می شود. او که می فهمد چه اتفاقی می افتد ، وحشت زده است ، زیرا چنین معالجه ای از یک معلم شایسته انتظار نمی رفت.

لیدیا میخائیلوونا تصمیم می گیرد چیزی را توضیح ندهد و به کار خود می رود. او کوبان را که در آنجا متولد و بزرگ شده ترک می کند و پسر همچنان برای تحصیل باقی مانده است. با خداحافظی از پسر ، معلم از او می خواهد که مدرسه را ترک نکند ، و آنها از هیچ چیز نمی ترسند ، با رفتن او این داستان فراموش می شود. پس از مدتی بسته ای از کوبان به نام پسر به مدرسه می آید. حاوی ماکارونی و سیب قرمز بود که پسر قبلا هرگز مزه آنها را نچشیده بود.

دروس فرانسوی را تصویر یا طراحی کنید

بازخوانی ها و بررسی های دیگر برای خاطرات خواننده

• خلاصه ای از کوپرین سلیمیت

  در آغاز ، نویسنده از زمان سلطنت سلیمان ، از زندگی او می گوید. پادشاه چهل و پنج ساله ایران فوق العاده خردمند و زیبا ، سخاوتمند و ثروتمند بود. سلیمان زنان زیادی داشت ، فقط هفتصد زن در حرمسرا. و همچنین صیغه ها

• خلاصه شراب قاصدک ری بردبری

  این کتاب داستان پسر دوازده ساله ای به نام داگلاس ، خانواده و دوستانش است. او هر روز از زندگی جوان خود ، به کشف های شگفت انگیزی دست می یابد.

• خلاصه بازگشت Platonov

  شخصیت اصلی ، الکسی الکسیویچ ایوانف ، چهار سال را در جنگ گذراند و از خدمت خارج شد. آنها مطابق با تمام قوانین از او خداحافظی می کنند ، موسیقی ، احترام و عشق از طرف همکاران وجود دارد ، پس از آن او به خانه می رود. کلاس 8

• خلاصه مکالمات شوکشین در یک ماه صاف

  مستمری بگیر نیکولای بائوف 63 ساله بود. او در تمام زندگی خود در ادارات کار می کرد ، ابتدا به عنوان حسابدار و سپس به عنوان حسابدار کار می کرد. خودم را بی خوابی کردم. و یکی از آشنایان او ، ماریا سلزنوا ، کمی قبل از بازنشستگی

• خلاصه اجرایی پرورش فلوبر

  لیسانس جوان فردریک مورو در پاییز 1840. از خانه پاریس به نوگنت - در - سن برمی گردد. در کشتی بخار ، او با زن و شوهر آرنو ملاقات می کند. موسیو آرنو صاحب روزنامه ای درباره نقاشی است

یکی از بهترین آثار V. Rasputin کتاب "درس های فرانسه" است خلاصه که در مقاله پیشنهاد شده است. این به A.P اختصاص داده شده است Kopylova - معلم نویسنده ، که برای اولین بار یک نوجوان را به فکر فرو برد که مهربانی ، انسانیت ، تمایل به فدا کردن خود برای رفاه دیگران چیست.

آغاز یک زندگی مستقل

این روایت در اول شخص اجرا می شود و بیانگر خاطرات یک بزرگسال در مورد مهمترین روزهای کودکی دشوار است.

این اقدام در سال 1948 در یک روستای سیبری اتفاق می افتد. شخصیت اصلی یک پسر هشت ساله است که بزرگترین فرزند از سه فرزند خانواده بود. مادر مجبور شد آنها را به تنهایی بزرگ کند ، اما با دیدن توانایی های عالی یادگیری پسرش ، تصمیم می گیرد او را به کلاس 5 مدرسه منطقه بفرستد. پنجاه کیلومتر با خانه فاصله داشت و بنابراین پسری که قبلاً هرگز از خانواده اش جدا نشده بود ، در آنجا احساس بسیار تنهایی می کرد. او با مادری آشنا زندگی می کرد که او نیز بچه های بدون شوهر تربیت می کرد.

