NEPRÍSŤOVANÉ VOVONY NEKONTROLOVANÉ AKCENTOM
Hodila sa na posteľ, no nemohla zaspať. 4. Celý tento միջադեպ trval niekoľko minut. 5. Zemepánove deti sa kŕmili touto surovou stravou, aj keď v okolitých dedinách bola svätá d..z..nteriya-j.՝ «Mama ide...» 7. Mali šľachtici. po cely rokžili v tesnej blizkosti.
8. Na jednu zo stien bol pritlačený hudobný nástroj - buď starý f..rt..klavír, alebo tryda..v..syn. 9. Najviac na ňu zapôsobili ľudia so vzdelaním. (Podľa E. N. Vodovozovej.)
44. Rozdeľte tieto slová do dvoch skupín: 1) slová so samohláskovým prízvukom kontrolovaným v koreni; 2) slovás neoveriteľným prízvukom samohlásky v koreni.
Բ..կ. .lea, b..derol, serene, s..ren, issue-chka, projekcia, f..l..telist, m.-l.-orapia, raster, .sti, pr..tendent , zap.. strieľať, k..v..leria, pok.-yanie, jedli.. aktuálny, neevidovaný.
45. Չիտաջ. Zapíšte si slová s nezaškrtnutou neprizvučnou samohláskou v koreni.
1. Mazurka bola spojená s kotilloyaom (Բոբ.). 2. Nad dusným mestom (Ovch.) akoby zhustla predbúrková atmosféra posledných predvojnových mesiacov. 3. Nebol filantrop a na roľníkov sa pozeral priamo ako na "pracovnú silu" (Pór.): 4. Veril som týmto rozprávkam, keď som začal zapisovať folklór na ծանր (Պրիշվ.): S. Stalo sa pre mňa zaujímavým porovnávať ich s príkazmi iných správcov (Pór.). 6. Na svete už davno niet skladateľa (Ast.): 7. Komorník otvorený, nízky, tmavovlasý, elegantne a farebne oblečený (Բոբ.):
46. Prečítajte si. Skontrolujte pravopis zvýraznenych slov. Zapíšte si ich spolu s ich príbuznými slovami v modernej ruštine vo forme reťazí alebo riadkov. (V prípade potreby si pozrite vysvetľujúce slovníky ruského jazyka):
1. Kapitán jej bol práve drahý pre úžasné spojenie inteligence svetskej dámy s nenáročnosťou športovca a poľovníka (Կոնխ.): 2. Sjutajev sa zrutil ako malý démon, nariekal v recitatíve (Pik.): 3. Popov naňho jednoznačne čakal, stál medzi jeho pokladmi - obrovskou zbierkou rytín W. leptov, ukrytých v luxusných zelených marockých fóliách (Pik.): 4. ... Sami si vyprážali mäso, sami zostavovali šaláty (կար.): 5. «Čuchá homára, keď sladko vonia Բիելա հուբա!
Jeho čuch je zničený! «Ale je tu kúzlo», povedala Anya (կար.): Q. Juliette ho chránila pred triviálnosťou buržoáznych rodín (կոնխ.): 7. Two generácie Kravcovovcov pred ním, pracujúce v oblasti zahraničného obchodu, sa naučili nosiť veci s vkusom (Sk.): 8. Wulf k nemu posunul ružovú škatuľku cigár a pochválil sa... (Պիկ.) 9. Rád ťa vidím, իշխան. Dlho v našich Palestincanoch? (Վրչոլ.)
47. (Օսնովա.) Zvýraznené slová" analyzuje z hľadiska tvorenia slov, označuje generovanie slov alebo kmeňov. Aké je fonetické zloženie slovnej rodiny? é nemožno zdôrazniť.
Vo Vasiľkove dedo vyhnal všetkých sedliakov, ktorí sa pred ním pokazili a ktorí mali podľa ročného obdobia vidieť rúbať palivové drevo alebo vytrhávať korene starých stromovsi a. .Pozemky bezprostredne susediace s touto mizernou dedinou. Na zneuctených sedliakov, ktorých sem za trest poslali bez svojich príbuzných, dohliadal zvláštny prednosta, tiež jednoduchý zeman, jediný nehanobený medzi Vasiľkovskými, a preto sobuznymi. Táto obec pozostávala z .iné kôlne a budovy na l..sh..dni, niekoľko chát, v ktorých bývali zneuctení kr.-styani, a z k..ntora - aj pr..stojanských chát, len zopáích čát, len zopáícár . poslužila .. prednosta a jeho s..mi. B..plochy, nekonečné b..pozemky a močaristé trávniky so-nul okolo.
Dedko prik-.sála jesť..nalievať mi m..l..dobre fúkam..no v úrade tejto dediny.
Այնքան լավ. .na bohatú statkárku, ktorá dovtedy žila v spokojnosti a sieni, sa musela sp. iné ..videnie, žiadne sk..ta, žiadne služobníctvo.
Svoj exil ako tretinu stád považuje za vodiaci prst, ktorý jej naznačuje, že je matkou, utešiteľkou a asistentkou vyhnaných roľníkov, s ktorými ju zasiahol osud. (Podľa E. N. Vodovozovej.)
48. (Predbežný diktát.) Zopakujte si pravidlá písania vlastného. Pozor na slová cudzieho pôvodu (anarchista, balkón a pod.), ktoré je potrebné napísať podľa naštudovaného pravidla. Hlavnym punktogramom diktátu je čiarka s homogénnymi členmi vety. Napiste text pod diktatom.
Pouilly je letná r..z..dence francúzskej pr..z..pásky Sadiho Carnota, ktorého kedysi v Lyone zabil taliansky avarchista Caserio.
Malý dvojposchodový kamenný palác typický pre vidiecke domy Francoise buržoázia osemnásteho storocia. Úzke lamelové okná, balkóny, terasy, vysoké komíny na streche. Otvorený trávnik pred domom, kedysi vyzdobený záhonmi, cestičkami, ..leikami. Teraz su tu husté lipy, smreky a staré duby.
Kedysi dávno, pr..z..dent mal stáda, zeleninové záhrady, ..r..nzherei, stajne a východy na pozemkoch - bohatý majetok. Teraz je toto všetko v troskách – nemá kto viesť domácnosť, udržiavať poriadok v գմբեթ, vysádzať záhony. Vchadzame do domu. Prízemie - obývačka, jedáleň, šatník pr..z..denta. Bol vášnivým poľovníkom, a preto binet s tmavými dubovými p.-nelmi zdobia moľami zbité zvieracie kože, .. lenivé rohy, k-.nzhaly, p..storočia, pištole. Na stenách sú portréty pr..z..denta a jeho predkov.
Veľká jedáleň hovorí o jej opustenosti už len vôňa operadiel masívnych dubových kresiel nezohrievaných pánovým teplom a zašlé skla vo dverách starého príborníka. Z jedálne sa ocitneme vo veľkej hale, odkiaľ plynule a dokola sa kľukatí široké schodisko s krásne vyrezávanými ryhami na druhé .. poschodie, do spální a detských izi. (Podľa N. Konchalovskej.)
49. Pomocou vysvetľujúcich slovníkov, slovníkov ťažkostí ruského jazyka, vytvorte frázy s týmito slovami, ktoré vám umožnia rozlíšiť pravopis párov asilove. Fenomén paronymie je založený na čiastočnej zvukovej podobnosti slov s úplným alebo čiastočným rozdielom v ich význame.
Antologické - ontologické, antimón - antimón - antinómia, peklo - բորենի, treble - zľava, doplnok - compliment, šialenosť - moréna:
50. (Kontrolný diktát.) Pozorne si prečítajte text a naplánujte si ho: Pripravte sa na písanie diktatu na jednu z častí textu.
Najviac sa mi páčila návšteva panstva môjho krstného otca Sergeja Petroviča T., ktorý býval od nás asi sedem verst.
Raz do roka otvárali izby, vetrali a sňali z nábytku prikrývky – bolo to pred piatou tonou, na krstné meniny, keď k nemu prichádzalo veľa statkárov s rodinami, deťmi, guvernantkami ,. V starobe, keď začal ochorieť, bol krstný otec týmito hlučnými kongresmi veľmi zaťažený, ale každoročná púť na jeho panstvo sa stala zvykom.
Hneď ako sme otvorili dvere jeho domu, objali nás nádherné vône parfumov, ktoré presýtili nábytok a každý kút jeho izieb. Mal neprekonateľnú vaseň pre parfumy. Keďže ju poznala, každá z jeho dcér mu poslala z hlavného mesta k meninám a na Nový rok nejaký voňavý darček: buď luxusnú krabičku s flakónmi parfumov, alebo fazetovansky fzetovanský. rôznymi mydlami, balíčky s voňavými sviečkami.
Krstny otec už je վժադ ostro vynikal mezi všetkými našimi statkármi, ktorí sedeli doma v jednoduchých košeliach, v širokých županoch, s dlhou stonkou v rukách a fajčili fajku. Ale toto nenápadné oblečenie sa nevyznačovalo úhľadnosťou. Bol vysoký a už aj trochu zavalitý; jeho dlhá sivá brada a dlhé sivé, trochu zvlnené vlasy, pekná, milá stará tvár s prekvapivo hladiacimi očami vzbudzovala u každého súcit a pripomínala niečo biblicku.
Lenčo sme vošli do jeho domu, s radostným výkrikom som sa vyrútila k otvoru a potom som utekala prezrieť si jeho izby. Zaujala ma najmä jeho spálňa a v prvom rade som sa zahľadel na stolík priložený k jednej strane umývadla, prikrytý širokým ruským vyšívaným uterákom: tetcami a pilníkmi a v krištáľové mydelničky boli mydlá rôznych farieb a vôní.
Dlho pri ňom neposedíme, stalo sa to, keď v jedálni boli prestreté dva okrúhle stoly. Jeden z nich je plny občerstvenia. Na inom stole sa podava trojdielna večera.
Obed končil dezertom, ktorý pozostával z rôznych džemov, domácej marmelády, sušeného a čerstvého ovocia a orechov varených v mede. (Podľa E. N. Vodovozovej.)
ԹԵՍՏԻ
A. Dá sa jednoznačne odpovedať na otázku, ktoré písmeno - a alebo o - sa má písať v slovách est..kada, velvet-tka, k-mpania?
B. Čo je bežné v pravopise jazykových termínov ..bzats, ..llofon, ..tax, „ntonymá, „postrof, ..skutočný, ..rhaizmus a aký je ich pôvod?
Օտազկա. մորֆեմիկական վերլուծություն v písaní slov pr-ambula, pr-vilegia, padol-sadnik?
D. Pomáha etymologický odkaz pri písaní slov obl..ko (porov. obálka), ob..yanie (porov. rozprávky, bayat), b..grovy (porov. bagr «názov farby»):
D. Sú testovacie slová zvolené správne:
výsady - roh, արտոնություն - skrutenie»
ՍՏՐԻԴԱՆ Սամոհլասկի
ա II ո, ե / / ա, ա (ի) / / վ, իմ Վ ԿՈՐԵՆԻ
Պատմական մեկնաբանություն. Alternácie "a // im, " a // in vznikli v praslovanskom jazyku v ére zákona otvorenej slabiky, podľa ktorého všetky slabiky museli končiť slabikotvornými zvukmi, ak teda bocho kombinámocie primovať, zmačkať) ; pred spoluhláskou a na konci slova sa zmenili na hlásku [e «nosový»], ktorá sa v staroslovienskom jazyku prenášala písmenom A (malé yus), ktoré sa v staroslovienčine zmenilo na [«a]. MATHsý. ռուս. mincovna) .