مطالعه آسان بود ، فقط درس فرانسه باعث ایجاد مشکل شد. راسپوتین (خلاصه فقط نکات اصلی داستان را بیان می کند) خاطرنشان کرد که توبیخ روستای وی از هر راه ممکن مقاومت می کند کلمات خارجی... و هر بار که معلم ، لیدیا میخائیلوونا ، ناامیدانه اخم می کرد و چشمهایش را می بست.

بازی چیکو

گرسنگی مداوم یکی دیگر از مشکلات بود. مادر غذای کمی تحویل داد و آنها خیلی زود تمام شدند: یا میزبان کمک کرد یا فرزندانش. بنابراین ، قهرمان بلافاصله شروع به خوردن تمام محصولات کرد ، و سپس برای چندین روز "دندان های خود را روی قفسه قرار داد". چند بار مادرم پول تحویل داد: کمی ، اما یک قوطی شیر را برای پنج روز خریداری کرد. من اغلب بعد از نوشیدن آب جوش به رختخواب می رفتم.

خلاصه کار "درسهای فرانسه" با داستانی درباره چگونگی شروع قمار قهرمان ادامه می یابد. یک بار فدکا ، پسر مالک ، او را از باغها بیرون آورد. در آنجا پسران چیکو بازی کردند. در حالی که پسر پول نداشت ، اما با احتیاط قوانین را زیر نظر گرفت و در آن فرو رفت. و هنگامی که راننده روستا از مادرش پول آورد ، تصمیم گرفت به جای خرید شیر ، شانس خود را در این بازی امتحان کند. در ابتدا او در حال از دست دادن بود ، و بنابراین عصرها به سمت پاکسازی می دوید ، پوک پنهان را بیرون می آورد و آموزش می دید. سرانجام قهرمان برای اولین بار پیروز شد. حالا او هر شب پول شیر داشت. چیز زیادی نمی خواستم - من روبل را گرفتم و بلافاصله فرار کردم. این دلیل یک داستان ناخوشایند بود که به زودی در پاکسازی اتفاق افتاد. در اینجا خلاصه ای آورده شده است.

"درسهای فرانسوی" حاوی داستانی درباره پسران است که در بیرون باغها جمع می شوند. وادیک ، قدیمی ترین ، مسئول این مسئولیت بود. او بازی را کارگردانی کرد و مدتی به پسرک دست نزد. اما یک روز وقتی قصد داشت آنجا را ترک کند ، جلوی او را گرفت. وادیک که روی سکه پا گذاشت ، گفت که این ضربه از روی ضربه برعکس نشده است ، این بدان معناست که هیچ بردی وجود ندارد. در نتیجه ، قهرمان سعی کرد چیزی را ثابت کند و مورد ضرب و شتم قرار گرفت.

گفتگوی دشوار

صبح ، لیدیا میخائیلوونا ، که معلم کلاس نیز بود ، بلافاصله متوجه کبودی صورت پسر شد. بعد از کلاس ، او دانش آموز را رها کرد تا صحبت کند. در اینجا خلاصه ای از آن آورده شده است.

"درس های فرانسه" بر تقابل شخصیت ها تأکید می کند. لیدیا میخائیلوونا زیبا ، زیبا بود ، او همیشه بوی مطبوعی از عطر و بوی آن می داد ، که باعث می شد او برای پسر پسر غیر عادی به نظر برسد. او لباس های تغییر یافته پدرش را پوشیده بود ، کهنه های قدیمی که هیچ کس در مدرسه نداشت. و حالا او در حال پاسخ دادن به س herالات او در مورد اینکه کجا پول بدست آورده را خرج می کند. نویسنده تأکید می کند که اخبار مربوط به شیر برای استاد کاملاً تعجب آور بود.

این حادثه به کارگردان نرسید و قهرمان بسیار خوشحال شد.

درسهای دردناک با لیدیا میخائیلوونا

در پاییز ، کار قهرمان بسیار بد شد: راننده دیگر نیامد ، و کیسه سیب زمینی که برایش آورده بود به معنای واقعی تبخیر شد. پسر مجبور شد دوباره به باغها برود. با این حال ، در روز چهارم او دوباره مورد ضرب و شتم قرار گرفت و لیدیا میخائیلوونا ، با دیدن کبودی در صورتش ، به دنبال یک ترفند رفت. او تصمیم گرفت در خانه اش یک به یک درس فرانسوی بدهد.

راسپوتین (خلاصه به طور کامل بیان نمی کند که این دیدارهای استاد با قهرمان چقدر سخت انجام شده است) خاطرنشان می کند که پسر از ترس گم شده و هر بار که نمی تواند منتظر پایان درس باشد. و لیدیا میخائیلوونا ابتدا سعی کرد او را به میز دعوت کند و وقتی فهمید که بی فایده است ، یک بسته را ارسال کرد. پسر با باز كردن جعبه ، خوشحال شد ، اما بلافاصله خودش را گرفت: مادر از كجا ماكاروني گرفت؟ آنها هرگز در روستا وجود نداشتند. و همچنین هماتوژن! او بلافاصله همه چیز را فهمید و با بسته به سمت استاد رفت. او صادقانه تعجب کرد که شما فقط می توانید سیب زمینی ، نخود فرنگی ، تربچه بخورید ... این اولین تلاش برای کمک به یک دانش آموز توانمند ، اما گرسنه بود. ما خلاصه آن را شرح داده ایم. دروس فرانسوی از لیدیا میخائیلوونا ادامه داشت ، اما اکنون آنها دروس واقعی بودند.

بازی "اندازه گیری"

چند هفته بعد از داستان با بسته ، معلم شروع به صحبت در مورد جوجه کرد ، گویا برای مقایسه او با "اندازه گیری" ها. در حقیقت ، این تنها راه کمک به پسر بود. در ابتدا ، او فقط به او در مورد چگونگی دوست داشتن "دیوار" بازی در یک دختر گفت. سپس او نشان داد که جوهر بازی چیست و سرانجام پیشنهاد داد تا در "باور کردن" تلاش کنم. و هنگامی که قوانین تسلط یافت ، او متذکر شد که بازی کردن به سادگی جالب نیست: پول هیجان را اضافه می کند. بنابراین خلاصه داستان ادامه دارد.

درس فرانسه اکنون سریع بود و سپس آنها شروع به بازی "دیوار" یا "انجماد" کردند. نکته اصلی این است که پسر می تواند هر روز با پول "صادقانه به دست آورده" شیر بخرد.

اما یک روز لیدیا میخائیلوونا شروع به "انحراف" کرد. این اتفاق پس از آن رخ داد که قهرمان فهمید که او با او بازی می کند. در نتیجه ، درگیری لفظی به وجود آمد که عواقب آن غم انگیز بود.

گفتگو با کارگردان: خلاصه ای

"درس های فرانسوی" برای شخصیت ها خوب ختم نمی شود. آنها آنقدر مجذوب مشاجره شدند که متوجه نحوه ورود مدیر به اتاق نشدند - این محل مدرسه بود. او که از آنچه دیده بود (معلم کلاس با دانش آموز خود برای پول بازی می کند) مبهوت بود ، آنچه اتفاق می افتاد را جرم خواند و حتی در درک شرایط هم تلاش نکرد. لیدیا میخائیلوونا خداحافظی کرد و سه روز بعد آنجا را ترک کرد. آنها دیگر هرگز یکدیگر را ندیدند.

در اواسط زمستان ، بسته ای به نام پسر به مدرسه آمد که در آن ماکارونی و سه سیب از کوبان بود.

این خلاصه داستان است ، درس فرانسه که در آن شاید به اصلی ترین درس اخلاقی در زندگی قهرمان تبدیل شده است.