51. Prepisovanie, vkladanie chýbajúcich písmen. Vysvetlite svoj výber.
Dotyk, k.-spánok; predpokladajme-.živo, hotovosť..gat, poschodie..g; nag.-ret, zag.-rely, izg-.r, g..ryashy, vyg..rky, coal-rny; ohnúť sa, skoniť sa. զ.-ռկա, զ..րյա, զ..րևո, զ.-րնիցա, զ.-րև, ջազերո; vyr-.stit, vyr..shchenny, R.-ostov-on-Don, r..stock, R..STOVCHIK, Nar-.staniye, R..stislav, otr..sl;
sk..kat, sk.-chok, skip..chit, sk..ku; pl..vat, pl.-vety, plávanie, pl..vun; pijavý papier, tampón..bičík, nepriepustný..odlupovateľný; r .. vnina, r .. číslovaný, ur.
52. Prepisovanie, vkladanie chýbajúcich písmen.
B..ret, volí, vytáča, vytáča, vytáča..ru; st..rat, st..ret, st. էշ..rat, ass.-ru, ex.-rni; nap-.rat, nap-.ravshiy, podp.-ret; zomrieť .. armada, vymrieť -. zomrieť, zastupca .. rshiy.
53. Prepisovanie, vkladanie chýbajúcich písmen. Zopakujte pravidlá pre písanie koreňov so striedaním e / / a.
1. Je zlé, ak človek nemá nič, pre čo je pripravený zomrieť .. zomrieť (L.T.): 2. Som zam..rai potesený (Pór.). 3. Դաժ մի ստեպ, զաքլոնջ մի ոքնա հմլու (դար.)։ 4. Tam zhasne oheň auta a zapáli sa ďalší oheň, oheň kozuba alebo krbu (Շան.): 5. Zam..rli ďaleko neskoršie slová (Bl.). 6. Ihlicie husto a ostro nasadené nízke pne (Ահմ.): 7. Ach brat môj! Básnik a kráľ - vypálený Rím! Իմ ježko .. fajčíme, ako ty - a horíme! (Բալզամ.) 8. Sklo balkónových doorí sa zakrylo (Բուն.). 9. Plakal som na úsvite, keď diaľky ubúdali, keď noc začala liať orosenú posteľ (Հեր.): 10. Rozviaže sa nejaká niť, spájajúca roky (Bl.): 54. Չիտաջ. Vysvetlite, aký lexikálny význam
mať slovás koreňmi roen; ռովնի-. Ուշադրություն դարձրեք: Označte morfémy podciarknutými slovami.
Úroveň, úroveň, vyrovnaný (ասֆալտ), vyrovnávač, úroveň (povrch), neporovnateľný, neporovnateľný (s ničím), úroveň (hrany), úroveň (plechy), úrovŕnateľný ina, rovnoramenny , rovnodennosť, hladina (posteľ), súčasná, porovnanie, rovnica, vyrovnaný.
55. Prepíšte, zdôraznite korene. Pamätajte, ktorá samohláska v nich mala byť napísaná. Urobte fonetickú analýzu zvýraznených slov. Po 10-15 minútach sa skontrolujte: reprodukujte z pamäte zoznam slov s koreňmi plav- / plov- / ply:
Plávať, plávať, plávať, plávať, plávať, phalarope («vták»), vztlak, plávať, pohyblivý piesok, plávať («tekutina»), plávať, zplávať, plávať, plávať,
56. Prepisovanie, vkladanie chýbajúcich písmen. Urobte fonetickú analýzu zvýraznených slov.
I. Slečna pacificuje príjemnú Irtyšskú vlnu (թաթ.): 2. Rieka sa leskne a blyští pod upadajúcim slnkom (N.K.): 3. Riad a náčinie boli vystavené na všeobecné prezeranie (litovsky). 4. Človeka nemôžete okamžite prevychovať, rovnako ako nemôžete okamžite vyčistiť šaty, ktorých sa kefa nikdy nedotkla (Pinch.): 5. Naozaj, na hlas úsvitu-z.. Ryanka (Ast.) odpovedalo naraz niekoľko hlasov. 6. Môcť plávať v pokojnej vode, v riekach a dokonca aj v kúpeľoch a plávať v mori, rozbiehať sa vlny - to je nezmerný rozdiel, ako som sa neskôr presvedčil. V druhom prípade prichádza vzácny námorník, známy plavec (Hound): 7. Vorosenej tráve sa od slnka rozsvietili červené jahodové svetlá (Աստ.): 8. Ա՛յ քո՛ն։ Sk..chi najmenej päťdesiat miľ! (L.) 9. Nasledovala dobrá hádka, ľudia sa vonku pobili: on je harmonikár a ja som tanečník (Te.): 10. Mladá breza v lese vstala a je r..vna a biela (Te.).
57. Prepisovanie, vkladanie chýbajúcich písmen. Formulujte pravidlá pre písanie koreňov mok-, mak-.
1. Mukhov vysušil svoj podpis pijavým papierom (ser.): 2. Čoskoro som cítil, že moje oblečenie začalo nám-kat (Արե.): 3. Čaj pohltí vôňu ako plesňová atramentová kaša (Paust.): 4. Papier skrz naskrz .. výkaly z pasty (Paust.). 5. Knedľu treba najskôr obaliť .. hodiť ju do kyslej smotany (Գ.): 6. Poviem, že balík bol rozviazaný a vy..to (minulý). 7. Budeme musieť hľadať soľ na brehu mora! Treba .. aspoň vymeniť .. hodiť mäso ծովի ջուր(հեղ.):
58. Prepíšte, vložte chýbajúce písmená a označte korene. Označte prípony potrebné na kontrolu pravopisu. Dajte stress alebo vyberajte slová s rovnakým koreňom. Rozdeľte slová s chýbajúcimi samohláskami do troch skupín: 1) kontrolované prízvukom; 2) վերահսկվող սթրես; 3) striedanie samohlások v koreni,
1. Pre nich včely pili med, rieka.. štýl vtákov bol hustý, v hĺbke m. 2. Dim..r ever..r. Noc je tmava. Ավելի շատ սումի: Թմա ր..ստետ (Բալզամ.). 3. V...spánku. V samom rozhovor-re (Sk.). 4. Vedel, že to bolo obzvlášť dôležité pre ľudí jeho typu myslenia. Nie logicke, ale podľa typu náhleho jazera-rénium (Sl.): 5. Sk..chi na miesto, kde spalia cestu (Բահր.). 6. Ale keď som prestal čítať, rýchlo zdvihol hlavu a prekvapene sa spýtal, prečo som nepokračoval (Voda): 7. Մ-11 փ. Hilaire si bol celkom vedomý toho, čo sa s nami deje (Vod.): 8. Ó ty, z..renka-3-.rya, z..rya v.-čierna, a kto nájde z..renku, zhasne (počíta): 9. Pre mňa bl..stal sa deň-vnoe st-.tilo, ..nahnevaný st..tilo pes.-ralo vd..li (Balzam.): 10. A len jej zag..reléová tvár s iskrivými očami, tvár, ktorá nepoznala k.-metiku a preto pokrytá sieťou malých m..rščinov, úsmevy s priateľským úsmevon. ) 11. L.. môjho k. - húževnaté, vždy ľadové chmeľové listy snívali (Աստ.): 12. Duša tohto mladého dievčaťa bola naplnená bezhraničnou vďačnosťou k nemu, úctou, ktorá dosiahla bod uctievania (Voda): 13. Toto je z bojarského domu schváleného..r (կար.): 14. Կվետյ նակլոնենե կ զեմի (Բալզամ.). 15. A začala v hodine, keď sa vo všetkých kostoloch spievalo «Kristus vstal!» snívala o tom, že zomrie .. zomrieť, ale vo svojej veľkej stolici. Rhenium sa nepovažovala za hodnú (Voda.):
59. (Օբրիս.) Չիտաջ. Označte slová s prízvukom skontrolovať, zdôrazniť nekontrolovať a striedať samohlásky v koreni. Venujte pozornosť slovám alebo tvarom slov, ktoré nie sú zahrnuté v slovnej zásobe spisovného jazyka A - բարբառ (z gréckeho dialektos - príslovka, dialekt), բնութագրական նախադեպային. Uveďte ich význam (napríklad podľa " vykladovy slovnikživý veľkoruský jazyk «Վ. I. Dahl): Նապիշ եսեյ.
V záplave sa osika aj bez lístia triasla ako v horúčke tenkými vrcholovými konármi, žalostne nariekajúc; pakleník sa prudko a nízko zohol, potom s hvizdom zaujal svoje bývalé postavenie a hneď stíchol; brest ak bol mladý brest len od nevôle šušťal hrubým, slabo opáleným kožuchom; na dube bolo úplne nemožné určiť, či sa ho sem-tam plávajúce ľadové kryhy dotkli. Hrdé, majestátne pokojné a nezávislé duby stáli uprostred mora vody, akoby vedeli, že to, toto more, je dočasné a že sa naozaj niet na cho sťažovať, ale treba byť trpezlivý. týždeň-dva - len niečo a biznis. Voda pôjde, kam má, ale zostanú na svojich miestach, nebudú sa ponáhľať s lístím - nech to robia vŕby, osika, topoľ, ale prečo by sa mal ponáhľať dub, keďlohe máčnos.
Ďatle s námahou pracovali na suchých kmeňoch osiky - po celom lese bolo počuť drobivé praskanie, ktoré sa spájalo s krikom strak, ponáhľajúcich sa so stavbou svojich chúhnsiet; kdesi hlboko v ešte čistej vode bolo vidieť pestré, obrátené zobrazenie ďatľa. A zdalo sa, že strom mal dva vrcholy a rástol súčasne hore a dole a rovina vody bola miestom, z ktorého tento rast začal. (Podľa M. Alekseeva.)
60. (Voľný diktát.) Zmeňte text podľa potreby, skráťte alebo zjednodušte. նավրհի շայա. Používajte synonymá (z gréckeho sinonymos - rovnaké meno), տ. ժ. slová (alebo frazeologické jednotky) tej istej časti reči, ktorých lexikálny význam sa väčšinou alebo úplne zhoduje, ktoré sa môžu v texte navzájom nahradiť.
Horúčava ustúpila, v meste sa rozozvučali slabo počuteľné zvony, tiene sa natiahli a stmavli. Medzi žiarivými borovicami sa triasli zlaté stĺpy svetla. Modre a greene vážky sa preháňali po rákosí, lekná zožltli. Odrážajúc tmavú zeleň brehov, voda sa leskla. Hladké kruhy sa rozširovali a umierali v zelených odrazoch vody: ryba alebo žaba.
Rybnik bol taký pokojný a čistý, že sa zdalo, akoby plávali dve labute: jedna pod vodou a druhá zhora, pevne prilepená svojimi bielymi prsiami k svojmu spodnému náprotivku. Dvojka však bola bledšia a strašidelnejšia a horná bola výrazne biela s hladkým zaoblením zasnežených obrysov na pozadí zamatovej zelene. Jeho krk ležal na chrbte a jeho hlava bola natiahnutá rovnobežne s vodou, malá, hrdá hlava vtáka.
«Počula som», povedalo dievča, «že labute
umieranie veľmi բանաստեղծական. Vyletia tak ďaleko, ako len môžu, zaspievajú svoju poslednú pieseň, potom zložia krídla, padnú a zlomia sa.