داستان از منظر پسری نوجوان روایت می شود که بلافاصله پس از پایان جنگ در سالهای دشوار تحصیلات خود را در دبیرستان آغاز کرد. در روستای زادگاهش چنین فرصتی وجود ندارد و پسر مجبور می شود به مرکز منطقه ای چند ده کیلومتری خانه برود. پسر بزرگترین فرزند از سه فرزند خانواده است ، آنها نیز مانند بسیاری از کودکان در این دوره باید بدون پدر بزرگ شوند ، مادر با سختی زیادی زندگی خود را تأمین می کند و کودکان اغلب گرسنه می مانند.

قهرمان داستان در دبستان به خوبی درس می خواند و همسایه ها با اصرار به مادرش اطمینان می دهند که پسر برای ادامه تحصیل نیاز دارد. زن تصمیم می گیرد که به هر حال بیش از زندگی در خانه نیازمند و گرسنه نخواهد بود و پسر را به دوست خود در مرکز منطقه اختصاص می دهد.

در کلاس پنجم ، کودک نیز خوب عمل می کند ، تنها مشکل زبان خارجی است. او کلمات و جملات را به راحتی به خاطر می سپارد ، ترجمه متن برای او مشکلی ایجاد نمی کند ، در حالی که پسر از تلفظ تلفظ به زبان فرانسه خوب نیست. معلم جوان با شنیدن سخنان دانش آموز قادر به پنهان کردن تحریک خود نیست.

در همان زمان ، پسر در کلاس ، در میان همسالان خود ، کاملاً راحت احساس می شود و در خانه به شدت به دنبال مکانهای بومی خود است ، علاوه بر این ، در اینجا پسر به شدت از سو mal تغذیه رنج می برد. مادرش به طور دوره ای برای او غذا می فرستد ، اما آنها به سرعت ناپدید می شوند و پسر حتی جرات نمی کند تصور کند که آنها توسط زنی که در آپارتمان با او زندگی می کند یا فرزندانش به سرقت می روند ، اغلب او را مجبور می کنند فقط با یک لیوان آب جوش غذا بخورد.

به زودی پسر صاحبخانه پسر را به شرکتی می آورد که بچه ها برای پول بازی می کنند. پسر به سرعت به همه ترفندها تسلط پیدا می کند و در این گروه قهرمان می شود ، معمولاً مقدار کمی در روز برنده می شود و بنابراین زندگی برای او بسیار آسان تر می شود ، زیرا اکنون می تواند برای خودش مقداری غذا بخرد.

یکی از همبازی های این پسر سعی در تقلب دارد ، هنگامی که به این دلیل محکوم شد ، قهرمان داستان را به طرز وحشیانه ای کتک می زند. روز بعد پسر با کبودی و کبودی به مدرسه می آید. معلم فرانسوی که معلم کلاس نیز هست ، به اتفاقاتی که برای دانش آموز افتاده علاقه مند است.

پسر نمی خواهد در مورد جزئیات داستان ناخوشایند به او بگوید ، اما یک همکلاسی او را بدون هیچ تردیدی رها می کند. پسر بسیار ترسیده است که معلم او را به مدیر مدرسه ببرد ، که پس از یادگیری حقیقت کاملاً قادر است او را از مدرسه اخراج کند ، اما زن جوان فقط از بخش می پرسد که چرا به پول احتیاج دارد.

این معلم با شنیدن اینکه پسر با پولی که به دست آورده برای خودش شیر می خرد ، واقعاً متعجب شده است. او به او قول می دهد که دیگر چنین کارهایی را انجام ندهد ، اما خیلی زود گرسنگی پسر را مجبور به شروع دوباره بازی می کند ، و او دوباره کتک خورده به مدرسه می آید. در نتیجه ، معلم کلاس اعلام می کند که در پایان تمام دروس به صورت جداگانه با او درس می خواند.

به زودی ، زن پسر را به آموزش فرانسوی در خانه خود دعوت می کند ، برای یک کودک ترسو و خجالتی این یک آزمایش واقعی می شود ، او کاملا در آپارتمان تمیز و مرتب معلم گم شده است. معلم دائماً پسر را به شام \u200b\u200bخوردن با او دعوت می کند ، اما او به سختی فرار می کند و شدیدترین شرم و ناجوری را احساس می کند.

یک بار بسته ای حاوی ماکارونی ، شکر و هماتوژن به نام دانش آموز به آدرس مدرسه می رسد. پسر بلافاصله متوجه می شود که معلم کلاس به دنبال کمک به او است ، مادر نمی تواند چنین محصولاتی داشته باشد. او قاطعانه از پذیرش چنین هدیه ای خودداری می کند.

بعلاوه ، معلم با کمال تعجب ، او را به بازی با پول دعوت می کند ، او بازی را که خودش در کودکی دوست داشت به پسر می آموزد. کودک و معلم با شور و شوق تمام عصرها را به این درس اختصاص می دهند ، اما آنها سعی می کنند تا حد ممکن بی سر و صدا رفتار کنند ، زیرا خود مدیر موسسه آموزشی در آپارتمان بعدی زندگی می کند.

یک روز یک پسر متوجه می شود که معلم سعی دارد غیر صادقانه بازی کند ، و این کار را به نفع خودش انجام نمی دهد. در این لحظه است که کارگردان وارد مکالمه پر سر و صدا آنها می شود. معلم کلاس دریغ نمی کند که حقیقت بازی با دانش آموز را برای پول به او بگوید. به زودی او عازم میهن خود شد و پس از تعطیلات زمستانی ، پسر دوباره بسته ای با ماکارونی و سه سیب قرمز و خوشمزه دریافت کرد. دانش آموز کلاس پنجم بلافاصله حدس می زند که معلم سابق دقیقاً چه چیزی را برای او فرستاده است ، اگرچه او قبلاً این میوه ها را فقط در تصاویر کتاب دیده بود.

طرح بازگویی

1. پسر برای ادامه تحصیل از روستای اصلی خود به مرکز منطقه خارج می شود.
2. زندگی دشوار یک قهرمان در شهر.
3. فدكا ، پسر مالك ، او را به بچه هايي كه با پول بازي مي كنند ، معرفي مي كند.
4. پسر یاد می گیرد چیکو بازی کند ، شروع به برنده شدن می کند و با پولی که به دست آورده شیر می خرد.
5. قهرمان توسط بچه های غیر صادق بازی می کند.
6. تیشکین به معلم می گوید که پسر برای پول بازی می کند.
7. لیدیا میخائیلوونا شروع به یادگیری زبان فرانسه به طور جداگانه با او می کند.
8- پسر یک بسته ماکارونی دریافت می کند.
9. قهرمان داستان در فرانسه پیشرفت می کند.
10. لیدیا میخائیلوونا به او یاد می دهد که "اندازه گیری" را بازی کند.
11. پسر دوباره پولی را که برای خرید شیر استفاده می کند برنده می شود.
12. مدیر مدرسه در مورد بازی اطلاعات کسب می کند.
13. لیدیا میخائیلوونا می رود. بسته ای با ماکارونی و سیب.

بازگویی

گرسنه سالهای پس از جنگ قهرمان برای ادامه تحصیل از روستا به مرکز منطقه می آید. او وارد کلاس پنجم می شود ، با دوستان مادرش زندگی می کند ، از سو mal تغذیه ، تنهایی و غربت رنج می برد. قهرمان برای اینکه به نوعی خودش را سیر کند ، شروع به بازی "چیکا" با پسران محلی می کند و به سرعت متوجه می شود که این بازی غیر صادقانه نیست. اما او چاره ای ندارد ، او خودش منصفانه بازی می کند و هر بار فقط یک روبل می گیرد - برای شیر. او بخاطر بازی جوانمردانه بخشیده نمی شود: قهرمان به طور ضعیف و ظالمانه مورد ضرب و شتم قرار می گیرد.