«Áno», povedal jej spoločník, «vtáky nie sú ľudia. Vtáky vo všeobecnosti radi krásne umierajú... Napríklad rybárik riečny: cíti blížiacu sa smrť, sadne si na konár nad vodou a voda mu berie mŕtvolu...
Sidor Ivanovic sa cítil podráždený: vták plával a nič viac. Čo bolo na nich zvláštne? Prečo sa im to páči, ale jemu je to jedno? Բոլո հանգիստ: Neviditeľné lyžičky cinkali, večerné čaro vrhalo na vodu jemné tiene. Sivý dym samovaru sa vznášal, ozýval sa smiech. A labus plavala. (Podľa A, Կանաչ.)
61. (Kontrolný diktát.) Napíšte text pod diktátom, potom si ho skontrolujte a analyzujte urobené chyby:
Všetci hostia boli mladí a nepoznali lepšiu zábavu, ako predvádzanie sa a prezeranie oblečenia a potom posudzovanie a obliekanie, ale Fedosya šetrila márnosť chudobnej manželky a prezeranie oblečenia a potom posudzovanie a obliekanie, ale Fedosya šetrila márnosť chudobnej manželky aprezeranie oblečenia. .
Najprv vystavila smaltovanú skrinku, ktorú vyrobili remeselníci zo severného Usolska. Na snehobielom pozadí medzi zelenými trávami žiarili slnečnice ako slnká, oranžovožlté, s pruhmi čierneho smaltu, a medzi slnečnicami ako modré klíčiace hvizezdy. Z tejto modrej farby duša nežne stuhla a bojari sa usmiali, vzali krabicu.
A až potom, keď sa pozreli na kvety, venovali pozornosť veku, kde sokoliar v jasnožltom kaftane s modrým golierom spúšťal bieleho sokola z palčiaka do modrej oblohy:
Fedosya Prokopyevna tiež ukázala svojim priateľom misku vyrobenú cárskymi remeselníkmi. Vonku na zlatom poli štyria králi v smaragdovom rúchu pod štyrmi jabloňami, na jabloniach namiesto jabĺk - ռուբինի. Vo vnútri pohára bola nebeská klenba՝ v tmavomodrej - zlaté hviezdy, mesiac - veľký, s dobrou čerešňou, smaragdom a jantárovým slnkom. (Podľa V. Bakhrevského.)
ԹԵՍՏԻ
A. Sú slová opálený, opálený, opálený, mizerný, opálený, vyhorené z toho istého koreňa? Všimnite si ďalšie slová.
B. Koľko pravidiel potrebujete vedieť, aby ste správne napísali slová k.-svedomie, prik.-sen, k.-satelnal, lastovička-satka, k-ospalosť, zatuchnutý (pohľad)?
Pomenujte tieto pravidla.
Q. Ktoré slová majú koreň so striedavými samohláskami m, ir- / mer-:myseľ-.tvorba, zmrazenie.s a?
D. Ako vysvetliť pravopis samohlások v slovách rozpustených.
Ak chcete skontrolovať neprízvučnú samohlásku v koreni slova, je potrebné zmeniť toto slovo tak, aby dôraz padol na neprízvučnú samohlásku, to znamená, že túto samohlásku že túto samohlásku. Վ jaզատ-վ jaռեակտիվ.
Neprizvučné samohlásky nekontrolovane prízvukom.
Ak je neprízvučná samohláska neoveriteľná, musíte skontrolovať pravopis požadovaného slova v slovníku pravopisu ( Վ Աարմատ, v Ա n եԳրեթ).
Úlohy a testy na tému «Pravopis neprízvučných samohlások v koreni slova»
- Pravopis slov s neprizvučnou samohláskou v koreni. Spôsoby kontroly pravopisu - Zvuky a písmená. Pravidlá pravopisu 2. քայլեր
Pri vykonávaní úloh na tému «Pravopis neprízvučných samohlások v koreni slova» si všimnite, že nie všetky slová s jedným koreňom môžu byť skúšobnými slova teťlívo.
Testovacie slovo pre slovo «dieťa» bude «dieťa», ale nie «deti»;
Slovom "neskoro" - "neskoro", ale nie "neskoro".
ամոթ! Nikdy nekontrolujte neprízvučné samohlásky v koreni so slovami ako «-…yvat», «-…yvat»:
Nikdy nekontrolujte neprizvučné samohlásky v koreni so slovami použitými v. iny ոճը. Napriklad v dvojici slov «Mesto - կրուպոբիտե» կրուպոբիտե nie je testovacie slovo, pretože je v inom štýle.
Pre slovo "mesto" je testovacie slovo "zahrada", ale nie "mesto"! Pre slovo «mladý» je testovacie slovo pre neprízvučnú samohlásku «mladý», ale nie «mladý».
Hovoríme o plnohláskovom spojení v koreni slova (-oro, -olo) a o nehláskovom spojení v koreni slova (-ra, -la). Pamätajte, že nehlásková kombinácia nikdy nenahradí celú samohlásku.
Pravopis neprizvučnej samohlásky v koreni slova
Pravopis písmen na mieste neprízvučných samohlások sa zisťuje kontrolou s inými slovami a tvarmi, pričom v tej istej významnej časti slova (v rovnakom koreni, v rovnakej predpone, prípone) ,
Նապրիկլադ. Գ Օ ra (եղջյուրավոր, եղջյուրավոր), n Ա vziať (na zneuzivanie), պոդա jaՆոյ (օվոս), Domu ե (na stôl e).
Neprizvučné samohlásky v koreňoch kontrolované prízvukom
V սուլադե ս vseobecne pravidlo pravopis písmen na mieste neprízvučných samohlások v koreňoch je ustanovený. kontroluje slová a tvary s rovnakým koreňom, v ktorých je kontrolovaná samohláska zdôraznená. ,
Նապրիկլադ. Վ ՕԵնո (վ ո դ յ, վ ո դ), ս ԱԴ Յ (ս դ, ս պերո), Սբ. Անյա (sv a nyi), ja vajce (վաջիա), Գ ՕՎ Օռուջե (ր ո զլոդեյ, հովոր ալեբո ր), մ Օլ Օդոյ (m o lod, m o lodost, hovoria o deň), ա Ա ra (ֆ ա ր, ֆ ա ռկյ), շ Ամեսսիակիկ (շ ա ստրատեն).
V niektorých prípadoch nie je možné takúto overovaciu techniku ~použiť, pretože odlišný pravopis príbuzných slov sa vysvetľuje ich vzťahom k. rozne jazyky. Takže neprizvučné neznele kombinácie ra , լա (Վ ra ta, šťava raսիքորկա, նար raահոջ, գ լաօ՜, օ՜ լադովնուտրա լաՉիտա a podobne) sa vždy píšu s písmenom Ա- sú to slová staroslovienskeho pôvodu; v ruských koreňoch takýmto kombináciám zodpovedajú plné samohlásky. օրո , օլո (Վ օրոԹաքզեն օրոտենկի, բ օրոահոջ, գ օլովահ, վ օլոՉիտա).
Neprizvučnú samohlásku nie je možné skontrolovať Օ v koreňoch dokonavých slovies nedokonavými tvarmi. V սլովակ piť, meškať, prehltnúť, štiepiť, prehltnúť a ina samohláska Օ kontrolovane jednokoreňovými slovami նեսկորո, հրդլո, դվա, տ ո պ ո hoci existuju slovesá naplniť sa, meškať, prehltnúť, oddeliť.
Toto pravidlo neplati pre Cudzie slova, keďže v nich testované a testovacie samohlásky môžu odkazovať na morfémy rôzneho pôvodu. Áno, jednym slovom sprevadzanieպրիպոնա -մենթ francúzskeho pôvodu a v slovese sprevadzaťպրիպոնա -իրովա- - Նեմչինա: Պորովնայ. úpis - predplatiť, zaangažovať - zaujať; սլովա խելքԱ խելք v latinčine sa tvoria z rôznych kmeňov toho istého koreňa.
Pri výbere pravopisu Օ ալեբո Ա v neprízvučných slovesných koreňoch nedokonavé slovesá s príponou. -yva- (-vŕba- ).
Napríklad na kontrolu neprízvučnej samohlásky v slovesných koreňoch hádzať, dupať, vidieť tretiu, mlčať používať slová a tvary ako napr hádzať, prenášať, t o pchet, dívať sa, dívať sa, ticho, myseľ cvaknúť., ale nie slovesá ako hádzať, šliapať, zvažovať, mlčať, pre ktoré je charakteristické striedanie samohlások օ-ա (zarobiť - zarobiť, asimilovať - asimilovať a tak ďalej.):
Obzvlášť opatrní musíte byť pri písaní slov s homonymnými koreňmi, v ktorých sa neprízvučná samohláska vyslovuje rovnako, ale je napísaná rôznymi písmenami.
Porovnajte dvojice slov: հ Անակլադի (հ ա սվ) Ա հ Անակլադի (կիստա), poschodie Ապովեդաշ (լա սկա) Ա poschodie Օպովեդաշ (podlaha alebo kefa), Պ Ա ry(pl., porov. պարբ) Ա na p Օ ry(պորով. պողպատ), լ եսա(pl., porov. les) Ա լ Ասա(պորով. Յա ա սյ, հա ա Սոնյա), poz Ադիեշա (ja a ja) Ա poz եդիեշա (գ ե դ, քր. զ. od Սեդովլասի), rozvinuť Ա dph (rozvijať) Ա rozvinuť ե dph (v e yat), ռես jaդիեշա (րազր ի դ) Ա ռես եդիեշա (zriedkave), օսվ եսիքորկա (svetlo, svietiť) Ա օսվ jaսիքորկա (st i t, st i toast), priblizne եռյատ (opatrenie) Ա priblizne Առյատ (Պան.).
Ցուցակ ե po párových mäkkých spoluhláskach a sykavkách sa píše v súlade so rázom. ե, թեդա ս Օ(ցուցակում անո ) Պորովնայ. բ ե naliať (դառնություն) Ա Վ ելա (վ յո լ), ս եահա (ս տեբու լաԱ ռուսերեն), շ ե plochejšie (w e lichôtky) Ա շ ելկա (շ ե լք), ա եčuduj sa (f e mchug) Ա ա եջուդի (ոչ մի լուդ).
Neprizvučné samohlásky v koreňoch netestovane prízvukom
V ruštine je veľa slov, ktorých koreňové samohlásky nemožno kontrolovať stressom. Pravopis takýchto slov je určeny podľa pravopisneho slovnika.
To zahŕňa rodnú ruštinu aj prevzaté slová. Tu su niektoré z nich: domorodý, antagonizmus, bedminton, biftek, briolín, predsieň, vinaigrette, gajdy, rozsah, pochúťka, vzducholoď, demagóg, závislosť, iniciatíva, otroctvo, kanonáda, horák, pochúťka, vzducholoď. nutosť, kúzlo, príležitosť , optimizmus, panorama, panorama, privilégium, predzáhradka, plastelína, zmätok, tunel, úžitkový, esperanto.
Ďalšie ťažké hláskovanie koreňových samohlások
Jednym slovom zamat po X Վ neprizvucna poloha je napisany ցուցակ Ա(Թիեզ zamatovy, zamatovy), hoci pod stressom v slov zamat(možnoť: բարհ ա տկա) - samohláska Օ. Neprizvučná samohláska v slove լաբուս, ktory sa zasiela listom ե , korešpondovať pod stressom անո Ա ja : լեբ յո դկա, լեբ յո միլաջիկԱ լեբ ջիջեմ. Jednym slovom ես եմՍպալդա բեզ սթրես Ա , ա pod սթրեսոմ վ սլով cln- Օ .