در مدرسه ، شما باید عواقب این جنگ را توضیح دهید - صورت شکسته. قهرمان حقیقت را نمی گوید ، اما دروغ نیز دروغ می گوید - این نشان دهنده صداقت طبیعی او است. پسر را تهدید به اخراج از مدرسه می کنند ، و او نه از مجازات ، بلکه از شرم ، ترس از اینکه فردی غیر قابل اعتماد باشد می ترسد. معلم او به او کمک می کند: او فهمید که پسر به سادگی گرسنه است و تصمیم گرفت به او کمک کند. او با شرکت دروس اضافی به زبان فرانسه را آغاز کرد.

نویسنده از روش آنتی تز (مخالفت) استفاده می کند. زنی باهوش ، زیبا و خوش لباس ، که حتی با کمی چشمان خمیده نیز خراب نمی شود ، "معلم هیچ حساب و تاریخ نبود ، بلکه زبان مرموز فرانسوی بود ، که از آن چیزهای خاص ، افسانه ای ، خارج از کنترل هر کس و همه نیز سرچشمه می گرفت." چه کسی او را در مقابل خود می بیند؟ "یک پسر لاغر ، وحشی با صورت شکسته ، بدون مادر و تنها ، با کت و شلوار کهنه و شسته شده روی شانه های آویزان ، درست روی سینه او ، اما دستانش ، که از شکاف پدر تغییر کرده بود ، دور بود ، روی میز جلوی او معلق بود." بله ، دانش آموز و معلم یکسان نیستند ، اما چیزی دارند که آنها را متحد می کند. لیدیا میخائیلوونا می گوید: "گاهی اوقات مفید است که فراموش کنید معلم هستید ، در غیر این صورت چنان منقار و منقاری می شوید که افراد زنده از شما دلزده می شوند. برای یک معلم ، شاید مهمترین چیز این است که خودش را جدی نگیرد ، تا بفهمد که او خیلی کم می تواند تدریس کند. "

به سرعت برای لیدیا میخائیلوونا روشن شد که دانش آموز کمک مستقیم را قبول نمی کند ، و سپس او تصمیم گرفت برای پول با او بازی کند - در "اندازه گیری" ، به طور نامحسوس بازی کردن ، تسلیم شدن. با پولی که به دست آورد دوباره می توانست شیر \u200b\u200bبخرد. علاوه بر این ، معلم علاقه پسر را به زبان فرانسه برانگیخت - او شروع به پیشرفت چشمگیر کرد.

یک بار لیدیا میخائیلوونا و پسر توسط رئیس مدرسه گرفتار شدند. بی فایده بود که هر چیزی را برای او توضیح دهم. سه روز بعد ، لیدیا میخائیلوونا مرکز منطقه را ترک کرد و برای سال جدید بسته ای را برای پسر فرستاد: ماکارونی و سیب. او فهمید که تنها نیست ، مردم مهربان و دلسوزی در جهان وجود دارند.

ad61ab143223efbc24c7d2583be69251

داستان در اول شخص روایت می شود. این اقدام در سال 1948 اتفاق می افتد.

شخصیت اصلی پسری است که کلاس پنجم را در یک مرکز منطقه ای واقع در 50 کیلومتری روستای زادگاهش می گذراند. در این روستا فقط یک مدرسه ابتدایی وجود داشت و همه معلمان به توانایی های پسر توجه داشتند و به مادرش توصیه می کردند که او را به مدرسه راهنمایی بفرستد. آنها در خانه بسیار ضعیف زندگی می کردند ، غذای کافی نبود و مادر تصمیم گرفت پسر را به مرکز منطقه بفرستد و او را با دوستش اسکان دهد. او هر از چندگاهی بسته هایی را با سیب زمینی و نان از خانه می فرستاد ، اما این محصولات به سرعت ناپدید می شوند - ظاهراً یا صاحب آپارتمان محل زندگی قهرمان یا یکی از فرزندان وی آنها را به سرقت برده است. بنابراین قهرمان در شهر گرسنه می ماند و غالباً فقط یک لیوان آب جوش برای شام داشت.