V սլովակ mláďa, mláďa, dieťa, rodenie detí atď list je napísaný bez stresu ե podľa perkusie ե jednym slovom երեխաներածանցյալ z neho- detsky, detsky, bezdetny atď.. Avšak v slov դ ա տա, ակո աջ վ հովորովոմ դ ա չոԱ դ ա ՇահանիեՍպալդա Ա (շոկ ԱՎ դ ա տվրդո).
Կորեն սլովա մագնիս, gréckeho pôvodu, vo viacerých slovách má inú prízvučnú samohlásku - ե, a v neprízvučnej polohe sa zodpovedajúca samohláska prenáša ako písmeno Ա ցուցակ ե .
Նապրիկլադ, magnetický a t, magnetický a tny, magnet a sykorkaԱ magnetické, magnetické, paramagneticke; Magn a torium, Magn a Tola, Magn a Tometer, Magn a Tofon, Magn a Tobiológia, Magn a TooptikaԱ magnetický, magnetizmus, magnetit, magnetón, magnetrón. možnosti: մագնիսաէլեկտրական ազդեցությունԱ magn a toelektrický stroj, magn a tochémiaԱ horciková tochemia; prítomnosť takýchto pravopisných variantov je podporovaná vedľajším dôrazom na samohlásku Աալեբո ե v prvej časti týchto zložených slov (ktoré sa teda líšia aj výslovnosťou).
V koreni slova դեբ ե տ(finančný výraz) a jednokoreňových slov, druhá samohláska, vždy neprízvučná, sa prenáša písmenami. ե (ընդդեմ սլովակ դեբետ, դեբետ, դեբետ) Ա Ա (ընդդեմ սլովակ դեբ ա թոռ, դեբ ա թոռ) Պրի կորենի սլով վարակԱ ախտահանում namiesto prizvucnej samohlásky ենապիսանե (v slovesach v citovať) v neprizvučnej pozícii písmeno Ա ՝ infikovať, dezinfikovať. Բառեր պատկերացնել vnimanie, apercepcia, Ալե vnimať, vnimať; korekcia, Ալե spravne. Լիստի ե Ա Ա namiesto neprizvučných samohlások sa líšia v koreňoch slov: սենզիբ ե bielizen, Ալե սենզիբ Ալիզա; inzinier եներ, Ալե inzinier Ա bliziace sa. Vo všetkých týchto prípadoch sa rozdiely v písomnom prenose koreňových samohlások vysvetľujú pravopisom slov v zdrojových jazykoch. Pravopis samohlások v takýchto koreňoch je určený v poradí slovníka.
Neprizvučne spojovacie samohlásky
Pri spájaní kmeňov dvoch alebo viacerých slov do jedného zloženého slova, ako aj pri tvorení zložených slov s. zakladne casti medzinárodného Charakteru sa používa spojovacia hláska, prenášaná v písaní písmenami Օ Ա ե .
Spojovacia samohláska sa prenáša písomne PO pevných párových spoluhláskach písmenom Օ a po mäkkých párových spoluhláskach syčanie, գԱ ժ- ցուցակ ե , Napriklad: զվուկ Օռեզիզեր, սվետ Օպոհադ, սեն Օ vrkoč, praca Օ darca, թելադրանք ՕՊոզադիե, Մոսկվա ՕՌեցկի, Ջեդեն Օ jednorazovo, deväťdesiat Օ leto, sv Օ rubeľ, ավելին ե plavec, starodavny եՌուս, զապալ ե sos, celcom ե k dispozicii, tis ե letne, svieze ե maľovane, myš եšikovnosť, ovecky ե vodstvo, cha եափսոս; Ողնաշար եջուր Օկլինիկա, օլեջ Օսիր Օ varene.
Útvary s mäkkou a tvrdou spoluhláskou pred spájaním samohlások, prenášané resp. պիսմենամի ե Ա Օ : crv ե nos a krv Օնիկ, կոն եանցկացնել կոն Օ kradnuť, ďaleko ե cieľ a rozsah Օ bdely, piesen ե creativita a piesen Օ spev.
Ցուցակ Օ pise sa aj po samohláske Ա ալեբո ե v množstve zložených slov s prvou časťou – základom slov v. - a ja ալեբո պրի -ջեյ , - ջեջ ,
Նապրիկլադ. բակտերիա Օ dopravca (բակտերիա), պատմությունը Օգրաֆիկա (պրիբեհ), naboženstva Օ dirigovanie (naboženstvo), քիմիա Օթերապիա (քիմիա), priedusnica Օ zapal priedusiek (priedusnice), մուզա Օտրամաբանություն (թանգարան), Ալե: մուզա ե dirigovanie.
Namiesto spajania samohlások Օ Ա ե v niektorých kategoriách zložených slov sa píšu samohlásky, ktoré sa zhodujú s prípadmi a inými koncovkami slov, ktorých kmene sú obsiahnuté v predchádzajúcej časti slova:
ja - slovami s prvými časťami ja-՝ sebecky, sebecky(ale v սեբ եսենաԱ սեբ եգերակայելցուցակը ե ); Cas- ,
Նապրիկլադ. zabava, počítanie času, meranie času; Նազով- ,
Նապրիկլադ. pomenovanie, pomenovanie(socialno-filozoficý trend); սերմնահեղուկ - ,
Նապրիկլադ. kotyledón, vajíčko, vajíčko, ejakulácia, nádobka na semeno(Ալե նոմենոլոգիա, výroba semien, skladovanie semien, a tiež - so zakladmi iných slov na -ժա- standardny, plamenovy, tlmič plameňa);
Ա - v սլովակ շիալենի, շիալենի, slovami s prvými časťami Styridsať, jeden a pol, jeden a pol sto,
Նապրիկլադ. Styridsiata, Styridsať sviečková, Styridsaťhodinova(ալե Պորով. ստոնոզկա, ստրակա); jeden a pol tony, jeden a pol roka, jeden a pol sto rokov(ale slovami s prvými časťami զարգացում-Ա ստո-Սպալդա Օ );
Ա - v slovách s prvými časťami obsahujúcimi základy čísloviek z. päťգայթակղիչ dvadsať, ա tridsať, päťdesiatա tak ďalej.,
Նապրիկլադ. desaťročie, sedem mesiacov, tridsať zväzkov, šesťdesiate výročie.; v zmysle dodatkov so základom číslovky tri՝ trojlistok, trojica, trojica, trojica(Ալե trojuholníkovy, trojnožka a tak ďalej.); v slovách, ktorých prvé časti sa zhodujú s tvarmi rozkazovacieho spôsobu slovesa, napríklad: odvážlivec, koketný, gýč, tumbleweed; v zložených privlastňovacích prídavných menách ako stryko Stepin, theta Valin;
ս - v rovnakom տեսակի prídavnych mien Զենի-Դյուսին, Աննա-Պետրովնին.
Na konci prvıch častí zloženıch slov sa píšu aj՝ písmená. Ա Ա Ա - v niektorých radoch zložených slov s prvými časťami medzinárodného znaku: վզդուչու (letecká základňa, lietadlová loď, lietadlová loď), ջրային- (aquanaut, vodne սպորտային), մեգա- (մեգատոն, մեգավատ, մեգապրոյեկտ), լրատվամիջոցներ (mediálna spoločnosť, mediálny հոլդինգ), մաքսի- (մաքսի սուկնա), միջին- (midi saty), Միլի - (միլիմետր, միլիգրամ), մինի- (մանրանկարչություն), ցենտ- (սանտիմետր), ռոժոդնի- (դեցիմետր), պոլի- (մուլտիվիտամին, պոլիտեխ), կվազի- (kvázi-žiarenie, kvazi vedecke); ցուցակը Ա - v časti slov s druhými časťami - մետրիա (պլանոմետրիա, դոզիմետրիա; ալե սեյսմոմետրիա, սպեկտրոմետրիա), - բելետրիա Ա - պիտանի (Էլեկտրականություն, էլեկտրականություն, ինտենսիվաֆիկա, ռուսաֆիկացիա; ալե curenie, ռադիո); v názvoch statov, uzemí s druhou časťou -Մլին (Ուզբեկստան, Թուրքմենսկո, Քրդստան); v սլովակ կենտրոնախույս, poľnohospodárstvo(Ալե poľnohospodarstvo s iným významom):
videotutor-rusyaz.ru
14. Skontrolované neprizvučné samohlásky v koreni slova. պրավիդլա
Silnou pozíciou pre samohlásky je pozícia
v prizvucnej slabike.
Pri stresse samohlásky vyslovujú jasne, čo znamená polohu
silny, bez stressu nevýrazne, - pozícia je slabá.
Neprizvučné koreňové samohlásky sú kontrolované prízvukom:
vlna - vlny, lopty - guľa.
Metódy kontroly neprizvučných samohlások v koreni
1. Výber jednokoreňových slov:
soľ - soľ, fix - silný, vzdušný - vzduch.
2. Zmena tvaru slova:
okno - okná, búrka - բուրկի.
Pri výbere jednokoreňových slov treba brať do úvahy ich lexikálne.
vyznam:
Ponáhľam sa (do školy) - ponáhľam sa, odpíšem (տեքստ) - píše.
Úlohy na tému «Skontrolované neprízvučné samohlásky v koreni slova»
Vložte chýbajuce písmená.
Rozložte poleno, oblak mrakov, mestskú krajinu, pochváľte prácu, slúžte za úlohu, dedinskú ulicu, škodlivé výpary, štebot vtákov:
Zvýraznite v každom štyri slová rovnakého koreňa.
1. Voda, voda, vodič, voda.
2. Miešajte, smejte sa, vtipne, smejte sa.
3. Լես, ռեբրիկ, լես, լեսնիկ։
4. Doľava, doľava, doľava, doľava.
Vložte chýbajuce písmená.
Čakajúci, s vdovou, námorný, vzdialený, rad, v čiernom, vzlietnuť, prijať, vstúpiť, požiadať, hovoriť, rozdeliť, strašiť, vzdušný.
Vložte chýbajuce písmená.
Niečo si želať, vyliezť na strom, nabiť zbraň, zrazu sa smiať, spievať pieseň, obliecť si oblek, sadnúť si na breh, piť mlieko, požiadať o pomoc, zoslabnúť.
Vložte chýbajuce písmená.
Štiepanie polena - štiepanie panvice. Spievajte pieseň - spievajte liek. Venujte sa umeniu - venujte sa baterkou. Skúste na priateľov - vyskúšajte si šaty. Hodina v miestnosti je hodinou vĺn.
Vložte chýbajuce písmená.
Skr piť dokumenty - skr spievať dvere. Navodiť nudu - navodiť drôt. Napriek tomu vidieť - sp šiť v zošite. Հալա նա րանու - hala na strom. Bývajte na adres - žite opatrne.
Vložte chýbajuce písmená.
Zrazu zbohatnúť, silné zemetrasenie, nabiť zbraň, kľúčový kaktus, ozdobiť leva, zaplatiť cestovné, prestaviť nábytok։
Vložte chýbajuce písmená.
Kovový հողամաս, smej sa nahlas, rozkošné dieťa, nastav plan, obsluhuj situáciu, naklíčuj úrodu.
school-assistant.ru
1. Pravopis samohlások v koreni
§1. Skontrolovane neprizvučne samohlásky
Neprízvučné samohlásky koreňa sa kontrolujú prízvukom, t.j. v neprízvučnej slabike sa píše tá istá samohláska ako v zodpovedajúcej prízvučnej slabike jednokoreňového slova, napríklad: լեսով(les), լիսկա(լ Ա sy), vyskúšať si(մ ե rit) տարազ – zmieriť(թեթև) սուսեդիա; trepotania sa(Վ եյաթ) վլայկա – ռոզվիյա(un Ակրավատա) առաջնահերթություն; chladnicka(X Օլոդ, հոլ Օ deň).