در مدرسه پسر بچه خوب درس می خواند ، اما به او فرانسوی نمی دادند. او به راحتی کلمات و عبارات را بخاطر می سپرد ، اما نتوانست تلفظ را بدست آورد ، که این باعث نگرانی شدید معلم جوان او لیدیا میخائیلوونا شد.

قهرمان به منظور یافتن پول برای غذا و شیر ، شروع به بازی "چیکا" برای پول کرد. در جمع بازیکنان ، افراد مسن جمع شدند و از همکلاسی های قهرمان فقط یک نفر وجود داشت - تیشکین. قهرمان خودش بسیار دقیق بازی می کرد و از پولی که مادرش برای شیر برایش می فرستاد استفاده کرد و مهارت او را در پیروزی حفظ کرد اما هرگز بیشتر از یک روبل در روز برنده نشد و بلافاصله آنجا را ترک کرد. این برای سایر بازیکنان بسیار ناخوشایند بود ، آنها وقتی یکی از بچه ها را فریب می داد او را کتک زدند.

روز بعد او با صورت شکسته به مدرسه آمد ، که مورد توجه معلم فرانسه و معلم کلاس لیدیا میخائیلوونا قرار گرفت. او شروع کرد به پرسیدن آنچه اتفاق افتاده است ، او نمی خواست جواب دهد ، اما تریشکین همه چیز را به او گفت. سپس او ، پس از رفتن از مدرسه ، از او پرسید که چرا به پول احتیاج دارد و وقتی شنید که او با آن شیر می خرد ، بسیار تعجب کرد. پسر به او قول داده بود که دیگر هرگز بازی نکند ، حرف خود را شکست و دوباره مورد ضرب و شتم قرار گرفت.

معلم با دیدن او گفت که لازم است علاوه بر این به یادگیری زبان فرانسه با او بپردازد. و از آنجا که وقت مدرسه کم بود ، او به او گفت که عصرها به آپارتمانش بیاید. قهرمان بسیار خجالت کشید ، و حتی معلم سعی کرد دائماً به او غذا دهد ، که او دائماً امتناع می کرد. یک بار بسته ای به آدرس مدرسه و به نام او ارسال شد که در آن میله های ماکارونی ، قند و هماتوژن وجود داشت. او بلافاصله فهمید که این بسته از طرف کیست - مادرش به راحتی جایی برای تهیه ماکارونی نداشت. او بسته را نزد لیدیا میخائیلوونا برد و خواست كه هرگز سعی نكرد دوباره به او غذا بدهد.

لیدیا میخائیلوونا ، با دیدن اینکه پسر از قبول کمک امتناع می ورزد ، به دنبال یک ترفند جدید بود - او به او آموخت بازی جدید برای پول - "دیوار". از آنجا که مدیر مدرسه در آپارتمان بعدی زندگی می کرد ، آنها عصرهای خود را با انجام این بازی می گذراندند و سعی داشتند زمزمه ای صحبت کنند. اما یک روز قهرمان ، با دیدن اینکه معلم تقلب می کند ، و باعث می شود دائماً برنده شود ، عصبانی می شود ، و آنها با هم مشاجره بلند می کنند ، که توسط کارگردانی که وارد اتاق شده شنیده می شود. لیدیا میخائیلوونا به او اعتراف كرد كه برای پول با یك دانش آموز بازی می كرد و چند روز بعد كار را رها كرد و به خانه خود در كوبان رفت. در زمستان ، قهرمان بسته دیگری دریافت کرد - یک جعبه پر از ماکارونی ، که زیر آن سه سیب قرمز بزرگ قرار داشت. او بلافاصله حدس زد چه کسی این بسته را برای او ارسال کرده است.