St odlišný pravopis neprízvučných koreňových samohlások v podobne znejúcich slovách; vyliezť(վռեկուկ) - lizať(արյան) տարբեր(զեմիկ) - OTVORENE(դուռ), pohladenie(մակկա) - oplachnuť(ուստա), pripinacie(գոլյեր) - pripinacie(օքոնովի) նախօրոք(ընդհանուր) - vypúšťanie(pištoľ), bagatelizovať(վիզնամ) - հարցնել(o milosrdenstve) atď.
Պոզնամկա 1. V niektorých koreňoch dochádza k striedaniu samohlások. Počet takýchto koreňov je obmedzený (pozri o tom § 3).
Պոզնամկա 2. samohláska Օ v neprízvučných koreňoch dokonavých slovies nemožno kontrolovať nedokonavé tvary pre -ս dph (- ive ), Napriklad: meškať (meškať, Hoci meškať), rezať (rezať, Hoci vystrihnúť):
Պոզնամկա 3. V niektorých slovách cudzieho pôvodu s príponou odlíšenou len etymologicky sa pravopis neprízvučnej samohlásky nedá skontrolovať jednokoreňovým slovom, ak súhopone samohláné վերահսկել. դու, նապր. predplatne (— տարր sa vracia k francúzskej prípone), hoci նախադրյալ (-ինգ sa vracia k nemeckej prípone); դոպրովոդ, Hoci sprevádzať; angažovanosť, Hoci zapojiť. St tiež podobný jav v zložení cudzieho koreňa vnimať, Hoci apercepcia; dezinfikovať, Hoci ախտահանում. V slovách sa zachováva koreňová samohláska injekciou – injektovať, premietať - premietať Inc. ini
§2. Nezačiarknute neprizvučné samohlásky
Pravopis neprízvučných samohlások, ktoré nemožno skontrolovať prízvukom, sa určuje z pravopisného slovníka, napríklad: bedminton, betón, špagát, plechovka, bodyaga, briolín, validol, tvarohový koláč, vetranie, predsieň, šunka, vinaigrette, úplavica, trhnutie, inteligencia, kalamyanka, kalach, skrižníklo, ronaké, skrižníkloz, skriňrake, , hlavková kapusta , koschey, amulet, magarych, madapolam, posadnutosť, predzáhradka, pantopón, trajekt, periféria, gudgeon, pigalitsa, plastelína, privilégium, rump steak, rotaprint, bullfinch, šunka, štipendium, šunka, štipendium, a veľa ďalších. atď. (ako ukazujú príklady, sem patria slová bez ohľadu na ich pôvod):
§3. Ստրիեդավ Սամոհլասկի
striedanie Ա Ա Օ
1. Վզասադե գար — – սարսափելի napisane v սթրես Ա, ziadny prizvuk - Օ ; զագ ԱՌ, ug ԱՌ – զագ Օսկուտոչնի, ug Օետ.
Վինիմկի. zisk Ա rky, իզգ Ա r, prig Աէջ(zvláštne a nárečové slová):
2. Վզասադե զար — – զոր — Ա : հ Ա rev, հ Օ ryka – հ Արնիցա, օզ Ա roztrhnúť.
Վինիմկա: սվիտանիե.
3. Վզասադե կաս — – vrkoč(n)- Սպալդա Օ ak nasleduje spoluhláska n , v ostatných prípadoch - A: Կոմու Ա sadnúť si, անել Ա satelnaja – Կոմու Օ spať, pichať Օ snivanie.
4. Վզասադե կլան- – klon- samohláska sa píše pod prízvukom v súlade s výslovnosťou, bez prízvuku - O: փորձելա Ա začať, luk Օ n – luk Օոչ, luk Օ nevedomosť.
5. V neprizvucnom koreni մեսկանե- – կլամաշ- գայթակղիչ Գ Սպալդա Ա, գայթակղիչ ա – O: ponuknuť Ա chodis, կց Ա zly – ponuknuť Օ՜դեպի, մարզ Օ՜էնի.
Վինիմկա: poschodie ՕԳ մեսկանե- – կլամաշ- ).
6. արմատ մակ- nachádza sa v slovesách s významom «ponoriť do kvapaliny»: մ Ա vaľkať krekry do čaju, obm Ապատվավոր դո ատրամենտու.արմատ մոկ- obsiahnuté v slovesách s významom «prechádzať tekutinou»: ty մ Օ bič v daždi, prom Օ bič, čo je napisane. Toto pravidlo plati pre odvodene slová: մ Ա kanoistika, prom Օ rolovací papier, nepriemyselny Օ plašť.
7. Վզասադե roztopis — samohláska môže byť prízvučná a neprízvučná: pl Աընկ, pl Ավուչեստվո, պոպլ Ավոկ.արմատ փլավ- obsiahnute v սլովակ pl ՕանասնաբուժականԱ pl Օկիչանիե;կորեն plavať- - jednym slovom pl ս wuna.
8. արմատ ռովնա սա — dostupné slovami s významom «rovnaký, rovnaký, na rovnakej úrovni»: ur Անազոր, պորով. Ա pochop teda Ա pripojiť sa(vyrovnať sa). արմատ prene so — - v slovách s významom «hladký, rovný, hladký»; զար Օ prijať, r Օ vesnik, porov. Օպոզոր, ուր ՕՎենիչ.Սբ. ենթ Ապոզոր(rovnať sa) - ենթ Օպոզոր(վառ) ժամկետ Աարտաքին(ռովնակե) - ժամկետ Օարտաքին(վիրովնանե):
9. Վզասադե ռաստ — – ռաստոլ- Սպալդա Ա pred ďalšou kombináciou sv (այ պրեդտիմ sch ), v ostatných prípadoch sa píše Օ : Ռ Աստի, նար Ասկենի – ժամկետ Օսշիյ, զար Օ sl, por Օ sl.
Վինիմկի. ժխտ Ա sl(այստեղ սմ ); Ռ Օ zasoba, výr Օ accie, r Օ krajčirka, Ռ Օվառարան a ďalšie (այստեղ գոյություն ունի սմ ).
10. V neprizvucnom koreni ս ակո — – Սկոցկա — գայթակղիչ Կոմու Սպալդա Ա , գայթակղիչ հ – Օ : podsk Ակատ – podsk ՕՉիտա.
Վինիմկի. սկ Ա dusiť sa, սկ Աչու.
11. Վզասադե ստեղծագործությունը — – tvorba — samohláska sa píše pod prízvukom v súlade s výslovnosťou, bez prízvuku - Օ : հեռուստացույց Ա r, հեռուստացույց Օ lukostreľba – հեռուստացույց Օ pisať, հեռուստացույց Օգր.
Վինիմկա: schvalene Աէջ(իմաստային už nesúvisí s koreňom ստեղծագործությունը — – tvorba — ) V koreňoch niektorých slovies dochádza pri tvorbe asspektových dvojíc k striedaniu neprízvučných aj prízvučných. Օ : ֆուջ Օ pisať - ուգով Ա plytvať, plytvať Օ orech-náklady Ա Ziť, zarábať Օթի-զարոբիշ Ա spievať(pozri §1, poznámka 2):
striedanie ե Ա Ա
12. v koreňoch բեր — – բյուր -, դեր- – r -, միջոցով- – սվետ-, զա- – jedľa-, ter- – Ցիարկա-, լեսկ- – պուզգիեր -, horieť- – ջիգ-, պողպատ- – štyl-, rovnomerny- – podvadzať- Սպալդա Ա , ak za ním nasleduje pripona -Ա- : vzlyk Աարմադա, զադոկ Ա armada, namestnik Աարմադա, զապ Աարմադա, սվ Աբանակային, բլ Ա stať sa, szh Ա choď, kalkul Աթաթ, հեռավոր Ալատ;ինակ սա to pise ե : բ ե ru, դ ե ru, myseľ ե ret, zap ե ret, sv ե tret, bl ե stet, prežiť ե posraty, vých ետ, վզդիալ ե naliať.
Վինիմկի. Op. ե tat, op եՏանյա.
striedanie Ա( ժա) Ա ich , ա ժա) Ա v
13. V koreňoch այնքան striedanim Ա( ժա) – Ա մ , ա ժա) – v su napisane ich Ա այգ, ak za ním nasleduje pripona -Ա- : szh Ա byť – szh ichախ, պոն ja byť – Po ich v, začať Ա byť – շուտով vպրի.Սբ. ներք ich atelny, zakl v pri, pripomenus v pri, prijať ichպրի a iné.V odvodenych formách je ich , a to aj v prípade, že za ním nenasledujú prípony. -Ա — , Napriklad: զդվիհնուն, զդվիհնուն, զվիհնուն, զվիհնուն. atď.
§4. Samohlasky po sykavkach
1. Փո պրսկանի ( š, v, š, š ) pismená sa nepíšu ja, ty, s, a podľa toho sa píše. ա, դու, հա, Նապրիկլադ. հ Ա yka, prepack Ա bielizen, v պրի predtym, u պրի hrabať sa Ա r, w Արդ.
Վինիմկի. brošna Յու ra, w Յուրի, պարբ Յուտ, պշ Յուտ, ձուկ Յու a niektoré ďalšie slová cudzieho pôvodu.
2. Po zasyčaní pod stressom pri koreni je napisane ե( է) zodpovedajucej výslovnosti hlásky Օ , ak sa v príbuzných slovách alebo v inom tvare toho istého slova píše. ե (հ անո rny – հ ե zvratky, w անոայբբենարան – ա ենակլադի); ak takéto vzťahy neexistujú, píše sa Օ. Սբ.
Ա) špagát večer , pracovňa, účtovníctvo, cheboty, ofina , člnok , diabol, čierna, pomlčka, քայլ, šepot, švihák, štrbina, štetec;
բ) artičok, nezdravé, dužina, zhor, zhok, pálenie záhy, egreš, kryushon, մայոր, obžerstvo, obžerstvo, račňa(prípona už nie je zvýraznená -Օ թկ-ա ),տնակային թաղամաս, huština(prípona už nie je zvýraznená -ոբաջա ), cinkanie okuliarov, prim, chocho, chohom, šev, šok, nabijak, odfrknutie, sedlár, šušťanie(սլով հռուբին nie je teraz vnimaný ako jeden koreň), klapky na oci.
Պոզնամկա 1. Գրելով ս Օ sa zachováva aj v tých prípadoch, keď pri zmene tvaru slova alebo v odvodenom slove prízvuk prechádza na inú slabiku, napríklad: շ Օմպոլ – նաբիջակ Ա́.
Պոզնամկա 2. Rozlišujte medzi pravopisom podstatných mien Օ՜ Օ g, prežiť Օ g, podj Օ g, naživo ՕԳա slovesa v minulom գործը Օ՜ անո g, prežiť անո g, podj անո g, naživo անոԳ(posledné su spárované s koreňom horieť – անփայլություն ).
Պոզնամկա 3. Plynulý zvuk samohlásky pod stressom po zasyčaní je označený písmenom Օ , Napriklad: Կրևո – slany koláč ՕԿոմու, erysipel Օ n – ռիհա Ա .
3. V slovách cudzieho pôvodu je možné písať Օ n po zasyčaní v neprizvučnej slabike, napríklad: ա ՕՔեյ , ա Օ lner, w Օանգլոր, մայ Օրդոմ, շ Օվինիզմ, շ Օ kopať, շ Օկոլադա, շ Օսե, շ ՕԹլանդիշ, շ Օ srsť.
4. Vlastnymi menami Օ po zasyčaní je možné ako v šoku, tak aj v nevystresovanej polohe, napr. Հ Օսեր, Հ Օահոջ, Շ ՕԼոմ Ալեյխեմ, Շ Օկալյան.
KORENE PRAVOPIS
Pravopis slov s neprizvučnymi samohláskami v koreni
Neprizvučné koreňové samohlásky netestovane prízvukom
Existuje veľa slov, ktorých samohlásky v koreňoch nemožno kontrolovať stressom. Ide o takzvané «slovníkové» slová. Dodržiavajú historické zásady pravopisu a sú písané podľa tradicie. Medzi nimi sú slová pôvodne ruské, ale väčšinou podobné slová pochádzajú z iných jazykov. Ich pravopis je určený slovníkom a zapamätaný. ( Na zapamätanie si takýchto slovíčok používajú rôzne metódy: šie zapamätá očami, niekto podľa ucha): ս Օ nádrž, անել Օպրիեկոպա, գ Ա n եԳրեթ, դ ԱՌ Աժեր, գ երդ atď.
Neprizvučné koreňové samohlásky skúšané prízvukom
Ak chcete správne napísať písmeno v koreni slova, musíte nájsť testovacie slovo - zmeniť. դանիական սլովո alebo vyzdvihnúť jeden koreň tak, aby bola neprízvučná samohláska in silne postavenie(v շեշտում) a jasne vyslovovane: n Օ vinca-n ó ֆոն, ս ելենիյա–ս անոլա, կց Ասքաթ-լ á սկա.
Aby ste neprechádzali mnohými jednokoreňovými slovami a dúfali, že aspoň v jednom z nich nájdete samohlásku v silnej (prízvučnej) polohe, je dobré poznať mẫt techniky. Je ich viacero գործնական rýchle vyhľadávanie testovacieho slova. Môžu byť užitočné pre väčšinu slov s neprízvučnými testovacími samohláskami.
Գերազանց տեխնիկայի տեսակները
Výber testovacieho slova musí začínať tvarmi toho istého slova (t. j. toto slovo musíte zmeniť). Toto je najjednoduchší spôsob.
1. Pre substatne meno:
ա) ak je podstatné meno s neprízvučnou samohláskou v koreni v jednotnom čísle, podstatné meno by sa malo uviesť v množnom čísle: հ եմլյա (ջեդնոտնե սիսլո) – ս é մլ (pl.), n Օթավայի. ó գի, ր եկա-ր é կի atď.
բ) ak je podstatné meno s neprizvučnou samohláskou v koreni in. množne cislo, mali by ste dať slovo do tvaru jednotneho cisla: լ ե sa (pl.) -l ե s (jednotka h), sn եհա-սն եդ, դ ելա-դ é ահա atď.
գ) môžete zmeniť veľké a malé písmená podstatného mena: Վ ե kapustová polievka (R.p.) - ին é kapustová polievka (i.p.), դ ե tei-d é ti, դ Օ Cerešňa - դ ó Ցերեսնա atď.
2. Pre pridavne meno:
neprizvučná samohláska sa často testuje vložením prídavného mena do krátkeho mužského rodu: դ Օնադրզանի - դ ό roh, r jaտղա-ր jaբ,հ ե vlockovity-s é bielizen atď.
3. Pre-sloveso:
ա) dajte sloveso v 3. osobe prítomného alebo budúceho času. (օնի վրա): Վ Ա rit-v á rit, տ Օպտալա-թ ό պչետ, փող Ա sali-p ú ուսի, sv եսիքորկա-սվ é տիտուս atď.;
բ) dajte sloveso do minuleho mužského rodu: հլավու եդու-հլավա անո l, zaťaženie եբլա-նագ անոբ, անուն ե hľa - իմ անոլ atď.
գ) dajte sloveso do neurčiteho tvaru (infinitív): բր Օ sali-br ó sedieť, vst Ա jo-sv Արդ, բն ja nula-nat ja krutiť atď.
Ak zmena slova nepomôže nájsť testovacie slovo, musíte zvoliť jednokoreňové slovo, ktoré je inou súčasťou reči:
ա) sloveso možno skontrolovať so slovesnými podstatnými menami: սմ եյաթ - պոզրի ե x, vzd Օխնուլա-վզդ Օ x, hmotnosť ե naliať - hmotnosť é լիգա atď.
բ) X Օ lodný (պրիսլ.) - x ó լոդ (չ.), ՕՍենո (պրիսլ.) - ó բալդաչին (n.);
v) հ Աստոտա(ն.)-հ ú chliev (պրիսլ.), հ Աստոտա(ն.)-հ á kamenny (պրիսլ.).
Niekedy je potrebné vybrať iné jednokoreňové slovo, ktoré je rovnakou súčasťou reči: tr Օռուժովա - տր ó pka, Վե րշինա-ին ե px, դ ՕՄիսկո-դ ó խոսափող, Կոմու Օ bielizeň - անել ó ստնի, sv Ա rinny-sv á ry.
ամոթ!
1. Pri písaní slov, v ktorých dochádza k striedaniu samohlások v koreni, nemôžete použiť pravidlo hľadania testovacieho slova: կց Ա chodis- je zakazane դիմումը(sú to korene so striedaním ուշացում-/կացարան-); ենթ Աստեշ- je zakazane vyrasra(կորենե rast-/ros-); բլ Ա staťsa- je zakazane սվիետ(korene so striedanim lesk-/lesk-).
Téma neprízvučných samohlások v koreni slova, overených prízvukom, prechádza celou školou podľa programu ruský jazyk, bez ohľadu na názov učebného a učebného odboru: Žiak sa oboznamuje s pravopisom neprízvučných samohlások a ich overovaním v prvom ročníku, v niektorých učebných materiáloch a koreň sa študuje už v prvom ročníku, v iných v. V každom prípade sa dieťa musí naučiť nájsť a vyzdvihnúť tento koreň, a preto musíte vyzdvihnúť pár súvisiacich slov a nájsť v nich spoločnú časť. Vtedy treba dať do slova prízvuk a podčiarknuť samohlásku, čo vieme skontrolovať. Ďalej vyberte príbuzné slovo, v ktorom bude dôraz na tuto samohlásku.
Viacúrovňové karty na tému Neprízvučné samohlásky v koreni slova, kontrolované prízvukom, 2. stupeň.
Թեմա՝ «Neprízvučné samohlásky v koreni slova, kontrolované prízvukom»:
Prvá uroveň
Dajte dôraz do slov, vložte chýbajúce písmeno.
Կարտա գ. 1
koza - անել ... pre
les - l ... zvädnuty
huba-gr...strana
hory-g...ra
kopec-x...lma
ռոզա-ր...սա
լոպտա-մ...չի
չիժիկ-հ...ժի
Կարտա գ. 2
լոպտա-մ...չի
veža-gr...chi
պոզեմոկ-ս...բլա
հլավի-գ...րիբոլով
ստրոմ-ստրոմ...ստրոմի
vlny-v...lna
նորի-ն...րա
ježko - ... naživo
Կարտա գ. 3
okna - ... kno
ժառ-վ...սպանկու
včely - včela ... la
rieky-r...ka
պիսմենա – պ... սմո
zlato - m ... նավահանգիստ
les-l...sa
Ջազերո-...նուլա
Չիսլո քարտի 4
sviecky-sv...cha
օրացույց - հ ... վրստվա
սլովո - սլ ... վար
tip-do...konca
դոսկի - դ ... լիցա
ոբիլիա-ս...ռնո
hladny - nahy ... դ
poriadok-r...dy
Չիսլո քարտի 5
քնկոտ - քնկոտ ... spievaj
ľad-l...dyanoy
վաջիա-...
večer-v...ciernom
vedúci - v... stlačený
centrum - centralalne ... centralalne
živice - pozri ... plechy
ավելի-մ... օբլոհա
Կարտա գ. 6
վոզեն – v... zit
vychádzky - kriz... զրիեդ
տիճո-զաստուպցա...լչալ
odnáša - n... sedieť
žart - naš ... lil
hostia-ug ... ոճ
škrípať - škrípať .... spievať
pokojny - m ... rit
Չիսլո քարտի 7
bylinky-tr...va
ավելի-մ...րյակ
սնեհ - սնեհ... ժինկա
քայլ - st ... peň
ձմեռ - x... ձմեռ
beh - b ... prepáč
recenzia - պոզրի...տրիլ
hadanka-odpoveď ... dať
Chislo karty 8
polena - br... jasne
դրոզդ-ինե...զդի
výtok-n...sy
chatrce - ... chatrce
praskanie-tr...nuda
hodinky-h....սովա
ležanie - podlaha ... lis
վոզեն – v... zit
Կարտա գ. 9
slzy - slzy ... նախա
šípka - փող .... lok
ovce - ... ovce
šťastie
bolí to - b ... lietať
tmavý - t... zmackať
pomohol - pomoc ... pomoc
narychlo - narychlo ... šil
Chislo karty 10
զիմի-ս...մա
log-br...jasne
վեսլա – վ... վրստվե
մեք-մ...չի
prospech-p... užitočny
զաբավա – վ... դեդինե
varenie piva - v... rit
let-prid.
Չիսլո քարտի 11
koberec - անել... վեր
զվիերատա - զվիերատա
škorec - ոչ... riekan
zasnežený - sneh ... govik
կուրիատկո-պիատոկ...նցի
drží - d... vzdychá
dážď - դ... դաժդիվի
plazil sa - hore... plazil sa
Չիսլո քարտի 12
պոլիուշկո - պ...լյանկա
սվետլո - լամպա
վեդերկա – վ... դերկո
zahrada - od... dovnik
tieň - t... nistaya
čierna - čierna ... zvracať
upratovanie - kalkul ... stýl
zistil - zistil ...
Druhá uroveň
Dajte dôraz, vyberte testovacie slovo z dvoch slov, vložte chýbajúce písmeno.
№1
ďalej, stopy - vidieť ... անել
ľadový, ľadový - l ... dok
սնեհ, սնեհուլյակ - սնեհ... ժինկա
zvonenie, hovor - hovor ... vlákno
mačiatka, mačka - անել ... կուրչիատ
povedal, hovoril - hovoril ... zlodej
tankovať, tankovať - pl ... նստել
varenie, varenie - vírenie ...
№2
պովրճ, վրճ – վ... րշինա
strážnik, strážnik - strážnik ... klakson
krúžky, krúžok - կրուժոկ
lacno, lacno - d ... lacnejšie
ryabenky, horský popol - r... bitka
priskrutkovať, zaskrutkovať - ՛pohnúť ... zavit
nocľah, nocľah - n... najesť sa
ťahať, կարամել - pot...nuly
№3
chudák, chudobny – բ... պենիազե
pastier, pas-p... ստուխ
škrípať, škrípať - škrípať ... spieval
craftslo, obchod - դ... լա
oklamať, oklamať - oklamať ... oklamať
ջերմություն, ջերմություն - կաթսա ... հյուսել
կանաչապատում, նազելենալե - կանաչապատում
čitateľ, čítaj - h ... ti
№4
utopiť, podpáliť - roztopiť ... vypil
palivové drevo, drevo - ostatné ... va
líška, mláďatá - l ... senok
hodinky, hodinar - h... sy
bielizeň, vápno - բ ... լիգա
վրհնություն, վրհնություն - վրհ ... վրհ
krical, krical - zatvorený ... չալ
սնուցող, կերակրել – ... կերակրել
№5
soľ, soľ - s... leyon
dážď, dážď - դ... դաժդիվի
pestovanie, zahradnik - rastlina ...
stôl, jedalen - st ... lyar
zajac, biely-b...lev
oceľ, oceliar - oceľ ... oceľ
դեդինա, դեդինա - ս...լո
darovať, dávať - d... rit
№6
borovicky, borovicka - s..spať
prosba, prosebnik - pomoc ... seď
drevené, stromy - strom...v
stary, stary muž - աստղային ռուշկա
ուչո, ուչո - նա... լոս
չոդնիկ, մոստ - մ ... չլիև
srdce, srdce - s ... srdečné
stáť, stáť - գրառում ... yat
№7
bobry, bobor - b ... obocie
nevlastný otec, vlasť - ... otec
ovce, ovecky - ... navždy
dom, dom - d ... domov
klzisko, kotúče - ցույց ... zlodej
zistil, jasne - vysvetlil... vzlietol
պոմպովանիե, պոմպովանիե - ռասկ... չալի
tvrdý, tvrdší - t... žltý
№8
úloha, sada - z ... dačo
vzrušenie, vlny - v... starosti
teľatá, jalovica - t... lyonochek
kôň, kôň - l ... šadin
ավելին, námornik - m... rskoy
ošípane, bravčové - sv ... nya
buď trpezlivý, trpezlivosť - pot ... spievaj
povedať rozprávku - náznak ... զատ
№9
škodiť, škodiť - ubližovať ... զրիեդ
včela, včela - včela ... լա
koreň, koreň - k ... rhenya
vrásky, vrásky - մ... վրասկի
zmieriť, pokojne - zmieriť ... zmieriť
dlh, požičať - zadok ... klamal
pestry, pestry - p ... strieľať
skončiť, zmaturovať - ՛dňa ... nechnik
№10
holubica, miláčik - g... lubyatny
zem, krajan-s...mlyany
strih, krajčír - strih ... yka
skaly, skalny - sk ... ly
սովա, սովա - ս... վենկոմ
pastva, zavod - zag ... brať
stratiť, stratiť - roztopiť ... ռիալ
zahrabaný, kopať - անել ... ísť
№11
kvapka rosy, rosa - r...sisty
պոնորկա, վոդա – վ... դիցա
ռադ, ռադ - ր ... դովոյ
dážď, dážď - դ... դաժդիվի
mesto, հողամաս - og ... porodiť
ucenie, študent - študent ... študent
№12
tlak, drvi - štiepi ... vtip
obloha, nebeská - obloha ... sa
stajňa, kôň - անել ... nechov
mladý, mládež - m ... mládež
padať, pasca - p ... brloh
pasca, chytanie - hotovosť ... vidly
Tretia uroven
Vyberte testovacie slovo, dajte dôraz, vložte chýbajúce písmeno.
№1
... - ս ... դովնիկ
... - v ... dana
... - farba ... tu
... - hviezda ... späť
... - t ... hruby
... - m ... vymazať
... - ine ... životy
...-ս...բլա
№2
...-v...rit
... - sv ... čela
... - pl ... դեպի
... - skryť ... zbaliť
... - ... hrať
... - adj ... հեռ
... - vystrihnúť ...
№3
... - վլնա ... վլնենա
... - p ... vľavo
... - ձմեռ ... դ
... - փորձել է ... dvojita
... - pch ... riadok
... - կանգ առնել ... կանգ առնել
№4
... - s ... umyť
... - անել ... zlyonok
... - անել ... վեր
... - մ ... բարի
... - անել ... lalokov
... - պոզրի ... բոլ
... - ֆարեբնե ...
... - zatvoreny ... spieval
№5
... - անել ... ռմիլ
... - cernice
... - Pan ... ahojte
... - s ... znova
... - ր ... չնյ
... - oblasť ... դ
... - t ... žlta
... - զապ ... շալ
№6
...-բ...լիլ
... - pr ... môj
... - պ ... նիկ
... - d ... požiciavanie
... - ախ ... նեկ
... - կր ... չաթ
... - výťah ... sti
... - հվ ... naliať
№7
... - n ... vino
...-pl...dy
... - zrkadlo ... hľa
... - tovaren ... ka
... - m ... zasobnik
... - գր ... volá
... - pl ... sykorka
... - prispevok ... yat
№8
... - n ... zina
... - տր ... ստնիկ
... - p ... postar
... - մ ... րսկոյ
... - փորձել է ... նորա
... - pot ... mnelo
... - պոզրի ... տրիլ
№9
... - somar ... biely
... - fl ... džok
... - մ ... ստովայա
... - t ... plo
... - g ... lodny
... - վ ... ջես
…. - t ... օդաճնշական
... - sk ... klamstvo
№10
... - ďalši ... զրի
... - ես ... դեննիկ
... - sp ... siť
... - na ... kľúč
...-b...ntovate
... - iný ... նոր
... - տ ... բրզդա
... - տարօրինակ ...
№11
... - բ ... ռեգա
... - դ ... բրաչո
... - t ... obchod
... - p ... strieľať
... - os ... n
... - ďakujem ... dať
... - op ... stavať
... - անել ... feinik
№12
... - zap ... նստեց
... - zazvonil ... nula
... - սլ ... մատկա
... - v ... maých ústach
... - prosim ... հեռ
... - ստ ... նա
... - začať ...
... - sn ... govik
Štvrtá uroveň
Zoberte dve testovacie slová, dajte dôraz, vložte chýbajúce písmená.
Vzor՝ zelená, zelená - s ... l ... č.
№1
P...l... satiy, k...l...džús, x...l...dal, g...l...sa, m...l...doy.
№2
G…v…rlivy, st…r…on, b…r…ha, d…r…goy, in…s…ležiaci:
№3
St...r...niť, g...l...vastic, v...l...šťava, st...b...lek,...h...skala.
№4
B ... r ... áno, d ... r ... žiť, g ... l ... orientačný bod, m ... l ... modrozelený, s ... l ... čierny .
№5
St ... r ... žiť, l ... n ... zdvihnúť, v ... t ... ռոք, k ... l ... sedí, tr ... n ... thali.
№6
Z...l...hračka, g...l...mastný, d...r...lanky, g...l...dal, g...r...dit.
Karticky na overenie práce na tému Neprízvučné spoluhlásky v koreni
Կարտա գ. 1
Skúšobné slová napíšte do zátvoriek.
P..stuh, hovori sa..tba, zap..x, p..losa, d..leko, hviezdy..zda, st..čelá, n..zina, d..počkaj, z..nty. , դ..բրոտա.
V..sedieť.
2. Precitajte si frázy. Napíšte vedľa neho slovo, ktoré môže nahradiť túto frázu.
Ուկաժկա. Vytesať - vytesať.
Ուղեցույց -
Ուրոբտե դարչեկ-
kricať -
ľutovať sa -
vyžarovať svetlo -
Vystrel sa-
Vo vybraných slovách podciarknite neprízvučnú samohlásku.
3. Prečítajte si a zapište si príslovia.
1) Dokončili ste prácu - kráčajte smelo. Koniec je korunou celej veci.
2) Práca človeka živí, ale lenivosť kazí. Lenivý prívlačiar nemá pre seba košeľu.
3) Dobrá slava je cennejšia ako bohatstvo. Lenivosť nerobí dobrotu.
5) Strieľajte na kameň - strácajte iba šípy.
Nájdite koreň slova v každom prísloví. Podciarknite ten, ktorý je testom na neprizvučnú samohlásku v koreni.
Կարտա գ. 2
Թեմա՝ Neprizvučné samohlásky v koreni, kontrolované prízvukom.
1. Precitajte si. Napíšte vložením chýbajúcich písmen. Vysvetlite, ako ich možno testovať.
Všade okolo mňa boli vrecia ryže, pobehovali podsadité postavy. Աջ հվ..տալ վակի, տ..սկալի, բր..սալ, զասե բ..ստինգ ա հվ..տալ. Za b..ústnym námestím..sali vlny. Chl.. na paluby začalo pršať. St .. stal sa nad riekou .. ktorý vietor. Vo vlhkom opare úsvitu rýchlo a neúnavne behali polonahí mokrí ľudia a kikiríkali, pozerali, obdivovali svoju silu, svoju prácu. (Մ. Գորկիջ.)
2. Pre tieto slová vyberte príbuzné slová s uvedeným významom.
Modra je slovo pre meno vtaka.
Սնեհ ժե սլովո պրե մենո վտակա։
Červená je slovo pre názov huby.
Biela je slovo pre časť vajíčka.
Napíšte výsledné dvojice slov. Podciarknite neprizvučnú samohlásku koreňa.
3. Napíšte do piatich stĺpcov slová s neprízvučnou samohláskou v koreni.
P..so, sp..rtive, երկար..on, s..neva, sh..lun, p..sti, m..snoy, v..vedomost, m..rskoy, l..stva, բ..անո, ս..րինկա, տ..մնոտա, տր..վա, լ..նիվե.
Կարտա գ. 3
Թեմա՝ Neprizvučné samohlásky v koreni, kontrolované prízvukom.
1. Vietor od mora, margarétky z poľa, kvet zo záhrady, bobule z lesa, šiška smreková, vôňa medu, polievka z cvikly:
Napíšte frázy podľa vzoru.
Ուկաժկա. Bylinkovy caj - bylinkovy caj.
V prídavných menách podciarknite neprízvučné samohlásky v koreni.
2. Napíšte vložením chýbajúcich písmen.
Mitya nastúpil .. rozprával sa na saniach z hory l. Prišiel .. žihadlo d..my a g..v..rit k otcovi: «Ach, aká váha .. lo z .. moja! mala by som h..tel, aby bolo vsetko z..ma.
(Podľa K. Ushinského)
3. Z jednokoreňových slov vypíšte len tie, ktoré sú skúšobné. Do slova, ktoré kontrolujete, vložte chýbajúce písmeno.
1) Podväzok, pliesť, zväzovať, rozviazať, uviazať - uviazať..za.
2) Omáčka, záliv, lejak, poliať - podl..vat.
3) Byť si vedomý, vedieť, uznanie - rozpoznať..vat.
4) Vyhlásiť, oznámiť, žiadosť - oznámenie .. oznámenie.
5) Svetluška, svetlo, svetlo, úsvit, úsvit - st..tilnik.
Չիսլո քարտի 4
Թեմա՝ Neprizvučné samohlásky v koreni, kontrolované prízvukom.
1. Vyberte testovacie slová pre tieto slová. Նապիստե. Vložte chýbajuce písmená.
Studená, studená - poh..l..dlo.
..., ... - st..r..naživo.
..., ... - g..l..dať.
..., ... - v..h..reet.
..., ... - s..l.. č
2. Zapište si príslovia. Nájdite slovás dvoma neprizvučnými samohláskami v koreni. Ústne vyberte testovacie slovo pre každú samohlásku.
1) Rodna strana je srdcu draha. 2) Hovorte o dobrom skutku smelo. 3) Prázdny klásky vždy ťahajú nos hore. 4) Myseľ nie je v brade, ale v hlave. 5) Cti starých, mladých
3. Prečítajte si a určte, ktorá neprizvučná samohláska je zaškrtnutá.
Chvenie, ... - tr..p..tali.
Večer, ... - v .. h .. letí.
Vrátnica, ... - st..r.. bývala.
Zeleň, ... - s..l..neli.
Զբաղված, ... - chl..p..tali.
Բաբբլ, ... - լ..պ..պաս.
Napíšte pridaním testovacieho slova pre inú neprízvučnú samohlásku
Չիսլո քարտի 5
Թեմա՝ Neprizvučné samohlásky v koreni, kontrolované prízvukom.
1. Napíšte vložením chýbajúcich písmen.
T..žlté mračná sa plazili po oblohe zo všetkých strán; սլնկո զմիզլո; akosi hneď pot.. bolo to otupené; vo vzduchu bol zapach.. čakáme. Blesky sa mihali ako pijúci had, nad g..l.. kvílivý hrom sa valil s ohlušujúcim zvukom. (Ն. Գարին-Միչայլովսկի.)
2. Napíšte, pričom slová označujúce činnosť podmetu obmieňajte podľa predlohy.
Ուկաժկա. Կրմիվո - kŕmene.
Kuchari - .... Mávanie - .... Պլետենիե - ....
Ստոնա - .... Ֆլյու - .... Պիզե - ....
Լիզա - .... Փովի - .... Հաջիկ - ....
Վլեցի - .... Utopí sa - .... Kosi - ....
3. Հադաջ հադանկի. Napíšte vložením chýbajúcich písmen. Skúšobné slová napíšte do zátvoriek.
1) Za železným k..itom sa tiahne krabica s d..brom, cez dierované dno d..bro padá do zeme.
2) Na dedine.. նոկոս քաղաք. Cho je to bobule?
3) Տյ կ..չալ՝ մ..լճալո. Տյ մ..լճալ՝ կր..չալո.
4) Ով է tak pomaly ..leží, na vlastnom dome v..zet:
5) Spot .. Ես փնթփնթում եմ, ug .. dus in .. doy x .. chu.
6) Dve s.. strenki - m.. sestry, navzájom si p.. pomocníčky.
Կարտա գ. 6
Թեմա՝ Neprizvučné samohlásky v koreni, kontrolované prízvukom.
1. Napíšte vložením chýbajúcich písmen.
Nad jazerom sa sklonila tenká vŕba..rom. Ako v zrkadle sa pozerá do vody, priehľadnej ako sklo. Hotovosť .. tel v .. strúhadlo, a jazero .. ro okamžite počkajte .. hľa, zap .. šípka.
Podciarknite slová, v ktorých je neprízvučná samohláska v koreni kontrolovaná písmenom e.
2. Precitajte si.
T..kla cez s..lo r..ka. Bola v .. šedej, r.. v .. orlích očiach. Ľudia sa rozhodli zvyknúť rieku na prácu. Koniec koncov, môže pomôcť dojiť kravy, a p..hat na zem, a chlieve na zeleninovú záhradu, a naliať polená, a s..rno m..lot.
Սպանոկ. Vložte chýbajuce písmená.
3. Գրիր si frázy: Podciarknite slová, ktoré znejú rovnako. Zoberte a napiste pre nich testovacie papiere.
Sadnite si na lavičku - zošedite od staroby.
Opláchnite oblečenie - pohladkajte steňa.
Zapichnem špendlikom - zmiernim svoje zdravie.
Skúšanie šiat znamená zmierenie priateľov.
Ostré meče su futbalové lopty.
Pite liek - spievajte pieseň.
Žite v meste - žujte jedlo.
Ուրոբիլա հնիեզդո - զնիեսլա հո պո սխոդոչ.
Odpište z tabule - ponáhľajte sa domov:
Otvorte dvierka - uvarte zemiaky.
Zlezte zo strechy - lízajte kyslú smotanu.
Ako správne písať: zima alebo zima, loď alebo loď, vyrásť alebo vyrásť? Tieto otázky vyvstávajú pre väčšinu ľudí, ktorí už dávno vyštudovali všeobecnú vzdelávaciu inštitúciu, a pre tých, ktorí sú stále v processe učenia. Takáto zamena je spravidla spôsobená tým, že samohláska v koreni pomenovanych slov nie je zdôraznená.
Neprízvučné samohlásky sú istım spôsobom, ako nesprávne napísať písmeno. Ale ak sa naučíte všetky potrebné pravidlá, môžete ľahko vytvoriť kompetentný text.
Ինչ եք նշանակում?
V ruštine je pomerne veľa výrazov, keď sú napísané, existujú. rozne otázky o ich «správnosti». Takže všetky slová, ktoré majú v koreni neprízvučnú samohlásku, možno rozdeliť do 3 skupín:
- neprizvučná samohláska v koreni, kontrolovaná prízvukom slova;
- slová, ktoré majú písmená v koreni;
- slová, ktoré majú v koreni nezaškrtnutú neprízvučnú samohlásku.
Aby ste správne napísali písmeno, mali by ste presne vedieť, ako sa v koreni píše neprizvučná samohláska: Pre takéto slová neexistuje jedno pravidlo, ale niekoľko (pre každý prípad samostatné): Zvážme ich podrobnejšie.
slovny սթրեսները
Ktory koreň má neprízvučnú samohlásku? Na túto otázku si odpovedzme hneď. Na to je potrebné vyzdvihnúť jednokoreňové testovacie slovo, kde dôraz padne na to isté písmeno։ Po takejto kontrole môžete do neprízvučnej slabiky koreňa pokojne vložiť tú istú samohlásku, ktorá je v prízvučnej slabike.
Slovne priklady
Aby bolo jasnejšie, ako sa v praxi kontrolujú neprízvučné samohlásky v koreni, uvádzame niekoľko príkladov:
- Ako správne napísať slovo «wow ... dit»: Najprv musíte vybrať testovacie slová. Môžu byť «presunúť» alebo «odísť». Ako ste si všimli, v týchto slovách padá stress na "o". Preto by nemali byť žiadne pochybnosti o tom, ako sa píše neprízvučná slabika («odísť»):
- Ako správne napísať slovo «փաստարկ ... nt»? Pre neho je potrebné zvoliť aj testovacie slovo. Napriklad «փաստարկ». Dôraz v ňom padá na "e". Preto bude správne «argumentovať».
Funkcie Pravidiel
Neprizvučná samohláska v koreni, kontrolovaná prízvukom slova, je najjednoduchším pravopisným pravidlom: Počas takejto kontroly však môžu nastať ťažkosti. Je totiž veľmi dôležité vybrať si tie správne, inak sa môžete ľahko pomýliť.
Pozrime sa teda na slová "oddanosť" a "osvietenie". Skúšobné slovo pre «zasvätenie» je «svätosť», takže by sa malo písať cez písmeno «ja»: Testovacie slovo pre «osvietenie» է «svetlo». V tomto ohľade musí byť napísané prostredníctvom písmena «e».
Po zvážení týchto príkladov môžeme s istotou dospieť k záveru, že použité testovacie slová by mali byť rovnakého koreňa (to znamená, že by mali byť významovo čo naj).
Aké ťažkosti môžu nastať?
Hoci pravidlo «Neprízvučná samohláska v koreni, kontrolovaná prízvukom slova» je pomerne jednoduché, stále môže byť ťažké ho použiť. Scim suvisia? Faktom je, že pri písaní niektorých slov je ťažké nájsť pre ne vhodné testovacie slová.
Uvažujme o niekoľkých z nich:
- podmaniť si - poddajny;
- vzorný - ukážkový;
- chápať - chapať;
- ospravedlnenie - nevinné;
- pastier - pastier alebo pas;
- nevyčerpateľný - vyschnúť;
- ներծծող - հլտան;
- nahromadiť - ťažkopádne;
- vystaviť - nahý;
- Սիարա - Սիարա:
Պոզնամկա
Samohlásky "a" a "o" v koreňoch dokonavých slovies by sa nikdy nemali kontrolovať s nedokonavými slovesami.
Tu je niekoľko prikladov:
- Լաստովիչկա - հլտ. Nemôžete použiť slovo «prehltnúť».
- Prísť neskoro je príliš neskoro. Nemôžete použiť slovo «neskoro».
- Զապլավա - զապլավա։ Nemôžete použiť slovo «skládka».
- Rozdeliť - dva. Nemôžete použiť slovo «krútiť».
Pomocou tohto pravidla v praxi a venovaním pozornosti jeho vlastnostiam môžete správne zostaviť akýkoľvek text alebo list.
Slová, ktoré majú v koreni striedavé samohlásky
Ruský jazyk má obrovské množstvo koreňov, v ktorych sa striedajú. V niektorıch slovách su teda tieto korene napísané jednou samohláskou av inıch - inou. Osobitne treba poznamenať, že takéto výrazy možno celkom ľahko zameniť za výrazy, ktoré je potrebné skontrolovať pomocou prízvučnej slabiky: V tejto súvislosti je potrebné pamätať na zoznam takýchto koreňov. V tomto prípade môže výber konkrétnej samohlásky závisieť od prítomnosti prípony v slovách -Ա-, od hodnoty koreňa, ako aj od prízvuku alebo písmena za ním. Tu je niekoľko príkladov týchto koreňov:
- -կեղծ- -- -ուշացում-;
- -kos- - -kas-;
- -ber- - -bir-;
- -nya- - -nima-;
- -aj- - -čit-;
- -mer- - -mier-;
- -mya- - -mina-;
- -mak- - -mok-;
- -der- - -dir-;
- -փայլեր- - -փայլեր-;
- -zha- - -zhima-;
- pruh- - -rovesnik-;
- -oceľ- - -oceľ-;
- -ros- - -rast-, -rasch-;
- -spálil- - -spálil-;
- -cha- - -աստիճան-;
- -rovnako- - -pár-;
- -ter- - -tir- a tak ďalej.
Slová, ktoré majú v koreni nezaskrtnutu neprízvučnú samohlásku.
V niektorých prípadoch hláskovanie neprízvučných samohlások zasadne popiera akékoľvek uvedené pravidlá. V takýchto situáciách od nich učitelia a učitelia vyžadujú, aby sa jednoducho spamätali. Je ich však toľko, že zapamätať si tieto slová je problematické. V tejto súvislosti sa odporúča zapísať si ich na samostatný papier a použiť ho, keď máte problém správne napísať list.
Uvedieme neúplný zoznam slov, ktorých pravopis potrebujete vedieť naspamäť:
- avantgarda, dobrodružstvo, agronom, almanach, pomaranč, odvolanie;
- balón, karmínový, konverzujúci, brloh, bezprecedentný;
- vakcína, veľkolepý, տարբերակ, voľné miesto, skvelý, vestibul, vinaigrette, virtuóz, veterán, obdiv, vitráž;
- génius, herbár, stredoskolák, hypotéza, hypnóza, horúci, horizont;
- diagnozza, riaditeľ, drahý, dokument, cesta;
- železnica, želanie;
- urok, zajtra;
- závislý, ignorovať, informačný, záujem, միջադեպ, informácie;
- kalendár, kariérista, hojdačka, komentár, odchádzajúci, spoločník;
- milovať, azúrový, lingvistiký, lila;
- մանդարինկա, մետաֆորա, մեխանիկա, մինիատուրա, մլիեկո;
- posadnutosť, neochotne, príslovka;
- zaujatý, očarujúci, originalálny, omráčený;
- panorama, krajina, penová guma, president, výsada, hrom;
- skutočný, režim, preskúmanie, riešenie;
- sympatie, pes, boj, կարծրատիպ, učenosť;
- unáhlený, slávnostný, tradičný;
- podbíjať, ctiť, ničiť;
- filharmonia, filozofia, frazeologicka jednotka;
- բնավորություն, բնութագիր;
- օբրադ;
- մեխակ;
- majstrovské dielo;
- expozícia, prvok, փորձ, stítok.
Նաչիտավա...